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青(qing)(qing)島市(shi)實驗小(xiao)學(xue)前身(shen)是德國總督府(fu)小(xiao)學(xue)，始建于1901年(nian)11月2日。創辦之初(chu)，名(ming)叫(jiao) “膠(jiao)澳總督府(fu)小(xiao)學(xue)校(xiao)”。校(xiao)名(ming)相繼改為“青(qing)(qing)島市(shi)公立女(nv)子小(xiao)學(xue)校(xiao)”、“青(qing)(qing)島市(shi)立江(jiang)蘇路(lu)小(xiao)學(xue)校(xiao)”、“青(qing)(qing)島市(shi)會立 江(jiang)蘇路(lu)小(xiao)學(xue)校(xiao)”。解放(fang)后更名(ming)為“青(qing)(qing)島江(jiang)蘇路(lu)小(xiao)學(xue)”，學(xue)校(xiao)獲得新(xin)生，進入了(le)穩(wen)步(bu)發展的新(xin)時期，1960年(nian)被確定為山東省重點小(xiao)學(xue)。現有32個教(jiao)學(xue)班，學(xue)生1890名(ming)，教(jiao)師86名(ming)。

改(gai)革開(kai)放以來(lai)，秉承“團(tuan)結、文明、尊師、愛生(sheng)(sheng)”的(de)校風(feng)和“求真務實(shi)(shi)” 的(de)“江蘇(su)精神”，沐(mu)浴(yu)著教育(yu)改(gai)革的(de)春風(feng)．學(xue)校與時俱進，遵循(xun)“在改(gai)革中發展(zhan)，在實(shi)(shi)驗(yan) 中創新”的(de)辦學(xue)思(si)路(lu)，堅持“為學(xue)生(sheng)(sheng)終生(sheng)(sheng)發展(zhan)和幸福奠基”的(de)辦學(xue)理念，形(xing)成了“輕負(fu)高 效(xiao)”的(de)辦學(xue)特色(se)。1992年(nian)榮(rong)膺全國名校，94年(nian)被市(shi)(shi)(shi)教委確(que)定(ding)為青島市(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)驗(yan)小學(xue)。2001年(nian)獲“青島市(shi)(shi)(shi)教育(yu)改(gai)革十面紅旗(qi)”殊榮(rong)。

99年7月學(xue)校(xiao)(xiao)進行了(le)(le)(le)(le)舊舍改造(zao)，在有(you)限的(de)空間里精心設計、整體(ti)規劃、合理布局(ju)(ju)，新校(xiao)(xiao)舍既(ji)保(bao)留了(le)(le)(le)(le)歐式建(jian)筑(zhu)風格，又體(ti)現了(le)(le)(le)(le)現代建(jian)筑(zhu)的(de)風韻。按省級(ji)規范化(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)標(biao)準(zhun)配備教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)儀器、器材設備。普(pu)通(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、辦(ban)公室(shi)(shi)及專用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)達到(dao)省級(ji)規范化(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)標(biao)準(zhun)。結合學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)際，建(jian)有(you)校(xiao)(xiao)園電視臺(tai)(tai)、舞蹈練功房、網(wang)絡化(hua)管理的(de)開(kai)放式圖書館、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師閱覽室(shi)(shi)、陶藝教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、陶窯(yao)、木工房及配備十張球(qiu)(qiu)臺(tai)(tai)的(de)乒乓球(qiu)(qiu)館。學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)學(xue)生(sheng)配備了(le)(le)(le)(le)直飲凈化(hua)水設備、音(yin)樂鈴，建(jian)立(li)了(le)(le)(le)(le)無線(xian)防(fang)盜系(xi)統。市南教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)體(ti)局(ju)(ju)投(tou)資150萬(wan)元建(jian)成了(le)(le)(le)(le)千兆主干，百(bai)(bai)兆到(dao)桌面的(de)校(xiao)(xiao)園網(wang)，信息(xi)(xi)中心共(gong)(gong)有(you)四臺(tai)(tai)部門級(ji)服務器，微機(ji)(ji)進課堂，實(shi)現了(le)(le)(le)(le)班班通(tong)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師人手(shou)一機(ji)(ji)。大(da)小兩個網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)共(gong)(gong)有(you)微機(ji)(ji)百(bai)(bai)臺(tai)(tai)，配置先(xian)進，系(xi)統完善。全校(xiao)(xiao)所有(you)微機(ji)(ji)均(jun)與(yu)因特網(wang)連接，方便師生(sheng)獲(huo)取新的(de)信息(xi)(xi)。功能齊全的(de)多媒體(ti)電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、階梯教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、為(wei)信息(xi)(xi)技(ji)術在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中的(de)應用提供了(le)(le)(le)(le)保(bao)證。

百年(nian)的(de)(de)(de)積淀，形成了深(shen)厚的(de)(de)(de)文化(hua)底(di)蘊(yun)和優良(liang)的(de)(de)(de)教育教學傳統。悠久的(de)(de)(de)歷史、雄厚的(de)(de)(de)師資，培養了無數優秀的(de)(de)(de)人才(cai)，學校獲全國、省(sheng)、市、區多項殊榮，成為華夏大地普教系統的(de)(de)(de)一(yi)顆璀璨的(de)(de)(de)明珠。

在這里，“嚴謹、求真(zhen)；精深、求新”的教(jiao)風使學生(sheng)“樂學、勤學、活學、會學”，儲備終生(sheng)享(xiang)用的財富。

在(zai)這(zhe)里，豐富多彩的活(huo)動使學生興致勃勃，給每(mei)個學生提供施展才華的天(tian)地(di)，體驗成長快樂，享受(shou)幸福童年。