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書館概括

遼寧(ning)科(ke)(ke)技大(da)學(xue)圖書館創(chuang)建于(yu)1948年(nian)。現(xian)主(zhu)館座(zuo)落(luo)在(zai)學(xue)校(xiao)中心軸線位置(zhi)，為學(xue)校(xiao)的(de)標志性建筑，總面積(ji)2.56萬平(ping)方米，是一座(zuo)大(da)型的(de)現(xian)代化、多功(gong)能、綜合性的(de)圖書館。歷經(jing)近(jin)七十載的(de)發展，已逐步形成了(le)以(yi)理(li)、工、文、經(jing)、管、法、等為主(zhu)要(yao)學(xue)科(ke)(ke)的(de)多類(lei)型、多語種、多載體的(de)文獻館藏(zang)體系。

館藏資源

截至2015年底，館藏紙質圖書(shu)總量達161.48萬(wan)冊，電(dian)(dian)子圖書(shu)57.05萬(wan)種(zhong)；中外(wai)文(wen)數據庫28個(ge)(ge)，收錄電(dian)(dian)子期刊2.86萬(wan)種(zhong)，其中中文(wen)電(dian)(dian)子期刊約(yue)1.5萬(wan)種(zhong)，外(wai)文(wen)電(dian)(dian)子期刊約(yue)1.36萬(wan)種(zhong)；自建(jian)特色專題數據庫2個(ge)(ge)；購(gou)CNKI世(shi)紀期刊等11個(ge)(ge)鏡像(xiang)數據庫，并實現(xian)了手機和其他移動(dong)終端訪問校內圖書(shu)館電(dian)(dian)子文(wen)獻資源的(de)功能，網上(shang)數字(zi)資源每天24小(xiao)時開放(fang)。

服務指南

進(jin)入2012年以來(lai)，圖書館秉(bing)承與時俱進(jin)、推(tui)陳出新(xin)的(de)(de)工作理念，不斷深化改(gai)革，逐步(bu)建立和形成了一整套開放式的(de)(de)服(fu)務管理體系。

一(yi)是(shi)引進了(le)RFID自助借(jie)還(huan)(huan)設備(bei)并對其(qi)功能(neng)進行(xing)了(le)拓展開發，使其(qi)不僅(jin)具備(bei)圖書(shu)自助借(jie)還(huan)(huan)、信(xin)息查詢等基本功能(neng)，還(huan)(huan)兼具圖書(shu)盤(pan)點、定(ding)位、立體導航(hang)和自助繳(jiao)費等拓展功能(neng)，服務手(shou)段及系統實現(xian)的功能(neng)，已處世界水平。

二(er)是引進圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)座位管(guan)理系(xi)統(tong)，讀者借(jie)助該(gai)系(xi)統(tong)可自主選擇閱覽座位，實現了圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)閱覽座位管(guan)理的科(ke)學化、規范化和(he)精細化，從根(gen)本上杜(du)絕了飽受詬(gou)病的圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)讀者占座現象。

三是經過近兩年的(de)(de)科學論(lun)證、精心設計和(he)積極籌劃，于2014年6月底，正(zheng)式開始實(shi)施(shi)“大流通”服務管理模式。在(zai)此(ci)模式下，圖書館所有紙(zhi)質文獻(xian)(xian)典(dian)藏區和(he)電子文獻(xian)(xian)閱覽(lan)區，處于開放狀(zhuang)態(tai)，讀者可(ke)以很方(fang)便地查找到(dao)需要的(de)(de)文獻(xian)(xian)，到(dao)任意(yi)一個(ge)閱覽(lan)區自(zi)由瀏覽(lan)，實(shi)現了真(zhen)正(zheng)意(yi)義上的(de)(de)無障礙(ai)通行。

四(si)是進(jin)行了文(wen)獻(xian)建設改革。根(gen)據當前館(guan)藏情況(kuang)(kuang)、學(xue)校的(de)學(xue)科(ke)專業(ye)設置及發展規(gui)劃(hua)，制定了按文(wen)獻(xian)載體、按學(xue)科(ke)劃(hua)分的(de)文(wen)獻(xian)建設規(gui)劃(hua)和(he)年度購置計劃(hua)，使(shi)文(wen)獻(xian)采(cai)購更具針(zhen)對(dui)性(xing)、實用性(xing)，使(shi)館(guan)藏結構更科(ke)學(xue)、更合理。同時，有效地規(gui)避了紙(zhi)質文(wen)獻(xian)和(he)電子(zi)文(wen)獻(xian)重復訂購的(de)狀況(kuang)(kuang)，使(shi)有限的(de)資金發揮了更大的(de)作用。

五是積極開展信息咨詢工(gong)作(zuo)，為(wei)學(xue)校師生開設文檢(jian)(jian)課以及(ji)提供各種電(dian)子資源使用培訓等，并(bing)開始嘗試實施學(xue)科(ke)館員制度，密切(qie)與各院(yuan)系的聯系，針對教師教學(xue)、科(ke)研的需(xu)求主(zhu)動開展學(xue)科(ke)化、個性化服(fu)務(wu)，如課題查新(xin)、定題服(fu)務(wu)、代(dai)檢(jian)(jian)代(dai)查、館際互借(jie)和(he)文獻傳遞(di)等，有效地彌補了我館館藏外文文獻的不足。

圖書(shu)館機(ji)構設置(zhi)包括信息咨詢部(bu)、文獻建設部(bu)、圖書(shu)借閱部(bu)、綜合借閱部(bu)、期刊閱覽部(bu)、現代技(ji)術部(bu)、辦公室等(deng)七個(ge)部(bu)室。現有工(gong)作人員58人，其(qi)中具有碩士及以上學(xue)位人員超(chao)過17%，擁有高(gao)級職稱人員近30%。

全館工(gong)作人員正以嶄新的(de)精(jing)神風貌(mao)、飽(bao)滿的(de)工(gong)作熱情的(de)服(fu)務質量。