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懷仁縣第一中學
0 票數:0 #高中#
山西省懷仁一中,創建于1955年,是山西省示范高中。學校現有三個校區,其中迎賓校區(老校區)是一所公辦二十四軌制的高中學校,云東中學是一所由懷仁一中控股2002年新建的三十軌制的股份合作制學校,云東北校區是2010年新建的云東中學畢業班教學基地;三個校區共占地800多畝,有180個教學班,專職教師715名。
  • 院校隸屬: 朔(shuo)州市
  • 創建時間: 1955年
  • 學校校訓: 崇學,尚美(mei),求(qiu)實,創(chuang)新
  • 學校地址: 山西省朔州市懷仁(ren)市
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

山西(xi)省懷仁(ren)一(yi)中(zhong),創建于1955年,是(shi)(shi)山西(xi)省首批示范(fan)高(gao)(gao)中(zhong)。學(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)(you)三個校(xiao)(xiao)區(qu),其中(zhong)迎(ying)賓校(xiao)(xiao)區(qu)(老校(xiao)(xiao)區(qu))是(shi)(shi)一(yi)所公辦二(er)十(shi)四軌(gui)制(zhi)的(de)高(gao)(gao)中(zhong)學(xue)校(xiao)(xiao),云東(dong)中(zhong)學(xue)是(shi)(shi)一(yi)所由懷仁(ren)一(yi)中(zhong)控股2002年新建的(de)三十(shi)軌(gui)制(zhi)的(de)股份合(he)作制(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao),云東(dong)北校(xiao)(xiao)區(qu)是(shi)(shi)2010年新建的(de)云東(dong)中(zhong)學(xue)畢業班教學(xue)基地;三個校(xiao)(xiao)區(qu)共占地800多(duo)畝,有(you)(you)180個教學(xue)班,專職教師715名。

學校目標

懷(huai)仁一中的目標是全面(mian)提高教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量,辦(ban)人民滿意教(jiao)育,爭(zheng)取早日(ri)進(jin)入全國千所示(shi)范高中行(xing)列。

2004年9月,省教育(yu)廳組織部分專家根據示(shi)范(fan)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)評估(gu)(gu)(gu)指標體(ti)系對懷仁一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)進行了試(shi)評估(gu)(gu)(gu),2005年,懷仁一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)成為首所通過評估(gu)(gu)(gu)驗收(shou)的省示(shi)范(fan)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)。

文化傳統

辦學思想:

以(yi)人為本 以(yi)學生發展為本

以全面(mian)實施學生教育為(wei)本

辦學目標:

全(quan)省一(yi)流 全(quan)國知名 人民滿意(yi)

校 訓:

崇(chong)學(xue) 尚美 求(qiu)實(shi) 創新

教 風:

博學 精研(yan) 美德 奉獻

學 風:

勤學 誠樸 自強 奮進

管理思想:

教學為中心 政(zheng)教做保障 后勤是服務

德育理念:

德育(yu)課程化(hua) 德育(yu)生(sheng)活化(hua)

教學管理:

科研(yan)引領 統一協調 年級(ji)管理 學科負責

打造團隊 捆綁考核 鼓勵(li)競爭 到組到人(ren)

后勤管理:

一切(qie)服務于(yu)教學一切(qie)服務于(yu)師生

教學模式:

“三三五”課堂(tang)教學模式

教學原則:

①教師為(wei)(wei)主導(dao)學生為(wei)(wei)主體訓練(lian)為(wei)(wei)主線思維為(wei)(wei)核心(xin)能力為(wei)(wei)目(mu)標

②學(xue)習形式(shi):自主學(xue)習合作學(xue)習探(tan)究學(xue)習

③三(san)個講(jiang)清:講(jiang)清概念講(jiang)清聯系講(jiang)清作用

④三個(ge)著(zhu)眼:著(zhu)眼于雙(shuang)基著(zhu)眼于當堂消化著(zhu)眼于中差生

⑤六化:抽象概念(nian)形(xing)象化規矩知(zhi)識系(xi)統化系(xi)統知(zhi)識規律化

枯燥知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)趣味化(hua)易(yi)記知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)歌訣化(hua)相(xiang)似知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)對比化(hua)

個別輔導原則:

到人到題

練習考試原則:

①知(zhi)識在訓練中(zhong)落實(shi)能力在實(shi)踐(jian)中(zhong)提高

②夯實基礎強化規范注重(zhong)落實

③低起點入(ru)手(shou)高密度(du)訓練勻加速(su)提高多循(xun)環鞏固

工作思路:

理順運行機制完(wan)善制度保障強化科研意(yi)識

提高課(ke)堂(tang)效率(lv)加(jia)強年(nian)級管理實現工作目標

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