婺城圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館具有(you)文獻信息資源收集、整理、存儲(chu)、傳播、研究等(deng)職能,是區域內(nei)的教育(yu)基(ji)地、展覽(lan)(lan)中(zhong)心和培訓(xun)中(zhong)心,承擔著圖(tu)(tu)書(shu)(shu)借閱、多媒體閱覽(lan)(lan)、輔導培訓(xun)等(deng)職責(ze),目前(qian)有(you)藏書(shu)(shu)3萬冊,其中(zhong)自有(you)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)6000余(yu)冊,圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館電子(zi)閱覽(lan)(lan)室通過了省電子(zi)閱覽(lan)(lan)室項目的完工驗收,正式對外免(mian)費開放,可以為(wei)讀者提(ti)供上(shang)網瀏(liu)覽(lan)(lan)、海(hai)量數據庫檢索,光盤瀏(liu)覽(lan)(lan)等(deng)服務(wu)。
走進圖(tu)書館,便(bian)能感受到(dao)幽靜的(de)(de)(de)氛圍,把(ba)暑氣一沖而散。在(zai)(zai)進門的(de)(de)(de)右手邊,記者(zhe)看(kan)到(dao)了幾(ji)塊電(dian)子(zi)屏。在(zai)(zai)豎屏上(shang)看(kan)到(dao)“經典名著”、“生活保(bao)健”、“文學(xue)藝術”等圖(tu)書分類(lei)。點開(kai)其中的(de)(de)(de)一項(xiang),里面就(jiu)是數量眾(zhong)多的(de)(de)(de)電(dian)子(zi)書,在(zai)(zai)手機上(shang)下載一個婺城區圖(tu)書館的(de)(de)(de)APP,然后掃一掃,讀(du)(du)(du)者(zhe)就(jiu)可(ke)以在(zai)(zai)線閱(yue)讀(du)(du)(du)了。其余的(de)(de)(de)電(dian)子(zi)屏還有(you)國(guo)(guo)內的(de)(de)(de)各(ge)(ge)類(lei)期(qi)刊和報紙,實(shi)時了解國(guo)(guo)內外發生的(de)(de)(de)各(ge)(ge)類(lei)信息。為了方(fang)便(bian)大家閱(yue)讀(du)(du)(du),圖(tu)書館開(kai)通了網站(zhan)、微信公眾(zhong)號(hao)、掌(zhang)上(shang)圖(tu)書館,還在(zai)(zai)館內全(quan)面覆蓋了無(wu)線網絡。通過微信公眾(zhong)號(hao),讀(du)(du)(du)者(zhe)可(ke)以進行讀(du)(du)(du)者(zhe)證綁定查詢館藏(zang)圖(tu)書、瀏覽圖(tu)書館公告、新(xin)動態、新(xin)書推薦閱(yue)讀(du)(du)(du)。
在掌(zhang)上圖(tu)書(shu)(shu)館和(he)網上圖(tu)書(shu)(shu)館,讀(du)者(zhe)通過(guo)公眾賬號,可以獲得(de)有聲閱(yue)(yue)讀(du)、數字(zi)閱(yue)(yue)讀(du)。婺城區(qu)有許多地處偏遠的山(shan)區(qu),數字(zi)圖(tu)書(shu)(shu)館是山(shan)區(qu)好(hao)的閱(yue)(yue)讀(du)選擇。圖(tu)書(shu)(shu)館結合送(song)展覽、送(song)講座進農(nong)村(cun)(cun)文化禮堂和(he)農(nong)家書(shu)(shu)屋(wu)等活動,免費(fei)給農(nong)民安裝了掌(zhang)上閱(yue)(yue)讀(du)APP,指導他們如何閱(yue)(yue)讀(du)和(he)檢索,讓村(cun)(cun)民可以通過(guo)手(shou)機(ji)等電子設備(bei)免費(fei)享(xiang)用(yong)海(hai)量數字(zi)閱(yue)(yue)讀(du)資源(yuan)。
今年圖書(shu)館還和區機(ji)關(guan)黨(dang)(dang)委(wei)聯合(he)在(zai)婺城區掌上(shang)圖書(shu)館APP上(shang)推出“黨(dang)(dang)員閱覽室”欄(lan)目,選擇黨(dang)(dang)員推薦讀(du)本和新黨(dang)(dang)員理(li)論學(xue)習文章做專(zhuan)欄(lan)。全區3萬(wan)名黨(dang)(dang)員通過各自的借閱證號(hao)登(deng)(deng)入專(zhuan)欄(lan),鼓勵即時閱讀(du),撰寫(xie)讀(du)書(shu)筆記。并(bing)將登(deng)(deng)入閱讀(du)次(ci)數與年終機(ji)關(guan)黨(dang)(dang)建考核相掛(gua)鉤,將全民閱讀(du)活動(dong)延(yan)伸到基層。
“互聯網+閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)”的閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)新模式,讓閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)從實體空(kong)間延(yan)伸(shen)到虛(xu)擬空(kong)間,拓展閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)時空(kong)、拓寬閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)視野,豐富閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)資源,手機閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)App、電子(zi)書等已經(jing)成(cheng)為重要的閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)載體。滿足了年輕讀(du)(du)(du)者(zhe)方便(bian)、快捷閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)。