1993年,江蘇省全(quan)面推開初(chu)(chu)高中分流(liu)的(de)中小學(xue)體制(zhi)改革,無(wu)錫(xi)市(shi)(shi)第二(er)(er)中學(xue)這所江南百年名校,也面臨初(chu)(chu)中剝離的(de)形勢。關(guan)心母校發展的(de)一些老校友們提(ti)出建議,為確保高中的(de)優質(zhi)生源,保留初(chu)(chu)中教師隊伍,由校友會承辦民(min)(min)辦中學(xue)。于(yu)是,在改制(zhi)后的(de)第二(er)(er)年(1994年),經(jing)審批,無(wu)錫(xi)市(shi)(shi)民(min)(min)辦輔(fu)仁(ren)中學(xue)建校招(zhao)生。
取名“輔仁(ren)”,經過長(chang)時(shi)間的(de)醞釀。二中的(de)前(qian)身是(shi)私(si)立輔仁(ren)中學(xue),學(xue)校(xiao)創辦(ban)者以繁榮無錫(xi)的(de)文化教(jiao)育(yu)為己任(ren),他們不(bu)謀(mou)私(si)利,籌措(cuo)資金,延聘名師,開辟了無錫(xi)教(jiao)育(yu)的(de)一(yi)(yi)片新(xin)天(tian)地。七(qi)十多(duo)年后(hou),民辦(ban)學(xue)校(xiao)適應改革開放的(de)需(xu)要又一(yi)(yi)次亮(liang)相錫(xi)城,作為一(yi)(yi)個(ge)新(xin)型的(de)辦(ban)學(xue)主體,學(xue)習前(qian)人的(de)高風亮(liang)節,為社(she)會(hui)多(duo)辦(ban)好(hao)事、善事,既是(shi)一(yi)(yi)種社(she)會(hui)責任(ren),也是(shi)一(yi)(yi)種道德(de)追求,經校(xiao)友會(hui)提議,新(xin)辦(ban)的(de)學(xue)校(xiao)取名“輔仁(ren)”。
“輔(fu)(fu)仁(ren)”兩字,取自論語“以文會友(you),以友(you)輔(fu)(fu)仁(ren)”。仁(ren),是(shi)中(zhong)國(guo)傳統的治(zhi)(zhi)國(guo)方略(lve),也(ye)是(shi)國(guo)民一貫(guan)追求(qiu)的道(dao)德取向。校(xiao)友(you)會希望,民辦輔(fu)(fu)仁(ren)中(zhong)學能夠堅持全面發展(zhan)的教育方針,以德治(zhi)(zhi)校(xiao),勵(li)精圖治(zhi)(zhi),辦出(chu)成績(ji),辦出(chu)水平(ping),重振(zhen)當年輔(fu)(fu)仁(ren)中(zhong)學的雄風。
民辦輔仁的(de)(de)建校(xiao)得(de)到(dao)廣(guang)大校(xiao)友的(de)(de)支持,北京、上海、南京校(xiao)友會紛紛發(fa)來(lai)賀(he)電、賀(he)信。三(san)八(ba)屆校(xiao)友、香港著名實(shi)業(ye)家唐(tang)宏源先(xian)生先(xian)后捐贈(zeng)數拾(shi)萬港元(yuan),贊(zan)助校(xiao)舍建設和添置教學設備。德(de)高望重的(de)(de)老校(xiao)友李(li)永錫先(xian)生,雖(sui)然年事(shi)已高,但(dan)為建校(xiao)出力奔走,多方溝(gou)通。他們為輔仁的(de)(de)創辦,出力出資,功(gong)不可沒(mei)。
“輔仁”實行董(dong)(dong)(dong)(dong)事會(hui)領(ling)導下的(de)校長(chang)(chang)負責制(zhi)。首(shou)任(ren)(ren)董(dong)(dong)(dong)(dong)事長(chang)(chang)由校友會(hui)會(hui)長(chang)(chang)黃寧一同(tong)(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi)擔任(ren)(ren)。首(shou)屆(jie)董(dong)(dong)(dong)(dong)事會(hui)成(cheng)員17人,為便(bian)于工作,設立常務董(dong)(dong)(dong)(dong)事會(hui),黃俊卿(qing)同(tong)(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi)、夏秀英同(tong)(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi)被推選(xuan)為副董(dong)(dong)(dong)(dong)事長(chang)(chang)。首(shou)任(ren)(ren)校長(chang)(chang)胡(hu)錫棟(dong)同(tong)(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi),第二任(ren)(ren)校長(chang)(chang)李振權同(tong)(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi),第三(san)任(ren)(ren)校長(chang)(chang)周建平同(tong)(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi),第四任(ren)(ren)校長(chang)(chang)黃民南同(tong)(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi),第五任(ren)(ren)校長(chang)(chang)田勝(sheng)龍同(tong)(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi)。現任(ren)(ren)董(dong)(dong)(dong)(dong)事長(chang)(chang)周建平同(tong)(tong)(tong)志(zhi)(zhi)(zhi)。
二十年(nian),歷史(shi)長河中(zhong)的(de)瞬間,但(dan)輔仁卻實現了時(shi)空的(de)跨躍(yue)。
1994年(nian),輔仁(ren)在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)180名(ming)。今天,來(lai)(lai)自全市數(shu)十(shi)所(suo)小學(xue)(xue)(xue)的近1200名(ming)優秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在這里接受良好(hao)的教育。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)多年(nian)來(lai)(lai)堅(jian)持八(ba)軌制,不盲目擴招,努力辦(ban)成一(yi)所(suo)人民滿意的精品(pin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
1994年,全(quan)校教(jiao)師(shi)僅(jin)16名,全(quan)部(bu)向二中借用。今天,已形成了一個(ge)本科率接近100%、職稱比例合理、敬業(ye)愛(ai)崗、業(ye)務精良的優質師(shi)資(zi)群體。這(zhe)個(ge)師(shi)資(zi)群體和諧(xie)穩(wen)定、刻苦鉆研;這(zhe)個(ge)師(shi)資(zi)群體靜心教(jiao)書、潛心育人;這(zhe)個(ge)師(shi)資(zi)群體已有18位老師(shi)被評(ping)為教(jiao)學(xue)新秀、教(jiao)學(xue)能手和學(xue)科帶(dai)頭(tou)人。
1994年,作為(wei)一(yi)所初(chu)創的(de)民辦中(zhong)學(xue)(xue),輔仁未被認(ren)知。今天,輔仁以優良的(de)校(xiao)風(feng),嚴謹的(de)教風(feng),求實的(de)學(xue)(xue)風(feng),成(cheng)為(wei)廣(guang)大小學(xue)(xue)畢業生理想的(de)求學(xue)(xue)場所。民辦輔仁中(zhong)學(xue)(xue)先(xian)(xian)(xian)后被評(ping)為(wei)無(wu)錫市文明單(dan)位、無(wu)錫市德育先(xian)(xian)(xian)進單(dan)位、江蘇(su)省現代化示范初(chu)中(zhong)。學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)支部被評(ping)為(wei)無(wu)錫市教育系統凝心聚力先(xian)(xian)(xian)進黨(dang)組(zu)織。學(xue)(xue)校(xiao)團委被評(ping)為(wei)無(wu)錫市五四紅旗(qi)團委。
二十年,不(bu)懈探索。我們堅(jian)信:“路就(jiu)在腳下,勇(yong)于實踐,不(bu)斷探索,定能(neng)成功”。輔仁堅(jian)持“傳承(cheng)道德(de)文(wen)明,弘揚(yang)先進文(wen)化,培養創新(xin)能(neng)力”的辦學(xue)宗(zong)旨,全(quan)面貫徹黨(dang)的教(jiao)育方針,努力開展人(ren)文(wen)教(jiao)育,引導(dao)學(xue)生(sheng)“政治上(shang)能(neng)自(zi)辨,道德(de)上(shang)能(neng)自(zi)律,學(xue)習上(shang)能(neng)自(zi)強(qiang),行為上(shang)能(neng)自(zi)控,生(sheng)活上(shang)能(neng)自(zi)理(li)”。自(zi)強(qiang)不(bu)息成為輔仁師生(sheng)的靈魂。
二(er)十年,辛勤(qin)耕耘。輔(fu)(fu)(fu)仁(ren)教師,嚴(yan)謹善教,求(qiu)(qiu)真務實;輔(fu)(fu)(fu)仁(ren)學(xue)生,勤(qin)奮學(xue)習,善于(yu)思索,追求(qiu)(qiu)真知,勇于(yu)創新,在各項學(xue)科競賽中屢(lv)屢(lv)獲獎(jiang),歷屆畢業生絕大(da)(da)(da)部分達到重點高中錄(lu)取線。輔(fu)(fu)(fu)仁(ren)畢業生,一大(da)(da)(da)批就讀于(yu)北大(da)(da)(da)、清華、復旦、交(jiao)大(da)(da)(da)、南(nan)大(da)(da)(da)等著名高校(xiao)。
二十年(nian)(nian),輔(fu)仁巨變。辦學(xue)初(chu)期,租借二中的(de)校舍(she)。輔(fu)仁教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工從零開始,艱(jian)苦創業,三次征(zheng)土35畝,2000年(nian)(nian)5700平方米的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大樓拔地而起,2003年(nian)(nian)又建(jian)成(cheng)7200平方米的(de)綜(zong)合實(shi)驗樓。2008年(nian)(nian)學(xue)校建(jian)成(cheng)了包括250米環形塑(su)膠跑(pao)道的(de)田徑場和噴泉(quan)蓮池等景點。今天,輔(fu)仁擁有了設(she)施完善的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)室、實(shi)驗室、圖(tu)書館、體育館、報告廳。教(jiao)(jiao)(jiao)室里(li)窗明幾凈,一(yi)塵不染;校園里(li)噴泉(quan)池沼(zhao),鳥語花香。輔(fu)仁的(de)面貌發生了日新月(yue)異的(de)變化。
輔仁堅(jian)持(chi)“校(xiao)風(feng)(feng)(feng)、教風(feng)(feng)(feng)、學(xue)風(feng)(feng)(feng)”的(de)(de)(de)建設。我(wo)們倡導“正直、嚴謹、摯愛、奉(feng)獻”的(de)(de)(de)教風(feng)(feng)(feng)。正直為(wei)師(shi)之魂,嚴謹為(wei)教之范,摯愛為(wei)師(shi)之情,奉(feng)獻為(wei)師(shi)之品。輔仁堅(jian)持(chi)以這(zhe)樣的(de)(de)(de)指導思想建設自己的(de)(de)(de)師(shi)資群(qun)體。我(wo)們倡導“明道(dao)進德(de),勵(li)志(zhi)圖強”的(de)(de)(de)校(xiao)風(feng)(feng)(feng),鼓勵(li)全體師(shi)生明做(zuo)人處事之道(dao)、明求(qiu)學(xue)執教之道(dao),立遠大志(zhi)向,建報(bao)國(guo)偉業。師(shi)風(feng)(feng)(feng)的(de)(de)(de)導引,校(xiao)風(feng)(feng)(feng)的(de)(de)(de)熏陶,輔仁學(xue)生逐步養成了“勤學(xue)求(qiu)索,務實創新”的(de)(de)(de)學(xue)風(feng)(feng)(feng),他們在這(zhe)片沃(wo)土(tu)中健康地成長。
1998年,輔仁建立直屬黨(dang)支部,李振權(quan)同志擔任書記,現(xian)有黨(dang)員24名。全體黨(dang)員事事爭先,在學校的(de)各項(xiang)工作(zuo)中發揮了(le)先鋒模(mo)范作(zuo)用(yong)。
2003年,無錫市(shi)第二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)更(geng)名為無錫市(shi)輔(fu)(fu)仁(ren)(ren)高級中(zhong)(zhong)學(xue),校名改了(le),與民(min)辦(ban)(ban)輔(fu)(fu)仁(ren)(ren)中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)(de)關(guan)系依然(ran)密切,在(zai)無錫老百姓(xing)的(de)(de)心目中(zhong)(zhong),一個(ge)是(shi)大輔(fu)(fu)仁(ren)(ren),一個(ge)是(shi)小輔(fu)(fu)仁(ren)(ren),似(si)乎兩個(ge)輔(fu)(fu)仁(ren)(ren)本來(lai)(lai)就是(shi)一家人。回首過(guo)去的(de)(de)二(er)十年,民(min)辦(ban)(ban)輔(fu)(fu)仁(ren)(ren)探索和艱(jian)辛交(jiao)織,發展與奮(fen)進輝映,結(jie)出了(le)累累碩(shuo)果;展望未來(lai)(lai),輔(fu)(fu)仁(ren)(ren)的(de)(de)前景(jing)將更(geng)加光輝燦(can)爛。