芒果视频下载

寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)第十(shi)五(wu)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創辦于1956年(nian)，原名(ming)(ming)寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)第五(wu)初(chu)(chu)(chu)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1971年(nian)更名(ming)(ming)為寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)第十(shi)五(wu)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。經過60余年(nian)的(de)(de)磨礪，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后經歷了(le)普通高(gao)中、職業中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、初(chu)(chu)(chu)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)變遷(qian)，如今(jin)是一所純初(chu)(chu)(chu)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有兩個校(xiao)(xiao)區，占地(di)66畝，建(jian)筑面積達3萬平(ping)方(fang)(fang)米。現有175名(ming)(ming)教(jiao)職員工，48個班級(ji)和2090名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“弘揚(yang)樸質(zhi)精神，發展優質(zhi)教(jiao)育，成就品(pin)質(zhi)生(sheng)活”為辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)。在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科研、校(xiao)(xiao)園文化等方(fang)(fang)面都取得了(le)令人矚(zhu)目的(de)(de)成績。曾(ceng)先(xian)后獲(huo)得浙江省現代教(jiao)育技術(shu)示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙江省健(jian)康促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（銀牌(pai)）、浙江省領(ling)雁(yan)工程培訓(xun)基地(di)、浙江省京(jing)劇試點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙江省藝術(shu)特(te)色(se)示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)行為規(gui)范示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)平(ping)安(an)校(xiao)(xiao)園、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)示(shi)(shi)范性文明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)現代化達綱學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)環保模范（綠色(se)）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)衛生(sheng)先(xian)進單(dan)(dan)位、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)警民(min)共建(jian)先(xian)進單(dan)(dan)位、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)“晨風獎”藝術(shu)教(jiao)育先(xian)進集體、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)藝術(shu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)“十(shi)五(wu)”教(jiao)育科研先(xian)進單(dan)(dan)位、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)未成年(nian)人思(si)想(xiang)道(dao)德(de)建(jian)設先(xian)進單(dan)(dan)位、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)“千校(xiao)(xiao)結(jie)好”品(pin)牌(pai)項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、寧(ning)(ning)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)市(shi)(shi)文明校(xiao)(xiao)園等榮譽稱(cheng)號。

學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)擁有(you)(you)兩個校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，其中本部位于海(hai)(hai)曙區中山西(xi)路(lu)布(bu)政巷19號，實驗校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區位于海(hai)(hai)曙區藍天路(lu)358號。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園布(bu)局合理，環境優美，設備完(wan)善，管理到位。建有(you)(you)高標準的生(sheng)、理、化(hua)實驗室(shi)，全部教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)均配置(zhi)先(xian)進的多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學設施(shi)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)設有(you)(you)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園音(yin)響系統、雙向閉路(lu)電視系統、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園計算(suan)機(ji)網絡系統等(deng)現(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學設施(shi)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作實現(xian)網絡化(hua)，極大提(ti)高了教(jiao)(jiao)(jiao)學的效率。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)擁有(you)(you)塑膠運(yun)動場(chang)、體操房、健(jian)身房，為師生(sheng)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園生(sheng)活(huo)(huo)提(ti)供了活(huo)(huo)動、健(jian)身的場(chang)地(di)，設施(shi)設備達省一類配備標準。

學校(xiao)擁有一支師(shi)德高、素質好、業(ye)務精的教(jiao)師(shi)隊伍，165名專任(ren)教(jiao)師(shi)中，有寧波市名師(shi)2名，海曙區名師(shi)4名，市、區級(ji)學科骨干(gan)教(jiao)師(shi)（班主任(ren)）10名，高級(ji)教(jiao)師(shi)66名，80%以(yi)上教(jiao)師(shi)具有中高級(ji)專業(ye)技術資(zi)格。學校(xiao)有多位教(jiao)師(shi)榮獲省勞(lao)動模范、省“春蠶獎(jiang)(jiang)”、市“王寬誠育才(cai)獎(jiang)(jiang)”等榮譽稱號。青年教(jiao)師(shi)在各(ge)級(ji)各(ge)類比賽中成績(ji)突出，屢(lv)(lv)屢(lv)(lv)獲獎(jiang)(jiang)。現(xian)任(ren)校(xiao)長為吳巧玲老師(shi)。

學校(xiao)領(ling)導班子是一個勤(qin)政高效(xiao)、廉潔(jie)務實、團(tuan)結協作的(de)集體。他們銳(rui)意改(gai)革，與時(shi)俱進，帶(dai)領(ling)全校(xiao)教(jiao)職工(gong)同(tong)心同(tong)德(de)，以德(de)興校(xiao)、以法治校(xiao)、以研興校(xiao)、以改(gai)促校(xiao)，努力(li)辦成高質量、有特(te)色(se)、現代化、示范性的(de)名(ming)校(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)“勵(li)志(zhi)、勤奮、求實、創新”為校(xiao)訓(xun)，以(yi)“弘揚(yang)樸質精神，發展優質教育，成(cheng)就(jiu)品(pin)質生(sheng)活”為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念。近年來，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)有多人次在(zai)(zai)省、市(shi)(shi)各類學(xue)(xue)(xue)科競賽(sai)(sai)中(zhong)取得優異(yi)成(cheng)績。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一直高度重視(shi)教學(xue)(xue)(xue)質量為發展前(qian)(qian)提，狠抓巧抓教學(xue)(xue)(xue)質量，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷(li)年中(zhong)考成(cheng)績突(tu)出，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果斐然(ran)，聲譽(yu)與日俱(ju)增，贏得了家(jia)長的(de)充分(fen)肯(ken)定和(he)社會(hui)各界的(de)廣泛贊譽(yu)。現任(ren)吉(ji)林(lin)省委(wei)書記（時任(ren)寧(ning)波市(shi)(shi)委(wei)書記）巴(ba)音朝魯同志(zhi)曾專門給學(xue)(xue)(xue)校(xiao)致信，對(dui)我校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績給予高度肯(ken)定。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)十分(fen)重視(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體育、藝術素養的(de)培養，連(lian)續多年在(zai)(zai)市(shi)(shi)、區中(zhong)學(xue)(xue)(xue)田徑運動會(hui)上名列前(qian)(qian)茅，也在(zai)(zai)各類藝術比賽(sai)(sai)中(zhong)捧回大獎。

學(xue)(xue)校遵循“以人為(wei)本(ben)”的(de)(de)(de)原(yuan)則，營造溶知(zhi)識性、教育(yu)性、藝(yi)術(shu)性為(wei)一(yi)體的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)。努力形成一(yi)種(zhong)奮發(fa)向上(shang)的(de)(de)(de)校風，建立(li)一(yi)種(zhong)規范有序的(de)(de)(de)管(guan)理(li)機制，開(kai)展高雅別致豐富多彩的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)活動(dong)(dong)；與時俱進，努力探索從學(xue)(xue)校向家庭、社區發(fa)展校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)的(de)(de)(de)思路。學(xue)(xue)校定期舉(ju)辦藝(yi)術(shu)節、大地畫、音樂劇、課本(ben)劇、配樂詩朗誦、歌詠(yong)比賽、校園(yuan)音樂之聲器樂比賽、時裝設(she)計(ji)表演比賽等校園(yuan)活動(dong)(dong)，為(wei)弘揚祖國(guo)的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術(shu)，推動(dong)(dong)學(xue)(xue)校文(wen)化(hua)(hua)藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)發(fa)展繁榮，進一(yi)步貫徹黨的(de)(de)(de)教育(yu)方針，發(fa)揮學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)創新意識和創造才能不斷努力。

心(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)(kang)教育是十五中(zhong)學特色(se)項目，是海曙區(qu)浙江(jiang)省心(xin)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)一級(ji)站。學校(xiao)分(fen)別從三(san)個年(nian)級(ji)的(de)學生心(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)(kang)教育入手開展工作(zuo)，積極宣傳(chuan)心(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)(kang)普及活動。成為學校(xiao)、家長與(yu)學生之(zhi)間(jian)互相傳(chuan)播、溝通心(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)(kang)知(zhi)識(shi)的(de)重要媒介，營(ying)造了我(wo)校(xiao)良好的(de)心(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)(kang)知(zhi)識(shi)普及氛圍，推動了學校(xiao)心(xin)理(li)(li)健康(kang)(kang)(kang)特色(se)學校(xiao)的(de)創建。

從2008年開始(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)把營(ying)造書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、適合師生(sheng)發展的(de)(de)育(yu)人環境(jing)作(zuo)為(wei)辦學(xue)切入點。制訂了(le)書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設目標：培養學(xue)生(sheng)的(de)(de)閱讀(du)習(xi)慣；讓閱讀(du)成為(wei)師生(sheng)的(de)(de)自覺需(xu)求，讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)與生(sheng)命(ming)同行；創(chuang)設學(xue)習(xi)化、人文化的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)閱讀(du)生(sheng)態環境(jing)，打造書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)。圍繞這個目標，學(xue)校(xiao)(xiao)精心布置了(le)書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環境(jing)，規范(fan)了(le)師生(sheng)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)活動，建立科(ke)學(xue)的(de)(de)評價機制，創(chuang)新(xin)整合校(xiao)(xiao)本課程，并把讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)活動延伸到了(le)社會(hui)、家庭，通過書(shu)(shu)(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設走出一條特色辦學(xue)之路。

自2008年以(yi)來，學(xue)校先后與澳(ao)大利亞、新加(jia)坡、香港(gang)、美(mei)國(guo)等地的學(xue)校結為(wei)姊妹學(xue)校，并成功實(shi)現兩地師(shi)生互(hu)訪。通過“創(chuang)設多(duo)元(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)環境，豐(feng)富校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)，拓(tuo)展國(guo)際(ji)化(hua)(hua)(hua)(hua)課(ke)程內(nei)容”，培養學(xue)生的國(guo)際(ji)視野以(yi)及(ji)對世界多(duo)元(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的理解和跨文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)交流的能(neng)力。