太(tai)(tai)原(yuan)科(ke)技大學(xue)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(原(yuan)太(tai)(tai)原(yuan)重型機械(xie)學(xue)院(yuan)(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan))建(jian)(jian)(jian)立于1952年(nian)(nian),1965年(nian)(nian)全國專業調整,原(yuan)大連工學(xue)院(yuan)(yuan)、沈陽機電學(xue)院(yuan)(yuan)"起重運輸機械(xie)"、"鍛壓"、"鑄造"等專業藏書(shu)調整到我校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)收藏。現圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)于2003年(nian)(nian)10月(yue)建(jian)(jian)(jian)成(cheng)投(tou)入使(shi)用(yong)(yong),建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)面積(ji)16000平(ping)方米,閱(yue)覽(lan)座(zuo)(zuo)(zuo)位(wei)(wei)2292席(xi),電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)座(zuo)(zuo)(zuo)位(wei)(wei)100席(xi),視聽室(shi)(shi)座(zuo)(zuo)(zuo)位(wei)(wei)150席(xi),另外還設(she)有報告廳座(zuo)(zuo)(zuo)位(wei)(wei)234席(xi)。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)仿歐式風(feng)格(ge),建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)古(gu)樸典(dian)雅,環(huan)境(jing)舒適(shi)寧靜(jing)。館(guan)(guan)(guan)舍(she)(she)建(jian)(jian)(jian)設(she)體現了建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)開放式、服務(wu)自(zi)動化(hua)、信息網絡化(hua)、使(shi)用(yong)(yong)多功能的現代圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)特(te)(te)征(zheng)。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)成(cheng)為讀者學(xue)習(xi)研(yan)究、開展學(xue)術文化(hua)交流的重要(yao)場(chang)現圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)于2003年(nian)(nian)10月(yue)建(jian)(jian)(jian)成(cheng)投(tou)入使(shi)用(yong)(yong),建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)面積(ji)16000平(ping)方米,閱(yue)覽(lan)座(zuo)(zuo)(zuo)位(wei)(wei)2000席(xi),其(qi)中(zhong)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)座(zuo)(zuo)(zuo)位(wei)(wei)100席(xi),視聽室(shi)(shi)座(zuo)(zuo)(zuo)位(wei)(wei)150席(xi),另外還設(she)有報告廳座(zuo)(zuo)(zuo)位(wei)(wei)234席(xi)。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)仿歐式風(feng)格(ge),建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)古(gu)樸典(dian)雅,環(huan)境(jing)優美(mei)舒適(shi)。館(guan)(guan)(guan)舍(she)(she)建(jian)(jian)(jian)設(she)體現了建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)開放式、服務(wu)自(zi)動化(hua)、信息網絡化(hua)、使(shi)用(yong)(yong)多功能的現代圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)特(te)(te)征(zheng)。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)成(cheng)為讀者學(xue)習(xi)研(yan)究、開展學(xue)術文化(hua)交流的重要(yao)場(chang)所(suo)。是(shi)學(xue)生學(xue)習(xi)的“第二課(ke)堂”。
圖(tu)書(shu)館(guan)堅持(chi)科學發展觀,“有效采集文獻(xian),優化配置資(zi)源(yuan)(yuan),注(zhu)重開(kai)發利用,持(chi)續協調發展”,截至目前圖(tu)書(shu)館(guan)紙質(zhi)藏(zang)(zang)書(shu)130.1869萬余冊(含資(zi)料室藏(zang)(zang)書(shu)9.1057萬冊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)106.5580萬冊,中外文現期報刊998余種,電(dian)(dian)子數(shu)據(ju)資(zi)源(yuan)(yuan)庫31個。館(guan)藏(zang)(zang)以開(kai)發自建(jian)的特色(se)數(shu)據(ju)庫,圍繞“重型機械”和(he)(he)“重大(da)技術裝備(bei)”專業特色(se),收集整合館(guan)藏(zang)(zang)資(zi)源(yuan)(yuan)、電(dian)(dian)子文獻(xian)資(zi)源(yuan)(yuan)和(he)(he)網絡(luo)信息資(zi)源(yuan)(yuan),實現多(duo)文種,多(duo)類型文獻(xian)的檢索和(he)(he)個性化服(fu)務(wu)。
圖書(shu)(shu)館(guan)現有職(zhi)工(gong)44人(ren)(ren)(ren),4、副高職(zhi)稱(cheng)以上7人(ren)(ren)(ren),中級(ji)職(zhi)稱(cheng)15人(ren)(ren)(ren),初級(ji)職(zhi)稱(cheng)15人(ren)(ren)(ren),工(gong)人(ren)(ren)(ren)6人(ren)(ren)(ren)。研究生(sheng)學歷(li)(li)15人(ren)(ren)(ren),本科(ke)學歷(li)(li)21人(ren)(ren)(ren),專科(ke)學歷(li)(li)4人(ren)(ren)(ren),高中學歷(li)(li)3人(ren)(ren)(ren)。圖書(shu)(shu)館(guan)不斷探索二級(ji)管(guan)理(li)(li)改革,按照現代圖書(shu)(shu)館(guan)建設與(yu)發展的(de)需(xu)要(yao),整合資(zi)源(yuan)、優化服(fu)(fu)務(wu)(wu),建立(li)精(jing)簡的(de)管(guan)理(li)(li)與(yu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)體系,設立(li)辦公室(shi)(shi)、資(zi)源(yuan)建設部(bu)(bu)(bu)(bu)、外借(jie)服(fu)(fu)務(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)、閱(yue)覽(lan)部(bu)(bu)(bu)(bu)、參考服(fu)(fu)務(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)、信息(xi)(xi)咨(zi)詢部(bu)(bu)(bu)(bu)和(he)技術部(bu)(bu)(bu)(bu)七個(ge)部(bu)(bu)(bu)(bu)室(shi)(shi),按“職(zhi)責(ze)——編制(zhi)——津貼”管(guan)理(li)(li)層次,實(shi)(shi)(shi)行(xing)部(bu)(bu)(bu)(bu)室(shi)(shi)二級(ji)管(guan)理(li)(li)體制(zhi);各部(bu)(bu)(bu)(bu)室(shi)(shi)根據(ju)工(gong)作需(xu)要(yao)實(shi)(shi)(shi)行(xing)全(quan)員聘任和(he)崗(gang)位(wei)管(guan)理(li)(li)制(zhi)度;實(shi)(shi)(shi)行(xing)量化管(guan)理(li)(li)和(he)考核獎懲制(zhi)度。 ? 圖書(shu)(shu)館(guan)實(shi)(shi)(shi)行(xing)連續開(kai)館(guan),自(zi)由開(kai)放服(fu)(fu)務(wu)(wu),閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)周開(kai)放時(shi)間(jian)達(da)到98小(xiao)時(shi),自(zi)習室(shi)(shi)開(kai)放時(shi)間(jian)達(da)到112小(xiao)時(shi)。提供全(quan)開(kai)架(藏書(shu)(shu)全(quan)部(bu)(bu)(bu)(bu)開(kai)架),(學習、休息(xi)(xi)、活動(dong)等),多功能(文獻檢索、閱(yue)覽(lan)、外借(jie)、專題服(fu)(fu)務(wu)(wu)、信息(xi)(xi)交流、會議、展覽(lan)等),(自(zi)動(dong)化管(guan)理(li)(li)和(he)信息(xi)(xi)網絡資(zi)源(yuan)快捷獲取)等服(fu)(fu)務(wu)(wu)。
圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)信息(xi)網(wang)絡(luo)系統(tong)設(she)(she)備服(fu)務(wu)功(gong)(gong)能齊全(quan)(quan),引進開(kai)發(fa)了(le)"業(ye)務(wu)管(guan)理系統(tong)"、"辦公自(zi)動化系統(tong)"、"資(zi)源整合全(quan)(quan)文(wen)檢(jian)(jian)索系統(tong)"、"VOD點播(bo)系統(tong)"及"數字化加工(gong)發(fa)布系統(tong)"等應(ying)用系統(tong),實(shi)現了(le)讀(du)者網(wang)上購書(shu)(shu)、圖(tu)書(shu)(shu)標準化編目(mu)、讀(du)者借閱自(zi)動化管(guan)理、學科導(dao)航(hang)與文(wen)獻(xian)信息(xi)傳遞、網(wang)絡(luo)資(zi)源整合發(fa)布、文(wen)獻(xian)檢(jian)(jian)索和(he)定題服(fu)務(wu)以(yi)及館(guan)際(ji)互借、資(zi)源共享服(fu)務(wu)等功(gong)(gong)能。圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)"十一(yi)五"發(fa)展目(mu)標是(shi):立足于現代化圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)建設(she)(she)目(mu)標,加強(qiang)科學管(guan)理和(he)干(gan)部隊伍建設(she)(she),建立和(he)規范適應(ying)學校(xiao)建設(she)(she)和(he)發(fa)展需要的藏書(shu)(shu)體系、服(fu)務(wu)功(gong)(gong)能和(he)管(guan)理機制,把圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)建設(she)(she)成為信息(xi)網(wang)絡(luo)支持的文(wen)獻(xian)信息(xi)服(fu)務(wu)中心。
1.本校(xiao)師生員工憑借書證或工作(zuo)證入館(guan),外單(dan)位人(ren)員憑單(dan)位介紹信(xin)或本人(ren)有效證件登記后入館(guan)。
2.進館(guan)者(zhe)衣著要整潔文(wen)明,穿運動背(bei)心、拖鞋(xie)(xie)、帶(dai)鐵(tie)釘的皮鞋(xie)(xie)者(zhe)謝絕(jue)入館(guan)。
3.為(wei)維護圖(tu)書(shu)館安全,請勿在(zai)館內吸煙。
4.維護環境衛(wei)生,請勿隨地吐(tu)痰,亂丟瓜果皮、紙屑等雜物,不準亂貼、亂涂(tu)、亂刻、亂畫(hua)、用腳蹬踏墻壁及館(guan)內各種設(she)施。
5.請勿亂動一切消(xiao)防(fang)設(she)施。
6.保(bao)持(chi)館內安靜,進(jin)館者請勿(wu)高聲喧(xuan)嘩、吹口哨、嬉戲打鬧。進(jin)入圖(tu)書(shu)館內請自覺將(jiang)手機關閉或調至(zhi)震動狀態,請勿(wu)在閱覽室內及閱覽室附(fu)近接打手機。
7.進館(guan)者(zhe)應(ying)自覺遵守圖書(shu)(shu)館(guan)規章制度,愛護書(shu)(shu)刊和公共(gong)財物(wu),聽從工作(zuo)人(ren)員(yuan)管理,尊重工作(zuo)人(ren)員(yuan)的勞(lao)動。有(you)違反規定(ding)者(zhe),圖書(shu)(shu)館(guan)工作(zuo)人(ren)員(yuan)有(you)權進行(xing)批(pi)評(ping)教育(yu),情節嚴重造(zao)成不良影響(xiang)者(zhe),視(shi)情況予以適當處(chu)理。