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寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)第(di)十五中學(xue)創辦于1956年(nian)(nian)，原名寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)第(di)五初(chu)(chu)級(ji)中學(xue)，1971年(nian)(nian)更名為寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)第(di)十五中學(xue)。經過60余年(nian)(nian)的磨礪，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)(xian)后經歷了(le)普通高中、職業(ye)中學(xue)、初(chu)(chu)級(ji)中學(xue)的變遷，如今是一所(suo)純初(chu)(chu)級(ji)中學(xue)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)擁有(you)兩個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，占地66畝，建筑面(mian)積達3萬平(ping)(ping)方米(mi)。現有(you)175名教(jiao)(jiao)職員(yuan)工(gong)，48個(ge)班級(ji)和2090名學(xue)生。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)“弘揚樸質精(jing)神，發展優質教(jiao)(jiao)育，成(cheng)就品質生活”為辦學(xue)理念(nian)。在教(jiao)(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化等(deng)方面(mian)都取(qu)得(de)了(le)令人(ren)矚目(mu)的成(cheng)績(ji)。曾先(xian)(xian)(xian)(xian)后獲得(de)浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)現代教(jiao)(jiao)育技術示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)健康促(cu)進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)（銀牌）、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)領雁工(gong)程培訓基(ji)地、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)京劇試點學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)藝術特色(se)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)行為規范(fan)(fan)(fan)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)平(ping)(ping)安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)性文明學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)現代化達綱學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)環保模范(fan)(fan)(fan)（綠色(se)）學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)衛生先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)警民(min)共建先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)“晨風獎”藝術教(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)(xian)(xian)進集體、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)藝術特色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)“十五”教(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)未成(cheng)年(nian)(nian)人(ren)思想道德建設先(xian)(xian)(xian)(xian)進單(dan)位、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)“千校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)結好”品牌項目(mu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)文明校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)等(deng)榮譽稱(cheng)號。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁有兩(liang)個校(xiao)(xiao)(xiao)區，其中本部位(wei)(wei)于(yu)海曙區中山(shan)西(xi)路(lu)布政巷19號，實(shi)驗校(xiao)(xiao)(xiao)區位(wei)(wei)于(yu)海曙區藍天路(lu)358號。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)布局合(he)理，環境優美，設備完善，管理到位(wei)(wei)。建有高標(biao)準的(de)(de)生、理、化實(shi)驗室，全(quan)部教(jiao)室均配置先進的(de)(de)多媒體教(jiao)學(xue)設施(shi)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設有校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)音響系(xi)統、雙向閉路(lu)電視系(xi)統、校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)計算(suan)機(ji)網絡系(xi)統等(deng)現(xian)代化教(jiao)育教(jiao)學(xue)設施(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)實(shi)現(xian)網絡化，極(ji)大(da)提高了(le)教(jiao)學(xue)的(de)(de)效率。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁有塑膠運(yun)動場(chang)、體操房、健(jian)身房，為師生豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)生活提供了(le)活動、健(jian)身的(de)(de)場(chang)地(di)，設施(shi)設備達省一類配備標(biao)準。

學(xue)校擁有(you)一支師(shi)(shi)德(de)高(gao)、素質(zhi)好、業務精的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，165名(ming)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中，有(you)寧波市(shi)(shi)名(ming)師(shi)(shi)2名(ming)，海曙區(qu)名(ming)師(shi)(shi)4名(ming)，市(shi)(shi)、區(qu)級(ji)學(xue)科骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)（班主任(ren)）10名(ming)，高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)66名(ming)，80%以上教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)具(ju)有(you)中高(gao)級(ji)專(zhuan)業技(ji)術資格。學(xue)校有(you)多位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)榮獲省(sheng)勞(lao)動模范(fan)、省(sheng)“春蠶獎”、市(shi)(shi)“王寬誠育才獎”等(deng)榮譽稱號。青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在(zai)各級(ji)各類比賽(sai)中成績突出，屢屢獲獎。現任(ren)校長為吳(wu)巧玲老(lao)師(shi)(shi)。

學(xue)校領(ling)導班子是一個(ge)勤政高(gao)(gao)效(xiao)、廉潔務實、團結協作的(de)集體(ti)。他們銳(rui)意改(gai)革(ge)，與時俱進(jin)，帶領(ling)全校教職工(gong)同(tong)心同(tong)德(de)，以(yi)德(de)興(xing)校、以(yi)法治校、以(yi)研(yan)興(xing)校、以(yi)改(gai)促校，努力辦成高(gao)(gao)質量(liang)、有(you)特(te)色、現代化、示范性的(de)名校。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“勵志、勤奮、求(qiu)實、創新”為(wei)校(xiao)(xiao)訓，以(yi)“弘揚樸質(zhi)(zhi)精神(shen)，發(fa)展優質(zhi)(zhi)教(jiao)育，成就品質(zhi)(zhi)生(sheng)活”為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理(li)念。近年來，學(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)有多人次在(zai)(zai)省、市(shi)各(ge)類學(xue)(xue)科競賽(sai)(sai)中(zhong)取得(de)(de)優異成績(ji)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一直高度(du)重(zhong)視(shi)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量為(wei)發(fa)展前提，狠抓巧抓教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)歷年中(zhong)考(kao)成績(ji)突出，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成果斐然，聲(sheng)譽與日俱(ju)增，贏得(de)(de)了(le)家長(chang)的(de)充分(fen)(fen)肯(ken)定(ding)和社會各(ge)界的(de)廣(guang)泛贊譽。現任吉林省委(wei)書記（時任寧波市(shi)委(wei)書記）巴音朝魯同志曾專(zhuan)門給(gei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)致信，對我校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成績(ji)給(gei)予(yu)高度(du)肯(ken)定(ding)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)十分(fen)(fen)重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)生(sheng)體育、藝(yi)術素養的(de)培養，連續多年在(zai)(zai)市(shi)、區中(zhong)學(xue)(xue)田徑運動會上(shang)名列前茅(mao)，也(ye)在(zai)(zai)各(ge)類藝(yi)術比賽(sai)(sai)中(zhong)捧回大獎。

學(xue)校(xiao)(xiao)遵(zun)循“以人(ren)為本”的(de)原則，營造(zao)溶(rong)知識性(xing)、教(jiao)育性(xing)、藝(yi)術性(xing)為一體的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)。努(nu)(nu)力(li)形成一種(zhong)奮發向上的(de)校(xiao)(xiao)風，建(jian)立(li)一種(zhong)規范有序的(de)管理機(ji)制，開展高雅別(bie)致(zhi)豐(feng)富多彩的(de)文(wen)化(hua)(hua)活(huo)動；與(yu)時(shi)俱進，努(nu)(nu)力(li)探索從(cong)學(xue)校(xiao)(xiao)向家庭、社區(qu)發展校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設的(de)思路。學(xue)校(xiao)(xiao)定(ding)期舉辦(ban)藝(yi)術節(jie)、大地畫、音樂劇、課本劇、配(pei)樂詩(shi)朗誦、歌詠比賽(sai)(sai)、校(xiao)(xiao)園(yuan)音樂之聲器樂比賽(sai)(sai)、時(shi)裝設計(ji)表演比賽(sai)(sai)等(deng)校(xiao)(xiao)園(yuan)活(huo)動，為弘(hong)揚祖(zu)國的(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術，推動學(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術的(de)發展繁(fan)榮，進一步貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)育方針，發揮學(xue)生的(de)創(chuang)新意識和創(chuang)造(zao)才能不斷努(nu)(nu)力(li)。

心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教育(yu)是十五(wu)中學特色(se)項目(mu)，是海(hai)曙區浙江省(sheng)心(xin)(xin)理(li)(li)咨詢一級站。學校分別從三個年級的(de)(de)學生心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)教育(yu)入手(shou)開展工作，積(ji)極宣傳(chuan)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)普(pu)(pu)及活動(dong)。成為學校、家長與學生之間互(hu)相傳(chuan)播、溝通心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)重要媒介，營造了我校良好的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)知(zhi)(zhi)識普(pu)(pu)及氛圍，推動(dong)了學校心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)特色(se)學校的(de)(de)創(chuang)建。

從(cong)2008年開始，學(xue)校(xiao)(xiao)把營造書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)、適合師生(sheng)(sheng)發展的育(yu)人環(huan)境(jing)(jing)作(zuo)為辦(ban)學(xue)切入點。制(zhi)訂了(le)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)建設(she)目(mu)標(biao)(biao)：培養學(xue)生(sheng)(sheng)的閱讀(du)習慣(guan)；讓閱讀(du)成為師生(sheng)(sheng)的自覺需求，讀(du)書(shu)(shu)與生(sheng)(sheng)命同(tong)行；創(chuang)設(she)學(xue)習化、人文化的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)閱讀(du)生(sheng)(sheng)態環(huan)境(jing)(jing)，打(da)造書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)。圍繞這個目(mu)標(biao)(biao)，學(xue)校(xiao)(xiao)精心(xin)布置了(le)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)境(jing)(jing)，規(gui)范了(le)師生(sheng)(sheng)讀(du)書(shu)(shu)活(huo)(huo)動，建立科(ke)學(xue)的評價機制(zhi)，創(chuang)新整合校(xiao)(xiao)本課程，并把讀(du)書(shu)(shu)活(huo)(huo)動延伸到了(le)社會(hui)、家庭，通過書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)建設(she)走出(chu)一(yi)條特色辦(ban)學(xue)之路(lu)。

自2008年以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)與澳大(da)利亞、新加坡、香(xiang)港、美(mei)國等地的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)結(jie)為姊(zi)妹學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，并(bing)成功實現兩地師生互訪。通過“創(chuang)設多元文化環境，豐富(fu)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化，拓展國際化課程內容”，培養學(xue)(xue)(xue)生的(de)國際視(shi)野以及對世界多元文化的(de)理解(jie)和跨文化交流(liu)的(de)能力。