山西省(sheng)懷仁一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong),創建(jian)于1955年,是(shi)(shi)山西省(sheng)首批示范高中(zhong)(zhong)(zhong)。學(xue)(xue)校現有三(san)個校區,其中(zhong)(zhong)(zhong)迎賓校區(老校區)是(shi)(shi)一(yi)(yi)所(suo)(suo)公(gong)辦二十四軌制(zhi)的高中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校,云(yun)(yun)東(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是(shi)(shi)一(yi)(yi)所(suo)(suo)由(you)懷仁一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)控股2002年新建(jian)的三(san)十軌制(zhi)的股份合作制(zhi)學(xue)(xue)校,云(yun)(yun)東(dong)北(bei)校區是(shi)(shi)2010年新建(jian)的云(yun)(yun)東(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)畢業班(ban)教(jiao)學(xue)(xue)基地;三(san)個校區共占(zhan)地800多(duo)畝(mu),有180個教(jiao)學(xue)(xue)班(ban),專職教(jiao)師715名。
懷仁一中的目標(biao)是全(quan)面(mian)提高教育(yu)教學質量,辦人民滿意(yi)教育(yu),爭取早日進入全(quan)國千所示范高中行列。
2004年9月(yue),省(sheng)教(jiao)育廳(ting)組織部分專家根據示(shi)范高中評估(gu)指(zhi)標體系對懷(huai)(huai)仁(ren)一中進(jin)行了試評估(gu),2005年,懷(huai)(huai)仁(ren)一中成(cheng)為首(shou)所通過(guo)評估(gu)驗收的(de)省(sheng)示(shi)范高中。
以人為本(ben) 以學(xue)生發展為本(ben)
以(yi)全面實施(shi)學生教育為本
全省一(yi)流 全國知(zhi)名 人民(min)滿(man)意
崇學 尚美 求實(shi) 創(chuang)新
博學 精研 美德(de) 奉獻
勤學 誠樸 自強 奮進
教學(xue)為中心 政教做(zuo)保障(zhang) 后勤是服務(wu)
德育課程化(hua) 德育生(sheng)活化(hua)
科(ke)研(yan)引(yin)領 統一協調 年(nian)級管理 學科(ke)負責(ze)
打造團隊 捆綁考(kao)核 鼓勵競爭(zheng) 到組到人
一切服(fu)務于(yu)教學一切服(fu)務于(yu)師生
“三三五”課(ke)堂教學模式
①教師為(wei)(wei)主導學生為(wei)(wei)主體訓練(lian)為(wei)(wei)主線思維為(wei)(wei)核心能力為(wei)(wei)目標
②學(xue)習(xi)形式:自(zi)主學(xue)習(xi)合(he)作學(xue)習(xi)探究學(xue)習(xi)
③三個(ge)講(jiang)(jiang)清(qing)(qing):講(jiang)(jiang)清(qing)(qing)概念(nian)講(jiang)(jiang)清(qing)(qing)聯系講(jiang)(jiang)清(qing)(qing)作(zuo)用
④三個著眼(yan):著眼(yan)于(yu)雙基著眼(yan)于(yu)當堂消化著眼(yan)于(yu)中差生
⑤六化(hua):抽象概(gai)念形(xing)象化(hua)規矩知識(shi)(shi)系(xi)統(tong)(tong)化(hua)系(xi)統(tong)(tong)知識(shi)(shi)規律化(hua)
枯燥(zao)知識趣味化易記知識歌訣化相(xiang)似(si)知識對比化
到人到題
①知識在(zai)訓練中落實能(neng)力在(zai)實踐中提(ti)高
②夯實(shi)基礎(chu)強化規(gui)范注重落實(shi)
③低(di)起(qi)點入(ru)手高密(mi)度(du)訓(xun)練勻加速提高多(duo)循(xun)環鞏固
理(li)順運(yun)行(xing)機制完善制度保障強(qiang)化科研(yan)意識
提(ti)高課堂效率加強年(nian)級(ji)管理實現工作目標