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人物生平

1894年，出生于蘇州吳縣。

1907年(nian)，考入(ru)草橋中學，畢(bi)業后任小學教員(yuan)。1914年(nian)被排擠出校(xiao)，開始文言小說創作(zuo)。

1911年11月，改為(wei)現名葉圣陶，筆名有葉錦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。同年中學(xue)畢(bi)業(ye)，后成為(wei)鄉(xiang)鎮小學(xue)教師。

1915年(nian)，任(ren)上海商務印(yin)書(shu)館(guan)尚公(gong)學校國(guo)文教員(yuan)，為其編寫小學國(guo)文課本。

1916年，進上海(hai)商務印書館附設尚公學(xue)校(xiao)執教。我(wo)國的(de)第一個童話故事(shi)《稻(dao)草人》是他(ta)寫的(de)。

1917年，應聘到吳縣甪直吳縣第五高等小(xiao)學任教(jiao)(jiao)，進行教(jiao)(jiao)育改革，編寫新的教(jiao)(jiao)科書(shu)，工作到1922年，并開始寫作。

1918年，在(zai)《婦女(nv)雜志》第(di)(di)4卷2、3號(hao)上發表他的第(di)(di)一篇白話小說《春(chun)宴瑣譚》。

1919年，加入了北京大學的(de)新潮社，開始(shi)白話文(wen)學的(de)創作，發(fa)表小說、新詩、文(wen)學評(ping)論和話劇(ju)劇(ju)本。

1921年與(yu)周作人(ren)(ren)、沈雁冰、鄭(zheng)振鐸等人(ren)(ren)發起(qi)成立“文(wen)學(xue)研究(jiu)會(hui)”，共同舉起(qi)“為人(ren)(ren)生(sheng)”的現實主義文(wen)學(xue)旗幟。“五(wu)卅(sa)”運動，與(yu)胡愈之等人(ren)(ren)創辦《公理日(ri)報》，進行反帝愛國宣(xuan)傳，后又主編中國濟難會(hui)的《光明》半(ban)月刊。同年，與(yu)茅盾、鄭(zheng)振鐸等人(ren)(ren)發起(qi)組織“文(wen)學(xue)研究(jiu)會(hui)”，提倡(chang)“文(wen)學(xue)為人(ren)(ren)生(sheng)”。

1921年冬，葉圣陶開始嘗試童話(hua)創作。《小白船》是(shi)他的(de)(de)第一篇童話(hua)，表(biao)達的(de)(de)是(shi)“愛”和“善”的(de)(de)理(li)想主義。

1923年，進入商務(wu)印書館從事編輯出版工作(zuo)，發表了(le)長篇小說(shuo)《倪(ni)煥之(zhi)》。

1930年(nian)任開(kai)明書(shu)店(dian)(dian)編輯(ji)。“九一八”事變后，參加發(fa)起成立(li)“文藝界反帝抗(kang)日大聯盟”。同年(nian)，轉入開(kai)明書(shu)店(dian)(dian)，主辦《中學(xue)生(sheng)》雜志。

1931年，九一(yi)八事變(bian)后，發(fa)起成立“文藝界反帝抗日大聯盟”。

抗(kang)戰期間，他前(qian)往四川繼(ji)續主(zhu)持開明書店(dian)編(bian)輯工作(zuo)，同(tong)時(shi)還參(can)加發起(qi)成立“文藝界(jie)抗(kang)敵后(hou)援會”。

1939年，任中(zhong)華全國文藝界抗敵(di)協會理事(shi)。

1946年，回(hui)到上(shang)海(hai)后，擔(dan)任了中(zhong)(zhong)華全國文(wen)藝界(jie)協會(hui)總務部主任及上(shang)海(hai)市(shi)小學(xue)教(jiao)師(shi)聯合進(jin)修(xiu)會(hui)和中(zhong)(zhong)學(xue)教(jiao)育研究會(hui)的顧(gu)問。

1949年，到(dao)達北平，擔任華北人民政府教科書編審(shen)委員(yuan)會主任，后任全國(guo)文(wen)聯(lian)委員(yuan)。

1949年后，先后出任教育部副部長、人民(min)(min)教育出版(ban)社社長和總(zong)編、中(zhong)華全(quan)國(guo)(guo)文學藝術界聯合委(wei)(wei)(wei)員會委(wei)(wei)(wei)員、中(zhong)國(guo)(guo)作(zuo)家協會顧(gu)問、中(zhong)央文史研究(jiu)館館長、中(zhong)華人民(min)(min)共和國(guo)(guo)全(quan)國(guo)(guo)政協副主(zhu)席，第一、二、三、四、五屆全(quan)國(guo)(guo)人民(min)(min)代(dai)表大(da)會常務委(wei)(wei)(wei)員會委(wei)(wei)(wei)員，民(min)(min)進中(zhong)央主(zhu)席。

1983年當選為(wei)第六(liu)屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)政協副主席，是第一至四(si)屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)人(ren)大代(dai)表、第五屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)人(ren)大常委，第一屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)政協委員、第五屆(jie)全(quan)(quan)國(guo)政協常委。

1988年2月16日在北京(jing)逝世，享年94歲。

人物軼事

葉(xie)圣(sheng)陶(tao)曾數次(ci)改名(ming)(ming)(ming)(ming)，他(ta)(ta)(ta)原名(ming)(ming)(ming)(ming)葉(xie)紹鈞(jun)，他(ta)(ta)(ta)12歲(sui)入蘇(su)(su)州(zhou)長元吳公立小(xiao)學時，請先生章(zhang)(zhang)伯寅(yin)取(qu)一個立志于愛(ai)國強國的(de)字。章(zhang)(zhang)先生說：“你名(ming)(ming)(ming)(ming)紹鈞(jun)，有詩曰(yue)‘秉國之(zhi)鈞(jun)’，取(qu)‘秉臣’為字好。”并教育他(ta)(ta)(ta)要愛(ai)國就得(de)先愛(ai)鄉土(tu)，曉得(de)鄉土(tu)的(de)山川史地(di)名(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)偉業。1911年10月15日(ri)，蘇(su)(su)州(zhou)在辛亥革命中光復了(le)(le)(le)。次(ci)日(ri)，葉(xie)紹鈞(jun)找(zhao)到章(zhang)(zhang)伯寅(yin)先生說：“清廷已覆沒，皇帝被打倒了(le)(le)(le)，我(wo)不能再作臣了(le)(le)(le)，請先生改一個字。”先生笑了(le)(le)(le)笑說：“你名(ming)(ming)(ming)(ming)紹鈞(jun)，有詩曰(yue)‘圣(sheng)人(ren)陶(tao)鈞(jun)萬物’，就取(qu)‘圣(sheng)陶(tao)’為字吧(ba)。”這樣葉(xie)紹鈞(jun)滿意而(er)去。1914年6月10日(ri)，葉(xie)紹鈞(jun)在《小(xiao)說叢報》第(di)2期發表(biao)文(wen)言小(xiao)說《玻璃(li)窗內之(zhi)畫象》，署名(ming)(ming)(ming)(ming)“圣(sheng)陶(tao)”。以后(hou)他(ta)(ta)(ta)又把姓“葉(xie)”與筆(bi)名(ming)(ming)(ming)(ming)“圣(sheng)陶(tao)”連了(le)(le)(le)起來(lai)，成為著名(ming)(ming)(ming)(ming)于世(shi)的(de)筆(bi)名(ming)(ming)(ming)(ming)。

人物貢獻

文學貢獻

葉圣陶(tao)的第一(yi)篇關于兒童文學(xue)的學(xue)術論(lun)文題作《兒童之觀(guan)念》，批(pi)評了中(zhong)國兒童受到(dao)的壞(huai)影響。

事實(shi)上，葉(xie)圣陶是(shi)20世(shi)紀(ji)20年(nian)代(dai)第(di)一位寫童(tong)話的(de)(de)作者(zhe)。他的(de)(de)作品《稻草人》于1923年(nian)出(chu)版。 這(zhe)部兒童(tong)讀(du)物在許多青少年(nian)當中極(ji)受(shou)歡(huan)迎。另一個(ge)作品《古代(dai)英雄的(de)(de)石像》，講述了(le)一塊(kuai)石頭被雕(diao)刻成英雄的(de)(de)形象。這(zhe)個(ge)簡單易讀(du)的(de)(de)故事背后的(de)(de)寓意是(shi)嘲笑專家的(de)(de)傲慢自大與人們的(de)(de)麻木(mu)。

葉(xie)圣陶熱切(qie)的(de)(de)主(zhu)張規(gui)范(fan)(fan)現代漢(han)語(yu)包含規(gui)范(fan)(fan)的(de)(de)語(yu)法、修辭、詞匯、標點、簡化字(zi)和(he)除(chu)去異體(ti)漢(han)字(zi)。他(ta)又編纂和(he)規(gui)范(fan)(fan)了出(chu)版物的(de)(de)漢(han)字(zi)并(bing)且(qie)規(gui)定了漢(han)語(yu)拼音方(fang)案。他(ta)所(suo)做的(de)(de)努力改進(jin)了編輯(ji)工作的(de)(de)質量與組織結構。

最重要的是，葉圣陶在(zai)出(chu)版領域提(ti)倡使用白話文(wen)。 他的雜志(zhi)和(he)報紙大多使用白話文(wen)，這極大地方便了(le)記者和(he)讀者的閱讀。所有的這些貢獻(xian)促進了(le)中(zhong)國新(xin)聞(wen)事業的發展。

教育貢獻

葉圣陶教(jiao)(jiao)(jiao)育思想(xiang)對中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色現代教(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)論作出了(le)具有獨創性、系統性的(de)重要貢獻。這一教(jiao)(jiao)(jiao)育思想(xiang)，以中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革實踐為邏輯起點，形(xing)成(cheng)了(le)唯物(wu)辯證(zheng)的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革之學；在探索和回(hui)答中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革實際問題(ti)中(zhong)(zhong)，精辟、獨到地揭示了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育基本原理(li)；在總結和提煉中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革實踐經驗中(zhong)(zhong)，發(fa)展、創新了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學理(li)論。

個人作品

時間(jian) 作品 類型

1918 《春宴瑣譚》 短篇小說

1921 《小白船》 童話

1921 《一粒種子》 童話

1922 《雪朝》 詩

1922 《旅行(xing)家》 童話(hua)

1922

《含羞草》

童話

1922 《隔(ge)膜(mo)》 小(xiao)說集

1922 《玫瑰和(he)金魚》 童(tong)話

1922 《月亮姑娘(niang)的(de)親事》 童話

1922 《快樂的人(ren)》 童話

1923 《稻(dao)草人(ren)》 ? 小說

1923 《火災》 小說集

1925 《線下》 短篇小說

1928 《倪煥之》 長篇小說

1931 《古代英雄的石像》 童話

1934 《文心》 教育

1935 《未厭(yan)居習(xi)作》 散文(wen)

1936 《圣陶短篇小(xiao)說(shuo)集》 短篇小(xiao)說(shuo)集

1936 《葉紹鈞選集》

文選

報紙 雜志

《上海時事新報》 《禮拜六(liu)》

《上海(hai)民國(guo)日報》 《兒童文學(xue)》

《文學周報》 《中國語(yu)文》

《公(gong)理(li)日(ri)報》 《婦女(nv)雜志》

《小(xiao)說月報》 《中學生(sheng)》

《中(zhong)學(xue)生戰時(shi)半月刊》 《開明(ming)小年》

《國文月刊》 《詩》

《蘇州(zhou)評(ping)論》 《光明(ming)》

《國文雜志》

作品風格

葉圣陶(tao)小(xiao)說的(de)突(tu)出(chu)藝術成就，在于(yu)他對(dui)“灰色人(ren)生”的(de)冷(leng)靜觀察和客(ke)觀描寫，表現出(chu)鮮(xian)明的(de)現實(shi)主(zhu)義的(de)特征(zheng)。作家(jia)的(de)冷(leng)雋、客(ke)觀的(de)風格色彩并不(bu)(bu)排斥他內在熱情和主(zhu)觀見解的(de)表達。冷(leng)靜觀察和客(ke)觀描寫，在葉圣陶(tao)小(xiao)說風格的(de)諸因(yin)素中最(zui)為突(tu)出(chu)。他帶著(zhu)一雙(shuang)透入的(de)觀世的(de)眼，冷(leng)靜地審視(shi)著(zhu)蜷(quan)伏在舊中國暗諏一角被侮辱與被損害(hai)的(de)民眾。他的(de)內心滿蘊著(zhu)悲(bei)憫(min)之情，而在落筆之際卻藏而不(bu)(bu)露(lu)(lu)、冷(leng)雋含蓄，意常見于(yu)言外，情不(bu)(bu)外露(lu)(lu)于(yu)文中。

同(tong)情(qing)與諷刺(ci)兼(jian)備，是葉圣(sheng)陶(tao)對小市民知(zhi)識分子用筆(bi)的(de)(de)(de)基(ji)本特色，在生活(huo)碾(nian)盤重(zhong)壓下(xia)的(de)(de)(de)知(zhi)識者，他看不(bu)(bu)慣他們(men)的(de)(de)(de)怯弱、空(kong)虛、玩忽職守、自私自利(li)、因此要(yao)刺(ci)它一下(xia)，期望(wang)他們(men)有所改變；但是他也深知(zhi)他們(men)的(de)(de)(de)甘苦，造成他們(men)這(zhe)些不(bu)(bu)良表(biao)現(xian)的(de)(de)(de)原因是復(fu)雜的(de)(de)(de)，有時(shi)他們(men)自己也不(bu)(bu)能(neng)掌握自己的(de)(de)(de)命運(yun)。因此，他在嘲諷的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)又毫(hao)不(bu)(bu)含糊地把筆(bi)鋒指向其背后的(de)(de)(de)黑暗(an)現(xian)實制度(du)，從而使他的(de)(de)(de)批判現(xian)實主(zhu)義達到了(le)一定的(de)(de)(de)深度(du)。