1894年,出生于(yu)蘇州吳縣。
1907年,考(kao)入草(cao)橋中學,畢業后任小學教員。1914年被排擠出校,開始文言小說創(chuang)作。
1911年11月,改為現名葉圣陶,筆名有葉錦(jin)、圣陶、斯(si)提、桂山、秉丞、郢(ying)生等。同年中學畢業(ye),后成為鄉鎮小學教師。
1915年,任上海商(shang)務(wu)印書館尚公學(xue)校國(guo)文教員,為其編寫小學(xue)國(guo)文課本。
1916年,進上(shang)海商務印書館附設尚公學(xue)校執教(jiao)。我國的第一(yi)個童(tong)話故事《稻草人》是(shi)他寫(xie)的。
1917年(nian),應聘到吳縣甪(lu)直吳縣第五(wu)高等小學(xue)任(ren)教(jiao),進行教(jiao)育改革(ge),編(bian)寫(xie)新的教(jiao)科書,工作到1922年(nian),并開始寫(xie)作。
1918年,在《婦女(nv)雜志》第4卷(juan)2、3號上發表他的(de)第一篇白話小說《春宴瑣譚(tan)》。
1919年,加入了北京大學(xue)的新潮社,開始白話文(wen)學(xue)的創作,發表小(xiao)說、新詩(shi)、文(wen)學(xue)評(ping)論(lun)和話劇(ju)劇(ju)本(ben)。
1921年(nian)與(yu)周作(zuo)人(ren)(ren)、沈雁冰、鄭(zheng)振鐸等(deng)人(ren)(ren)發起(qi)成立“文學(xue)研究(jiu)會”,共同舉起(qi)“為人(ren)(ren)生(sheng)”的現實主義文學(xue)旗幟。“五卅”運(yun)動,與(yu)胡(hu)愈之(zhi)等(deng)人(ren)(ren)創(chuang)辦《公理日報》,進(jin)行反帝(di)愛國宣傳,后又主編中(zhong)國濟難會的《光明》半月刊。同年(nian),與(yu)茅盾、鄭(zheng)振鐸等(deng)人(ren)(ren)發起(qi)組(zu)織(zhi)“文學(xue)研究(jiu)會”,提倡“文學(xue)為人(ren)(ren)生(sheng)”。
1921年冬,葉圣陶(tao)開始嘗(chang)試童話(hua)創作。《小白船》是他的第一篇童話(hua),表(biao)達的是“愛”和“善”的理想主(zhu)義。
1923年,進入商務印書館(guan)從事編輯出版工作,發表了長篇(pian)小說(shuo)《倪煥之(zhi)》。
1930年任(ren)開(kai)明(ming)(ming)書店編輯。“九(jiu)一八(ba)”事變(bian)后(hou),參(can)加發起成立“文藝界反帝抗日(ri)大(da)聯盟”。同年,轉入開(kai)明(ming)(ming)書店,主辦《中學(xue)生》雜志(zhi)。
1931年(nian),九一八事變(bian)后(hou),發(fa)起成(cheng)立“文藝界(jie)反帝抗(kang)日大聯(lian)盟”。
抗戰期間,他前往四川繼續主持開明(ming)書店編輯工作,同時還參加發(fa)起成(cheng)立“文藝界抗敵(di)后援會”。
1939年,任中華全國文藝界抗敵協會理事。
1946年,回到上(shang)(shang)海(hai)后,擔任了(le)中華(hua)全國文(wen)藝(yi)界協會總務(wu)部主任及上(shang)(shang)海(hai)市(shi)小學教師聯合進修會和中學教育(yu)研究會的顧問。
1949年(nian),到達北平,擔任華北人民政府教科書編審委員會(hui)主任,后任全國文(wen)聯(lian)委員。
1949年(nian)后,先后出任教育部副部長(chang)、人民(min)(min)教育出版社(she)社(she)長(chang)和(he)總(zong)編、中(zhong)華全(quan)國(guo)文學藝術(shu)界聯(lian)合委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、中(zhong)國(guo)作家協會(hui)顧問、中(zhong)央(yang)文史研究(jiu)館(guan)館(guan)長(chang)、中(zhong)華人民(min)(min)共和(he)國(guo)全(quan)國(guo)政協副主席,第一、二(er)、三(san)、四(si)、五屆全(quan)國(guo)人民(min)(min)代(dai)表大會(hui)常(chang)務委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan),民(min)(min)進(jin)中(zhong)央(yang)主席。
1983年當選為(wei)第(di)六屆(jie)全(quan)國(guo)政(zheng)協副主席(xi),是(shi)第(di)一至四(si)屆(jie)全(quan)國(guo)人大代表、第(di)五(wu)(wu)屆(jie)全(quan)國(guo)人大常委(wei)(wei),第(di)一屆(jie)全(quan)國(guo)政(zheng)協委(wei)(wei)員(yuan)、第(di)五(wu)(wu)屆(jie)全(quan)國(guo)政(zheng)協常委(wei)(wei)。
1988年(nian)2月16日在北京(jing)逝世,享年(nian)94歲(sui)。
葉(xie)圣陶曾(ceng)數(shu)次改(gai)名(ming)(ming),他(ta)(ta)原名(ming)(ming)葉(xie)紹(shao)鈞(jun)(jun),他(ta)(ta)12歲入蘇州長元吳公立小學時,請(qing)先(xian)(xian)生(sheng)章(zhang)伯寅取(qu)(qu)一個(ge)立志于(yu)愛國(guo)強國(guo)的(de)字(zi)。章(zhang)先(xian)(xian)生(sheng)說(shuo):“你名(ming)(ming)紹(shao)鈞(jun)(jun),有詩曰‘秉國(guo)之(zhi)鈞(jun)(jun)’,取(qu)(qu)‘秉臣’為字(zi)好(hao)。”并教育他(ta)(ta)要愛國(guo)就得先(xian)(xian)愛鄉土(tu),曉得鄉土(tu)的(de)山川(chuan)史地名(ming)(ming)人(ren)偉(wei)業。1911年10月15日,蘇州在辛亥革命中光(guang)復了(le)。次日,葉(xie)紹(shao)鈞(jun)(jun)找到章(zhang)伯寅先(xian)(xian)生(sheng)說(shuo):“清廷已覆沒,皇(huang)帝被打(da)倒了(le),我不能(neng)再作(zuo)臣了(le),請(qing)先(xian)(xian)生(sheng)改(gai)一個(ge)字(zi)。”先(xian)(xian)生(sheng)笑了(le)笑說(shuo):“你名(ming)(ming)紹(shao)鈞(jun)(jun),有詩曰‘圣人(ren)陶鈞(jun)(jun)萬物’,就取(qu)(qu)‘圣陶’為字(zi)吧。”這樣葉(xie)紹(shao)鈞(jun)(jun)滿(man)意而去。1914年6月10日,葉(xie)紹(shao)鈞(jun)(jun)在《小說(shuo)叢(cong)報》第(di)2期(qi)發(fa)表文(wen)言小說(shuo)《玻璃窗內(nei)之(zhi)畫(hua)象》,署名(ming)(ming)“圣陶”。以后他(ta)(ta)又把姓“葉(xie)”與筆名(ming)(ming)“圣陶”連了(le)起(qi)來(lai),成為著名(ming)(ming)于(yu)世(shi)的(de)筆名(ming)(ming)。
文學貢獻
葉圣陶的第(di)一篇關于兒童(tong)(tong)文學的學術(shu)論文題作《兒童(tong)(tong)之(zhi)觀(guan)念(nian)》,批評了中國兒童(tong)(tong)受(shou)到的壞影響。
事(shi)(shi)實上,葉圣陶是(shi)20世紀20年代第(di)一位寫童話的(de)作者。他的(de)作品《稻草人(ren)(ren)》于(yu)1923年出版。 這(zhe)部兒童讀物在許多青(qing)少年當中極受歡迎。另一個作品《古代英雄的(de)石像》,講述(shu)了一塊石頭被雕刻成英雄的(de)形象(xiang)。這(zhe)個簡單易(yi)讀的(de)故事(shi)(shi)背后的(de)寓意是(shi)嘲笑專(zhuan)家(jia)的(de)傲慢(man)自大與(yu)人(ren)(ren)們的(de)麻木。
葉圣(sheng)陶熱切的(de)主張(zhang)規范(fan)(fan)現代漢(han)(han)語包含規范(fan)(fan)的(de)語法、修辭、詞匯、標點、簡(jian)化字(zi)(zi)和(he)除去(qu)異體漢(han)(han)字(zi)(zi)。他又(you)編纂和(he)規范(fan)(fan)了(le)出版(ban)物(wu)的(de)漢(han)(han)字(zi)(zi)并且規定了(le)漢(han)(han)語拼音方案。他所做的(de)努(nu)力改進了(le)編輯工(gong)作的(de)質量與組織結構(gou)。
最重要的(de)(de)(de)是(shi),葉圣陶在出版(ban)領域(yu)提倡使(shi)用白(bai)話文。 他的(de)(de)(de)雜志和報紙大(da)(da)多使(shi)用白(bai)話文,這(zhe)極大(da)(da)地(di)方(fang)便了(le)(le)記者(zhe)和讀(du)者(zhe)的(de)(de)(de)閱讀(du)。所有的(de)(de)(de)這(zhe)些貢獻促進(jin)了(le)(le)中國新聞事業的(de)(de)(de)發展。
教育貢獻
葉(xie)圣陶教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想對(dui)中(zhong)(zhong)國特色現代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理論作出了(le)具有(you)獨(du)創(chuang)性、系統性的重(zhong)要貢獻。這一教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想,以中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)實踐為邏輯起(qi)點,形成了(le)唯物辯證的中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)之學;在探(tan)索和回答中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)實際問題(ti)中(zhong)(zhong),精辟、獨(du)到地揭示了(le)中(zhong)(zhong)國現代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)基本原(yuan)理;在總結和提(ti)煉(lian)中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)實踐經驗中(zhong)(zhong),發(fa)展、創(chuang)新了(le)中(zhong)(zhong)國現代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學理論。
時間(jian) 作品 類型(xing)
1918 《春(chun)宴瑣譚》 短(duan)篇小說(shuo)
1921 《小(xiao)白船》 童話(hua)
1921 《一粒種子(zi)》 童話
1922 《雪朝》 詩(shi)
1922 《旅(lv)行家》 童話
1922
《含羞草》
童話
1922 《隔膜》 小說集
1922 《玫瑰(gui)和金魚》 童話
1922 《月亮姑娘的(de)親事》 童話
1922 《快樂的人》 童話(hua)
1923 《稻草(cao)人》 ? 小(xiao)說(shuo)
1923 《火災》 小(xiao)說集
1925 《線(xian)下》 短篇小說
1928 《倪煥之》 長篇(pian)小(xiao)說(shuo)
1931 《古代英雄的石像(xiang)》 童話
1934 《文心》 教育
1935 《未厭居習作》 散文
1936 《圣陶(tao)短篇小說集(ji)》 短篇小說集(ji)
1936 《葉紹(shao)鈞(jun)選集》
文選
報紙 雜志
《上海(hai)時事新報》 《禮(li)拜(bai)六(liu)》
《上海民國日報》 《兒童文學》
《文學周報》 《中國語文》
《公理日報》 《婦女雜志(zhi)》
《小說月(yue)報(bao)》 《中學生》
《中學生戰時半月刊》 《開明小年》
《國文月刊》 《詩》
《蘇(su)州(zhou)評論》 《光明》
《國文雜志》
葉(xie)(xie)圣(sheng)陶小說的(de)(de)(de)(de)突出(chu)藝術(shu)成就,在(zai)于(yu)(yu)他(ta)對“灰色人(ren)生”的(de)(de)(de)(de)冷(leng)(leng)靜(jing)觀(guan)察(cha)和(he)(he)客觀(guan)描(miao)寫,表(biao)現(xian)出(chu)鮮明的(de)(de)(de)(de)現(xian)實(shi)主義的(de)(de)(de)(de)特征。作家的(de)(de)(de)(de)冷(leng)(leng)雋、客觀(guan)的(de)(de)(de)(de)風格色彩(cai)并不(bu)(bu)排斥他(ta)內在(zai)熱(re)情(qing)和(he)(he)主觀(guan)見(jian)解的(de)(de)(de)(de)表(biao)達。冷(leng)(leng)靜(jing)觀(guan)察(cha)和(he)(he)客觀(guan)描(miao)寫,在(zai)葉(xie)(xie)圣(sheng)陶小說風格的(de)(de)(de)(de)諸(zhu)因素中(zhong)(zhong)(zhong)最為(wei)突出(chu)。他(ta)帶著一雙透入的(de)(de)(de)(de)觀(guan)世(shi)的(de)(de)(de)(de)眼,冷(leng)(leng)靜(jing)地(di)審視著蜷伏在(zai)舊中(zhong)(zhong)(zhong)國暗諏(zou)一角被(bei)侮(wu)辱與(yu)被(bei)損害的(de)(de)(de)(de)民眾。他(ta)的(de)(de)(de)(de)內心滿蘊著悲憫之情(qing),而在(zai)落筆之際(ji)卻藏而不(bu)(bu)露、冷(leng)(leng)雋含(han)蓄,意常見(jian)于(yu)(yu)言外(wai),情(qing)不(bu)(bu)外(wai)露于(yu)(yu)文(wen)中(zhong)(zhong)(zhong)。
同情與諷刺(ci)兼備,是葉圣陶對小市(shi)民知識分子用筆的(de)基本特色(se),在(zai)生活碾(nian)盤重壓下的(de)知識者,他(ta)(ta)看不(bu)(bu)慣他(ta)(ta)們的(de)怯弱、空虛、玩忽職守(shou)、自(zi)(zi)私自(zi)(zi)利、因(yin)此(ci)要刺(ci)它一下,期望(wang)他(ta)(ta)們有所改變;但是他(ta)(ta)也深(shen)知他(ta)(ta)們的(de)甘苦,造(zao)成他(ta)(ta)們這(zhe)些不(bu)(bu)良(liang)表現的(de)原因(yin)是復雜的(de),有時他(ta)(ta)們自(zi)(zi)己也不(bu)(bu)能掌握自(zi)(zi)己的(de)命運。因(yin)此(ci),他(ta)(ta)在(zai)嘲諷的(de)同時又毫不(bu)(bu)含糊地(di)把筆鋒指向其背后(hou)的(de)黑(hei)暗現實制度(du),從而使他(ta)(ta)的(de)批判現實主義達到了一定的(de)深(shen)度(du)。