哈(ha)爾濱市(shi)南(nan)崗(gang)中(zhong)學(xue)是經哈(ha)爾濱市(shi)教育(yu)局批準成(cheng)立的民辦高級中(zhong)學(xue),成(cheng)立于(yu)2003年。學(xue)校(xiao)坐(zuo)落于(yu)市(shi)中(zhong)心(xin)繁華地帶(dai),交通便利,環(huan)境優美,設(she)施齊全,設(she)備先(xian)進。校(xiao)風好,觀念(nian)新,師資強,質量高,特色(se)明是社(she)會對(dui)哈(ha)市(shi)南(nan)崗(gang)中(zhong)學(xue)的評價。
培養高素質的人(ren)才(cai),培養迎接未來挑戰的國(guo)家棟梁,正是“南(nan)中人(ren)”的理(li)想與追求,也正是南(nan)崗中學(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)價值的體現。哈市南(nan)崗中學(xue)(xue)(xue)(xue)高考升學(xue)(xue)(xue)(xue)穩步(bu)提(ti)升,本科錄取率連年提(ti)高,尤其(qi)是對(dui)特長學(xue)(xue)(xue)(xue)生的培養,許多學(xue)(xue)(xue)(xue)生的美(mei)術書法作品(pin)、器樂(le)演奏、聲(sheng)樂(le)比賽等在全國(guo)、省、市都曾獲得大獎。
舉(ju)辦宏(hong)志班,免(mian)除一切學雜費,幫助困難家庭的(de)(de)孩子完成高(gao)中學業(ye)。自2005年開始,我校(xiao)(xiao)已先后招收200余名宏(hong)志生,共計免(mian)除學費達300余萬(wan)元。宏(hong)志生通過我校(xiao)(xiao)的(de)(de)教育(yu)培(pei)養,每年的(de)(de)學業(ye)水平(ping)考試均能一次通過,高(gao)考去(qu)向(xiang)也始終保持良(liang)好態勢(shi)。此項舉(ju)措,體現了(le)民(min)辦學校(xiao)(xiao)來(lai)源于社(she)會(hui),奉獻于社(she)會(hui)的(de)(de)發展(zhan)理(li)念,也體現了(le)民(min)辦學校(xiao)(xiao)的(de)(de)公益性,贏得了(le)社(she)會(hui)各(ge)界(jie)的(de)(de)廣泛贊譽。
哈市南(nan)崗中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)領導、教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)已(yi)形成(cheng)(cheng)共(gong)訓;教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)是學(xue)(xue)校(xiao)發展的(de)(de)(de)(de)關鍵,沒(mei)有(you)第一流的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍,就沒(mei)有(you)第一流的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育;學(xue)(xue)校(xiao)不(bu)僅是培(pei)(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)地方,也(ye)是培(pei)(pei)養教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)場所。為此,學(xue)(xue)校(xiao)把教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)如何從經驗型(xing)向專家型(xing)轉(zhuan)變作(zuo)為師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)培(pei)(pei)訓的(de)(de)(de)(de)重要課題(ti)加(jia)以研究(jiu)與探索(suo),提(ti)出(chu)了(le)“培(pei)(pei)養實(shi)踐型(xing)教(jiao)育專家”的(de)(de)(de)(de)設想,并采取多(duo)種措施(shi)、政策加(jia)以實(shi)現,現已(yi)初(chu)見成(cheng)(cheng)效。
哈爾濱市南(nan)(nan)崗(gang)中學(xue)多年來,把“吃苦、奉獻(xian)、學(xue)習”的(de)蘇(su)寧(ning)精神作為(wei)廣(guang)大(da)師生(sheng)前進(jin)的(de)精神動力,以(yi)“勤奮、有(you)志、求(qiu)是、創新(xin)”為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)訓,采取評選“校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)之星(xing)”、“感動之星(xing)”、“文明(ming)班級達標”、“五(wu)四優秀學(xue)生(sheng)表彰”等形式,開展“學(xue)生(sheng)值周”、“學(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)長”活動,使學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)呈現政令暢(chang)道(dao),管理高效,人心思進(jin)的(de)總體風(feng)貌。并(bing)進(jin)而形成了“團結務實、拼搏進(jin)取、崇尚卓越(yue)、追求(qiu)一流”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)精神和“刻(ke)苦、求(qiu)實、生(sheng)動、活潑”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)。在此良好校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)的(de)熏陶(tao)下(xia),離開校(xiao)(xiao)(xiao)門走(zou)向全國的(de)南(nan)(nan)中學(xue)生(sheng)在各行各業(ye)(ye)都取得(de)了突出(chu)的(de)業(ye)(ye)績,并(bing)獲得(de)廣(guang)泛(fan)的(de)社會贊(zan)譽(yu)。
在(zai)新的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)形勢下,哈市南崗(gang)中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)領導和教(jiao)(jiao)師,不(bu)因循守(shou)舊,不(bu)固(gu)守(shou)自封(feng),始(shi)終站在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改革的(de)(de)(de)前沿。以“為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)一(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)發展奠基”為(wei)(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)理念,堅持“全(quan)面發展,學(xue)(xue)有(you)特色”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)思想,使廣(guang)大教(jiao)(jiao)職員(yuan)工認識到今天的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是為(wei)(wei)(wei)了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)明(ming)天做準(zhun)備,樹立一(yi)切為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)未(wei)來(lai)發展的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀,樹立教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是發現并發展學(xue)(xue)生(sheng)潛能(neng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)觀,樹立教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是涵蓋于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)長每一(yi)步的(de)(de)(de)德育(yu)(yu)(yu)(yu)觀。向學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)優(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),滿足學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)個性發展,并把學(xue)(xue)生(sheng)看成(cheng)資(zi)源人(ren),挖(wa)掘學(xue)(xue)生(sheng)潛能(neng),塑造健全(quan)人(ren)格(ge),使學(xue)(xue)生(sheng)變得更(geng)善于(yu)思考,更(geng)有(you)洞察力和追求成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)理想,能(neng)夠(gou)在(zai)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)中不(bu)斷開(kai)拓。為(wei)(wei)(wei)此,學(xue)(xue)校受到社會(hui)各(ge)界廣(guang)泛贊譽。
由于辦學(xue)成績突出,學(xue)校(xiao)曾多(duo)(duo)次(ci)受到各級各類嘉(jia)獎:2010年(nian)初被(bei)中國民辦教育協會評為全國優(you)秀民辦中小學(xue);連續2年(nian)榮獲(huo)中共哈爾濱市(shi)委、市(shi)政府表彰的中小學(xue)生德(de)育工作先(xian)進(jin)集體(ti);連續多(duo)(duo)年(nian)榮獲(huo)哈爾濱市(shi)學(xue)校(xiao)藝(yi)術節工作先(xian)進(jin)單位;連續多(duo)(duo)年(nian)榮獲(huo)哈爾濱市(shi)南崗(gang)區教育系統先(xian)進(jin)集體(ti),德(de)育工作先(xian)進(jin)集體(ti),課(ke)程改(gai)革(ge)先(xian)進(jin)單位等殊(shu)榮。
當前(qian),基礎(chu)教育改革方興(xing)未艾,哈(ha)市南崗中學(xue)決(jue)心(xin)乘勢而上,在原有基礎(chu)上,制(zhi)定了(le)學(xue)校(xiao)今后五年的發展目標:即決(jue)心(xin)把南崗中學(xue)建設成全國有影響的高水平、有特色、現(xian)代化(hua)的民辦中學(xue),并要積極(ji)爭取進入示范性(xing)高中的行(xing)列。