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書館概況

長春理工大學圖書(shu)館(guan)與學校同步(bu)始(shi)建于(yu)1958年，并(bing)(bing)伴隨(sui)著學校的建設和發(fa)展一道前行。建館(guan)60年來，圖書(shu)館(guan)的基本建設和各項工作都得到了較快(kuai)的發(fa)展，圖書(shu)館(guan)從藏(zang)書(shu)不(bu)足(zu)萬冊，面積(ji)不(bu)足(zu)百米，發(fa)展到今(jin)天藏(zang)書(shu)401萬冊（電子圖書(shu)177萬種），館(guan)舍總面積(ji)達(da)到32720平方米，形(xing)成了具(ju)有顯著館(guan)藏(zang)特(te)色，并(bing)(bing)具(ju)有相當(dang)規模和較高(gao)(gao)現(xian)代化(hua)程(cheng)度的大型高(gao)(gao)校圖書(shu)館(guan)。

長(chang)春理(li)工大學(xue)(xue)圖書(shu)(shu)館按照學(xue)(xue)校的總體規劃與布局分為自然(ran)科(ke)學(xue)(xue)圖書(shu)(shu)館和社會科(ke)學(xue)(xue)圖書(shu)(shu)館，自然(ran)科(ke)學(xue)(xue)圖書(shu)(shu)館設在(zai)(zai)東校區(qu)，社會科(ke)學(xue)(xue)圖書(shu)(shu)館設在(zai)(zai)西校區(qu)。

學校有一名副校長(chang)分管圖書(shu)館工作，我館現(xian)有正(zheng)、副館長(chang)共3人，書(shu)記1人。館內分設7個部(bu)(bu)(bu)，即文獻資源建設部(bu)(bu)(bu)、圖書(shu)借閱部(bu)(bu)(bu)、期刊閱覽部(bu)(bu)(bu)、數(shu)字化部(bu)(bu)(bu)、參考咨詢部(bu)(bu)(bu)、業(ye)務部(bu)(bu)(bu)、辦公室。

館(guan)(guan)舍(she)由自(zi)(zi)然科學(xue)圖書(shu)館(guan)(guan)與(yu)社會科學(xue)圖書(shu)館(guan)(guan)兩個(ge)(ge)獨立(li)館(guan)(guan)舍(she)組(zu)成，分(fen)別(bie)設(she)在東(dong)、西兩個(ge)(ge)校(xiao)區，總(zong)建筑面積32720平方米，目前(qian)擁有(you)各類書(shu)刊借(jie)閱室12個(ge)(ge)，中(zhong)外(wai)文基礎書(shu)庫7個(ge)(ge)，閱覽席位2575個(ge)(ge)，電子閱覽室2個(ge)(ge)，多功(gong)能學(xue)術報告(gao)廳1個(ge)(ge)。設(she)備主要有(you)服(fu)務器、計算機(ji)(ji)、磁盤(pan)陣列、圖書(shu)監測儀、多功(gong)能自(zi)(zi)助打印一體機(ji)(ji)、自(zi)(zi)助選(xuan)座機(ji)(ji)、自(zi)(zi)助查詢機(ji)(ji)、自(zi)(zi)助借(jie)還書(shu)機(ji)(ji)等。

館藏資源

圖(tu)書(shu)(shu)館的藏(zang)書(shu)(shu)建(jian)設(she)以學(xue)(xue)(xue)(xue)校的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置，教學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)需要為依據(ju)，堅持以專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)書(shu)(shu)刊為主，對學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)及新建(jian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)傾斜(xie)，兼顧(gu)社科(ke)，人(ren)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)。收藏(zang)光學(xue)(xue)(xue)(xue)電(dian)子(zi)技術(shu)、機(ji)械、計算(suan)機(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、材料(liao)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)等文(wen)(wen)(wen)獻(xian)。其(qi)類(lei)型包括圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊、學(xue)(xue)(xue)(xue)位論文(wen)(wen)(wen)、會議(yi)錄(lu)(lu)、標準、專(zhuan)(zhuan)刊、產(chan)品目錄(lu)(lu)及各種(zhong)工(gong)具書(shu)(shu)。近(jin)年(nian)來(lai)，發展電(dian)子(zi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)資源(yuan)(yuan)，有計劃多渠道地新進各種(zhong)題錄(lu)(lu)、文(wen)(wen)(wen)摘、全文(wen)(wen)(wen)型中、外(wai)(wai)(wai)文(wen)(wen)(wen)光盤(pan)數據(ju)庫(ku)，電(dian)子(zi)期(qi)刊，視(shi)聽資料(liao)，多媒體教學(xue)(xue)(xue)(xue)課件(jian)等，形成了(le)實體資源(yuan)(yuan)與網絡(luo)虛擬(ni)資源(yuan)(yuan)相結合(he)的具有本校特色的館藏(zang)體系(xi)。現有中外(wai)(wai)(wai)文(wen)(wen)(wen)圖(tu)書(shu)(shu)總計401萬冊(ce)，其(qi)中紙質圖(tu)書(shu)(shu)223.8萬冊(ce)，電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)177.6萬冊(ce)，中外(wai)(wai)(wai)文(wen)(wen)(wen)數據(ju)庫(ku)45個，其(qi)中自(zi)建(jian)數據(ju)庫(ku)6個。

我館(guan)目(mu)(mu)前使用(yong)(yong)《中(zhong)國(guo)圖(tu)書館(guan)圖(tu)書分類法》類分文獻(xian)。1998年我館(guan)加(jia)入“中(zhong)國(guo)高等教育文獻(xian)保障系統”，是該系統中(zhong)的(de)C級成員館(guan)，建有較完整的(de)目(mu)(mu)錄體系，各書、刊借閱室均采用(yong)(yong)中(zhong)圖(tu)法排(pai)架(jia)，所有流通(tong)的(de)中(zhong)文書刊館(guan)藏目(mu)(mu)錄數據已基本機(ji)讀化，通(tong)過“文獻(xian)管(guan)理集成系統”中(zhong)的(de)“讀者查詢”模塊，讀者可在任意互聯(lian)網終端上檢(jian)索查詢館(guan)藏文獻(xian)。

服務指南

我館(guan)(guan)的借(jie)(jie)閱服(fu)(fu)(fu)務采取了校區間(jian)通借(jie)(jie)通還(huan)的服(fu)(fu)(fu)務方式，并(bing)在各館(guan)(guan)設立24小時(shi)自助(zhu)還(huan)書(shu)機(ji)及公共查詢系統，在所(suo)有開放(fang)的書(shu)刊借(jie)(jie)閱室，實行借(jie)(jie)、閱、藏合(he)一的服(fu)(fu)(fu)務模式，所(suo)有書(shu)刊借(jie)(jie)閱室全部開架服(fu)(fu)(fu)務，有閱覽(lan)席位2575個，文(wen)獻保(bao)障率日益提高。圖書(shu)館(guan)(guan)已成為(wei)非常受教師、學(xue)生(sheng)歡迎的學(xue)習場所(suo)。周開放(fang)時(shi)間(jian)98小時(shi)，擁(yong)有獨立的圖書(shu)館(guan)(guan)網站，館(guan)(guan)藏電(dian)子文(wen)獻7×24小時(shi)不間(jian)斷面向(xiang)校園(yuan)網內(nei)師生(sheng)服(fu)(fu)(fu)務。

在(zai)努力提(ti)(ti)供外借、閱覽等基本(ben)文(wen)獻服(fu)務的(de)同時，我(wo)館(guan)還注重教(jiao)育職(zhi)能(neng)和(he)情報職(zhi)能(neng)的(de)發揮，一是(shi)(shi)，按學(xue)校教(jiao)學(xue)計劃，開(kai)設文(wen)檢課，有專職(zhi)的(de)文(wen)檢課教(jiao)師。二是(shi)(shi)多年來堅持對新生讀(du)(du)者(zhe)(zhe)進(jin)行利用圖書館(guan)教(jiao)育，使新讀(du)(du)者(zhe)(zhe)了解圖書館(guan)的(de)性質(zhi)與(yu)職(zhi)能(neng)，掌握利用圖書館(guan)的(de)基本(ben)方(fang)法(fa)與(yu)技(ji)能(neng)；三(san)是(shi)(shi)開(kai)展參(can)考咨詢和(he)情報研(yan)究(jiu)工作，為(wei)教(jiao)學(xue)和(he)科研(yan)提(ti)(ti)供課題(ti)查(cha)(cha)新，查(cha)(cha)引，查(cha)(cha)收，事實與(yu)數(shu)據查(cha)(cha)詢，課題(ti)跟蹤(zong)，文(wen)獻檢索(suo)及(ji)館(guan)際互借等服(fu)務；四是(shi)(shi)利用網絡與(yu)光盤等現代化技(ji)術手(shou)段為(wei)讀(du)(du)者(zhe)(zhe)提(ti)(ti)供網上(shang)信息(xi)及(ji)光盤檢索(suo)服(fu)務；五(wu)是(shi)(shi)定(ding)期向讀(du)(du)者(zhe)(zhe)介紹(shao)館(guan)藏電子文(wen)獻資源(yuan)及(ji)普及(ji)網上(shang)信息(xi)資源(yuan)的(de)檢索(suo)方(fang)法(fa)與(yu)技(ji)能(neng)。

我(wo)館(guan)的(de)(de)(de)自動(dong)化建(jian)設(she)起步于(yu)1994年，在(zai)圖書館(guan)的(de)(de)(de)采編(bian)、流通、期刊(kan)管(guan)(guan)(guan)理等方面(mian)較早(zao)的(de)(de)(de)運用(yong)(yong)(yong)了(le)(le)計(ji)算機(ji)管(guan)(guan)(guan)理，隨著計(ji)算機(ji)網絡(luo)(luo)技(ji)術的(de)(de)(de)發展和(he)圖書館(guan)業(ye)(ye)務(wu)(wu)網絡(luo)(luo)化服務(wu)(wu)的(de)(de)(de)需求，特別(bie)是(shi)Internet的(de)(de)(de)普及利(li)(li)用(yong)(yong)(yong)，在(zai)校(xiao)園網建(jian)設(she)的(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang)，不(bu)斷完善(shan)圖書館(guan)局域網建(jian)設(she)，極(ji)大地滿足(zu)了(le)(le)讀(du)者利(li)(li)用(yong)(yong)(yong)網絡(luo)(luo)獲取信(xin)息(xi)資源的(de)(de)(de)需求。目前我(wo)館(guan)采用(yong)(yong)(yong)了(le)(le)匯文(wen)文(wen)獻信(xin)息(xi)服務(wu)(wu)系(xi)統，實現(xian)了(le)(le)采訪、編(bian)目、流通、期刊(kan)管(guan)(guan)(guan)理、公共檢索等主要(yao)業(ye)(ye)務(wu)(wu)環節(jie)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理與(yu)服務(wu)(wu)自動(dong)化，標志著我(wo)館(guan)已經建(jian)成比較完善(shan)的(de)(de)(de)圖書情報集(ji)成化網絡(luo)(luo)管(guan)(guan)(guan)理系(xi)統。長(chang)春理工大學圖書館(guan)從(cong)創(chuang)辦(ban)至今，已然走(zou)過(guo)了(le)(le)60年的(de)(de)(de)艱(jian)(jian)苦創(chuang)業(ye)(ye)歷程，時光流轉，歷史前行，歲月的(de)(de)(de)筆公證忠實地記錄下創(chuang)業(ye)(ye)者的(de)(de)(de)艱(jian)(jian)辛，開拓者的(de)(de)(de)跋涉(she)，奮斗者的(de)(de)(de)足(zu)跡，隨著辦(ban)館(guan)條件(jian)的(de)(de)(de)變化，館(guan)員隊伍(wu)的(de)(de)(de)壯大，人員素質的(de)(de)(de)提高(gao)以及各種現(xian)代化設(she)備(bei)(bei)與(yu)技(ji)術的(de)(de)(de)配備(bei)(bei)，我(wo)館(guan)已成為學校(xiao)文(wen)獻信(xin)息(xi)中心，在(zai)為學校(xiao)的(de)(de)(de)教學和(he)科(ke)研服務(wu)(wu)中發揮越來越大地作(zuo)用(yong)(yong)(yong)。