高(gao)(gao)平(ping)(ping)市第(di)一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)簡(jian)稱(cheng)高(gao)(gao)平(ping)(ping)一中(zhong)(zhong)(zhong),從1952年9月(yue)建(jian)校,曾兩遷校址,六(liu)易校名(ming),1993年6月(yue)隨高(gao)(gao)平(ping)(ping)撤縣(xian)設(she)市,定名(ming)為“高(gao)(gao)平(ping)(ping)市第(di)一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)校”。讓(rang)學(xue)生(sheng)浸染于“智慧與創(chuang)造、科(ke)學(xue)與技術、文化與藝術、積(ji)極與進取、嚴肅與活(huo)潑”的(de)(de)精神(shen)氛圍,是(shi)高(gao)(gao)平(ping)(ping)一中(zhong)(zhong)(zhong)全(quan)體教(jiao)職工不變的(de)(de)信(xin)念。教(jiao)學(xue)樓正中(zhong)(zhong)(zhong)央懸掛(gua)著“嚴、細、實(shi)、新”四個鎦金大(da)字,就是(shi)高(gao)(gao)平(ping)(ping)一中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)治學(xue)方(fang)針和(he)工作原(yuan)則,“接力”浮雕則體現著“一中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)”團結(jie)奮斗、無(wu)私奉獻的(de)(de)精神(shen)內涵(han)與“薪火(huo)傳庚”的(de)(de)品(pin)質,象征著繼(ji)往(wang)開(kai)來、與時俱(ju)進的(de)(de)辦學(xue)品(pin)位。
高平一中現有(you)教職工292人,其中專(zhuan)任教師179人,他們的(de)學(xue)(xue)歷結(jie)(jie)構(gou)、專(zhuan)業結(jie)(jie)構(gou)、職稱結(jie)(jie)構(gou)、專(zhuan)業發(fa)展、業務(wu)能(neng)力,科(ke)學(xue)(xue)合理堪稱一流。他們尊重學(xue)(xue)生、信任學(xue)(xue)生、了解學(xue)(xue)生、熱愛學(xue)(xue)生體現在:
一是給予學(xue)生(sheng)自主管理的權利,讓(rang)學(xue)生(sheng)在增(zeng)強責(ze)任感中自主學(xue)習,在提升生(sheng)活(huo)能(neng)力(li)(li),創新能(neng)力(li)(li)等諸方面(mian)都擁有(you)完善(shan)自我、發展自我的空間(jian);
二(er)是設(she)立“素質教(jiao)育超(chao)(chao)市”,讓學生在類似“超(chao)(chao)市”的(de)民主化、開放式、主體(ti)性的(de)教(jiao)育環境里,輕松地(di)學習、生活,提供(gong)張揚個性、展(zhan)示實力(li)的(de)平(ping)臺(tai);
三是走(zou)出“小(xiao)課(ke)堂”,走(zou)進“大(da)課(ke)堂”,開(kai)設專題講座,開(kai)放圖(tu)書(shu)館、閱覽室(shi),開(kai)展(zhan)豐富多彩的校園文化活動(dong),使他們都(dou)有(you)卓越的表現(xian)。