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山西現代(dai)雙(shuang)(shuang)語(yu)學校是經太原市教(jiao)育(yu)局批準，由(you)山西臺基(ji)實(shi)業發展(zhan)有限公司創辦(ban)的一所集(ji)幼兒、小學、初(chu)中(zhong)、高中(zhong)為一體的全日制高等級寄宿制學校。董(dong)事長任(ren)芝清(qing)先生在(zai)發展(zhan)其(qi)它實(shi)業的同(tong)時(shi)， 以(yi)“投(tou)資教(jiao)育(yu)，回(hui)報(bao)社會，造福桑(sang)梓”為己(ji)任(ren)，致力于辦(ban)人(ren)(ren)民(min)滿意的教(jiao)育(yu)，創辦(ban)好的學校，先后在(zai)教(jiao)育(yu)領域投(tou)資近(jin)10億元人(ren)(ren)民(min)幣(bi)，創建了山西現代(dai)雙(shuang)(shuang)語(yu)學校,四川廣安實(shi)驗學校，山西現代(dai)雙(shuang)(shuang)語(yu)學校南校。

學校以“誠信(xin)務實辦學，真誠回(hui)報社會”為(wei)宗(zong)旨，堅持“依(yi)法治(zhi)校，民主理(li)校，規(gui)范立校，科研(yan)興校”的(de)辦學思路，遵循“人(ren)性化教育，個性化發展(zhan)，特(te)色化辦學”和“以人(ren)為(wei)本(ben)，精細化管理(li)”的(de)教育管理(li)理(li)念，經過短短十幾(ji)年時間的(de)勵精圖治(zhi)，已成(cheng)為(wei)華北(bei)東區規(gui)模大，口碑好，質(zhi)量高的(de)一所(suo)現代化學校。

科學的(de)管理機制(zhi)，雄厚的(de)師資力量，良好的(de)生源質量，鮮明(ming)的(de)雙(shuang)語(yu)特色，嚴(yan)格(ge)的(de)學生管理，周到(dao)的(de)后勤服務，特別是教學成果(guo)使山西現代(dai)雙(shuang)語(yu)學校(xiao)這所享有盛譽的(de)名(ming)校(xiao)在(zai)三晉(jin)大地上(shang)綻放出更加璀(cui)璨的(de)光(guang)彩。

學(xue)校(xiao)位于省城太(tai)(tai)原南部，“太(tai)(tai)榆同(tong)城化”熱點地帶——新興(xing)教(jiao)育園(yuan)區(qu)，與太(tai)(tai)原“大(da)學(xue)城”毗鄰。校(xiao)園(yuan)占地500畝，建筑面積22萬平方米，校(xiao)內(nei)花(hua)團錦簇(cu)，綠樹成蔭，環境清新典雅。學(xue)校(xiao)現有中(zhong)學(xue)、小(xiao)學(xue)、幼兒(er)園(yuan)共(gong)210個教(jiao)學(xue)班，8370名在(zai)校(xiao)學(xue)生，900多名教(jiao)職(zhi)員(yuan)工。

恢弘大氣的(de)(de)樓(lou)宇，系統化的(de)(de)校園網，智能化的(de)(de)藝術館(guan)(guan)、報告廳(ting)，體育館(guan)(guan)，高標準(zhun)的(de)(de)實驗室、圖書館(guan)(guan)等完(wan)善的(de)(de)設施場所(suo)，成(cheng)為孩子們學習的(de)(de)樂園，成(cheng)長的(de)(de)沃(wo)土。

學(xue)(xue)校(xiao)占地面積230畝，建(jian)筑(zhu)面積11.2萬平米，學(xue)(xue)校(xiao)分中(zhong)、小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)南北兩(liang)個(ge)校(xiao)區。系(xi)統建(jian)設有中(zhong)小(xiao)(xiao)教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)、行政辦公樓(lou)(lou)、中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生公寓(yu)、中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生餐廳、實驗(yan)樓(lou)(lou)、圖書樓(lou)(lou)、多(duo)(duo)功能體育館和(he)教師公寓(yu)。配有現代化(hua)的(de)(de)(de)交互式多(duo)(duo)媒體電視教學(xue)(xue)系(xi)統，視聽語音教室，電腦網絡教室，多(duo)(duo)媒體階梯教室，有高標準的(de)(de)(de)理化(hua)生實驗(yan)室，專業的(de)(de)(de)音樂(le)、美術(shu)、書法教室以及鋼琴(qin)房(fang)、健(jian)身房(fang)等，有200米、400米塑膠跑道的(de)(de)(de)體育場(chang)、草坪足球場(chang)和(he)塑膠籃球場(chang)。學(xue)(xue)校(xiao)環境幽雅，建(jian)筑(zhu)風格炯異(yi)，是學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)沃(wo)土，成長的(de)(de)(de)樂(le)園(yuan)。

2012年(nian)(nian)(nian)，學(xue)校(xiao)在(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)4800名，教職工735名，是(shi)華北地區學(xue)生(sheng)(sheng)規模大的寄宿(su)制學(xue)校(xiao)。2014年(nian)(nian)(nian)，在(zai)校(xiao)人數破萬。2015年(nian)(nian)(nian)擁有(you)師(shi)生(sheng)(sheng)上萬名，初中部更(geng)是(shi)每個年(nian)(nian)(nian)級分為兩個級部。

學校(xiao)以“創(chuang)造適(shi)合每個學生(sheng)的(de)(de)教育(yu)，提供物(wu)有(you)所值的(de)(de)教育(yu)服(fu)務”為(wei)辦(ban)學理(li)(li)念，以創(chuang)品牌(pai)學校(xiao)為(wei)追求目標，用(yong)豐厚的(de)(de)薪(xin)資(zi)待遇，科學的(de)(de)激(ji)勵機制(zhi)，完備的(de)(de)社會(hui)保障為(wei)手段，面向全(quan)國吸納懷(huai)有(you)崇(chong)高(gao)教育(yu)理(li)(li)想的(de)(de)優(you)秀教師和管(guan)理(li)(li)人才。

學校(xiao)以高出其(qi)它民辦學校(xiao)和公辦學校(xiao)薪酬(chou)的(de)絕(jue)對(dui)優(you)勢,省內薪資待遇的(de)潮流，并用完(wan)善解決(jue)“五險(xian)”，子女(nv)優(you)惠上學，解決(jue)家屬的(de)工作(zuo)等優(you)厚條件，吸引數以千(qian)計的(de)教(jiao)育工作(zuo)者前來應聘(pin)。在(zai)招(zhao)聘(pin)過(guo)程(cheng)中,學校(xiao)嚴格要(yao)求應聘(pin)者需有5年(nian)以上全(quan)日制學校(xiao)工作(zuo)經驗且年(nian)齡在(zai)48歲以下(xia)，在(zai),經過(guo)筆試，講課，面試，試用等過(guo)程(cheng)的(de)層層選拔(ba)之后(hou)，出類拔(ba)萃者加盟到我校(xiao)。源(yuan)源(yuan)不斷的(de)優(you)良(liang)的(de)新鮮血液的(de)注入，帶來全(quan)國各地的(de)教(jiao)學思想,激發(fa)著所(suo)有教(jiao)師不斷積(ji)極主動地自(zi)覺提升(sheng)及自(zi)我完(wan)善。

學(xue)校(xiao)在常(chang)規管理中堅持日檢(jian)查、月考核、學(xue)期評價(jia),檢(jian)查備課、觀課議課、作業批(pi)改、習(xi)題選編(bian)、期末復習(xi)等細(xi)節,并(bing)結合(he)教學(xue)能(neng)力、教學(xue)成績、家長和(he)學(xue)生(sheng)問(wen)卷，以(yi)及教師(shi)(shi)職業道德等多(duo)(duo)方面(mian)對教師(shi)(shi)進行(xing)綜合(he)評定。對于教學(xue)成績處于末位，學(xue)生(sheng)評價(jia)不高，教學(xue)過程出現問(wen)題較多(duo)(duo)的教師(shi)(shi)，施行(xing)末尾淘汰制。

科學(xue)的(de)機制必(bi)然磨礪(li)出強大的(de)師資隊伍。學(xue)校全(quan)體教師在教學(xue)過程中，時時競(jing)爭，個(ge)個(ge)爭先，全(quan)心全(quan)意(yi)為(wei)學(xue)生的(de)成長(chang)和學(xue)生成績的(de)提升而(er)盡(jin)心盡(jin)力。

2015年，學校現(xian)有(you)(you)1000多(duo)名專(zhuan)(zhuan)職(zhi)教師，平均年齡36.4歲(sui)，中(zhong)高(gao)(gao)級職(zhi)稱占(zhan)(zhan)75%，省市級教學能手占(zhan)(zhan)70%，已形成(cheng)一支以專(zhuan)(zhuan)家(jia)為(wei)(wei)指導，名師高(gao)(gao)才為(wei)(wei)帶頭人(ren)，中(zhong)高(gao)(gao)級教師為(wei)(wei)骨干的年富力強、品(pin)德(de)高(gao)(gao)尚、作風過(guo)硬、業務精湛的學者型、專(zhuan)(zhuan)家(jia)型教師隊伍(wu)，成(cheng)為(wei)(wei)學生成(cheng)績提高(gao)(gao)和(he)學校蓬勃(bo)發展的強有(you)(you)力保障。