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2001年的金秋，美麗(li)的太湖(hu)之濱(bin)、古老的梁溪河畔，南長區(qu)骨干教師(shi)培訓(xun)基地——無錫市(shi)僑誼實(shi)驗小學(xue)誕生了(le)。學(xue)校(xiao)實(shi)施素(su)質教育的一種模式——樂學(xue)教育，追求輕負擔，高(gao)質量，把學(xue)校(xiao)辦成兒童學(xue)習的樂園。短短四(si)年，學(xue)校(xiao)已由開始(shi)1—6年級9個班(ban)，迅速擴大為(wei)30個班(ban)，成為(wei)無錫市(shi)享有(you)較高(gao)聲(sheng)譽的優(you)質名牌學(xue)校(xiao)。

一所(suo)學(xue)校有(you)四名(ming)特級教(jiao)師，錫城絕無僅(jin)有(you)。南長區教(jiao)育局大(da)力(li)支(zhi)持，選聘近10名(ming)中青年教(jiao)師到(dao)校任教(jiao)，在專(zhuan)家指導下，一支(zhi)高素(su)質的年齡結構合理，教(jiao)學(xue)經(jing)驗豐(feng)富，充滿(man)朝氣活力(li)的教(jiao)師團(tuan)隊正在形成。各年級全部實行小(xiao)班(ban)化教(jiao)學(xue)，每班(ban)不超(chao)過30人，師生比例1：10，學(xue)生能得(de)到(dao)更(geng)多(duo)的培(pei)養和鍛煉(lian)，有(you)更(geng)多(duo)被賞識的機會，學(xue)生的才(cai)能也(ye)能得(de)到(dao)大(da)程度的施展。

學(xue)校(xiao)是“中國人(ren)才(cai)研究(jiu)(jiu)會超常教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專業(ye)委(wei)員會”理事。《智(zhi)慧型(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)師團隊建設(she)》的課(ke)題(ti)列為省十五課(ke)題(ti)，《優才(cai)兒(er)童素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實踐研究(jiu)(jiu)》課(ke)題(ti)也(ye)列為江(jiang)蘇省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革試(shi)驗課(ke)題(ti)。學(xue)校(xiao)堅持(chi)進(jin)(jin)行優才(cai)兒(er)童教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)(jiu)，致力培育(yu)綜合能力強、智(zhi)慧型(xing)的人(ren)才(cai)。學(xue)校(xiao)現已(yi)做到(dao)：四(si)機一(yi)幕（大屏(ping)幕彩電(dian)、計算機、錄(lu)音機、投影儀）進(jin)(jin)每個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，電(dian)腦(nao)房、課(ke)件制作室(shi)(shi)(shi)、自然(ran)實驗室(shi)(shi)(shi)、圖書閱覽室(shi)(shi)(shi)、音樂(le)室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)等專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)齊全，兒(er)童樂(le)園、塑膠跑道(dao)、排球場、籃球場一(yi)應俱全。

學校常年聘請外(wai)教擔任外(wai)語(yu)課教學，并與日本(ben)、新加坡等國一些學校建立、并保持長期友好(hao)交流關(guan)系(xi)。教育國際(ji)化在(zai)這里得到了(le)充(chong)分的體現和(he)發展(zhan)！

常言道：手指有長(chang)短，智(zhi)商有高(gao)低(di)。孩子有差(cha)異(yi)是(shi)客(ke)觀存在(zai)(zai)，不(bu)可否(fou)認。可是(shi)，在(zai)(zai)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)不(bu)到5年的(de)無錫市僑誼實(shi)驗小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)，人(ren)們卻(que)能看到另一(yi)番情景：4屆畢業生幾(ji)乎全(quan)部(bu)都100%升入大(da)橋、輔仁、育才、江(jiang)南實(shi)驗分校(xiao)(xiao)(xiao)、外國語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、天一(yi)中學(xue)(xue)(xue)、省(sheng)錫中、梅村(cun)中學(xue)(xue)(xue)、東(dong)林中學(xue)(xue)(xue)英語特(te)(te)色班等名校(xiao)(xiao)(xiao)讀書；2005年小(xiao)(xiao)升初畢業考試，全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)英語平(ping)均(jun)成績(ji)(ji)超98分，數(shu)學(xue)(xue)(xue)平(ping)均(jun)成績(ji)(ji)超96分，語文平(ping)均(jun)成績(ji)(ji)超94分，三科總分低(di)者也達270.5分。不(bu)難看出，在(zai)(zai)僑誼實(shi)驗小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生間的(de)差(cha)異(yi)縮得很小(xiao)(xiao)了，高(gao)分成了人(ren)人(ren)有份。奧妙在(zai)(zai)哪？這里有4名江(jiang)蘇(su)省(sheng)特(te)(te)級(ji)老師(shi)(shi)(shi)，其(qi)中3人(ren)被評為全(quan)國優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)丁谷怡，既是(shi)特(te)(te)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)又(you)是(shi)全(quan)國優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，長(chang)期從事小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)語文教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理的(de)實(shi)踐與(yu)研究，多次(ci)去日本(ben)(ben)、新加坡講學(xue)(xue)(xue)，與(yu)日本(ben)(ben)專家在(zai)(zai)日本(ben)(ben)鳴(ming)門(men)教(jiao)(jiao)育大(da)學(xue)(xue)(xue)共同進行(xing)為期半年基礎教(jiao)(jiao)育理論與(yu)實(shi)踐的(de)研究，被聘任日本(ben)(ben)鳴(ming)門(men)教(jiao)(jiao)育大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)客(ke)座教(jiao)(jiao)授。專家治校(xiao)(xiao)(xiao)，領導有方，師(shi)(shi)(shi)資素質高(gao)，在(zai)(zai)培養學(xue)(xue)(xue)生德(de)、智(zhi)、體、美全(quan)面(mian)發展的(de)各項工作上(shang)鼎(ding)新革(ge)故(gu)，獨樹一(yi)幟，業績(ji)(ji)彪炳，使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成為兒童學(xue)(xue)(xue)習的(de)樂園，培育優才的(de)搖籃。