高(gao)平(ping)市第(di)一(yi)中學(xue)(xue)簡稱(cheng)高(gao)平(ping)一(yi)中，從1952年(nian)9月建(jian)校，曾兩(liang)遷(qian)校址，六易校名，1993年(nian)6月隨高(gao)平(ping)撤縣設市，定名為“高(gao)平(ping)市第(di)一(yi)中學(xue)(xue)校”。讓學(xue)(xue)生浸染于“智(zhi)慧(hui)與(yu)創造、科(ke)學(xue)(xue)與(yu)技術(shu)(shu)、文化與(yu)藝術(shu)(shu)、積極與(yu)進(jin)取、嚴肅與(yu)活潑”的精神氛圍，是高(gao)平(ping)一(yi)中全體教職工(gong)不變的信念。教學(xue)(xue)樓正中央懸掛著“嚴、細、實、新(xin)”四個(ge)鎦金大字，就是高(gao)平(ping)一(yi)中的治學(xue)(xue)方針和工(gong)作原則，“接力”浮雕則體現(xian)著“一(yi)中人”團(tuan)結奮斗、無私奉獻的精神內涵(han)與(yu)“薪火(huo)傳庚”的品(pin)質，象征(zheng)著繼往開來(lai)、與(yu)時俱進(jin)的辦(ban)學(xue)(xue)品(pin)位(wei)。
高平一中(zhong)現有(you)教(jiao)職工292人，其中(zhong)專任教(jiao)師(shi)179人，他們的學歷結(jie)構(gou)、專業結(jie)構(gou)、職稱結(jie)構(gou)、專業發展、業務能力，科學合理堪稱一流(liu)。他們尊重學生、信(xin)任學生、了解學生、熱愛學生體(ti)現在(zai)：
一是給(gei)予學(xue)生(sheng)(sheng)自主管(guan)理(li)的(de)權(quan)利，讓學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)增(zeng)強(qiang)責任(ren)感中自主學(xue)習，在(zai)提升生(sheng)(sheng)活(huo)能力(li)，創新能力(li)等諸方面都擁(yong)有完善自我(wo)、發展自我(wo)的(de)空間；
二是設立“素質教育(yu)超(chao)市”，讓學(xue)生在類似“超(chao)市”的民(min)主(zhu)化、開(kai)放式、主(zhu)體性(xing)的教育(yu)環境(jing)里，輕松地(di)學(xue)習、生活(huo)，提供張揚(yang)個(ge)性(xing)、展示實力的平臺；
三(san)是(shi)走出“小課(ke)堂”，走進(jin)“大(da)課(ke)堂”，開(kai)設(she)專題(ti)講座，開(kai)放圖(tu)書館、閱覽室，開(kai)展豐富多彩的校(xiao)園文化活動，使(shi)他們都有卓越的表現。
我(wo)心明(ming)亮
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