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節目形式

節目制作

節(jie)目(mu)(mu)一(yi)方面保(bao)留了韓國原(yuan)版最精華的內(nei)容流程(cheng)：明(ming)星重返(fan)高(gao)中(zhong)(zhong)校園。每期將(jiang)帶領6-7位明(ming)星走進高(gao)中(zhong)(zhong)生活(huo)，他們的作息(xi)時間、規(gui)章(zhang)制度以(yi)及(ji)(ji)(ji)課程(cheng)安排全部(bu)跟真(zhen)實(shi)學生一(yi)致(zhi)，重溫青(qing)澀(se)青(qing)春(chun)，展示年輕的叛逆、勇敢(gan)與可愛；另一(yi)方面，基于文化差異，中(zhong)(zhong)國版的《我(wo)去上學啦》在節(jie)目(mu)(mu)形式以(yi)及(ji)(ji)(ji)環節(jie)方面進行調整，節(jie)目(mu)(mu)緊扣中(zhong)(zhong)國教育特點及(ji)(ji)(ji)公眾關心的重點，真(zhen)實(shi)還原(yuan)“90后”的高(gao)中(zhong)(zhong)校園生活(huo)，重溫那(nei)段最真(zhen)實(shi)最勇敢(gan)的青(qing)春(chun)。

節目特色

節目中(zhong)(zhong)(zhong)，明星(xing)(xing)們重新領(ling)略高中(zhong)(zhong)(zhong)知識的(de)(de)難度，從剛入(ru)學只(zhi)考五分，逐(zhu)漸變成一個在課(ke)堂上可(ke)以回(hui)答各科問題的(de)(de)好學生。而同學們在零距離接(jie)觸明星(xing)(xing)同學的(de)(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong)，看(kan)到的(de)(de)不再是(shi)偶像的(de)(de)光環，更多的(de)(de)是(shi)作為一個明星(xing)(xing)所(suo)付出的(de)(de)努力、克服的(de)(de)困(kun)難，甚至還有拍戲烙下(xia)的(de)(de)傷病，“嘉賓和素人”也在節目中(zhong)(zhong)(zhong)碰撞出精(jing)彩的(de)(de)火花，激發出真正(zheng)的(de)(de)青春正(zheng)能量(liang)。

節(jie)目最大(da)的(de)(de)優(you)勢(shi)在于內容的(de)(de)正能量立意，講求真實(shi)。雖為(wei)明星校(xiao)園(yuan)體驗，但節(jie)目的(de)(de)情景(jing)，設置在以(yi)校(xiao)園(yuan)為(wei)中心的(de)(de)固定(ding)范(fan)圍內，校(xiao)園(yuan)環(huan)境本身的(de)(de)種種規則和程式化(hua)(hua)的(de)(de)生活，一定(ding)程度上減弱了“刻意”劇(ju)情化(hua)(hua)的(de)(de)空(kong)間，但卻(que)讓節(jie)目擁有了足(zu)夠真實(shi)的(de)(de)環(huan)境和足(zu)夠真實(shi)的(de)(de)體驗。