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成(cheng)立(li)于1958年的(de)天(tian)津市少年兒(er)(er)童(tong)圖(tu)書館(guan)是(shi)新中國成(cheng)立(li)后創建的(de)少年兒(er)(er)童(tong)圖(tu)書館(guan)之一。

天津(jin)市(shi)(shi)少(shao)年(nian)兒童圖(tu)(tu)書館(guan)是天津(jin)市(shi)(shi)青少(shao)年(nian)信息中心、文化中心、教育中心、閱讀中心，歷次公共(gong)圖(tu)(tu)書館(guan)評(ping)(ping)估均(jun)被(bei)文化部(bu)評(ping)(ping)為“一級(ji)圖(tu)(tu)書館(guan)”。現(xian)有復康(kang)路館(guan)和(he)貴州路館(guan)兩(liang)個館(guan)區,總建筑面積為12846.6㎡，設(she)有采(cai)編(bian)部(bu)、輔導部(bu)、讀者(zhe)工作部(bu)、培訓部(bu)、電(dian)子技術部(bu)、辦公室、人保科(ke)7個部(bu)門。

秉承著“以(yi)陣地(di)借(jie)閱(yue)(yue)服務和陣地(di)活動為立足點，以(yi)社會讀(du)書活動和分館(guan)建設為雙翼(yi)”的(de)(de)“一點兩翼(yi)”辦館(guan)特色，創新思維，著眼(yan)發展，努力為未成年(nian)讀(du)者提(ti)供優質的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)分享、信息交流、共享體驗的(de)(de)公共空間，不斷提(ti)升(sheng)公共文(wen)化服務水平，為全民閱(yue)(yue)讀(du)活動的(de)(de)開展做出貢獻。

我館(guan)為廣大讀(du)(du)者配備了現代化(hua)的(de)服(fu)務設施、設備，包括自(zi)助辦(ban)證(zheng)機(ji)(ji)、觸屏式電(dian)子閱讀(du)(du)機(ji)(ji)等(deng)，擁有讀(du)(du)者用計算(suan)機(ji)(ji)終端40臺，閱覽座席549個，讀(du)(du)者服(fu)務區無(wu)線網絡的(de)覆蓋(gai)率100%，紙質(zhi)文獻館(guan)藏量180余萬冊。館(guan)舍建筑分區合理，讀(du)(du)者活(huo)動(dong)空間(jian)舒(shu)適。

我館以“讀(du)者(zhe)至上(shang)”作為(wei)服務理念，圍繞“綠色發展(zhan)”的(de)中心思想，為(wei)讀(du)者(zhe)提供整潔、美觀、溫馨、舒適的(de)閱讀(du)環(huan)境(jing)。無論(lun)是(shi)標識系統的(de)設計，還是(shi)環(huan)境(jing)材料的(de)使用(yong)，都體現人性(xing)化、安(an)全(quan)性(xing)、環(huan)保性(xing)。館內(nei)外環(huan)境(jing)安(an)靜、舒適、怡人，深得讀(du)者(zhe)喜愛。

2017年4月23日(ri)開(kai)始，中文圖書實行(xing)免(mian)押金借閱，徹底實現無(wu)門檻服(fu)務，使讀(du)者來圖書館借書更為便捷，服(fu)務效能進一步提升。我館開(kai)展的各類活動豐富多彩、知識含(han)量高(gao)，深(shen)受廣大讀(du)者喜(xi)愛，產生了良好的社會影(ying)響，《天(tian)津日(ri)報》、《今晚報》、北方網(wang)(wang)、新(xin)(xin)華網(wang)(wang)、中國文明(ming)網(wang)(wang)、新(xin)(xin)聞出(chu)版報、圖書館報等(deng)眾(zhong)多媒(mei)體(ti)廣為報導。

貴州路(lu)館(guan)區被命名(ming)為“夢(meng)娃繪本(ben)(ben)館(guan)”，專題繪本(ben)(ben)的(de)服(fu)務(wu)形(xing)成(cheng)了(le)我(wo)館(guan)為公(gong)共文(wen)(wen)化服(fu)務(wu)又一(yi)道亮麗的(de)風景線。其(qi)總服(fu)務(wu)面積達2000余平方(fang)米，深受學齡前(qian)兒童喜愛的(de)繪本(ben)(ben)借(jie)閱(yue)和讀者活動等基本(ben)(ben)服(fu)務(wu)，將面向(xiang)社(she)會開放、零門檻進入、免費、全市通借(jie)通還。在運行管理(li)方(fang)面進行大膽改革創(chuang)新，引入社(she)會文(wen)(wen)化組織來實施服(fu)務(wu)，通過“委托運營+志愿服(fu)務(wu)”的(de)方(fang)式(shi)來實現(xian)，我(wo)館(guan)負責對其(qi)方(fang)向(xiang)把控(kong)、目標任務(wu)制定、運營監督、業(ye)務(wu)指導和服(fu)務(wu)效(xiao)能評(ping)估。

我館(guan)打造的(de)(de)(de)(de)大(da)型(xing)讀(du)書(shu)活(huo)動(dong)品牌——天津(jin)市中小學生“好書(shu)伴我成(cheng)(cheng)長”讀(du)書(shu)系(xi)列活(huo)動(dong)，已經連(lian)續成(cheng)(cheng)功舉辦18年(nian)(nian)(nian)(nian)，促進了(le)(le)(le)(le)未成(cheng)(cheng)年(nian)(nian)(nian)(nian)人閱讀(du)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)開展，取得了(le)(le)(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)社會(hui)效(xiao)益；2000年(nian)(nian)(nian)(nian)拉(la)開了(le)(le)(le)(le)分館(guan)、陽光書(shu)屋建設工程(cheng)序幕(mu)，形(xing)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)(le)我館(guan)延伸(shen)服務的(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)機制，極大(da)地(di)(di)推動(dong)了(le)(le)(le)(le)全社會(hui)學習風氣的(de)(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)(cheng)；2007年(nian)(nian)(nian)(nian)11月成(cheng)(cheng)立(li)(li)的(de)(de)(de)(de)“全國(guo)(guo)圖(tu)書(shu)館(guan)聯合編目中心少(shao)年(nian)(nian)(nian)(nian)兒童圖(tu)書(shu)館(guan)中心”，結束了(le)(le)(le)(le)我國(guo)(guo)各(ge)地(di)(di)方未成(cheng)(cheng)年(nian)(nian)(nian)(nian)人圖(tu)書(shu)館(guan)少(shao)兒文(wen)獻編目的(de)(de)(de)(de)分散、重復狀態，推進了(le)(le)(le)(le)少(shao)兒書(shu)目資源共(gong)建共(gong)知共(gong)享； 2007年(nian)(nian)(nian)(nian)成(cheng)(cheng)立(li)(li)了(le)(le)(le)(le)“天津(jin)動(dong)漫(man)文(wen)獻基地(di)(di)”，首開動(dong)漫(man)文(wen)獻利用的(de)(de)(de)(de)先河，其收藏的(de)(de)(de)(de)數(shu)量(liang)與質量(liang)在(zai)國(guo)(guo)內占據(ju)絕對地(di)(di)位。

不斷加(jia)強京津冀三(san)地(di)公(gong)共文(wen)化領(ling)域合(he)作，合(he)力打造了(le)公(gong)共文(wen)化活動(dong)品(pin)牌——京津冀三(san)地(di)“共沐書香 悅享好書”青(qing)少年經典(dian)導讀活動(dong)，用(yong)實際舉措貫徹了(le)中央《京津冀協(xie)同發展規(gui)劃綱要》和《京津冀三(san)地(di)文(wen)化領(ling)域協(xie)同發展戰略(lve)框架(jia)協(xie)議》的(de)精神(shen)。

陣地活動豐富多彩，工作(zuo)突出。“成長(chang)講壇”作(zuo)為我館免費公(gong)益(yi)講座品牌(pai)，長(chang)年開(kai)展(zhan)內容豐富的閱讀推廣(guang)和家(jia)教公(gong)益(yi)指導活動；每逢圖(tu)書館服務宣(xuan)傳(chuan)周(zhou)、世界讀書日、“六·一”國(guo)際兒童節等(deng)，都(dou)會推出一系列特(te)色活動。

具有我館(guan)特色(se)的(de)文化(hua)志愿者服(fu)務(wu)體系逐(zhu)步形成，建立起了涵蓋專(zhuan)家(jia)、教師、大(da)中學生等多層(ceng)次的(de)優質志愿服(fu)務(wu)團隊(dui)，向廣大(da)少兒讀者提供人性化(hua)、多樣化(hua)、便捷(jie)化(hua)服(fu)務(wu)。我們(men)還向特殊群(qun)體傾注(zhu)人文關懷(huai)，設(she)立殘疾(ji)人專(zhuan)用設(she)施、設(she)備(bei)、視障讀者閱覽專(zhuan)區，方便殘疾(ji)讀者到館(guan)借閱圖(tu)書；關愛弱勢(shi)群(qun)體，建設(she)了留守兒童學校分(fen)館(guan)及其他特殊群(qun)體分(fen)館(guan)，并為其提供送書上(shang)門服(fu)務(wu)。

利用網絡和新媒體拓展服(fu)務(wu)(wu)時空、擴(kuo)展服(fu)務(wu)(wu)內容，通(tong)過(guo)網站、微信、微博及移動數字圖書館服(fu)務(wu)(wu)平(ping)臺，方便讀者隨時隨地通(tong)過(guo)網絡、手機、平(ping)板電(dian)腦(nao)等(deng)設備使用天少圖資源；在(zai)館內還(huan)設置多臺觸摸(mo)媒體服(fu)務(wu)(wu)應用設備，滿(man)足到館讀者的多樣化需求。