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寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)十(shi)五(wu)(wu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)辦于1956年(nian)，原(yuan)名寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)五(wu)(wu)初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1971年(nian)更名為(wei)(wei)寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)十(shi)五(wu)(wu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。經(jing)過60余年(nian)的磨(mo)礪，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后經(jing)歷了普通(tong)高中(zhong)、職業中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的變遷(qian)，如今(jin)是一(yi)所(suo)純初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁有兩個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)區，占地66畝，建筑面積達3萬平方米(mi)。現(xian)有175名教(jiao)(jiao)(jiao)職員工，48個(ge)班級(ji)和2090名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以“弘揚樸(pu)質精神，發(fa)展優質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，成(cheng)(cheng)就品質生(sheng)活”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念。在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研、校(xiao)(xiao)(xiao)園文化等(deng)方面都取得了令人矚目(mu)的成(cheng)(cheng)績。曾先后獲得浙江(jiang)(jiang)(jiang)省現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術(shu)(shu)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江(jiang)(jiang)(jiang)省健康促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)（銀(yin)牌(pai)）、浙江(jiang)(jiang)(jiang)省領雁(yan)工程(cheng)培訓基(ji)地、浙江(jiang)(jiang)(jiang)省京劇(ju)試點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江(jiang)(jiang)(jiang)省藝(yi)術(shu)(shu)特色示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)行為(wei)(wei)規范示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平安校(xiao)(xiao)(xiao)園、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)示(shi)范性文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)代(dai)化達綱學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)環保模范（綠色）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)衛(wei)生(sheng)先進(jin)單位、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)警民共建先進(jin)單位、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)“晨風獎(jiang)”藝(yi)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先進(jin)集體、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)藝(yi)術(shu)(shu)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)“十(shi)五(wu)(wu)”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研先進(jin)單位、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)依(yi)法治校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)未成(cheng)(cheng)年(nian)人思想(xiang)道德建設先進(jin)單位、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)“千校(xiao)(xiao)(xiao)結(jie)好(hao)”品牌(pai)項目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)(ning)波(bo)(bo)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園等(deng)榮譽稱(cheng)號。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有兩個校(xiao)(xiao)區，其(qi)中本部位(wei)(wei)于海曙區中山西(xi)路(lu)布政巷19號，實(shi)(shi)驗校(xiao)(xiao)區位(wei)(wei)于海曙區藍天路(lu)358號。校(xiao)(xiao)園(yuan)布局合理，環境(jing)優美，設(she)備完善，管理到位(wei)(wei)。建有高標準的生(sheng)、理、化實(shi)(shi)驗室，全(quan)部教(jiao)(jiao)(jiao)室均配置先進的多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設(she)有校(xiao)(xiao)園(yuan)音響系統、雙向(xiang)閉(bi)路(lu)電(dian)視系統、校(xiao)(xiao)園(yuan)計算機網(wang)絡(luo)系統等現代化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作實(shi)(shi)現網(wang)絡(luo)化，極大提(ti)高了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的效率(lv)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有塑膠運動(dong)場(chang)、體操房、健身(shen)(shen)房，為師生(sheng)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)生(sheng)活(huo)提(ti)供了(le)活(huo)動(dong)、健身(shen)(shen)的場(chang)地，設(she)施(shi)設(she)備達省一類配備標準。

學(xue)校擁有(you)一(yi)支師(shi)(shi)(shi)德高、素質好、業務精(jing)的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍，165名專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)中，有(you)寧(ning)波市(shi)名師(shi)(shi)(shi)2名，海曙(shu)區(qu)名師(shi)(shi)(shi)4名，市(shi)、區(qu)級(ji)學(xue)科骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)（班主任）10名，高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)66名，80%以上教(jiao)師(shi)(shi)(shi)具(ju)有(you)中高級(ji)專(zhuan)業技術資格(ge)。學(xue)校有(you)多位教(jiao)師(shi)(shi)(shi)榮獲(huo)省勞動模范、省“春蠶獎”、市(shi)“王(wang)寬誠育(yu)才獎”等榮譽稱號。青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)(shi)在各級(ji)各類比賽中成績突出，屢(lv)屢(lv)獲(huo)獎。現(xian)任校長為吳巧玲老師(shi)(shi)(shi)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導班子是一個勤政(zheng)高(gao)效(xiao)、廉潔(jie)務實、團結協作(zuo)的(de)集體。他(ta)們銳(rui)意(yi)改革(ge)，與時俱進，帶領(ling)全校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)職工同心同德，以德興校(xiao)(xiao)(xiao)、以法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)、以研興校(xiao)(xiao)(xiao)、以改促(cu)校(xiao)(xiao)(xiao)，努力辦成高(gao)質量、有特(te)色、現代化、示(shi)范性的(de)名校(xiao)(xiao)(xiao)。

學(xue)校以“勵(li)志(zhi)、勤(qin)奮、求(qiu)實(shi)、創(chuang)新”為校訓(xun)，以“弘(hong)揚樸質(zhi)精神，發展(zhan)優質(zhi)教育，成(cheng)就品(pin)質(zhi)生(sheng)活(huo)”為辦(ban)學(xue)理念。近年(nian)(nian)來，學(xue)生(sheng)中有多(duo)人(ren)次在(zai)(zai)省(sheng)、市(shi)各(ge)類(lei)學(xue)科競賽(sai)(sai)中取得優異成(cheng)績(ji)。學(xue)校一直高度(du)重(zhong)視(shi)教學(xue)質(zhi)量為發展(zhan)前提(ti)，狠(hen)抓巧(qiao)抓教學(xue)質(zhi)量，學(xue)校歷年(nian)(nian)中考成(cheng)績(ji)突出，辦(ban)學(xue)成(cheng)果斐(fei)然，聲譽與日俱增，贏得了家長的(de)充分肯定(ding)和社會各(ge)界的(de)廣(guang)泛贊(zan)譽。現任吉(ji)林省(sheng)委書記(ji)（時任寧波市(shi)委書記(ji)）巴音朝(chao)魯同(tong)志(zhi)曾專門(men)給學(xue)校致信，對我校辦(ban)學(xue)成(cheng)績(ji)給予高度(du)肯定(ding)。學(xue)校十分重(zhong)視(shi)學(xue)生(sheng)體(ti)育、藝術素養(yang)(yang)的(de)培養(yang)(yang)，連續多(duo)年(nian)(nian)在(zai)(zai)市(shi)、區中學(xue)田徑運動(dong)會上(shang)名列前茅，也在(zai)(zai)各(ge)類(lei)藝術比(bi)賽(sai)(sai)中捧回大獎(jiang)。

學(xue)校(xiao)遵循“以人為(wei)本”的(de)(de)原(yuan)則，營(ying)造溶知(zhi)識(shi)性(xing)、教(jiao)育性(xing)、藝(yi)(yi)術(shu)性(xing)為(wei)一(yi)體的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)。努力形成(cheng)一(yi)種奮發向(xiang)上的(de)(de)校(xiao)風，建(jian)立(li)一(yi)種規(gui)范(fan)有序的(de)(de)管理機(ji)制，開展(zhan)(zhan)高(gao)雅別(bie)致豐富多(duo)彩的(de)(de)文(wen)化(hua)活動；與時俱進(jin)，努力探索(suo)從學(xue)校(xiao)向(xiang)家庭、社區發展(zhan)(zhan)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)建(jian)設的(de)(de)思(si)路。學(xue)校(xiao)定(ding)期舉辦藝(yi)(yi)術(shu)節、大地畫、音樂劇、課本劇、配(pei)樂詩(shi)朗(lang)誦(song)、歌詠比(bi)(bi)賽、校(xiao)園(yuan)音樂之聲器樂比(bi)(bi)賽、時裝設計表演比(bi)(bi)賽等校(xiao)園(yuan)活動，為(wei)弘揚祖國的(de)(de)傳(chuan)統文(wen)化(hua)藝(yi)(yi)術(shu)，推動學(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)藝(yi)(yi)術(shu)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)繁榮(rong)，進(jin)一(yi)步貫徹黨的(de)(de)教(jiao)育方針，發揮學(xue)生的(de)(de)創新意(yi)識(shi)和創造才能不(bu)斷努力。

心理(li)健康教(jiao)育是(shi)十五中學(xue)特(te)色項目，是(shi)海曙區浙江省心理(li)咨詢一級站(zhan)。學(xue)校(xiao)分別(bie)從三個(ge)年級的學(xue)生心理(li)健康教(jiao)育入手開(kai)展工作，積(ji)極宣傳心理(li)健康普(pu)及活動。成為學(xue)校(xiao)、家長與學(xue)生之間互相(xiang)傳播、溝通心理(li)健康知識(shi)的重(zhong)要媒介，營造(zao)了我校(xiao)良(liang)好的心理(li)健康知識(shi)普(pu)及氛圍，推動了學(xue)校(xiao)心理(li)健康特(te)色學(xue)校(xiao)的創建。

從2008年開始，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把(ba)營造書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)校(xiao)(xiao)園、適合師生(sheng)發展的育人環(huan)境作為辦學(xue)(xue)切入點(dian)。制訂(ding)了書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設目標(biao)：培養學(xue)(xue)生(sheng)的閱讀(du)(du)(du)(du)(du)習(xi)慣；讓閱讀(du)(du)(du)(du)(du)成為師生(sheng)的自覺需求，讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)與生(sheng)命同行；創設學(xue)(xue)習(xi)化、人文化的校(xiao)(xiao)園閱讀(du)(du)(du)(du)(du)生(sheng)態環(huan)境，打(da)造書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)校(xiao)(xiao)園。圍繞這個(ge)目標(biao)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)精心(xin)布置了書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)校(xiao)(xiao)園環(huan)境，規范了師生(sheng)讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)活動(dong)，建(jian)立(li)科學(xue)(xue)的評(ping)價機(ji)制，創新整合校(xiao)(xiao)本課程，并(bing)把(ba)讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)活動(dong)延伸到了社會、家庭，通過書(shu)(shu)(shu)香(xiang)(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設走出一條(tiao)特色辦學(xue)(xue)之路。

自2008年以(yi)來，學校先后與(yu)澳(ao)大利亞(ya)、新加(jia)坡、香港、美(mei)國等地的(de)學校結為姊妹學校，并成(cheng)功(gong)實現兩地師生(sheng)互訪。通過“創設多元文化(hua)環境，豐(feng)富(fu)校園文化(hua)，拓展國際化(hua)課程內(nei)容(rong)”，培養學生(sheng)的(de)國際視野以(yi)及對世界多元文化(hua)的(de)理(li)解(jie)和跨文化(hua)交(jiao)流的(de)能力(li)。