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書館概況

西南科(ke)技大(da)(da)學(xue)圖書館始建(jian)于(yu)1952年(nian)，至今已有60余年(nian)的(de)(de)歷史(shi)。60多年(nian)的(de)(de)深厚積(ji)淀(dian)使(shi)學(xue)校圖書館建(jian)成了集(ji)學(xue)習、教學(xue)、研究、服務于(yu)一(yi)體(ti)的(de)(de)現代化大(da)(da)學(xue)圖書館。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)由(you)東(dong)區圖書(shu)館(guan)、西(xi)區圖書(shu)館(guan)和西(xi)山圖書(shu)館(guan)三(san)個館(guan)組成(cheng)，總(zong)建筑(zhu)面(mian)積三(san)萬余平方米。下設(she)辦公室、情報服(fu)務部(bu)(bu)(bu)(bu)即信息檢索(suo)教(jiao)(jiao)研室、信息技術部(bu)(bu)(bu)(bu)、資源建設(she)部(bu)(bu)(bu)(bu)、保障(zhang)服(fu)務部(bu)(bu)(bu)(bu)、流(liu)通部(bu)(bu)(bu)(bu)、閱(yue)覽部(bu)(bu)(bu)(bu)、期(qi)刊部(bu)(bu)(bu)(bu)、西(xi)館(guan)部(bu)(bu)(bu)(bu)和西(xi)山部(bu)(bu)(bu)(bu)等(deng)業務部(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)。目前全(quan)館(guan)職工80余人(ren)，已初步(bu)形成(cheng)了以教(jiao)(jiao)授(shou)、副(fu)教(jiao)(jiao)授(shou)、副(fu)研究館(guan)員為(wei)主要研究人(ren)員，以博(bo)士(shi)、碩(shuo)士(shi)為(wei)重要研究力量的圖書(shu)館(guan)員骨(gu)干隊伍。全(quan)館(guan)以“文化興館(guan)、資源強館(guan)、服(fu)務立館(guan)”為(wei)辦館(guan)理念，著力于(yu)特(te)有的文化氛(fen)圍和活動、豐富的館(guan)藏(zang)資源和文獻(xian)、專業細致的讀者服(fu)務，構建泛在課堂綜合體。

全館(guan)(guan)實行開放式借(jie)(jie)閱(yue)一體(ti)化服務，除向全校(xiao)師生提(ti)供(gong)期刊和圖書借(jie)(jie)閱(yue)、電子文獻(xian)查閱(yue)外(wai)，還提(ti)供(gong)查收(shou)查引、文獻(xian)傳(chuan)遞(di)、館(guan)(guan)際互借(jie)(jie)、科(ke)技(ji)(ji)查新、讀(du)者教(jiao)育(yu)等多類型(xing)、多層次的現代信息服務。圖書館(guan)(guan)與中(zhong)國科(ke)技(ji)(ji)大學(xue)、中(zhong)國科(ke)學(xue)院成都分院及中(zhong)國工程(cheng)物(wu)理(li)研究院等國內教(jiao)學(xue)研究機構建立了(le)館(guan)(guan)際互借(jie)(jie)、科(ke)技(ji)(ji)查新等業(ye)務關系，為學(xue)校(xiao)科(ke)研人員獲取更(geng)廣泛的資源，更(geng)專業(ye)的情(qing)報服務提(ti)供(gong)便利(li)渠(qu)道。

隨著學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)需求的不斷增(zeng)長，圖(tu)書(shu)館于2015年啟動學(xue)科(ke)(ke)(ke)館員制，服務內容主要包(bao)(bao)括：一、教(jiao)學(xue)情(qing)報(bao)研(yan)究服務，包(bao)(bao)括研(yan)究生(sheng)學(xue)位論(lun)(lun)文(wen)重(zhong)復性檢(jian)(jian)測，本科(ke)(ke)(ke)生(sheng)畢業論(lun)(lun)文(wen)重(zhong)復性檢(jian)(jian)測等(deng)(deng)；二、科(ke)(ke)(ke)技(ji)查新，包(bao)(bao)括教(jiao)學(xue)科(ke)(ke)(ke)研(yan)成(cheng)果查新、出版專(zhuan)著抄襲(xi)檢(jian)(jian)測、發表論(lun)(lun)文(wen)抄襲(xi)檢(jian)(jian)測等(deng)(deng)；三、情(qing)報(bao)檢(jian)(jian)索(suo)服務，包(bao)(bao)括論(lun)(lun)文(wen)收(shou)錄、索(suo)引、文(wen)獻傳遞等(deng)(deng)；四、科(ke)(ke)(ke)技(ji)情(qing)報(bao)研(yan)究服務，包(bao)(bao)括科(ke)(ke)(ke)技(ji)和教(jiao)育領(ling)域(yu)發展(zhan)(zhan)趨勢(shi)、特定專(zhuan)題發展(zhan)(zhan)動態等(deng)(deng)研(yan)究。同時,為了支(zhi)撐我校教(jiao)學(xue)與(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)水(shui)平提升，圖(tu)書(shu)館創辦了《教(jiao)育與(yu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)情(qing)報(bao)》,在(zai)加(jia)強(qiang)文(wen)獻保障的同時開展(zhan)(zhan)教(jiao)育與(yu)科(ke)(ke)(ke)技(ji)情(qing)報(bao)研(yan)究，以期對(dui)學(xue)校的教(jiao)育戰(zhan)略和學(xue)科(ke)(ke)(ke)發展(zhan)(zhan)提供(gong)情(qing)報(bao)服務。

近年來(lai)，學(xue)校(xiao)圖書館聯合(he)學(xue)校(xiao)各部門及(ji)學(xue)院，以大型(xing)閱讀(du)(du)(du)(du)推廣活動為(wei)中心，以《悅讀(du)(du)(du)(du)》為(wei)媒(mei)介，以特色讀(du)(du)(du)(du)書活動為(wei)平臺，積極打(da)造閱讀(du)(du)(du)(du)推廣系統工程，弘揚(yang)崇(chong)尚讀(du)(du)(du)(du)書的(de)文化傳統。2014年學(xue)校(xiao)首屆“讀(du)(du)(du)(du)書文化周”創建了學(xue)校(xiao)讀(du)(du)(du)(du)書節慶制度，隨(sui)著(zhu)每(mei)年定期(qi)的(de)活動組織，“讀(du)(du)(du)(du)書文化周”現(xian)已(yi)逐步發展成(cheng)學(xue)校(xiao)讀(du)(du)(du)(du)書文化品牌，為(wei)促進讀(du)(du)(du)(du)書治學(xue)的(de)校(xiao)園風氣(qi)提供重要保障。

館藏資源

學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)本著方(fang)(fang)便讀(du)者(zhe)的(de)(de)原則布置館(guan)(guan)藏(zang)(zang)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)。東區(qu)館(guan)(guan)為(wei)(wei)中(zhong)心館(guan)(guan)，館(guan)(guan)藏(zang)(zang)以(yi)新(xin)(xin)區(qu)常(chang)住學(xue)院學(xue)科專(zhuan)(zhuan)業書(shu)刊以(yi)及教師(shi)著作(zuo)、碩博士論文(wen)(wen)、老舊文(wen)(wen)獻(xian)、綿陽(yang)地(di)方(fang)(fang)文(wen)(wen)獻(xian)、現代套書(shu)、古典(dian)套書(shu)等典(dian)藏(zang)(zang)文(wen)(wen)獻(xian)為(wei)(wei)主(zhu)；西區(qu)館(guan)(guan)為(wei)(wei)專(zhuan)(zhuan)業館(guan)(guan)，主(zhu)要以(yi)西區(qu)常(chang)住學(xue)院學(xue)科專(zhuan)(zhuan)業和適合一(yi)年級新(xin)(xin)生為(wei)(wei)主(zhu)的(de)(de)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)，及建筑(zhu)典(dian)藏(zang)(zang)；西山館(guan)(guan)主(zhu)要為(wei)(wei)一(yi)年級新(xin)(xin)生藏(zang)(zang)書(shu)。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)業務轄全校16個(ge)資(zi)(zi)(zi)料(liao)室，資(zi)(zi)(zi)源(yuan)總量（含電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)）1100萬余冊，覆(fu)蓋學(xue)校各(ge)專(zhuan)(zhuan)業，形(xing)成了紙本圖(tu)(tu)(tu)書(shu)與(yu)數據文(wen)(wen)獻(xian)并存、大眾資(zi)(zi)(zi)源(yuan)與(yu)特色(se)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)共有、館(guan)(guan)藏(zang)(zang)收(shou)存與(yu)遠程利用兼(jian)具的(de)(de)綜合性圖(tu)(tu)(tu)書(shu)情報文(wen)(wen)獻(xian)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)服務體系(xi)。

服務指南

入館須知

學校三區圖書(shu)館(guan)均實行大流通(tong)服務，正常運行時(shi)，所有(you)讀者(zhe)均須(xu)(xu)通(tong)過(guo)門(men)禁(jin)通(tong)道(dao)出(chu)(chu)入(ru)館(guan)。入(ru)館(guan)時(shi)，讀者(zhe)須(xu)(xu)在(zai)門(men)禁(jin)檢測系統處(chu)刷本(ben)人一卡通(tong)，待閘機打開時(shi)，有(you)秩序地迅速通(tong)過(guo)。出(chu)(chu)館(guan)時(shi)，讀者(zhe)無須(xu)(xu)刷卡，按序通(tong)過(guo)門(men)禁(jin)檢測系統出(chu)(chu)館(guan)即可(ke)。其它通(tong)道(dao)為應急疏(shu)散和工作人員(yuan)通(tong)道(dao)，非緊急情況請(qing)勿出(chu)(chu)入(ru)。

1. 讀(du)者(zhe)可(ke)帶書、包進入館(guan)內，嚴禁將(jiang)未辦理借閱(yue)手續的(de)圖書、期刊等(deng)文(wen)獻資料帶出(chu)圖書館(guan)。在進出(chu)館(guan)時(shi)，若檢測儀發出(chu)鳴叫，請配合館(guan)內工作(zuo)人員要求，到總服務(wu)臺處(chu)查(cha)找(zhao)原因，經確認(ren)后，方可(ke)出(chu)入館(guan)。

2. 圖書館(guan)屬消防單位，嚴(yan)(yan)禁在(zai)館(guan)內吸煙、用火和帶電(dian)取暖(nuan)，嚴(yan)(yan)禁攜帶易(yi)燃、易(yi)爆等危險品入館(guan)，如有違反者(zhe)將按有關規(gui)定嚴(yan)(yan)肅處理。

3. 請(qing)保持館內安(an)靜、整(zheng)潔(jie)，不高(gao)聲喧嘩，不亂(luan)扔垃(la)圾；注意(yi)儀表、衣(yi)著整(zheng)潔(jie)，舉止文明禮(li)貌，嚴禁穿拖鞋入館，禁止在閱覽座位上橫躺(tang)睡覺(jue)。

4. 嚴(yan)禁(jin)用書(shu)本或其它物(wu)品搶占座位(wei)，離(li)館時(shi)請務必將(jiang)個人物(wu)品帶離(li)，否則圖書(shu)館將(jiang)視為無主物(wu)品處理。

5. 愛護館內(nei)(nei)一切公共設施。請勿隨意搬動、搶(qiang)占(zhan)、挪用館內(nei)(nei)設備及桌椅(yi)，故(gu)意損壞(huai)者將予以罰款處理。

6. 圖書(shu)館(guan)(guan)開放時間(jian)為7:30~22:00，請自覺遵守作息時間(jian)進(jin)館(guan)(guan)和(he)離館(guan)(guan)。

借閱須知

1. 館內除現刊、工具書、特藏資源外，其余(yu)圖書均可外借，借還手續(xu)須在各館流通服務臺處統(tong)一辦理。辦理時請注(zhu)意核對計算機屏幕顯示信息(xi)。

2. 讀者只閱(yue)覽而不(bu)外借的圖書請(qing)(qing)在(zai)(zai)本(ben)室閱(yue)讀，勿帶(dai)至(zhi)其它閱(yue)覽室，看完后請(qing)(qing)放在(zai)(zai)指定地方。

3. 現刊(kan)、典藏書等(deng)圖書文獻不外借，僅限在館內查閱，有特(te)殊情況請與工作人員說明。

4. 借書(shu)前請認真檢查，如發現書(shu)上有劃線、涂寫、水(shui)浸、缺頁等情況，需當面向工作人員提(ti)出(chu)。

5. 愛護圖(tu)書(shu)，禁止撕扯(che)書(shu)頁和書(shu)中(zhong)各(ge)類條(tiao)碼，不亂涂亂畫、不亂折疊。

6. 辦理借還手(shou)續(xu)時間為上(shang)午8:30~12:00，下(xia)午13:30~21:45。

7. 在借閱過程中如有不詳問題請(qing)咨(zi)詢當班工(gong)作人員。