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學校簡介

哈(ha)爾(er)濱(bin)市(shi)田家炳高(gao)級中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)（哈(ha)爾(er)濱(bin)市(shi)第七(qi)十三中學(xue)(xue)(xue)）始建于1963年(nian)(nian)，2001年(nian)(nian)被(bei)批準為哈(ha)爾(er)濱(bin)市(shi)市(shi)重點高(gao)中；2002年(nian)(nian)通過黑(hei)龍(long)江(jiang)省示范性普(pu)通高(gao)中評(ping)審，成為首批省級示范性高(gao)中；2011年(nian)(nian)被(bei)省教育廳確(que)定為國(guo)家級多樣(yang)化、特(te)色化發(fa)展實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；2013年(nian)(nian)通過哈(ha)爾(er)濱(bin)市(shi)首批普(pu)通高(gao)中特(te)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估；2014年(nian)(nian)被(bei)AFS全國(guo)辦(ban)評(ping)為年(nian)(nian)度接待國(guo)際學(xue)(xue)(xue)生項(xiang)目金獎學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；2016年(nian)(nian)被(bei)評(ping)為“全國(guo)青少年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)園足球特(te)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；黑(hei)龍(long)江(jiang)省首批普(pu)通高(gao)中探索高(gao)考綜(zong)合改革實踐路徑(jing)項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

自(zi)然景觀(guan)，凈心養眼(yan)。鮮花滿校(xiao)園，“一帆風順”伴學子，“鴻運當頭”躍龍門(men)。綠(lv)樹(shu)連成線，幾株(zhu)桃花迎春艷，數年青松雪中站，百果(guo)自(zi)生蔭(yin)后院，幾畝菜蔬(shu)農家田，葡(pu)萄(tao)滿架散香甜，綠(lv)柳成行甬道間，丁香護校(xiao)，白楊衛園。

人文景觀，啟智修德(de)。樓廊(lang)文化、校史文化、國學講座、道德(de)講堂，傳(chuan)統文化細節(jie)處，精(jing)神文明內(nei)外涵。樓廊(lang)處可(ke)見“社會主(zhu)義核心價(jia)值(zhi)觀解(jie)讀、校風校訓學風教風巡展(zhan)、五德(de)三美詮釋、弟(di)子規選(xuan)析、論語選(xuan)解(jie)、校史館藏、新疆部(bu)展(zhan)、蘭亭壁畫、家炳碑文、五方鼎尊(zun)、四季流澤、長城雕刻、女(nv)中(zhong)塑像。生活在(zai)(zai)人文里，徜(chang)徉(yang)在(zai)(zai)美德(de)間(jian)。

辦學理念

學風：誠信、合作(zuo)、求實、創新。

辦學五十余(yu)年，全(quan)校上下誠信(xin)規范、團結先(xian)前、求真務實、創新創優。在(zai)傳承發(fa)展、合(he)作發(fa)展、和諧發(fa)展、創新發(fa)展中，攻堅克難(nan)、提(ti)質增(zeng)效、屢創佳績！

教風：嚴謹、求異、施愛、育人。

哈73中學的教師(shi)隊(dui)伍，無論專(zhuan)業(ye)知識、講課技能、個人素養、團(tuan)隊(dui)協作、師(shi)貌(mao)形象(xiang)、師(shi)德(de)品(pin)質，還是梯隊(dui)建(jian)設、骨干選拔、新秀(xiu)培訓(xun)、專(zhuan)家(jia)培養，都(dou)是學校的財(cai)富、學生的福祉、家(jia)長(chang)的依靠。

學風：勤學、善學、博學、樂學。

哈73 中學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)生群體，民族多樣、多國(guo)融合、語言(yan)豐富、文化多元。勤學(xue)(xue)者(zhe)二本大學(xue)(xue)，善學(xue)(xue)者(zhe)省(sheng)屬名校(xiao)(xiao)，博學(xue)(xue)者(zhe)全國(guo)名校(xiao)(xiao)，樂學(xue)(xue)者(zhe)人(ren)大浙大。每(mei)(mei)(mei)節課(ke)都(dou)(dou)檢驗著知識(shi)(shi)的(de)(de)分量(liang)，每(mei)(mei)(mei)個(ge)課(ke)間都(dou)(dou)見證(zheng)著文明的(de)(de)進程，每(mei)(mei)(mei)節自習都(dou)(dou)提醒著人(ren)格的(de)(de)自律，每(mei)(mei)(mei)一份作(zuo)業(ye)都(dou)(dou)拉近著師(shi)生、家校(xiao)(xiao)的(de)(de)距離，每(mei)(mei)(mei)次月考都(dou)(dou)是(shi)自強不息的(de)(de)挑(tiao)戰、超越自己的(de)(de)契機、實現夢想(xiang)的(de)(de)階梯。每(mei)(mei)(mei)周的(de)(de)升旗(qi)式(shi)都(dou)(dou)是(shi)人(ren)生的(de)(de)洗禮，每(mei)(mei)(mei)周的(de)(de)班團會都(dou)(dou)是(shi)認識(shi)(shi)的(de)(de)階梯，每(mei)(mei)(mei)個(ge)節日(ri)都(dou)(dou)是(shi)傳統文化的(de)(de)承(cheng)繼(ji)。

辦學特色

名(ming)師(shi)導學(xue)，良師(shi)相(xiang)伴，友師(shi)陪練(lian)。師(shi)生和諧(xie)、課堂生動(dong)、職工融洽、干群協(xie)從(cong)。校(xiao)風(feng)罡正，教風(feng)謹嚴(yan)，學(xue)風(feng)濃(nong)厚，班(ban)風(feng)多元，校(xiao)訓篤(du)定。

學(xue)案導學(xue)，讓課(ke)堂充(chong)滿生機和活力(li)，教(jiao)有所(suo)依、學(xue)有所(suo)據、教(jiao)師(shi)主(zhu)導、學(xue)生主(zhu)體、個人表達、小組(zu)合作、明(ming)確考(kao)綱、明(ming)晰考(kao)點(dian)、傳(chuan)授(shou)知識、講解技能、關注(zhu)高考(kao)、注(zhu)重人格，學(xue)生在(zai)自(zi)主(zhu)學(xue)習、自(zi)主(zhu)管(guan)理、自(zi)主(zhu)發展，教(jiao)學(xue)和德育并駕齊(qi)驅(qu)、雙管(guan)齊(qi)下、相(xiang)(xiang)輔(fu)相(xiang)(xiang)成(cheng)、相(xiang)(xiang)得益彰。

核(he)心素(su)養(yang)落實，教學(xue)從學(xue)科素(su)養(yang)課堂教學(xue)、教師隊伍(wu)核(he)心素(su)養(yang)建設、師生素(su)養(yang)提升(sheng)的實踐活動入手，德育從專(zhuan)家核(he)心素(su)養(yang)講(jiang)座、班主任(ren)核(he)心素(su)養(yang)培訓(xun)、學(xue)生核(he)心素(su)養(yang)班團(tuan)會入手，把核(he)心素(su)養(yang)落在實處(chu)、抓在細節。

成長規(gui)劃(hua)方面，學(xue)(xue)校各(ge)部(bu)門(men)協調合作(zuo)，開展成長規(gui)劃(hua)的校內為培訓、學(xue)(xue)習(xi)、實踐活動，學(xue)(xue)校發(fa)展規(gui)劃(hua)、教(jiao)師成長記(ji)錄、學(xue)(xue)生成長手冊、班級成長建設等角度凸顯成長規(gui)劃(hua)對(dui)學(xue)(xue)校、對(dui)教(jiao)師、對(dui)學(xue)(xue)生、對(dui)教(jiao)育的強大作(zuo)用。

學(xue)校(xiao)積極探索高效(xiao)、多元(yuan)、特色的辦(ban)學(xue)模式(shi)和(he)理(li)念，抓實常規、攻(gong)堅承(cheng)重(zhong)、創新(xin)創優，分層次(ci)教學(xue)、分學(xue)段指導、分類別教育(yu)、分學(xue)年(nian)例會(hui)(hui)、考試輔(fu)導會(hui)(hui)、質量分析會(hui)(hui)、班科任會(hui)(hui)診(zhen)會(hui)(hui)、家長溝(gou)通會(hui)(hui)、手拉手結對子(zi)、班級管理(li)交流會(hui)(hui)、學(xue)科教學(xue)經驗會(hui)(hui)等等活動(dong)，讓(rang)不同的學(xue)生找(zhao)到了(le)(le)不同的歸宿(su)和(he)依靠(kao)，讓(rang)他們重(zhong)新(xin)認識(shi)自己(ji)(ji)、超越自己(ji)(ji)，低進高出、選擇(ze)多樣，努力實踐，取得了(le)(le)很大教育(yu)教學(xue)成果。

辦學成果

學校(xiao)(xiao)作(zuo)為(wei)黑龍(long)江省(sheng)(sheng)普通高中(zhong)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革樣本校(xiao)(xiao)、實(shi)驗校(xiao)(xiao)、示范(fan)校(xiao)(xiao)，大力改(gai)(gai)革、創新發展，在保證大面積提升教(jiao)育質(zhi)(zhi)量的(de)同時，更注重重點(dian)大學升學率的(de)穩步增長(chang)和(he)充分(fen)發揮學生的(de)個性品質(zhi)(zhi)，碩果累累、成績喜人。先(xian)(xian)后(hou)獲評全(quan)國(guo)(guo)第(di)五屆(jie)和(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)三八紅旗集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、全(quan)國(guo)(guo)婦女(nv)創先(xian)(xian)爭優(you)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、全(quan)國(guo)(guo)民族團(tuan)結進(jin)(jin)(jin)(jin)步模范(fan)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)學生志愿服務示范(fan)學校(xiao)(xiao)、中(zhong)華傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)美(mei)(mei)德“全(quan)國(guo)(guo)實(shi)驗名校(xiao)(xiao)”、中(zhong)華傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)美(mei)(mei)德教(jiao)育系(xi)統(tong)(tong)(tong)實(shi)驗研究先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)首批高中(zhong)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、省(sheng)(sheng)教(jiao)育系(xi)統(tong)(tong)(tong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、省(sheng)(sheng)十佳和(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)、省(sheng)(sheng)文明單位標兵(bing)(bing)、省(sheng)(sheng)級五四先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)團(tuan)組織標兵(bing)(bing)、省(sheng)(sheng)級德育工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、省(sheng)(sheng)師德建設(she)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、省(sheng)(sheng)級德育先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、感動(dong)(dong)龍(long)江集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、全(quan)省(sheng)(sheng)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)基層黨組織、全(quan)省(sheng)(sheng)高中(zhong)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)、市(shi)教(jiao)育系(xi)統(tong)(tong)(tong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)標兵(bing)(bing)、市(shi)大面積提高教(jiao)學質(zhi)(zhi)量先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)、市(shi)德育科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)實(shi)驗校(xiao)(xiao)、市(shi)“三育人”暨“強師德，樹(shu)醫風，塑(su)形象”活動(dong)(dong)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)(ti)等光(guang)榮稱(cheng)號。