芒果视频下载

1995年，投資846.9萬(wan)元，建起了(le)(le)獲“省優(you)工(gong)程(cheng)”的綜合實(shi)驗樓，并安裝了(le)(le)校園網絡電視，增添了(le)(le)教室內的現(xian)代化教學設備。1999年，以集資方式建成了(le)(le)兩幢(chuang)符(fu)合國家規定標(biao)準、獲“市優(you)工(gong)程(cheng)”的教師(shi)家屬(shu)樓。

1999年6月(yue)6日富士康(kang)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)開工，2000年5月(yue)31日竣工，建筑(zhu)面積為(wei)5940平方米，總投資(zi)640余(yu)萬(wan)元。館(guan)內有(you)(you)設(she)計(ji)藏書(shu)量為(wei)40萬(wan)冊的(de)藏書(shu)室，有(you)(you)可(ke)容席(xi)700座的(de)閱(yue)覽室；圖(tu)(tu)書(shu)借閱(yue)全(quan)部實(shi)行開放式；有(you)(you)師生網絡電子閱(yue)覽室和200席(xi)的(de)學術報告廳(ting)。是山西(xi)省(sheng)僅有(you)(you)的(de)兩所通過省(sheng)級驗收的(de)“省(sheng)級圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)”之(zhi)一。

2003年(nian)，由富景實業有(you)(you)(you)限公(gong)(gong)司(si)投資(zi)2600萬元(yuan)修建的后(hou)(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)中(zhong)心(xin)建成(cheng)。中(zhong)心(xin)占地1323平方米，建筑面積(ji)近(jin)(jin)25000平方米，由餐飲樓(lou)和公(gong)(gong)寓(yu)樓(lou)兩部分組成(cheng)。餐飲樓(lou)有(you)(you)(you)四層(ceng)，共(gong)設(she)42個(ge)窗口，3500余個(ge)餐位，可(ke)(ke)以為(wei)(wei)4000余名師(shi)生(sheng)提供(gong)近(jin)(jin)45種美味可(ke)(ke)口的飯菜。三幢學(xue)生(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)樓(lou)均為(wei)(wei)7層(ceng)，共(gong)有(you)(you)(you)房(fang)間478個(ge)，可(ke)(ke)供(gong)2600名學(xue)生(sheng)住宿。此(ci)外(wai)，還(huan)特意設(she)置了(le)兩個(ge)殘疾學(xue)生(sheng)房(fang)間，配備(bei)了(le)床位較低的平板床。室(shi)(shi)內空氣流通(tong)(tong)、干凈(jing)衛生(sheng)。公(gong)(gong)寓(yu)樓(lou)內建有(you)(you)(you)洗衣房(fang)、理發(fa)室(shi)(shi)、洗浴室(shi)(shi)和校園超市。每層(ceng)都(dou)配有(you)(you)(you)開水供(gong)應器(qi)，24小時(shi)為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)供(gong)應開水。后(hou)(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)中(zhong)心(xin)徹底結束了(le)學(xue)生(sheng)住平房(fang)、燒(shao)煤(mei)火、睡大(da)鋪的歷史，為(wei)(wei)山西省(sheng)普通(tong)(tong)中(zhong)學(xue)實行后(hou)(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)社會化闖出了(le)新路，提供(gong)了(le)借鑒。此(ci)后(hou)(hou)(hou)，省(sheng)內外(wai)的一(yi)些有(you)(you)(you)條件(jian)的學(xue)校紛(fen)紛(fen)仿(fang)效(xiao)晉城(cheng)一(yi)中(zhong)，實現了(le)后(hou)(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)的社會化。

2003年，又建(jian)成了技(ji)術成熟，功(gong)能齊(qi)全實(shi)用的校園網。

2006年建成了標準的橡(xiang)膠化田徑(jing)足球(qiu)運動場(chang)和(he)校園文(wen)化廣(guang)場(chang)崇實苑。晉(jin)城一中藝(yi)(yi)體(ti)館(guan)和(he)綜(zong)合(he)教(jiao)學樓(lou)(lou)項目(mu)，總建筑面(mian)積(ji)17643.33m2（藝(yi)(yi)體(ti)館(guan)14993.92m2，綜(zong)合(he)教(jiao)學樓(lou)(lou)6734.44m2），總投資概算3461.45萬(wan)元（藝(yi)(yi)體(ti)館(guan)2649.41萬(wan)元，綜(zong)合(he)教(jiao)學樓(lou)(lou)812.04萬(wan)元）。項目(mu)于2006年9月27日開工建設，于2010年9月投入使用(yong)，藝(yi)(yi)術體(ti)育館(guan)共計五層(ceng)，負一層(ceng)、一層(ceng)A區為(wei)游泳館(guan)（含(han)藝(yi)(yi)體(ti)中心(xin)辦公區），二層(ceng)B區為(wei)民樂(le)隊(dui)C區為(wei)籃球(qiu)館(guan)。三層(ceng)B區為(wei)管(guan)樂(le)隊(dui)、舞蹈(dao)隊(dui)、乒(ping)乓球(qiu)隊(dui)。四層(ceng)為(wei)B區美術組(zu)，各(ge)層(ceng)A區部分正在(zai)裝修安(an)裝之中。現綜(zong)合(he)教(jiao)學樓(lou)(lou)現以(yi)投入使用(yong)，內(nei)有通用(yong)技術教(jiao)室四個(ge)，地理、歷史、生物、化學專用(yong)教(jiao)室各(ge)一個(ge)，機器人制作，服裝設計，汽(qi)車駕駛與保養等教(jiao)室個(ge)一個(ge)。

2011年學(xue)校完成(cheng)了教學(xue)二(er)樓(lou)的重建，共計(ji)六層(ceng)，地上五層(ceng)地下一層(ceng)，于(yu)2011年投(tou)入使用。

學(xue)(xue)校(xiao)現有(you)在職教(jiao)(jiao)(jiao)職工352人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中享受國務院特殊津貼的專家1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師16人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師75人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，研究(jiu)生班畢業(ye)的教(jiao)(jiao)(jiao)師3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，具有(you)碩士學(xue)(xue)位的教(jiao)(jiao)(jiao)師38人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，模(mo)范教(jiao)(jiao)(jiao)師2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級(ji)勞動模(mo)范3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)10人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師11人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手36人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)級(ji)模(mo)范班主任(ren)12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手17人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

在教(jiao)師(shi)(shi)隊伍建設方面，實施了“三、五、七計劃(hua)”、“名(ming)師(shi)(shi)工(gong)程(cheng)”、“35441”系列教(jiao)育創(chuang)優工(gong)程(cheng)和“311”工(gong)程(cheng)，聘請了外籍教(jiao)師(shi)(shi)到(dao)校任教(jiao)，并決定(ding)每年選派10-15名(ming)英語(yu)教(jiao)師(shi)(shi)以及非英語(yu)專(zhuan)業的教(jiao)師(shi)(shi)赴英國、美國、加(jia)拿大(da)、澳大(da)利亞(ya)進(jin)行專(zhuan)業培(pei)訓。

在(zai)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)改革方(fang)面，我校(xiao)(xiao)(xiao)經過了(le)(le)艱苦探索的(de)三個階段，從(cong)99年(nian)開始實施(shi)以發展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)非智力因素為中心的(de)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)習、主(zhu)動思考(kao)、主(zhu)動參(can)與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)全過程”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式，到2004年(nian)的(de)“學(xue)(xue)(xue)案(an)型(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式”，再到“導學(xue)(xue)(xue)式教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)”，在(zai)理論和實踐方(fang)面取得(de)了(le)(le)初(chu)步成功(gong)。。在(zai)現代學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理方(fang)面，我校(xiao)(xiao)(xiao)組建了(le)(le)“電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)實驗(yan)中心”、“奧林(lin)匹克競賽中心”、“教(jiao)(jiao)(jiao)科研中心”，實施(shi)了(le)(le)以年(nian)級組為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理的(de)基本單位(wei)的(de)制(zhi)度。 ?

2004年(nian)的暑假，和美(mei)國陶森大學合(he)作，創辦了“英(ying)語語言村(cun)夏令營(ying)”。在促進學生(sheng)(sheng)發(fa)展方面，實施(shi)了以值周(zhou)班為載(zai)體的“學生(sheng)(sheng)主動、自主地參(can)與學校(xiao)管(guan)(guan)理(li)”的管(guan)(guan)理(li)模式，注重學生(sheng)(sheng)的自我發(fa)展。我校(xiao)學生(sheng)(sheng)參(can)加(jia)(jia)中(zhong)央電(dian)視(shi)臺的《第二(er)起(qi)跑線》、《周(zhou)末異(yi)想天開》節目(mu)，都表現得非(fei)常出(chu)色。2005年(nian)7月(yue)，受全國校(xiao)園(yuan)春節聯歡晚會(hui)組委會(hui)的邀請，為了慶(qing)“七(qi)一”，迎接香港(gang)回(hui)歸(gui)八周(zhou)年(nian)，我校(xiao)藝術組部分學生(sheng)(sheng)赴香港(gang)參(can)加(jia)(jia)了盛典(dian)演出(chu)并(bing)載(zai)譽歸(gui)來。

2000年，在全省普(pu)通中(zhong)學(xue)中(zhong)取得(de)了聘請外教(jiao)(jiao)的(de)(de)資格，俄(e)羅斯、美國(guo)(guo)、澳大利(li)亞和(he)非洲等國(guo)(guo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)引(yin)進，優化了教(jiao)(jiao)師(shi)結構，改善了交(jiao)流環(huan)境(jing)，激發了教(jiao)(jiao)學(xue)興趣，使教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍建設顯現出(chu)勃(bo)勃(bo)的(de)(de)生機和(he)活力。

2003年(nian)(nian)，為(wei)了(le)(le)盡快提高英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)師的(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)水平(ping)，讓(rang)他們熟悉以(yi)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)為(wei)母語(yu)(yu)的(de)(de)(de)國家(jia)的(de)(de)(de)歷史、風(feng)俗，環境及語(yu)(yu)言(yan)習(xi)慣(guan)，同時(shi)為(wei)其它(ta)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科實(shi)施雙語(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)做(zuo)好準備，晉城一中(zhong)決定(ding)：每年(nian)(nian)選(xuan)派部分優秀教(jiao)師赴英(ying)(ying)(ying)、美、加拿大(da)(da)、澳大(da)(da)利(li)亞(ya)等國進行考察學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)短期培訓。2004年(nian)(nian)，英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)師郭(guo)欽綿以(yi)訪(fang)問學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者的(de)(de)(de)身份(fen)赴澳大(da)(da)利(li)亞(ya)悉尼科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一年(nian)(nian)。2005年(nian)(nian)，13名英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)師和(he)3名非英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)師赴愛爾(er)蘭進行了(le)(le)為(wei)期五周的(de)(de)(de)培訓。2004年(nian)(nian)暑期，晉城一中(zhong)與(yu)美國陶森大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合作，在校(xiao)園(yuan)內(nei)創辦了(le)(le)首屆(jie)“英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)村夏(xia)令營”活(huo)動(dong)(dong)(dong)。活(huo)動(dong)(dong)(dong)邀請(qing)了(le)(le)12名英(ying)(ying)(ying)國教(jiao)師，歷時(shi)20天，有近90名該校(xiao)教(jiao)師、250余名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)參加了(le)(le)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。活(huo)動(dong)(dong)(dong)借鑒了(le)(le)美國課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法和(he)課(ke)外活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)形式、內(nei)容，極(ji)大(da)(da)地闊動(dong)(dong)(dong)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)積極(ji)性，促(cu)進了(le)(le)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)師課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)組(zu)織輔導課(ke)外活(huo)動(dong)(dong)(dong)水平(ping)的(de)(de)(de)改革和(he)提升。

2004年，“感動一中十(shi)大人物評選和演講(jiang)”活(huo)動揭曉，楊伯瀛(ying)、于(yu)(yu)蕊芳、蔣晉生、郭(guo)峰、于(yu)(yu)文軍(jun)、朱根林、張(zhang)家(jia)占、張(zhang)建國、張(zhang)海洲、崔(cui)巧鳳等十(shi)位老師勝出，成為名師中的名師，所有教師的榜(bang)樣。