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鎮海中學坐落(luo)在美麗的東海之濱(bin)，寧波甬江口岸。始建于宣統(tong)三(san)(san)年(nian)（1911），校(xiao)內建筑群的主軸大成殿，歷經(jing)滄(cang)桑巨變，已有八(ba)百多(duo)年(nian)歷史。兩百余(yu)年(nian)前(qian)，梓(zi)蔭山麓曾辦(ban)蛟(jiao)川書院(yuan)（后(hou)改名鯤池書院(yuan)），光(guang)緒(xu)三(san)(san)十二年(nian)停辦(ban)后(hou)即興建鎮海縣中學堂，至今已走過整整一(yi)百個(ge)春秋。

解(jie)放(fang)前，縣(xian)(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)艱(jian)難跋(ba)涉，歷(li)盡坎(kan)坷，然而(er)薪火相傳，弦歌不絕(jue)。抗戰勝利后(hou)，私立辛成(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)拔地而(er)起，與(yu)縣(xian)(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)比翼(yi)齊飛。1956年(nian)，鎮海縣(xian)(xian)這兩所初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)合(he)并(bing)而(er)成(cheng)完全(quan)(quan)(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1960年(nian)，由于(yu)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績優秀(xiu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校出席了全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)文(wen)(wen)教(jiao)戰線(xian)群英大會(hui)(hui)，被授予“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)先進(jin)單(dan)位(wei)”稱號。翌年(nian)，郭沫若為學(xue)(xue)(xue)(xue)校題寫了校名。1978年(nian)，鎮中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)成(cheng)為浙江省十三(san)所重點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)之一(yi)，1981年(nian)又列為省十八所重點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。以后(hou)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校聲譽日隆，陸續(xu)成(cheng)為省通過(guo)評估的合(he)格重點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)（1991年(nian)），實(shi)(shi)施高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)會(hui)(hui)考全(quan)(quan)(quan)科免試的高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)（1994年(nian)），通過(guo)評估的一(yi)級重點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)（1995年(nian)）。近(jin)十年(nian)來，鎮中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)在校園文(wen)(wen)化建設(she)、特長生培養、新課程改(gai)革(ge)、國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)(xue)、高(gao)考成(cheng)績等各方面，都(dou)實(shi)(shi)現歷(li)史性(xing)突破和(he)超越，先后(hou)榮獲“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)綠化模(mo)范(fan)單(dan)位(wei)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)精(jing)神文(wen)(wen)明(ming)建設(she)工作先進(jin)單(dan)位(wei)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)文(wen)(wen)明(ming)單(dan)位(wei)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)依法治校示范(fan)校”和(he)“全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育系統先進(jin)集體”等多個榮譽。

學校(xiao)現有(you)29個普通(tong)高中(zhong)教(jiao)學班(ban)，1300余(yu)名學生，140余(yu)名在編教(jiao)職(zhi)工。校(xiao)園(yuan)占地面積90畝，建(jian)筑面積近4萬平方米。校(xiao)園(yuan)內建(jian)有(you)教(jiao)學樓、實驗樓、體藝館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)電(dian)教(jiao)館(guan)、學生公寓、餐(can)廳、400米塑膠跑道田徑場(chang)、室內冷暖游(you)泳池及屋頂網球場(chang)等高標準教(jiao)育教(jiao)學設施。圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)藏書(shu)(shu)（包(bao)括《四庫(ku)全(quan)書(shu)(shu)》等）達十萬余(yu)冊，千(qian)兆(zhao)校(xiao)園(yuan)網和多(duo)媒體系統覆蓋了(le)學校(xiao)所有(you)的教(jiao)育教(jiao)學場(chang)所。

辦學至今，鎮中引以為傲的(de)不僅僅是出類拔萃(cui)的(de)成績，更有其(qi)背(bei)后種種突出的(de)優勢：

優(you)(you)秀的(de)教師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍是(shi)(shi)(shi)鎮中寶貴的(de)財(cai)富。學(xue)(xue)校(xiao)始終把建設(she)一支師(shi)(shi)(shi)德高尚、業務(wu)精良(liang)、專(zhuan)長明(ming)顯、結(jie)構(gou)合(he)理(li)的(de)教師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍作為(wei)工(gong)作重點。在140余(yu)名(ming)(ming)(ming)在編(bian)的(de)教職(zhi)(zhi)員(yuan)工(gong)中，中高級(ji)職(zhi)(zhi)稱占了82%以上，包括獲全國(guo)和省市級(ji)勞動模范(fan)、先進教師(shi)(shi)(shi)等榮(rong)譽(yu)(yu)稱號在內的(de)名(ming)(ming)(ming)優(you)(you)教師(shi)(shi)(shi)達30多(duo)人(ren)。鎮中素以優(you)(you)良(liang)的(de)師(shi)(shi)(shi)德風(feng)尚聞名(ming)(ming)(ming)遐邇(er)，是(shi)(shi)(shi)寧波市師(shi)(shi)(shi)德群體創(chuang)優(you)(you)先進單(dan)位。學(xue)(xue)校(xiao)要求“學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)(shi)輕松(song)型(xing)(xing)的(de)，教師(shi)(shi)(shi)的(de)工(gong)作是(shi)(shi)(shi)創(chuang)造(zao)型(xing)(xing)的(de)”，廣大教師(shi)(shi)(shi)敬業樂(le)學(xue)(xue)、團結(jie)互助，無私奉獻(xian)，堅守“學(xue)(xue)生在，老師(shi)(shi)(shi)在”的(de)信約，以校(xiao)為(wei)家，無人(ren)從事(shi)第二職(zhi)(zhi)業，無人(ren)搞有償家教，因此(ci)備受學(xue)(xue)生、家長、社會交口贊譽(yu)(yu)。

獨特的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化是鎮(zhen)中(zhong)(zhong)厚(hou)(hou)(hou)實的(de)(de)(de)(de)資本。走入(ru)校(xiao)園(yuan)，猶如(ru)置身如(ru)畫的(de)(de)(de)(de)江南園(yuan)林。這(zhe)里蒼松如(ru)蓋，綠草(cao)如(ru)茵，池魚(yu)唼喋，石橋臥波(bo)，樓(lou)閣古樸典雅，亭臺飛(fei)檐斗拱，環境(jing)優美(mei)別(bie)致。更為吸引(yin)人的(de)(de)(de)(de)是，校(xiao)園(yuan)擁有得天獨厚(hou)(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)文(wen)(wen)化，這(zhe)里匯集(ji)了抗(kang)倭、抗(kang)英、抗(kang)法、抗(kang)日及解放(fang)戰爭時期的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)遺跡，共(gong)有17處之(zhi)多，其中(zhong)(zhong)三處是全(quan)國(guo)(guo)重點文(wen)(wen)物(wu)保(bao)護單位，它們與鎮(zhen)海(hai)海(hai)防遺址一(yi)起被列為全(quan)國(guo)(guo)36個共(gong)青(qing)團中(zhong)(zhong)央命名的(de)(de)(de)(de)“全(quan)國(guo)(guo)青(qing)少年愛國(guo)(guo)主義(yi)教(jiao)育基(ji)地”之(zhi)一(yi)和(he)(he)中(zhong)(zhong)宣部公布的(de)(de)(de)(de)100個愛國(guo)(guo)主義(yi)教(jiao)育基(ji)地之(zhi)一(yi)。另外(wai)，校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化活(huo)動(dong)異常豐富和(he)(he)活(huo)躍，現有在校(xiao)注冊的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)社團、興趣小組(zu)(zu)近50個，70%以上的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)至(zhi)少參加(jia)1個社團或興趣小組(zu)(zu)。歷史(shi)積淀深厚(hou)(hou)(hou)，人文(wen)(wen)氣息(xi)濃郁(yu)，師(shi)生(sheng)一(yi)邁(mai)進學校(xiao)，不但感到自然景色幽靜美(mei)麗，還(huan)能強烈地感受(shou)到濃郁(yu)的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)文(wen)(wen)化氛(fen)圍和(he)(he)現代各種文(wen)(wen)化活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)氣息(xi)，從而得到一(yi)種無形的(de)(de)(de)(de)激(ji)勵和(he)(he)浸潤。

科學的(de)(de)管理(li)體制是鎮中(zhong)強大的(de)(de)動力。學校(xiao)始終把建(jian)設、健全既(ji)遵循(xun)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學規律，又切合(he)時代(dai)發展需(xu)要和(he)學校(xiao)辦學實際的(de)(de)管理(li)制度放(fang)在(zai)學校(xiao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)重要位置。依據“以人為本”的(de)(de)管理(li)理(li)念和(he)教(jiao)師工(gong)作(zuo)的(de)(de)獨特性，實踐(jian)“人文管理(li)”、“彈(dan)性管理(li)”，實現(xian)“自覺管理(li)”。在(zai)課程(cheng)管理(li)和(he)德育(yu)(yu)層面上，嚴謹治學，全面貫徹教(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen)，推行良好發展模式，開(kai)展課堂教(jiao)學創新(xin)活(huo)動，并通(tong)過學生(sheng)社(she)團、主(zhu)題文化節(jie)、社(she)會實踐(jian)、網絡交流、研(yan)究性學習等豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)(de)活(huo)動，開(kai)發學生(sheng)多(duo)元智能(neng)，培養他(ta)們的(de)(de)創新(xin)意識和(he)能(neng)力，并使德育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)產生(sheng)潛移默化的(de)(de)巨大作(zuo)用。

學校以“勵志、進取、勤奮、健美”為校訓，堅持素質教育，努力減(jian)負增效，積極采取高水平差異(yi)發展的戰略，培養創新(xin)人(ren)才。不(bu)僅高考成(cheng)績優異(yi)，而且(qie)涌現(xian)出(chu)(chu)一(yi)批(pi)批(pi)具有(you)突(tu)出(chu)(chu)個性特長和創新(xin)能力的優秀學生，每年都有(you)多名聲樂(le)、器樂(le)、舞蹈、美術、體育、科技(ji)創新(xin)等特長生，被中央教科所(suo)列為“特色高中創建(jian)學校”。

學校(xiao)(xiao)(xiao)注重發揮(hui)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)的示范輻射作用，堅持每年為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相對落后的地(di)(di)區(qu)(qu)和(he)學校(xiao)(xiao)(xiao)提供優質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源，代培(pei)(pei)學生與教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。受助地(di)(di)區(qu)(qu)遍及貴州普安、青(qing)海(hai)西寧、麗(li)水(shui)青(qing)田(tian)、溫州平陽、寧波(bo)大榭等(deng)地(di)(di)。作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部影子校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)培(pei)(pei)訓基地(di)(di)學校(xiao)(xiao)(xiao)，學校(xiao)(xiao)(xiao)兩(liang)次接納來(lai)自云南、甘(gan)肅(su)、寧夏、新疆、貴州等(deng)地(di)(di)十幾名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)進(jin)(jin)行為(wei)(wei)期(qi)1—2周的培(pei)(pei)訓，為(wei)(wei)推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)均衡發展(zhan)，提升整體教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量奉(feng)獻自己綿薄之(zhi)力。

百年辦學，鎮中為(wei)國家培養了數以萬計的(de)人(ren)才，其間有(you)許(xu)多德(de)才兼備的(de)高材(cai)生。他們為(wei)民族的(de)振興、祖國的(de)繁(fan)榮和人(ren)類的(de)進步事業作出了積(ji)極的(de)貢獻。

目前，鎮(zhen)中在科學(xue)的辦學(xue)理念指導下，拓寬思(si)路(lu)，務(wu)實創(chuang)新，正向(xiang)著由區(qu)域名校向(xiang)全國名校、世界名校的目標邁進。 遵(zun)照(zhao)黨(dang)的教育方針(zhen)和“三個面向(xiang)”指示(shi)精(jing)神，把學(xue)校建設成“管理高要求、設施高標準、教師高水(shui)平、學(xue)生高質(zhi)量的、有特色的的現代(dai)化(hua)示(shi)范學(xue)校”，爭取(qu)進入全國示(shi)范高中行列(lie)。