芒果视频下载

書館概況

安徽大學(xue)創建于1928年(nian)(nian)，1958年(nian)(nian)于合肥重建時(shi)圖(tu)書館同(tong)期建立，目前在用(yong)館舍(she)面(mian)積64045m2（2002年(nian)(nian)8月建成23384m2的(de)(de)逸(yi)夫(fu)圖(tu)書館，2007年(nian)(nian)7月建成40661m2的(de)(de)新館文典閣(ge)）。逸(yi)夫(fu)館和(he)文典閣(ge)在設(she)計建設(she)之初(chu)就采(cai)用(yong)了許(xu)多(duo)現(xian)代(dai)(dai)智(zhi)能建筑的(de)(de)設(she)計理(li)念和(he)技術(shu)、標準，具有(you)6類(lei)綜合布線系(xi)統、消防、監控、供電(dian)(dian)保障系(xi)統、門(men)禁(jin)系(xi)統與圖(tu)書檢(jian)測系(xi)統等(deng)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)的(de)(de)設(she)施(shi)；實行開放式(shi)開架借閱(yue)(yue)(yue)為主的(de)(de)服(fu)務方式(shi)和(he)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)的(de)(de)計算機管理(li)與服(fu)務，設(she)有(you)學(xue)術(shu)報告廳(ting)(ting)、會議室(shi)、展廳(ting)(ting)、密集書庫、藏檢(jian)閱(yue)(yue)(yue)借一體(ti)化(hua)的(de)(de)專業閱(yue)(yue)(yue)覽室(shi)及普通(tong)閱(yue)(yue)(yue)覽室(shi)，有(you)閱(yue)(yue)(yue)覽座位5400余席，新老校區分(fen)館均設(she)有(you)多(duo)功(gong)能電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)(yue)(yue)覽室(shi)。 ?

館藏資源

安徽(hui)大(da)(da)學圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)豐富，學科齊(qi)(qi)全(quan)。目(mu)前，全(quan)校各種紙質(zhi)文獻(xian)資源(yuan)總(zong)(zong)量(liang)約354.27萬冊（件）。圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)紙質(zhi)文獻(xian)總(zong)(zong)量(liang)約250萬冊，其(qi)中，中外文紙質(zhi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)約217萬冊，中外文報刊合(he)訂本(ben)22.1737萬冊，古籍(ji)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)約 11.30萬冊（含《中華再造善(shan)本(ben)》全(quan)套(tao)）。館(guan)(guan)藏(zang)(zang)古籍(ji)線裝書(shu)(shu)(shu)(shu)中有善(shan)本(ben)688部(bu)9752冊（部(bu)分為珍(zhen)本(ben)和孤本(ben)），還收藏(zang)(zang)有《四(si)庫全(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)》、《四(si)庫全(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)續編》、《四(si)庫存目(mu)叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)》、《叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)集成》、《冊府(fu)元(yuan)龜》、《太平御(yu)覽》、《中華大(da)(da)藏(zang)(zang)經(jing)》、《新修大(da)(da)正大(da)(da)藏(zang)(zang)經(jing)》等大(da)(da)型(xing)古籍(ji)叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)、類(lei)書(shu)(shu)(shu)(shu)。圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)入(ru)藏(zang)(zang)有中外文報刊9000余種，其(qi)中解放前報刊670種，核(he)心期刊約700種。經(jing)過“211工程”圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)文獻(xian)保障體系的(de)建(jian)設，館(guan)(guan)藏(zang)(zang)資源(yuan)業已形(xing)成適合(he)地(di)方綜(zong)合(he)性大(da)(da)學文獻(xian)需要(yao)的(de)顯(xian)著特點：藏(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)品種齊(qi)(qi)全(quan)、綜(zong)合(he)性強(qiang)，以(yi)人文社(she)科、古籍(ji)、安徽(hui)傳統文化(hua)以(yi)及(ji)安徽(hui)地(di)方文獻(xian)特藏(zang)(zang)見長。 ?

近十余(yu)年(nian)來，圖(tu)(tu)書館大(da)力(li)加強網(wang)絡(luo)化及數字(zi)化文(wen)獻資(zi)(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)建(jian)設(she)，對(dui)文(wen)獻資(zi)(zi)(zi)源(yuan)建(jian)設(she)類型進行了(le)適時調整，逐年(nian)加大(da)對(dui)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)收藏力(li)度(du)，并取得了(le)明顯成效，圖(tu)(tu)書館各類型電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)文(wen)獻已成為學術信息(xi)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)主要(yao)獲取形式(shi)，數字(zi)化文(wen)獻信息(xi)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)保障體系(xi)已具有一定的(de)(de)規模。目(mu)前，圖(tu)(tu)書館訂(ding)購(gou)的(de)(de)可供利用的(de)(de)各類電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)文(wen)獻數據庫(ku)(ku)(ku)(ku)115個(ge)（以(yi)子(zi)(zi)(zi)庫(ku)(ku)(ku)(ku)數量計(ji)），中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)全文(wen)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)圖(tu)(tu)書230.74萬(wan)冊，中(zhong)(zhong)文(wen)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)期刊約1.61萬(wan)種，外(wai)(wai)文(wen)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)期刊約2.29萬(wan)種。其中(zhong)(zhong),大(da)型數據庫(ku)(ku)(ku)(ku)有： Elsevier SD電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)期刊庫(ku)(ku)(ku)(ku)、Wiley期刊庫(ku)(ku)(ku)(ku)、Springerlink、IEL、Web of Science、EBSCO、PQDT博碩論(lun)文(wen)庫(ku)(ku)(ku)(ku)、ACS、APS、AIP、西文(wen)發現系(xi)統(tong)、中(zhong)(zhong)國(guo)知網(wang)、萬(wan)方(fang)數據庫(ku)(ku)(ku)(ku)、維(wei)普數據庫(ku)(ku)(ku)(ku)、超星電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)圖(tu)(tu)書、人大(da)復印(yin)報刊資(zi)(zi)(zi)料庫(ku)(ku)(ku)(ku)、中(zhong)(zhong)國(guo)基本古(gu)籍(ji)庫(ku)(ku)(ku)(ku)、國(guo)研網(wang)、CSSCI、CSCD、中(zhong)(zhong)文(wen)發現系(xi)統(tong)、中(zhong)(zhong)經網(wang)統(tong)計(ji)庫(ku)(ku)(ku)(ku)、EPS全球統(tong)計(ji)數據/分析(xi)平臺、愛迪科(ke)森就業培訓庫(ku)(ku)(ku)(ku)、創業數字(zi)圖(tu)(tu)書館等(deng)。我館的(de)(de)自(zi)建(jian)特色數據庫(ku)(ku)(ku)(ku)，除(chu)了(le)基本的(de)(de)館藏書目(mu)、館藏期刊目(mu)錄外(wai)(wai)，還建(jian)設(she)了(le)具備全文(wen)及多媒體內容(rong)功能的(de)(de)徽學研究(jiu)、館藏古(gu)籍(ji)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)書、安大(da)學位論(lun)文(wen)庫(ku)(ku)(ku)(ku)、館藏古(gu)籍(ji)題錄數據庫(ku)(ku)(ku)(ku)、館藏光盤數據庫(ku)(ku)(ku)(ku)等(deng)。 ?

全(quan)校(xiao)文(wen)(wen)獻(xian)資源(yuan)建(jian)設，緊貼教學科(ke)研需求，資源(yuan)內容已基本涵蓋(gai)我(wo)校(xiao)所有學科(ke)專業，數字資源(yuan)面向(xiang)全(quan)校(xiao)近(jin)三萬名師生全(quan)天候24小時(shi)開放(fang)，部分資源(yuan)與兄弟院校(xiao)共享(xiang)，面向(xiang)全(quan)省高校(xiao)開放(fang)。數字資源(yuan)類型以全(quan)文(wen)(wen)數據(ju)庫居多，初步(bu)建(jian)成紙質文(wen)(wen)獻(xian)和(he)數字文(wen)(wen)獻(xian)相結合、能有效(xiao)支撐學校(xiao)學科(ke)建(jian)設、人(ren)才(cai)培養、服務社會、文(wen)(wen)化傳承和(he)創新創業等功能發揮(hui)的立體化文(wen)(wen)獻(xian)保障服務體系和(he)空(kong)間(jian)文(wen)(wen)化。 ?

圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)擁(yong)有多種(zhong)現(xian)代(dai)化(hua)服(fu)務(wu)手段，提(ti)供(gong)圖(tu)書(shu)(shu)借(jie)(jie)閱(yue)、信息咨詢、文獻(xian)檢索、讀者教育、館(guan)際互(hu)借(jie)(jie)、文獻(xian)傳遞及復制等各種(zhong)服(fu)務(wu)。實施“211工程(cheng)”建(jian)設以來(lai)，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)加快了自動化(hua)、數(shu)(shu)字化(hua)、網(wang)絡(luo)化(hua)建(jian)設進程(cheng)。集書(shu)(shu)刊采編典藏、圖(tu)書(shu)(shu)借(jie)(jie)還、文獻(xian)檢索等業務(wu)為(wei)一體的妙思文獻(xian)管(guan)理集成系統已在采訪、編目、流通(tong)、期刊等部(bu)門使(shi)用，通(tong)過館(guan)藏書(shu)(shu)目數(shu)(shu)據庫建(jian)設，實現(xian)了多校(xiao)區文獻(xian)資源的網(wang)絡(luo)查詢和借(jie)(jie)閱(yue)，提(ti)供(gong)全天24小時不(bu)間(jian)斷的館(guan)藏書(shu)(shu)刊目錄檢索、新書(shu)(shu)報道、網(wang)上(shang)續借(jie)(jie)、網(wang)上(shang)預約(yue)等功能的網(wang)絡(luo)服(fu)務(wu)。 ?

圖書(shu)(shu)館設有辦公(gong)室(shi)、采(cai)編部(bu)、流通閱(yue)(yue)覽(lan)(lan)部(bu)、特藏閱(yue)(yue)覽(lan)(lan)部(bu)、期刊部(bu)、信息咨詢(xun)部(bu)、數字化與系統部(bu)、活動與發展部(bu)、圖工委秘書(shu)(shu)處等9個部(bu)門。

安(an)(an)(an)(an)徽(hui)(hui)大(da)(da)(da)學(xue)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)是全(quan)(quan)國高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)報工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)指導(dao)委員(yuan)(yuan)會委員(yuan)(yuan)館(guan)(guan)(guan)(guan)，安(an)(an)(an)(an)徽(hui)(hui)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)報工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委員(yuan)(yuan)會秘(mi)書(shu)(shu)(shu)處所在館(guan)(guan)(guan)(guan)。安(an)(an)(an)(an)徽(hui)(hui)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)文獻保障體系管理中心(xin)(xin)和人(ren)(ren)文社會科學(xue)資(zi)源中心(xin)(xin)依托(tuo)安(an)(an)(an)(an)徽(hui)(hui)大(da)(da)(da)學(xue)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)，近幾年(nian)(nian)廣泛開展了(le)(le)(le)(le)(le)以(yi)下(xia)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)：①積(ji)極組(zu)(zu)織、協調與(yu)(yu)指導(dao)全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)各(ge)高(gao)(gao)(gao)(gao)等學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，組(zu)(zu)織全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)報工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的業(ye)務(wu)協作(zuo)(zuo)(zuo)，組(zu)(zu)織全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的經驗交(jiao)(jiao)流、學(xue)術(shu)(shu)研討(tao)活動，組(zu)(zu)織全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)的評(ping)獎(jiang)(jiang)活動等；②積(ji)極推進全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)源共建共享的ALISA項(xiang)(xiang)目，以(yi)全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)買斷和聯合采購、補貼采購等方式組(zu)(zu)織引(yin)進了(le)(le)(le)(le)(le)一批優(you)秀的數據庫，大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)節省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了(le)(le)(le)(le)(le)經費，提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)數字資(zi)源的使(shi)用(yong)效(xiao)益，提(ti)(ti)(ti)升了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)館(guan)(guan)(guan)(guan)的影(ying)響力(li)，建立(li)了(le)(le)(le)(le)(le)安(an)(an)(an)(an)徽(hui)(hui)大(da)(da)(da)學(xue)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)數字資(zi)源共享平(ping)臺。同時，建立(li)了(le)(le)(le)(le)(le)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)內幾個主(zhu)要(yao)的大(da)(da)(da)館(guan)(guan)(guan)(guan)互相配合、互為備份(fen)、共同服(fu)(fu)務(wu)的體系，資(zi)源的使(shi)用(yong)效(xiao)果得(de)到了(le)(le)(le)(le)(le)很大(da)(da)(da)的提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)，獲得(de)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)內高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)的一致好評(ping)，該項(xiang)(xiang)成果獲得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教育廳一等獎(jiang)(jiang)；③重視全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)館(guan)(guan)(guan)(guan)員(yuan)(yuan)隊伍建設(she)(she)，不斷提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)報人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的業(ye)務(wu)水(shui)平(ping)和服(fu)(fu)務(wu)水(shui)平(ping)，設(she)(she)立(li)了(le)(le)(le)(le)(le)人(ren)(ren)事(shi)廳批準的安(an)(an)(an)(an)徽(hui)(hui)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)報專業(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)繼續教育培訓(xun)(xun)基地(di)，每年(nian)(nian)定期開展業(ye)務(wu)培訓(xun)(xun)；④編輯出版《大(da)(da)(da)學(xue)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)報學(xue)刊》,加(jia)強(qiang)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)術(shu)(shu)研究與(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流。本刊創辦30多年(nian)(nian)來，在學(xue)術(shu)(shu)影(ying)響、裝(zhuang)禎形式、欄目設(she)(she)置、制度建設(she)(she)、社會效(xiao)益等方面都取得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)顯著的成效(xiao),為提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)我(wo)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、華東地(di)區乃至(zhi)全(quan)(quan)國的圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)界學(xue)術(shu)(shu)水(shui)平(ping)，促(cu)進安(an)(an)(an)(an)徽(hui)(hui)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)的協作(zuo)(zuo)(zuo)與(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流，促(cu)進安(an)(an)(an)(an)徽(hui)(hui)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)與(yu)(yu)兄(xiong)弟省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)的交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)做出了(le)(le)(le)(le)(le)貢獻。