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五愛(ai)小學(xue)是一所具有光榮(rong)革(ge)命傳統的學(xue)校，她誕生于抗日烽火歲月(yue)的革(ge)命根據地，前(qian)身(shen)是雪楓干部(bu)子弟學(xue)校和華(hua)東干部(bu)子弟學(xue)校。1952年夏，由南(nan)京遷到無(wu)錫，與(yu)無(wu)錫市(shi)干部(bu)子女(nv)學(xue)校、蘇南(nan)干部(bu)子女(nv)班合并(bing)，命名(ming)為“無(wu)錫市(shi)五愛(ai)小學(xue)”。

目前學(xue)(xue)校(xiao)有兩個校(xiao)區，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民路校(xiao)區（人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民西路37號）占地面(mian)積10429平方米、蓉湖校(xiao)區（李家浜底）占地面(mian)積9337平方米。學(xue)(xue)校(xiao)共有51個教學(xue)(xue)班，2082名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)。教職工134人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)研究生(sheng)學(xue)(xue)歷1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，本科學(xue)(xue)歷104人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，大專(zhuan)學(xue)(xue)歷28人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)專(zhuan)學(xue)(xue)歷1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。全校(xiao)教師高(gao)級(ji)職稱4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)級(ji)職稱110人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。區級(ji)以上骨干教師共42人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)省特(te)級(ji)教師2名(ming)(ming)，市名(ming)(ming)師1名(ming)(ming)。

半個(ge)世紀(ji)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)繼承(cheng)和發揚“五(wu)愛(ai)(ai)”傳統，用“五(wu)愛(ai)(ai)”精神治校(xiao)育(yu)人。改革開放后(hou)，學(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)和諧教(jiao)育(yu)實(shi)驗，形(xing)成了“五(wu)愛(ai)(ai)立校(xiao)，和諧育(yu)人”的(de)辦學(xue)(xue)特色。1998年學(xue)(xue)校(xiao)被(bei)評(ping)為(wei)江蘇(su)省(sheng)實(shi)驗小學(xue)(xue)，江蘇(su)省(sheng)“名小學(xue)(xue)”，被(bei)譽(yu)為(wei)“全國(guo)素質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)典型”。目前，五(wu)愛(ai)(ai)小學(xue)(xue)立足(zu)校(xiao)本，致(zhi)力于構建(jian)培育(yu)以(yi)“愛(ai)(ai)”為(wei)核心(xin)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化體(ti)系(xi)：通(tong)過價值引(yin)領促(cu)進主動發展(zhan)形(xing)成“有愛(ai)(ai)的(de)溫度”的(de)管理文(wen)(wen)化；立足(zu)兒童(tong)立場構建(jian)和諧學(xue)(xue)堂營造“有愛(ai)(ai)的(de)味道”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)文(wen)(wen)化；以(yi)“知愛(ai)(ai)、樂愛(ai)(ai)、善愛(ai)(ai)”為(wei)目標(biao)建(jian)設“有愛(ai)(ai)的(de)靈(ling)魂”的(de)發展(zhan)文(wen)(wen)化，達成“以(yi)愛(ai)(ai)育(yu)愛(ai)(ai)”學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化追求。