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書館概況

圖(tu)書(shu)館的(de)前身分別是1938年(nian)(nian)成(cheng)立(li)的(de)西(xi)北(bei)工(gong)學(xue)(xue)院紡(fang)(fang)織系(xi)資料室(shi)、1960年(nian)(nian)成(cheng)立(li)的(de)陜西(xi)工(gong)業(ye)大學(xue)(xue)紡(fang)(fang)織系(xi)資料室(shi)、1972年(nian)(nian)成(cheng)立(li)的(de)西(xi)北(bei)輕工(gong)業(ye)學(xue)(xue)院紡(fang)(fang)織系(xi)資料室(shi)。1979年(nian)(nian)成(cheng)立(li)西(xi)北(bei)紡(fang)(fang)織工(gong)學(xue)(xue)院圖(tu)書(shu)館，2006年(nian)(nian)隨學(xue)(xue)校更(geng)名為西(xi)安工(gong)程大學(xue)(xue)圖(tu)書(shu)館。

圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)由(you)金(jin)花校(xiao)區(qu)老館(guan)和(he)臨潼校(xiao)區(qu)新館(guan)兩部分組(zu)成，總建筑面(mian)積3.4萬平方米，閱覽(lan)座位(wei)近5000席。設(she)有文獻建設(she)部、圖(tu)(tu)書(shu)流通(tong)部、信息咨詢部、信息技術部、館(guan)辦(ban)公(gong)室五個(ge)部(室)，現有工作人(ren)員71人(ren)，其中(zhong)具(ju)有高級(ji)技術職(zhi)稱和(he)研究(jiu)生以(yi)上學(xue)歷(li)人(ren)員26人(ren)，中(zhong)級(ji)技術職(zhi)稱和(he)大(da)學(xue)以(yi)上學(xue)歷(li)人(ren)員30人(ren)。兩館(guan)均(jun)采用收(shou)藏、外借、閱覽(lan)、咨詢一體的(de)全(quan)開放式(shi)管理模式(shi)，周均(jun)開放時間102小時。

圖書館(guan)建館(guan)時繼承(cheng)了大量(liang)的(de)珍貴文(wen)(wen)(wen)(wen)獻，又經過(guo)多(duo)年的(de)不(bu)斷積(ji)累和(he)補充，目前已累積(ji)收(shou)藏(zang)各類印(yin)刷型文(wen)(wen)(wen)(wen)獻近160萬冊(件)，擁有中外文(wen)(wen)(wen)(wen)印(yin)刷型和(he)電子期刊3.2萬種，中外文(wen)(wen)(wen)(wen)數(shu)據庫60余種。逐步形成了以工為主(zhu)，紡(fang)織、印(yin)染(ran)、服(fu)裝藝(yi)術為特色，理、工、管(guan)、文(wen)(wen)(wen)(wen)相結合的(de)多(duo)學(xue)科(ke)、多(duo)種文(wen)(wen)(wen)(wen)獻載(zai)體并存的(de)資源保障體系。尤以早(zao)期紡(fang)織文(wen)(wen)(wen)(wen)獻、本(ben)校學(xue)位論文(wen)(wen)(wen)(wen)、姚(yao)穆院士(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)庫和(he)機構知(zhi)識庫為特色。

圖書(shu)館自1984年即(ji)進行(xing)計算機的(de)應(ying)用(yong)及數據庫(ku)開發工(gong)作，至1995年圖書(shu)館實(shi)現了計算機管理(li)。目前采(cai)用(yong)“匯(hui)文”圖書(shu)館集成(cheng)管理(li)系統，并與(yu)校(xiao)園網(wang)(wang)、Cernet和Internet實(shi)現千(qian)兆連(lian)接，為(wei)學(xue)校(xiao)教學(xue)科研提供24小時方(fang)便快捷的(de)網(wang)(wang)絡服務。此外圖書(shu)館自1986年以來還一直承擔著全校(xiao)的(de)《信息(xi)檢(jian)索與(yu)利用(yong)》課程的(de)教學(xue)工(gong)作。

為(wei)了(le)便(bian)于讀者借(jie)閱、查詢和(he)利用圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)的資源(yuan)，2012年圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)購(gou)買了(le)自助借(jie)還機(ji)，2015年引進(jin)了(le)超(chao)星中文(wen)發(fa)現(xian)(xian)(xian)系統和(he)Summon外文(wen)發(fa)現(xian)(xian)(xian)系統，并嵌入(ru)了(le)百(bai)度學術搜索(suo)，實(shi)現(xian)(xian)(xian)了(le)數據庫(ku)和(he)互聯網資源(yuan)的一站(zhan)式檢索(suo)。除了(le)校內訪(fang)(fang)問(wen)，讀者還可以(yi)通過圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微信公眾(zhong)平臺查詢書(shu)(shu)(shu)目、續借(jie)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)；通過移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)發(fa)現(xian)(xian)(xian)和(he)傳遞學術資源(yuan)；通過VPN和(he)Shibboleth認證服務等多(duo)種途徑實(shi)現(xian)(xian)(xian)校外訪(fang)(fang)問(wen)。

圖書館(guan)以入學和(he)(he)畢業(ye)兩季(ji)(ji)為契機，開展豐富多(duo)彩(cai)的新生(sheng)入館(guan)教育和(he)(he)數(shu)字(zi)資源宣傳活動(dong)，利用“讀(du)(du)書月”、“畢業(ye)季(ji)(ji)”、文(wen)獻檢索(suo)課、讀(du)(du)書交流會(hui)、數(shu)據庫宣傳周、社交媒體(ti)、投稿(gao)指(zhi)南(nan)、講(jiang)座培(pei)訓(xun)等(deng)多(duo)種形式將(jiang)閱讀(du)(du)推廣和(he)(he)教育培(pei)訓(xun)活動(dong)貫(guan)穿全年(nian)，培(pei)養讀(du)(du)者的信息素養和(he)(he)人文(wen)情懷(huai)。

隨著數字圖書館(guan)的深入發展，圖書館(guan)適(shi)(shi)時(shi)調(diao)整閱覽布局(ju)(ju)，增加(jia)閱覽座席(xi)，改(gai)善閱覽環(huan)境，將“以(yi)館(guan)藏(zang)為中心”館(guan)舍分(fen)割的空(kong)間格局(ju)(ju),擴展到(dao)大廳和回廊，增設(she)自習區(qu)(qu)、休閑區(qu)(qu)、視聽區(qu)(qu)、展示區(qu)(qu)，努(nu)力(li)為讀者營造一個寬松、安靜(jing)、舒適(shi)(shi)的學習空(kong)間、展示空(kong)間和交流(liu)空(kong)間。

圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)歷來重視(shi)文獻與學(xue)術交流，與國(guo)內圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情報界保持(chi)著廣泛的(de)(de)聯系(xi)，通(tong)過多渠道共建、共享和(he)(he)(he)共知社會資(zi)(zi)源。圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)是中國(guo)高(gao)等學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)文獻保障系(xi)統（CALIS）和(he)(he)(he)中國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)人文社會科學(xue)中心（CASHL）的(de)(de)聯盟成(cheng)(cheng)員，CALIS三期應用(yong)服務(wu)(wu)優秀示范館(guan)(guan)，師生可以通(tong)過館(guan)(guan)際(ji)互借(jie)和(he)(he)(he)文獻傳遞服務(wu)(wu)獲取(qu)全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)員館(guan)(guan)、國(guo)家科技(ji)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、國(guo)家圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、上海圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、香港高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)和(he)(he)(he)韓國(guo)教育信(xin)息研究中心的(de)(de)全(quan)文資(zi)(zi)料；圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)也是全(quan)國(guo)紡織院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情報工(gong)作委(wei)員會常委(wei)館(guan)(guan)，與國(guo)內紡織院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之間有固定的(de)(de)資(zi)(zi)料和(he)(he)(he)文獻目錄交換關系(xi)；圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)還是陜西省高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)工(gong)委(wei)的(de)(de)理(li)事單(dan)位，與陜西地區高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)保持(chi)館(guan)(guan)際(ji)互借(jie)和(he)(he)(he)資(zi)(zi)源共享的(de)(de)關系(xi)。

為(wei)不斷(duan)提高為(wei)教學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研服(fu)務的(de)(de)質量(liang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成立(li)有“圖(tu)(tu)書(shu)(shu)情報(bao)(bao)委員會”和(he)“圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館藏書(shu)(shu)建設顧(gu)問組”，其成員定期聽取(qu)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館的(de)(de)工(gong)作匯報(bao)(bao)、審議圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館的(de)(de)工(gong)作計(ji)劃、反(fan)映師生對(dui)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館工(gong)作的(de)(de)意見和(he)要求、討論學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)情報(bao)(bao)工(gong)作的(de)(de)重大問題、并向校(xiao)領導提出改進圖(tu)(tu)書(shu)(shu)情報(bao)(bao)工(gong)作的(de)(de)建議。同(tong)時(shi)為(wei)了加(jia)強與(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研一線的(de)(de)交流與(yu)溝通，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館專(zhuan)門(men)成立(li)了信息咨詢部，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、職能處室(shi)和(he)決(jue)策機(ji)構提供有針對(dui)性(xing)的(de)(de)信息服(fu)務。

作(zuo)為學(xue)(xue)校支(zhi)撐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)的信息(xi)(xi)資源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)中(zhong)心，圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)始終(zhong)圍繞學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)中(zhong)發(fa)(fa)展規劃，制定和實(shi)施圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)發(fa)(fa)展戰略(lve)。堅持(chi)“提高資源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)質(zhi)(zhi)量(liang)，提升(sheng)服務(wu)(wu)質(zhi)(zhi)量(liang)，嚴格業務(wu)(wu)管理(li)”的指(zhi)導思想，根據學(xue)(xue)校專業設(she)置(zhi)以(yi)及(ji)人才培養目標，不斷優化館(guan)(guan)藏結構、拓寬為教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)服務(wu)(wu)的范圍。“互(hu)聯網+”環(huan)境(jing)下，圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)信息(xi)(xi)資源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)與服務(wu)(wu)具有(you)了新(xin)的時代特征。圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)將(jiang)不斷完善(shan)數(shu)字基礎設(she)施建設(she)，以(yi)用戶需求為中(zhong)心，以(yi)資源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、環(huan)境(jing)和服務(wu)(wu)為支(zhi)撐，構建一(yi)個快(kuai)捷的信息(xi)(xi)服務(wu)(wu)團隊，創(chuang)建一(yi)個開(kai)放(fang)獲取的學(xue)(xue)術信息(xi)(xi)服務(wu)(wu)環(huan)境(jing)。

服務指南

讀者須知

1、校內(nei)讀(du)者(zhe)請(qing)憑(ping)本人(ren)借閱(yue)證(zheng)(zheng)（一(yi)卡通(tong)）從門(men)禁通(tong)道驗證(zheng)(zheng)入館，借閱(yue)證(zheng)(zheng)件（一(yi)卡通(tong)）僅(jin)限本人(ren)使用。外單位(wei)人(ren)員憑(ping)介紹信或館際 ?

互(hu)借證入館。出館時請走圖(tu)書檢(jian)測(ce)儀(yi)通道，不(bu)得繞(rao)行。如監測(ce)器(qi)鳴(ming)響，配合保安人員(yuan)檢(jian)查。

2、讀者言談舉止要文(wen)明(ming)禮(li)貌(mao)，衣著(zhu)整潔，勿(wu)穿背心、非制式短褲、拖鞋等(deng)入館。

3、請保持館內安靜，禁止在(zai)館內喧嘩、打鬧，入館后請將手機和移動設(she)備(bei)調(diao)至震動檔。

4、請自覺維(wei)護環境衛生。館內嚴(yan)禁(jin)隨地吐(tu)痰、亂扔廢棄物，禁(jin)止攜帶食品、飲料進入閱覽室。

5、圖(tu)書(shu)館屬(shu)國(guo)家一級防火單位，嚴禁在館內(nei)吸煙、用火，禁止(zhi)攜帶易燃易爆等(deng)危(wei)險品入館。

6、請(qing)愛護書刊資料及(ji)館內的一(yi)切設(she)施。嚴禁在桌椅，書架(jia)、門(men)窗、墻壁(bi)上涂(tu)抹(mo)刻畫。

7、請讀(du)者自覺遵守本館的各項規章制度，支持(chi)配合工作人(ren)員按章辦(ban)事。

8、對違反(fan)上(shang)述規定者(zhe)，任(ren)何(he)人都(dou)有(you)權予以(yi)制止和批評，情節(jie)嚴(yan)重者(zhe)按有(you)關(guan)規定處理。

借閱須知

1、書刊資料借閱制度

（1）借(jie)閱證(zheng)（一卡通(tong)）僅限本(ben)人(ren)使(shi)用，若(ruo)轉借(jie)、代借(jie)而產生(sheng)的一切后果由本(ben)人(ren)負(fu)責，若(ruo)證(zheng)件(jian)丟失，應及時到圖書館流(liu)通(tong)部（學(xue)校卡務中心）登記掛失，然后申請補辦證(zheng)件(jian)。

（2）工具書(shu)、特藏書(shu)、樣本(ben)書(shu)、現期期刊(kan)及資料限在(zai)館內閱覽，概(gai)不外借。

（3）圖書館所(suo)有館藏(zang)文獻全部實行開架(jia)借閱，讀(du)者進(jin)入各書庫、閱覽室要主動了解有關(guan)須知，遵(zun)守有關(guan)規定，不(bu)明之處可向工作(zuo)人員(yuan)詢(xun)問。

（4）中(zhong)、外文(wen)現(xian)過刊暫定(ding)為室內閱(yue)覽，有(you)特殊需要可憑(ping)本人(ren)借閱(yue)證(zheng)（一卡(ka)通）辦理復印(yin)手續。（復印(yin)資料(liao)須當班歸還）

（5）讀者所借閱書刊資料(liao)，須加以(yi)愛(ai)護，不得圈(quan)點(dian)，批注、涂(tu)畫、剪頁、丟(diu)失，如(ru)發現上述情況(kuang)，依(yi)據學校〝書刊資料(liao)逾期污損、丟(diu)失賠償辦(ban)法〞處理。

（6）特藏(zang)文獻(xian)閱覽室及經緯閣因其收藏(zang)文獻(xian)的特殊性，暫不對外開放(fang)，如因教學(xue)、科研需要進入查(cha)閱，可由學(xue)院出據證明，經圖書館館長批準后(hou)，方(fang)可入內查(cha)閱。

（7）集體(ti)借書：僅限畢業設計所需參(can)考工具書，根(gen)據(ju)庫藏冊數(shu)及使用班級(ji)學生總人(ren)數(shu)合(he)理分配，由(you)各班學習委員(yuan)到流(liu)通部(bu)統一(yi)辦理借書手續，所借之書，由(you)借書本(ben)人(ren)負責保(bao)管，丟(diu) ?失(shi)、損壞(huai)依據(ju)學校〝書刊資料逾期污(wu)損、丟(diu)失(shi)賠償辦法(fa)〞處理。

（8）影印外文(wen)書刊(kan)、限國(guo)內發行的內部資料(liao)一律不得(de)攜帶出(chu)國(guo)，私自帶出(chu)者，要追(zhui)究(jiu)其責任，嚴肅處理。

2．借書

（1）凡屬(shu)省高(gao)校(xiao)(xiao)圖書情(qing)報工作委員會成員館(guan)人員，可持省高(gao)校(xiao)(xiao)圖工委所發《通(tong)用借(jie)書證》及(ji)本(ben)人證件(jian)借(jie)閱圖書，每(mei)次(ci)限借(jie)圖書一(yi)(yi)冊，借(jie)期一(yi)(yi)個月，實行無償服務。

（2）凡借書者一(yi)律(lv)按(an)規定日期歸(gui)還(huan)，每(mei)逾期一(yi)日，每(mei)冊收取滯納金1.00元，并停止借閱(yue)。

（3）如有污損、丟失書刊資料者，按本館有關規定賠償。

3．閱覽

（1）凡持省(sheng)高校圖工委所發的《通用借書(shu)證》來館查閱書(shu)刊資料者，請在有關閱覽室進行登記后可入室查閱，免收查詢費。

（2）凡未持《通(tong)用借(jie)書證》需(xu)查閱(yue)資料者(zhe)，請在(zai)圖書館(guan)流通(tong)管(guan)理處(chu)登記并抵押身(shen)份證件后方(fang)可在(zai)圖書館(guan)書刊或檢索數據庫，免收(shou)查詢費。

（3）各閱覽室不予外借的圖(tu)書資(zi)料，圖(tu)書館可提供(gong)復印服務。