1902年9月（清光緒二十(shi)八年），出(chu)生在浙江省平陽縣的一個山村里，父親靠種地為生，童年時代放牛(niu)喂豬，干過割草等農活，雖然(ran)(ran)家境清貧，但父母(mu)依然(ran)(ran)省吃儉(jian)用供他上學。
1911年（清宣統三年），到100多里(li)外(wai)的平陽(yang)縣第一小學當了插班(ban)生。
1914年(nian)（民國三年(nian)），以優秀(xiu)成績考進舊(jiu)四年(nian)制的浙(zhe)江省立第十中(zhong)學，
1919年7月，剛滿17歲(sui)，就在中學(xue)(xue)校(xiao)長洪先(xian)生的(de)資助下，到(dao)日本留學(xue)(xue)。經過一個(ge)月的(de)日語(yu)補習(xi)，1920年2月參加(jia)東京高等工業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)考，以優秀的(de)成績，被(bei)錄取到(dao)該校(xiao)電機系學(xue)(xue)習(xi)。
1920年(nian)至(zhi)1924年(nian)（民(min)國(guo)九年(nian)至(zhi)民(min)國(guo)十三(san)年(nian)）在日(ri)本東京高等工(gong)業專科(ke)學校電(dian)機系(xi)學習(xi)。
1923年(nian)(nian)（民國十二年(nian)(nian)）9月(yue)(yue)1日，東(dong)(dong)京(jing)發生(sheng)大地震，從災難中(zhong)逃生(sheng)，衣物、書(shu)籍、筆(bi)記盡(jin)付一(yi)炬、第(di)二年(nian)(nian)3月(yue)(yue)在東(dong)(dong)京(jing)高等工業學(xue)(xue)校(xiao)畢業后，就去(qu)報(bao)考日本的名牌大學(xue)(xue)-東(dong)(dong)北帝(di)國大學(xue)(xue)理(li)學(xue)(xue)院數(shu)學(xue)(xue)系，以兩門課均滿分的成績，名列90名考生(sheng)第(di)一(yi)，被錄(lu)取為東(dong)(dong)北帝(di)國大學(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)系的中(zhong)國留學(xue)(xue)生(sheng)。
1927年（中華民國(guo)十(shi)六年），畢業于日(ri)本東北帝(di)國(guo)大(da)學(xue)數學(xue)系。
1928年(nian)初（中華民國(guo)十七(qi)年(nian)），蘇步(bu)青(qing)在一般曲面研究(jiu)中發現了四(si)次（三階(jie)）代數(shu)錐(zhui)面，論文(wen)發表(biao)(biao)后，在日本和國(guo)際數(shu)學(xue)界產生(sheng)很大反(fan)響，人(ren)(ren)稱(cheng)“蘇錐(zhui)面”。從此，蘇步(bu)青(qing)一邊(bian)教學(xue)，一邊(bian)作研究(jiu)。研究(jiu)主要(yao)集(ji)中在仿射微分幾何方面，先后在日本、美國(guo)、意大利的數(shu)學(xue)刊(kan)物上發表(biao)(biao)論文(wen)41篇，有人(ren)(ren)稱(cheng)他為“東方國(guo)度上空升起的燦爛的數(shu)學(xue)明星”。
1931年(nian)(nian)(nian)(nian)初（民國(guo)二十年(nian)(nian)(nian)(nian)），與陳建(jian)功先(xian)生有約在(zai)先(xian)：學(xue)(xue)(xue)成后一起到(dao)浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)去，花上20年(nian)(nian)(nian)(nian)時間，把浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)系(xi)辦成世界第一流(liu)水準，為(wei)國(guo)家培(pei)養人才(cai)，懷著對祖(zu)國(guo)和(he)故鄉(xiang)的(de)深深懷念，終于回到(dao)闊(kuo)別12年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)故土，到(dao)浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)系(xi)任教(jiao)，國(guo)內教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)條件很差，工資都(dou)發不出(chu)。在(zai)代理校長(chang)的(de)幫助(zhu)下，克服困難，堅持(chi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)科研(yan)工作。和(he)陳建(jian)功先(xian)生開創數(shu)學(xue)(xue)(xue)討論班，用嚴(yan)格的(de)要(yao)求，培(pei)養自(zi)己的(de)學(xue)(xue)(xue)生，即使在(zai)抗(kang)日戰爭期間，學(xue)(xue)(xue)校西遷(qian)貴(gui)州，被迫在(zai)山洞里(li)還為(wei)學(xue)(xue)(xue)生舉辦討論班。
1933年（民國二(er)十(shi)二(er)年），晉升為教(jiao)授并擔任數(shu)學(xue)系主任。他(ta)和陳建(jian)功(gong)教(jiao)授設計了(le)一(yi)套現(xian)代化的(de)教(jiao)學(xue)計劃，重(zhong)視數(shu)學(xue)的(de)基礎訓(xun)練，對學(xue)生要求嚴格，各門課程都有習題課，學(xue)生要上黑板算題，算不出就不得下去(qu)，稱為“掛(gua)黑板”
1937年（民國二十六(liu)年），浙江大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)系(xi)在(zai)培養(yang)人(ren)(ren)才(cai)方(fang)面已顯示出(chu)雄厚的(de)(de)(de)(de)實力，并開(kai)始招收研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)。他的(de)(de)(de)(de)最早(zao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)方(fang)德(de)植已寫出(chu)了(le)研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)論文(wen)。下半年，日本侵略軍的(de)(de)(de)(de)侵略，蘇步(bu)青在(zai)躲(duo)避空襲時，還帶著文(wen)獻(xian)，在(zai)防空洞里堅持(chi)研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)。在(zai)湄潭(tan)，蘇步(bu)青帶著他的(de)(de)(de)(de)幾位早(zao)期學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)熊全治(zhi)、張素誠(cheng)、白(bai)正(zheng)國等人(ren)(ren)，堅持(chi)了(le)射影微(wei)分(fen)幾何(he)的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)，產(chan)生(sheng)(sheng)了(le)一系(xi)列(lie)的(de)(de)(de)(de)重要成(cheng)果。許多論文(wen)都(dou)在(zai)國際(ji)上(shang)(shang)(shang)很有(you)影響的(de)(de)(de)(de)雜志上(shang)(shang)(shang)發表，在(zai)國際(ji)幾何(he)學(xue)(xue)界享有(you)崇高的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)譽(yu)，以蘇步(bu)青為(wei)(wei)首的(de)(de)(de)(de)浙江大學(xue)(xue)微(wei)分(fen)幾何(he)學(xue)(xue)派已開(kai)始形成(cheng)。浙江大學(xue)(xue)搬回到(dao)杭州(zhou)。蘇步(bu)青和(he)陳建功看到(dao)了(le)數(shu)學(xue)(xue)各分(fen)支(zhi)之間(jian)聯系(xi)的(de)(de)(de)(de)必(bi)要，貫徹因材施教的(de)(de)(de)(de)原則，決(jue)定讓兩名成(cheng)績突(tu)出(chu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)谷超豪和(he)張鳴鏞同時參加“微(wei)分(fen)幾何(he)”和(he)“函(han)數(shu)論”兩個(ge)討(tao)論班，這在(zai)當時也(ye)是一個(ge)創舉。浙江大學(xue)(xue)還為(wei)(wei)設在(zai)上(shang)(shang)(shang)海(hai)的(de)(de)(de)(de)中央研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)數(shu)學(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所輸送(song)了(le)幾位高材生(sheng)(sheng)，也(ye)有(you)幾位學(xue)(xue)術上(shang)(shang)(shang)已有(you)成(cheng)就的(de)(de)(de)(de)教師被選(xuan)送(song)到(dao)國外深造，這是他們為(wei)(wei)擴(kuo)大對外交流的(de)(de)(de)(de)一項措施。
1942年11月（中華民(min)國三十(shi)一(yi)年），英國駐華科(ke)學(xue)(xue)考(kao)察團(tuan)團(tuan)長(chang)、劍橋(qiao)大(da)(da)學(xue)(xue)教授(shou)李約瑟(se)參觀了浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)理(li)學(xue)(xue)院(yuan)數(shu)學(xue)(xue)系(xi)，連聲(sheng)稱贊道：“你們這里是東方(fang)劍橋(qiao)”。 就在艱苦(ku)的(de)歲月里，還是抓緊時間，寫作、整理(li)研究成(cheng)果，在射影微(wei)分幾(ji)何(he)學(xue)(xue)方(fang)面，用(yong)富(fu)有幾(ji)何(he)意(yi)味(wei)的(de)構圖(tu)來(lai)建立一(yi)般射影曲線的(de)基(ji)本理(li)論。
1945年(nian)版的《射影曲線槪論》一(yi)書，就是對這一(yi)理(li)論的綜(zong)合報告。還研究(jiu)了許多重(zhong)要類型的曲面和共(gong)軛網，得出(chu)內容豐富的幾何(he)構圖(tu)。特別在閉拉(la)普拉(la)斯(si)(si)序列(lie)(lie)和構圖(tu)（T4）方面，研究(jiu)了周期為4拉(la)普拉(la)斯(si)(si)序列(lie)(lie)。研究(jiu)一(yi)種(zhong)有特殊意義的情況，要求它(ta)們的對角(jiao)線構成一(yi)個可分層(ceng)偶。這種(zhong)序列(lie)(lie)在閏際上(shang)被稱為“蘇鏈”。1946年(nian)出(chu)版的專(zhuan)著《射影曲面概論》，是這方面的總結。
1952年(nian)10月，因全(quan)國(guo)(guo)高校院系(xi)調整，他來到復旦大(da)學數學系(xi)任教授、系(xi)主(zhu)任，后任復旦大(da)學教務長(chang)、副(fu)(fu)校長(chang)和(he)校長(chang)。他曾任多屆全(quan)國(guo)(guo)政(zheng)協委員、全(quan)國(guo)(guo)人大(da)代(dai)表，以及第(di)七、第(di)八屆全(quan)國(guo)(guo)政(zheng)協副(fu)(fu)主(zhu)席和(he)民盟(meng)中(zhong)央副(fu)(fu)主(zhu)席等職(zhi)。
1956年，獲得(de)新中國第一(yi)次(ci)頒發的(de)(de)國家(jia)自然科學(xue)(xue)獎，嘉獎在“K展空間微分(fen)幾(ji)何學(xue)(xue)”方面的(de)(de)研(yan)究(jiu)成果，同(tong)時(shi)也(ye)獎勵多(duo)年來(lai)在“一(yi)般量度(du)空間幾(ji)何學(xue)(xue)”和“射影空問曲線(xian)微分(fen)幾(ji)何學(xue)(xue)”上的(de)(de)成果，“K展空間”是40年代新出現的(de)(de)一(yi)個研(yan)究(jiu)方。
1952年(nian)，因全國(guo)高(gao)等院校調整，被調到復旦大學。（20世(shi)紀(ji)）50年(nian)代(dai)后(hou)期，應用(yong)外(wai)微分形式法于高(gao)維射影空間的共(gong)軛網理論(lun)，得(de)出一系列(lie)新穎而深(shen)入的成果，已總(zong)結(jie)成專著《射影共(gong)軛網概論(lun)》。
1978年(nian)，擔(dan)任復旦(dan)大學(xue)校長，為教育戰線的(de)(de)撥亂反正做了(le)大量的(de)(de)工作的(de)(de)同時，在教學(xue)和科研上做出了(le)重(zhong)大貢獻(xian)。他在上海市(shi)數學(xue)會年(nian)會上作了(le)題為《幾何外形設(she)計(ji)理論(lun)及應(ying)用》的(de)(de)大會報告，計(ji)算(suan)幾何這一新(xin)的(de)(de)學(xue)科方(fang)向從(cong)此(ci)在國內興起。他開設(she)了(le)《微分幾何五講》課程，主(zhu)持了(le)計(ji)算(suan)幾何討論(lun)班。
1982年(nian)1月，在蘇步青教授領(ling)導(dao)下(xia)，成立了全國(guo)計算(suan)幾何(he)協作組(zu)，由浙江(jiang)大學(xue)(xue)、山東(dong)大學(xue)(xue)、中國(guo)科技大學(xue)(xue)、中國(guo)科學(xue)(xue)院數學(xue)(xue)所和復(fu)旦大學(xue)(xue)等單(dan)位參加。從此開始，每兩年(nian)舉行一次(ci)計算(suan)幾何(he)的(de)學(xue)(xue)術會(hui)議和學(xue)(xue)習班，為中國(guo)計算(suan)機輔助設計和制造(zao)方面的(de)高科技項目提供(gong)了理(li)論和方法，并培(pei)養了一批理(li)論和實際相結合的(de)人才。
1980年5月(yue)，蘇先生(sheng)在(zai)上海(hai)主持召開(kai)了第一屆國(guo)家教委(wei)直屬高(gao)等院校應(ying)用數(shu)學學術和工(gong)作會議(yi)，后歷任(ren)各次會議(yi)的顧問。
1989年，在他的指導和關心下，上海市工業與應用數學學會成立(li)，1990年中(zhong)國工業與應用數學學會（CSIAM）成立(li)，他被聘為顧問。
2003年(nian)3月17日(ri)16時(shi)45分13秒在上海逝(shi)世，享年(nian)101歲。
他創建(jian)了中國微(wei)分幾(ji)何(he)學(xue)派，晚年創建(jian)開拓了計算(suan)幾(ji)何(he)新(xin)的研究(jiu)方(fang)向。
他先后在仿射微分(fen)幾(ji)(ji)何(he)(he)、射影微分(fen)幾(ji)(ji)何(he)(he)、一(yi)般空間微分(fen)幾(ji)(ji)何(he)(he)及射影共軛網(wang)理論等方(fang)面(mian)做出了杰出的(de)(de)貢獻(xian)，創(chuang)建(jian)了國際公認的(de)(de)中國微分(fen)幾(ji)(ji)何(he)(he)學派；在70多歲高齡時(shi)，還(huan)結合解(jie)決船體數學放樣的(de)(de)實際課題，創(chuang)建(jian)和開始了計算幾(ji)(ji)何(he)(he)的(de)(de)新研(yan)究方(fang)向(xiang)。
蘇步青(qing)的(de)研(yan)究方(fang)向(xiang)主要是(shi)(shi)微(wei)分幾(ji)(ji)何。蘇步青(qing)的(de)大部(bu)分研(yan)究工作是(shi)(shi)屬于(yu)仿射(she)微(wei)分幾(ji)(ji)何學(xue)(xue)(xue)和射(she)影微(wei)分幾(ji)(ji)何學(xue)(xue)(xue)方(fang)向(xiang)的(de)。此外，他還致力(li)于(yu)一般空間微(wei)分幾(ji)(ji)何學(xue)(xue)(xue)和計算幾(ji)(ji)何學(xue)(xue)(xue)的(de)研(yan)究。他創立了(le)國際公認的(de)浙(zhe)江大學(xue)(xue)(xue)微(wei)分幾(ji)(ji)何學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)派。
1945年(nian)發(fa)表第一(yi)篇(pian)這方面的(de)(de)論文(wen)，發(fa)展了“K展空(kong)間”的(de)(de)理論。有專(zhuan)著和教(jiao)材20多種，主要著作收入(ru)《蘇步青數(shu)學(xue)論文(wen)選集》。 從1927年(nian)起在國內外發(fa)表數(shu)學(xue)論文(wen)160余篇(pian)，出版了10多部專(zhuan)著。
蘇步青從(cong)事(shi)微分幾何(he)、計算幾何(he)的(de)(de)研(yan)究和教學(xue)(xue)70余載，自1931年到1952年間，蘇步青培養了近100名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)，在國(guo)內10多所(suo)著名(ming)(ming)高校中任正副系(xi)主任的(de)(de)就有(you)25位，有(you)5人被選為中國(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)(shi)，連解放后培養的(de)(de)3名(ming)(ming)院(yuan)士(shi)(shi)，共有(you)8名(ming)(ming)院(yuan)士(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)。在復旦數學(xue)(xue)研(yan)究所(suo)，蘇步青更(geng)有(you)，形成了三代四位院(yuan)士(shi)(shi)共事(shi)的(de)(de)罕(han)見可喜(xi)現象。
學生：數(shu)學教(jiao)授(shou)張(zhang)素誠，中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)學院數(shu)學研究所研究員(yuan)白(bai)正國(guo)，杭州(zhou)大學數(shu)學系(xi)教(jiao)授(shou)吳祖基，鄭州(zhou)大學數(shu)學系(xi)教(jiao)授(shou)熊全治(zhi)，復旦(dan)大學教(jiao)授(shou)、中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)學院院士(shi)李大潛、谷超(chao)豪院士(shi)、胡和生院士(shi)和李大潛院士(shi)。
所獲獎項
? 1998 ? ?獲何梁何利(li)基金(jin)科學(xue)與技術成就獎(jiang) ? ?（獲獎(jiang)） ? ?
? 1986 ? ?獲(huo)國家科學(xue)進步獎 ? ?（獲(huo)獎） ? ?
? 1986 ? ?國家(jia)科技進步(bu)獎 ? ?（獲(huo)獎） ? ?
? 1978 ? ?全國(guo)科學大會獎(jiang) ? ?（獲獎(jiang)） ? ?
? 1956 ? ?國(guo)家(jia)自然科(ke)學獎(jiang) ? ?（獲獎(jiang)） ? ?
榮譽稱號
? 1993 ? ?被日本(ben)政(zheng)府(fu)授予“勛(xun)二(er)等瑞寶章”勛(xun)章。 ?（獲獎） ? ?
蘇(su)步(bu)青將自(zi)己的畢生精力(li)無私(si)地奉(feng)獻給了(le)人(ren)民(min)的教育事業，為祖國(guo)(guo)(guo)培養了(le)一(yi)大批優秀(xiu)的數學(xue)人(ren)才，包(bao)括(kuo)多名中(zhong)國(guo)(guo)(guo)科學(xue)院(yuan)院(yuan)士，不愧(kui)為一(yi)代數學(xue)宗師(shi)，深受人(ren)們、包(bao)括(kuo)很多國(guo)(guo)(guo)際友(you)人(ren)的崇敬和愛戴(dai)。（中(zhong)國(guo)(guo)(guo)科學(xue)網(wang)評）
蘇步(bu)青同志是蜚(fei)聲海內外的杰(jie)出數學(xue)(xue)家和具有(you)崇高師德的教(jiao)育(yu)家，他堅持(chi)科研與(yu)教(jiao)學(xue)(xue)相結合(he)，十分注重教(jiao)書育(yu)人(ren)，把自(zi)己的畢生精力無私地奉(feng)獻(xian)給了人(ren)民的教(jiao)育(yu)事業，為祖(zu)國培(pei)養了一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代數學(xue)(xue)人(ren)才(cai)。（人(ren)民網評）。
我們緬懷蘇老(lao)，就要緬懷他(ta)的(de)愛(ai)國和(he)(he)篤學(xue)。我們緬懷蘇老(lao)，就要緬懷他(ta)的(de)嚴師和(he)(he)身(shen)教(jiao)。我們緬懷蘇老(lao)，就是(shi)要緬懷他(ta)的(de)德性(xing)和(he)(he)錚骨。在(zai)今天(tian)，我們紀念蘇步(bu)青先生，就是(shi)要繼承(cheng)(cheng)蘇老(lao)的(de)遠大(da)志向(xiang)，更(geng)好地發展蘇老(lao)開創的(de)科學(xue)和(he)(he)教(jiao)育事業，更(geng)好地傳(chuan)承(cheng)(cheng)蘇老(lao)恪守的(de)精神品(pin)格，更(geng)好地弘揚蘇老(lao)躬行的(de)學(xue)術傳(chuan)統(tong)，為復(fu)旦的(de)數學(xue)學(xue)科百尺竿頭、更(geng)進一步(bu)而努(nu)力(li)奮(fen)斗(dou)，為復(fu)旦在(zai)‘面向(xiang)國家、服務上海’的(de)戰略歷程中做出應有的(de)貢獻而努(nu)力(li)奮(fen)斗(dou)，為齊(qi)心協(xie)力(li)推進復(fu)旦的(de)改革和(he)(he)發展、建設(she)世界一流大(da)學(xue)而努(nu)力(li)奮(fen)斗(dou)。”（復(fu)旦大(da)學(xue)校長楊玉良評）
蘇步(bu)青(qing)一生教書育人，為祖(zu)國培(pei)養(yang)了一大批(pi)優秀(xiu)的(de)(de)數學人才，呈現出良好的(de)(de)蘇步(bu)青(qing)效應。蘇步(bu)青(qing)取(qu)得(de)的(de)(de)杰出成就，是數學界和教育界的(de)(de)驕傲。（王中毅評）
蘇(su)步青先生一生光明磊(lei)落，實(shi)事求是，謙虛謹(jin)慎，生活簡樸(pu)，無(wu)愧為知(zhi)識分子的楷(kai)模(mo)。胸懷(huai)大志棄(qi)浮(fu)躁，不計較個人(ren)得失，能夠靜下心來搞研究。（李大潛院士評）
