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學校簡介

無錫(xi)(xi)市(shi)大橋實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創辦(ban)于1993年(nian)8月，時名“無錫(xi)(xi)市(shi)大橋實驗中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”，是改革開放以來無錫(xi)(xi)市(shi)人民(min)(min)政(zheng)府(fu)批(pi)準(zhun)(zhun)成立(li)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)所(suo)民(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。2003年(nian)，經江蘇省教育廳批(pi)準(zhun)(zhun)，成為(wei)面向全(quan)省招生(sheng)的(de)(de)(de)(de)二十(shi)所(suo)蘇南優質高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)之(zhi)一(yi)，大橋實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是其中(zhong)(zhong)唯(wei)一(yi)的(de)(de)(de)(de)民(min)(min)辦(ban)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。同時，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還成為(wei)國(guo)家(jia)教委高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教育專業委員(yuan)會理(li)事單位(wei)中(zhong)(zhong)全(quan)國(guo)唯(wei)一(yi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)所(suo)民(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。為(wei)更好地實踐精英教育理(li)念、響應(ying)社(she)會發展對人才培(pei)養提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)新要求(qiu)、滿足(zu)學(xue)(xue)生(sheng)多元化發展的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)，2012年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展成為(wei)由小學(xue)(xue)部、中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)部（高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)部和初中(zhong)(zhong)部）、國(guo)際部組成的(de)(de)(de)(de)十(shi)二年(nian)制學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)致力于為(wei)(wei)民(min)族振興(xing)、國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)社(she)(she)會進步(bu)造就更多的(de)精(jing)英人(ren)才，始終堅持“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)主，德育(yu)(yu)領先，育(yu)(yu)人(ren)為(wei)(wei)本”的(de)原則，發(fa)揚中華民(min)族教(jiao)育(yu)(yu)優良傳統，汲取國外教(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)與實(shi)踐(jian)精(jing)髓，落(luo)實(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)，在努力改(gai)進教(jiao)育(yu)(yu)、提高課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效率(lv)和(he)效益的(de)同(tong)時，注重(zhong)培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)人(ren)文素(su)養和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力，廣泛開展(zhan)(zhan)(zhan)各種課外文化(hua)體(ti)育(yu)(yu)、社(she)(she)會實(shi)踐(jian)、素(su)質(zhi)拓展(zhan)(zhan)(zhan)等活動，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生德、智、體(ti)、美、勞全(quan)面和(he)諧發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)搭(da)建平臺，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、終身學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)可持續發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)奠定(ding)基礎，培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)社(she)(she)會責任意識和(he)擔當能(neng)力，培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生真正成為(wei)(wei)生活的(de)主人(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)主人(ren)、社(she)(she)會和(he)國家的(de)主人(ren)。

師資力量

學(xue)(xue)校擁(yong)有(you)一支敬業(ye)(ye)愛(ai)生、富有(you)經驗、專(zhuan)業(ye)(ye)博學(xue)(xue)、銳意進取的高(gao)水平教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍，學(xue)(xue)歷(li)結構(gou)、年齡結構(gou)、職稱結構(gou)合理，各(ge)學(xue)(xue)科隊(dui)伍在資深特級(ji)教(jiao)(jiao)師的悉心指導下(xia)迅速成長，校內實施“藍(lan)青計劃”不斷提升教(jiao)(jiao)師專(zhuan)業(ye)(ye)素養和業(ye)(ye)務(wu)水平。現有(you)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師278人，其中，本科以上(shang)學(xue)(xue)歷(li)者占99%，研究生學(xue)(xue)歷(li)者占20%。

學習分部

小學部

大(da)(da)橋(qiao)實(shi)(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)于2012年(nian)9月正(zheng)式成(cheng)立，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)街校(xiao)(xiao)區和(he)太科園校(xiao)(xiao)區均設教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點(dian)，秉(bing)承(cheng)大(da)(da)橋(qiao)實(shi)(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一貫堅持(chi)的“為培養(yang)精英人才打基(ji)礎(chu)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，實(shi)(shi)(shi)施“高(gao)起點(dian)、高(gao)效率、高(gao)質量”的基(ji)礎(chu)教育。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人格完(wan)美、體魄強健(jian)和(he)智(zhi)慧(hui)聰靈的塑(su)造(zao)，以“誠實(shi)(shi)(shi)善良，身(shen)心健(jian)康，樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)善思(si)，能力綜合(he)，氣質高(gao)雅(ya)，有中國文化(hua)根基(ji)的世(shi)界公(gong)民”為培養(yang)目標，實(shi)(shi)(shi)施小(xiao)班化(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，全(quan)面貫徹(che)素質教育，實(shi)(shi)(shi)現教育的“輕負擔、高(gao)質量”，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面、健(jian)康、快樂(le)地成(cheng)長。

中學部

1996年(nian)，學校(xiao)創(chuang)辦高中部(bu)。開創(chuang)初期招生艱難，學校(xiao)配以(yi)精兵強將，教學上精耕細(xi)作(zuo)，學校(xiao)在三年(nian)后高考(kao)中取得全市第三名的好成績(ji)，終獲百姓認(ren)可。

國際部

經過長期(qi)的(de)醞釀、籌備之后，大(da)(da)(da)橋(qiao)(qiao)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校國(guo)際部(bu)(bu)于2012年起招(zhao)收應(ying)屆(jie)初(chu)中(zhong)畢業生。大(da)(da)(da)橋(qiao)(qiao)國(guo)際部(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)生主要申請美(mei)(mei)(mei)國(guo)的(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。自開辦以來，美(mei)(mei)(mei)國(guo)前30、前50頂尖大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)錄取率一直遙(yao)遙(yao)領(ling)先于無錫地(di)區其他學(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)生被錄取到包括耶魯大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、芝加(jia)哥大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、達(da)特茅斯學(xue)(xue)(xue)院、西北大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、康奈爾大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、卡耐(nai)基梅隆、加(jia)州(zhou)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)伯克利分校、加(jia)州(zhou)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)洛杉磯分校、范德堡(bao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、埃默里大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、紐約大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)在內的(de)美(mei)(mei)(mei)國(guo)頂尖高校。

除了美國名校(xiao)，大(da)橋國際部的學(xue)(xue)(xue)生還錄(lu)取到加拿大(da)多(duo)倫多(duo)大(da)學(xue)(xue)(xue)、英屬哥倫比(bi)亞等大(da)學(xue)(xue)(xue)；澳大(da)利亞悉(xi)尼大(da)學(xue)(xue)(xue)、墨爾本大(da)學(xue)(xue)(xue)以及英國、日本等國家的世界一流大(da)學(xue)(xue)(xue)。

辦學規模

小學(xue)、初中、高中、國(guo)際部(bu)共(gong)68個(ge)班級，2700多名學(xue)生(sheng)。學(xue)前(qian)街、太科園兩(liang)個(ge)校區(qu)共(gong)擁有九萬多平方米的教(jiao)學(xue)樓(lou)、體育(yu)館、食(shi)堂(tang)、宿舍等設施(shi)，以及智能化、現代化的多媒(mei)體設備(bei)、物聯網應用等。

知名校友

呂型偉

著(zhu)名(ming)教(jiao)育(yu)家(jia)、原上海市(shi)教(jiao)育(yu)局長

郭福昌

全國民辦教育(yu)工(gong)作者聯誼會(hui)常務副主(zhu)席(xi)、原國家教委專職委員

吳椿

華(hua)東師大教(jiao)育管理學院兼職教(jiao)授(shou)、原江蘇省教(jiao)委(wei)副(fu)主(zhu)任(ren)

許耀賜

香港景嶺書院校長

所獲榮譽

在京(jing)領新國(guo)際所發(fa)布的“2019中(zhong)國(guo)國(guo)際學校競爭力(li)排行榜”中(zhong)，位于(yu)美國(guo)本科方(fang)向第(di)15名，英(ying)國(guo)本科方(fang)向第(di)34名。

在京領新國(guo)際所發(fa)布(bu)的“2020中(zhong)國(guo)國(guo)際學校競爭力(li)排(pai)行(xing)榜”中(zhong)，位于美(mei)國(guo)本(ben)科方(fang)(fang)向第(di)(di)52名，英(ying)國(guo)本(ben)科方(fang)(fang)向第(di)(di)104名。

2020年中國(guo)國(guo)際學(xue)校創新競爭力百強榜第29名(ming)。

2020年5月(yue)28日，無(wu)錫市大橋(qiao)實驗學(xue)校(xiao)(xiao)入(ru)選《2020胡潤百(bai)學(xue)·中國(guo)國(guo)際學(xue)校(xiao)(xiao)百(bai)強》。

歷史沿革

1993年，全國勞動模范顧蘊玉和全國先進教育(yu)工作者丁渭道在沒有國家一(yi)分(fen)錢投入的(de)情(qing)況下，靠他們個人出資3萬元艱難起步，創辦(ban)(ban)了無錫市大橋(qiao)實驗中學(xue)，開始探(tan)索中國民辦(ban)(ban)教育(yu)發展之路。建(jian)校(xiao)初期，學(xue)校(xiao)僅(jin)有兩(liang)個初中班，租用(yong)無錫市一(yi)中的(de)教室借(jie)地(di)辦(ban)(ban)學(xue)。

1996年，學(xue)校創辦(ban)高(gao)中(zhong)部。開創初期(qi)招生艱難(nan)，學(xue)校配以(yi)精兵強(qiang)將，教學(xue)上精耕細作，學(xue)校在(zai)三年(nian)后(hou)高(gao)考中(zhong)取得(de)全(quan)市第三名的好成績(ji)，終獲百姓認(ren)可(ke)。同年(nian)，學(xue)校開始了(le)和新加坡頂尖(jian)中(zhong)學(xue)——南洋(yang)女子中(zhong)學(xue)和華僑中(zhong)學(xue)的長期(qi)合(he)作，不斷輸送(song)優秀學(xue)子進入國際(ji)頂尖(jian)學(xue)府(fu)，為他們發展提供了(le)廣闊的舞臺，同時也逐步提升了(le)學(xue)校的海外聲譽。

2002年，學(xue)(xue)校(xiao)自籌資(zi)金在學(xue)(xue)前(qian)街38號——孔(kong)廟和(he)縣學(xue)(xue)（學(xue)(xue)官）所(suo)在地(di)——新建校(xiao)舍。學(xue)(xue)校(xiao)總建筑面積2.85萬平方(fang)米，配備(bei)(bei)了現代化多媒體(ti)(ti)教學(xue)(xue)設備(bei)(bei)，設有40多個初、高中班級，有2200多名在校(xiao)學(xue)(xue)生。保留下來的(de)古跡和(he)現代蓬勃的(de)校(xiao)園(yuan)融為(wei)一體(ti)(ti)，繼承和(he)體(ti)(ti)現了“教化、興學(xue)(xue)、崇儒、尊孔(kong)”的(de)理念(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)開始了歷史性、跨越性發展(zhan)。

2012年，在太(tai)湖之畔(pan)的(de)(de)(de)無錫(xi)（太(tai)湖）國際(ji)(ji)科(ke)(ke)技(ji)園內，現代化、高科(ke)(ke)技(ji)、全功能的(de)(de)(de)大橋(qiao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)新校區(qu)竣工并投入使(shi)用(yong)。經無錫(xi)市教育局批準(zhun)，大橋(qiao)實(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)正式(shi)更名為(wei)(wei)無錫(xi)大橋(qiao)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校。在原(yuan)有(you)初中(zhong)(zhong)部、高中(zhong)(zhong)部的(de)(de)(de)基(ji)礎上增設了小學(xue)(xue)(xue)部和國際(ji)(ji)部，保(bao)留學(xue)(xue)(xue)前街校區(qu)，形成兩個(ge)校區(qu)有(you)機聯動、相互促進(jin)、互為(wei)(wei)補充、相得益彰的(de)(de)(de)綜(zong)合格局。與(yu)現代化接軌的(de)(de)(de)大橋(qiao)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校秉承大橋(qiao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)“團結(jie)、求實(shi)、進(jin)取(qu)”的(de)(de)(de)傳統(tong)校風(feng)，面向世界、面向未來，為(wei)(wei)培養(yang)新一代精英人才作出新的(de)(de)(de)貢獻(xian)。