佳木斯市第一中學(Jiamusi No.1 High School)是黑龍江省首批重點中學,全國精神文明建設工作先進單位和全國現代教育技術實驗校學校占地(di)面積17.8萬(wan)平方米,建筑面積5.3萬(wan)平方米,校園有(you)亭、廊、假山、綠(lv)地(di)、大型音樂(le)噴泉等景觀(guan),春夏(xia)季節綠(lv)樹成蔭,花團錦(jin)簇,被譽為花園式學校。
截止2015年2月(yue)(yue),佳木(mu)斯市(shi)第一中學共用73個高中班,學生總人(ren)(ren)(ren)數6000余(yu)人(ren)(ren)(ren)。學校(xiao)占地面積17.8萬平方米(mi)。截止2015年2月(yue)(yue),學校(xiao)現有(you)教(jiao)職員工400余(yu)人(ren)(ren)(ren),特級(ji)教(jiao)師、全(quan)國勞模(mo)、全(quan)國優秀(xiu)教(jiao)師16人(ren)(ren)(ren),省市(shi)級(ji)教(jiao)學能手、骨干教(jiao)師和優秀(xiu)教(jiao)師60余(yu)人(ren)(ren)(ren),高級(ji)教(jiao)師168人(ren)(ren)(ren)。
截止2015年(nian)(nian)(nian)(nian)2月(yue),學(xue)校學(xue)生(sheng)科技創(chuang)新(xin)隊伍近(jin)十年(nian)(nian)(nian)(nian)發明創(chuang)造獲(huo)(huo)(huo)多次獲(huo)(huo)(huo)全國(guo)、省(sheng)、市、區獎(jiang)(jiang)項,成功申請國(guo)家實(shi)用新(xin)型專利16項。2008年(nian)(nian)(nian)(nian)有(you)2名(ming)(ming)同學(xue)獲(huo)(huo)(huo)得(de)全國(guo)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)銀獎(jiang)(jiang),13名(ming)(ming)同學(xue)獲(huo)(huo)(huo)得(de)全國(guo)奧賽(sai)(sai)省(sheng)賽(sai)(sai)區一(yi)等獎(jiang)(jiang)。2010年(nian)(nian)(nian)(nian)-2012年(nian)(nian)(nian)(nian),在全國(guo)信息學(xue)奧林匹克聯賽(sai)(sai)黑(hei)龍江省(sheng)分區聯賽(sai)(sai)中佳木斯一(yi)中有(you)近(jin)30名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)(huo)得(de)一(yi)等獎(jiang)(jiang),其中有(you)9人次進入黑(hei)龍江省(sheng)隊,代表黑(hei)龍江省(sheng)參加(jia)全國(guo)競(jing)(jing)賽(sai)(sai),在全國(guo)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)中獲(huo)(huo)(huo)得(de)銅牌8枚。
2008年蟬聯全省中學(xue)生田徑運(yun)動會團體總(zong)分第一名,校男子籃(lan)球(qiu)隊(dui)奪得(de)2008全國中學(xue)生籃(lan)球(qiu)錦(jin)標賽冠軍。
學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師自主(zhu)創辦《教(jiao)(jiao)育科研》雜(za)志(zhi),被評為全國、省教(jiao)(jiao)育情報優秀(xiu)刊物。學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師在“十五”期間擔任全國、省、市教(jiao)(jiao)育科研課題十項。其(qi)中《計算機與多(duo)學(xue)科課程整合探索(suo)性實踐》獲省一(yi)等獎(jiang)。
以佳(jia)一中三個字(zi)(zi)的首字(zi)(zi)母J,Y,Z為圖標(biao)主體(ti),背(bei)景為打(da)開(kai)的圖書(shu),形(xing)象生(sheng)動地體(ti)現(xian)出佳(jia)木斯一中師生(sheng)積(ji)極進取、奮力拼搏,文(wen)明熱情的精神風貌(mao)。
勝不驕 敗不餒
綠樹高(gao)樓(lou)鳥語花香,一中校(xiao)園書聲(sheng)朗朗。
園丁(ding)辛勤(qin),桃李爭艷,金榜碩碩,英才(cai)閃光。
嚴謹(jin)求實,勤奮(fen)創新,跨越世紀(ji),用(yong)于開創。
啊!親愛的母(mu)校,我們為你自豪(hao),為您歌唱,愿您永遠輝煌。
嚴謹 求實(shi) 勤(qin)奮 創新
勤學 多思 探索(suo) 求是
學(xue)(xue)校以“培養知榮明(ming)恥(chi)、博學(xue)(xue)多才(cai)、身心(xin)健康、具有(you)民(min)族精(jing)神和國(guo)際(ji)視野的創(chuang)新(xin)型后(hou)備(bei)人(ren)才(cai)”為(wei)育人(ren)目(mu)(mu)標(biao),正向(xiang)著“創(chuang)建辦學(xue)(xue)特色鮮明(ming),育人(ren)模式多樣,體現(xian)教育改革發展方向(xiang)的國(guo)內領(ling)先(xian)、國(guo)際(ji)接(jie)軌的中(zhong)華名校”的目(mu)(mu)標(biao)奮勇前進。
傅志寰(1955屆(jie)高中(zhong)校友),1966年(nian)(nian)(nian)(nian)1月(yue)(yue)加入(ru)中(zhong)國共(gong)產黨。研(yan)究(jiu)(jiu)員(yuan)(yuan)級高級工程(cheng)師(shi)。1959年(nian)(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)參加工作。歷(li)任(ren)(ren)(ren)鐵(tie)(tie)道部(bu)株洲電力機車研(yan)究(jiu)(jiu)所技術員(yuan)(yuan)、研(yan)究(jiu)(jiu)室副主任(ren)(ren)(ren)、主任(ren)(ren)(ren)、副所長。1983年(nian)(nian)(nian)(nian)后(hou)任(ren)(ren)(ren)鐵(tie)(tie)道部(bu)科(ke)(ke)技局(ju)總工程(cheng)師(shi)、局(ju)長,哈爾濱鐵(tie)(tie)路局(ju)局(ju)長、黨委(wei)(wei)副書記。1991年(nian)(nian)(nian)(nian)1月(yue)(yue)至(zhi)1998年(nian)(nian)(nian)(nian)3月(yue)(yue)任(ren)(ren)(ren)鐵(tie)(tie)道部(bu)副部(bu)長,1992年(nian)(nian)(nian)(nian)在中(zhong)共(gong)十四(si)大上當(dang)選為(wei)中(zhong)紀(ji)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)。1997年(nian)(nian)(nian)(nian)2月(yue)(yue)任(ren)(ren)(ren)首都綠化委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)副主任(ren)(ren)(ren)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)。1997年(nian)(nian)(nian)(nian)7月(yue)(yue)任(ren)(ren)(ren)鐵(tie)(tie)道部(bu)黨組書記。1998年(nian)(nian)(nian)(nian)3月(yue)(yue)至(zhi)2003年(nian)(nian)(nian)(nian)任(ren)(ren)(ren)鐵(tie)(tie)道部(bu)部(bu)長。2003年(nian)(nian)(nian)(nian)至(zhi)2008年(nian)(nian)(nian)(nian)3月(yue)(yue)任(ren)(ren)(ren)第(di)十屆(jie)全國人大財政經濟委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)主任(ren)(ren)(ren)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)。為(wei)國家(jia)科(ke)(ke)技進步獎評(ping)委(wei)(wei)會(hui)組長,俄羅斯運輸科(ke)(ke)學院(yuan)院(yuan)士(shi),中(zhong)共(gong)第(di)十五屆(jie)中(zhong)央(yang)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)。
魏敏學(xue)(1966屆高中(zhong)(zhong)校友),曾任長(chang)(chang)春市(shi)(shi)(shi)副(fu)(fu)市(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang),中(zhong)(zhong)共吉林(lin)(lin)市(shi)(shi)(shi)委(wei)副(fu)(fu)書記(ji)(ji),吉林(lin)(lin)市(shi)(shi)(shi)市(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang),吉林(lin)(lin)省(sheng)省(sheng)長(chang)(chang)助理。1993年起任吉林(lin)(lin)省(sheng)副(fu)(fu)省(sheng)長(chang)(chang)。2002年3月任政協吉林(lin)(lin)省(sheng)委(wei)員會黨組(zu)副(fu)(fu)書記(ji)(ji),副(fu)(fu)主席。
劉(liu)曉程(1968屆高中(zhong)校友),著名心血管(guan)外科專家(jia)、主任醫師、教授、博士生導師,國(guo)家(jia)級(ji)有突出貢獻的中(zhong)青年專家(jia),“全國(guo)五一勞(lao)動獎章先進(jin)個人”獲得者,現任泰達國(guo)際(ji)(ji)(ji)心血管(guan)病(bing)醫院(yuan)院(yuan)長(chang)和天津醫科大學(xue)心血管(guan)病(bing)臨床(chuang)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang),兼任中(zhong)華醫學(xue)會常(chang)務理事、衛生部國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流中(zhong)心理事、中(zhong)國(guo)紅十字(zi)會高級(ji)顧問、北美胸外科醫師會(STS)國(guo)際(ji)(ji)(ji)會員、艾森豪(hao)威(wei)爾基金項目高級(ji)訪問學(xue)者及其日本昭和大學(xue)醫學(xue)院(yuan)心外科客(ke)座教授、國(guo)際(ji)(ji)(ji)顧問委(wei)員會顧問等(deng)職(zhi)務。
邵云(yun)環(1971屆(jie)高中校友),是新華(hua)社(she)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)駐(zhu)外記者,在(zai)新華(hua)社(she)參編部工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)20年(nian)多(duo)年(nian)中,主要(yao)從事(shi)有關南斯(si)(si)拉(la)夫(fu)情(qing)況的(de)(de)(de)(de)(de)選報(bao)翻譯和(he)(he)調研工作(zuo)。工作(zuo)勤懇,任勞任怨,具有強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)革命事(shi)業(ye)心和(he)(he)責任感。她長期(qi)研究南斯(si)(si)拉(la)夫(fu)問題(ti)、巴爾干(gan)問題(ti),早在(zai)90年(nian)代初(chu)在(zai)南斯(si)(si)拉(la)夫(fu)當過(guo)常駐(zhu)記者。1999年(nian)3月,當南斯(si)(si)拉(la)夫(fu)局勢極其緊張、科索沃戰火一觸(chu)即發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)時候,邵云(yun)環奔(ben)赴報(bao)道第一線(xian)。到(dao)達貝爾格萊德后,不顧危險,克服重(zhong)重(zhong)困難(nan),堅持深(shen)入現場采訪(fang),及時、準(zhun)確(que)地發(fa)回大(da)量有價值(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)公開和(he)(he)參考報(bao)道,受到(dao)廣(guang)大(da)讀者的(de)(de)(de)(de)(de)歡迎和(he)(he)贊揚。1999年(nian)5月8日(ri)早晨5時45分,以美(mei)國為首的(de)(de)(de)(de)(de)北約至少使用3枚導(dao)彈(dan)悍然襲擊(ji)我駐(zhu)南斯(si)(si)拉(la)夫(fu)大(da)使館而(er)不幸遇難(nan)。
王世金(1984屆高(gao)中(zhong)校友(you)),中(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)院研究生院博士導師(shi),研究員(yuan),空(kong)(kong)間環(huan)(huan)境探測(ce)研究室主(zhu)(zhu)任,空(kong)(kong)間科(ke)學(xue)學(xue)會理事,歷任風(feng)云一號空(kong)(kong)間粒子成分監(jian)(jian)測(ce)器(qi)主(zhu)(zhu)管設(she)計師(shi)、風(feng)云二號空(kong)(kong)間環(huan)(huan)境監(jian)(jian)測(ce)器(qi)質量負責人(ren)、風(feng)云三號空(kong)(kong)間環(huan)(huan)境監(jian)(jian)測(ce)器(qi)主(zhu)(zhu)任設(she)計師(shi)。
曾(ceng)曉文(wen)(wen),(1984屆(jie)高中校(xiao)友),南開大學(xue)文(wen)(wen)學(xue)碩士(shi)、美國(guo)(guo)SYRACUSE大學(xue)電信與(yu)網(wang)絡管(guan)理(li)碩士(shi),現從事(shi)信息(xi)管(guan)理(li)工作。2009年至(zhi)今任加拿大中國(guo)(guo)筆(bi)會(hui)會(hui)長。著有長篇(pian)小(xiao)說(shuo)(shuo)《白日(ri)飄行》(又名(ming)《夢斷得克(ke)薩(sa)斯》)、《夜還年輕》。自1991年起在海內外發(fa)表(biao)小(xiao)說(shuo)(shuo)、散文(wen)(wen)、詩歌、隨筆(bi)愈六(liu)十萬(wan)字,其(qi)作被收入多種(zhong)作品集。短(duan)(duan)篇(pian)小(xiao)說(shuo)(shuo)《網(wang)人》獲臺灣中央日(ri)報(bao)文(wen)(wen)學(xue)獎(1996),短(duan)(duan)篇(pian)小(xiao)說(shuo)(shuo)《旋轉的硬幣(bi)》獲第二(er)十六(liu)屆(jie)聯合(he)報(bao)系文(wen)(wen)學(xue)獎(2004)。短(duan)(duan)篇(pian)小(xiao)說(shuo)(shuo)《蘇格蘭短(duan)(duan)裙和三葉草》進入“2009年中國(guo)(guo)小(xiao)說(shuo)(shuo)排行榜(bang)”。
佳木斯市(shi)第(di)一(yi)中(zhong)學始建(jian)于(yu)1946年5月,是一(yi)所(suo)具有多年光榮革命(ming)傳統(tong)和(he)深(shen)厚(hou)文(wen)化底(di)蘊(yun)的黑(hei)龍江(jiang)省首(shou)批重點中(zhong)學和(he)首(shou)批示(shi)范(fan)性高中(zhong)。學校(xiao)前(qian)四任校(xiao)長均(jun)來自延安,曾先(xian)后(hou)得到毛澤(ze)東主席和(he)朱鎔基總理的復(fu)信(xin)鼓勵,學校(xiao)為(wei)國家培養了一(yi)大批優秀(xiu)學子。
建(jian)國前,從延安來的(de)(de)(de)(de)老一代(dai)革命(ming)家、教育家把延安抗大的(de)(de)(de)(de)辦學傳統帶到了學校。始終(zhong)把堅(jian)定正確的(de)(de)(de)(de)政治方向放(fang)在首位。從1946年(nian)到1949年(nian),學校的(de)(de)(de)(de)德(de)育工作始終(zhong)堅(jian)持培(pei)養學生樹立全心全意為人民(min)服(fu)務的(de)(de)(de)(de)思(si)想,堅(jian)定為解放(fang)戰(zhan)爭服(fu)務,為新(xin)中國的(de)(de)(de)(de)誕生而獻(xian)身的(de)(de)(de)(de)信念。
建(jian)國(guo)后(hou),學(xue)(xue)校認真(zhen)貫徹(che)黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針(zhen),以(yi)培(pei)養社會主(zhu)(zhu)義、共產主(zhu)(zhu)義接班人(ren)為(wei)指導(dao)思想開展德育(yu)工作(zuo)。80年代初期進(jin)行(xing)了(le)系統(tong)的(de)有(you)針(zhen)對性分層次“三熱愛”教(jiao)(jiao)育(yu),80年代后(hou)期形成(cheng)了(le)“三全”德育(yu)管理模式(shi),90年代初首創“五(wu)心”教(jiao)(jiao)育(yu)。上(shang)世(shi)紀末(mo)開展了(le)云(yun)環系列(lie)教(jiao)(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)校始終把培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)形成(cheng)正確的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)觀、世(shi)界觀作(zuo)為(wei)第(di)一(yi)(yi)(yi)要務,緊(jin)緊(jin)把握培(pei)養什么人(ren)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)主(zhu)(zhu)題,形成(cheng)了(le)一(yi)(yi)(yi)中德育(yu)特(te)色。在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上(shang),“文革(ge)”前主(zhu)(zhu)要堅(jian)持(chi)(chi)精講多練,貫徹(che)毛(mao)主(zhu)(zhu)席(xi)少而精啟發式(shi)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法。黨的(de)“十(shi)一(yi)(yi)(yi)屆(jie)三中全會”之(zhi)(zhi)后(hou),堅(jian)持(chi)(chi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)主(zhu)(zhu)體,教(jiao)(jiao)師為(wei)主(zhu)(zhu)導(dao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)。1999年6月全國(guo)第(di)三次教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)會議之(zhi)(zhi)后(hou),在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上(shang)進(jin)行(xing)了(le)深入(ru)改革(ge),堅(jian)持(chi)(chi)以(yi)人(ren)為(wei)本,面(mian)向(xiang)全體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)原則,先(xian)后(hou)進(jin)行(xing)了(le)分層次教(jiao)(jiao)學(xue)(xue),探索出了(le)“互(hu)動、體驗、感悟、創新”以(yi)及基于(yu)網(wang)絡(luo)的(de)自主(zhu)(zhu)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi),使學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)有(you)了(le)質的(de)飛躍,成(cheng)為(wei)省課(ke)程(cheng)改革(ge)樣(yang)本學(xue)(xue)校。