江陰(yin)市青(qing)陽中學創建于(yu)1927年，位于(yu)江陰(yin)城南(nan)青(qing)陽鎮(zhen)(zhen)，東傍錫澄(cheng)路(lu)，西依(yi)古運河(he)，距澄(cheng)江鎮(zhen)(zhen)15公里，距霞客(ke)大道僅兩千米，交(jiao)通十分便(bian)利。這(zhe)是(shi)一(yi)所(suo)歷史積淀豐(feng)厚、文化底蘊精深、辦學成績(ji)卓(zhuo)著、享(xiang)譽大江南(nan)北的(de)知名資深學校。
1995年，青陽中學(xue)(xue)被(bei)命名(ming)為江陰市(shi)(shi)重點(dian)中學(xue)(xue)，同年11月(yue)，接受并通(tong)(tong)過(guo)了(le)(le)江蘇省重點(dian)中學(xue)(xue)的(de)驗收，是(shi)江蘇省新增(zeng)首批省重點(dian)中學(xue)(xue)中代表無錫大市(shi)(shi)率先跨(kua)入省重點(dian)中學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)；2000年4月(yue)，又接受并通(tong)(tong)過(guo)了(le)(le)國家級示范性高(gao)(gao)(gao)中的(de)驗收。2002年9月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)初高(gao)(gao)(gao)中完(wan)全(quan)分離，發展為純高(gao)(gao)(gao)中學(xue)(xue)校(xiao)，現有37個高(gao)(gao)(gao)中教學(xue)(xue)班(ban)，學(xue)(xue)生總數(shu)1764人(ren)，寄宿(su)生超千(qian)人(ren)；在編教職工(gong)201人(ren)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持負重奮進(jin)、開拓創新(xin)，實現(xian)了連(lian)年(nian)跨越發(fa)展，獲得了一(yi)系列殊榮，被評為全國推進(jin)素質(zhi)教育(yu)先(xian)(xian)過(guo)單位(wei)、江蘇省德(de)育(yu)先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、江蘇省現(xian)代教育(yu)技(ji)術示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、江蘇省心理(li)教育(yu)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、江蘇省招飛先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、江蘇省體育(yu)優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)(wu)(wu)(wu)錫(xi)市(shi)(shi)(shi)文明單位(wei)、無(wu)(wu)(wu)(wu)錫(xi)市(shi)(shi)(shi)德(de)育(yu)先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)(wu)(wu)(wu)錫(xi)市(shi)(shi)(shi)常(chang)規管(guan)理(li)模范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)(wu)(wu)(wu)錫(xi)市(shi)(shi)(shi)平安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、無(wu)(wu)(wu)(wu)錫(xi)市(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、無(wu)(wu)(wu)(wu)錫(xi)市(shi)(shi)(shi)園林式(shi)單位(wei)、無(wu)(wu)(wu)(wu)錫(xi)市(shi)(shi)(shi)凝心聚力先(xian)(xian)進(jin)黨組織、無(wu)(wu)(wu)(wu)錫(xi)市(shi)(shi)(shi)優(you)秀教師群體、無(wu)(wu)(wu)(wu)錫(xi)市(shi)(shi)(shi)素質(zhi)教育(yu)實驗基地學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
早在(zai)1946年，青(qing)陽中(zhong)學(xue)的(de)先賢就(jiu)提(ti)出了培養(yang)學(xue)生(sheng)“健全之(zhi)(zhi)體格(ge)、勞(lao)動之(zhi)(zhi)身手(shou)、必須之(zhi)(zhi)才能、服務(wu)之(zhi)(zhi)習慣(guan)、審美之(zhi)(zhi)情操、求(qiu)進之(zhi)(zhi)精神”的(de)施教(jiao)方針(zhen)。經過90多年的(de)辦(ban)學(xue)實踐(jian)，青(qing)陽中(zhong)學(xue)的(de)后繼者們矢志開拓創(chuang)新，逐步形成了“求(qiu)真務(wu)實、奮發有(you)為”之(zhi)(zhi)學(xue)校精神，“弘德、勤學(xue)、求(qiu)真、篤行”之(zhi)(zhi)校風(feng)。如今，“為國家富(fu)強育人，為幸福人生(sheng)奠基(ji)”已作為青(qing)中(zhong)教(jiao)育的(de)歷史使(shi)命和現實責任融入到(dao)學(xue)校的(de)深厚文化之(zhi)(zhi)中(zhong)。
截止(zhi)于2018年，青陽中(zhong)學的(de)行政(zheng)由江蘇(su)省中(zhong)學特級(ji)教(jiao)師掛帥的(de)團隊，他們100％來自教(jiao)育教(jiao)學一線，100％是市級(ji)以上優秀教(jiao)育工(gong)作(zuo)者、名(ming)優教(jiao)師。他們竭誠致(zhi)力(li)于學校的(de)依法管(guan)理、民主管(guan)理和科學管(guan)理。
青(qing)陽(yang)中學(xue)170多(duo)名(ming)課(ke)(ke)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，有近50位專任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)已獲得(de)或正在(zai)進(jin)修碩(shuo)士研究生學(xue)歷(li)，其中有“省(sheng)特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、無(wu)錫(xi)市(shi)學(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)、無(wu)錫(xi)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)手、江(jiang)陰(yin)(yin)市(shi)學(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)、無(wu)錫(xi)市(shi)德(de)育(yu)(yu)能(neng)(neng)手、江(jiang)陰(yin)(yin)市(shi)德(de)育(yu)(yu)帶頭人(ren)(ren)等(deng)名(ming)師(shi)46人(ren)(ren)，名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占課(ke)(ke)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總(zong)數的27％，省(sheng)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作者、優(you)秀(xiu)(xiu)班主任(ren)(ren)，無(wu)錫(xi)市(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作者、優(you)秀(xiu)(xiu)班主任(ren)(ren)，江(jiang)陰(yin)(yin)市(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作者、班主任(ren)(ren)，江(jiang)陰(yin)(yin)市(shi)十(shi)佳師(shi)德(de)標兵(bing)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)(ren)標兵(bing)等(deng)近60人(ren)(ren)，優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占課(ke)(ke)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總(zong)數的比例超過39％。
我(wo)們堅信(xin)“育(yu)人先(xian)育(yu)德(de)，未來公民首(shou)先(xian)必須具(ju)備良(liang)好的品德(de)”，所以學校(xiao)教育(yu)應始終堅持德(de)育(yu)為先(xian)，致力培(pei)養學生良(liang)好的品德(de)。
我們堅信“最優秀(xiu)的人(ren)一定是最努力的人(ren)、最鉆研(yan)的人(ren)”，所(suo)以文化(hua)學習(xi)應崇尚(shang)勤奮，激勵自(zi)主(zhu)。
我們堅信(xin)“讀(du)書(shu)需要寧(ning)靜(jing)，讀(du)書(shu)需要激情”，所以學校應提倡“寧(ning)靜(jing)地生(sheng)活，激情地求(qiu)進”。
我們堅(jian)信(xin)“學(xue)(xue)習可(ke)以(yi)做到簡潔高效”，所以(yi)學(xue)(xue)校應(ying)研究“高效課堂教(jiao)學(xue)(xue)”，致力(li)培養(yang)學(xue)(xue)生自主學(xue)(xue)習的能力(li)。
學(xue)校(xiao)積極探索“三自(zi)四(si)有”的德(de)(de)(de)育(yu)模式(shi)，學(xue)校(xiao)德(de)(de)(de)育(yu)工作朝(chao)著“學(xue)校(xiao)自(zi)序建構德(de)(de)(de)育(yu)系列，師(shi)長自(zi)覺服務(wu)全員育(yu)德(de)(de)(de)，學(xue)生(sheng)自(zi)主活動修養品德(de)(de)(de)”和“日有規(gui)范，周有重點，月(yue)有主題，期有目標”的方向(xiang)邁進，學(xue)校(xiao)成為(wei)“江蘇省德(de)(de)(de)育(yu)先(xian)進學(xue)校(xiao)”和“江陰市十佳特色（德(de)(de)(de)育(yu)）學(xue)校(xiao)”。
學(xue)校(xiao)認真(zhen)研究校(xiao)本學(xue)科教(jiao)學(xue)方案。以“三(san)案教(jiao)學(xue)模式”統(tong)領(ling)教(jiao)學(xue)，“課前預習案”引領(ling)學(xue)生預習，“課中(zhong)研習案”指導學(xue)生探究，“課后復習案”幫助(zhu)學(xue)生鞏固。該模式為青中(zhong)教(jiao)學(xue)構(gou)建了新的(de)更高(gao)效的(de)實施體系。
學校(xiao)(xiao)主(zhu)動探(tan)究國家(jia)課(ke)程的校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)化(hua)實(shi)(shi)施(shi)，語文教材的單元篇(pian)目重(zhong)組，使教學內容(rong)更符(fu)合本(ben)(ben)校(xiao)(xiao)學生的實(shi)(shi)際；２０門扎(zha)扎(zha)實(shi)(shi)實(shi)(shi)的校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)選修(xiu)課(ke)，拓展了學生的視(shi)野；“非(fei)學科課(ke)程性德(de)(de)育課(ke)程”研究，使學校(xiao)(xiao)德(de)(de)育工(gong)作更具有(you)抓(zhua)手(shou)。
學(xue)校全力搭(da)建學(xue)生(sheng)(sheng)自主(zhu)發展平(ping)臺。“入學(xue)儀式(shi)”規范簡(jian)樸(pu)，“成人(ren)儀式(shi)”隆(long)重熱烈，文(wen)化藝術節(jie)(jie)生(sheng)(sheng)動(dong)活潑，校運會競(jing)爭(zheng)激(ji)烈，英語節(jie)(jie)形式(shi)活潑，籃球(qiu)、足球(qiu)對抗賽精彩紛(fen)呈，“經(jing)典詩文(wen)朗誦比賽”典雅(ya)隆(long)重，“青中之(zhi)星”評比鼓勵張揚個性，“漫(man)畫社(she)(she)(she)”“棋社(she)(she)(she)”“天文(wen)社(she)(she)(she)”“文(wen)學(xue)社(she)(she)(she)”“攝(she)影(ying)社(she)(she)(she)”等幾(ji)十個學(xue)生(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)團活動(dong)積(ji)極。
學(xue)校全(quan)面關注學(xue)生的(de)興趣特長，致力于美(mei)(mei)(mei)術(shu)特色建設。通過近十年(nian)的(de)探(tan)索，青陽中(zhong)學(xue)已逐(zhu)步形成了“高(gao)一必修選修并舉，培養美(mei)(mei)(mei)術(shu)興趣——高(gao)二導師引領，進(jin)行專(zhuan)業指導——高(gao)三(san)考(kao)前強(qiang)化，全(quan)力沖(chong)刺高(gao)考(kao)美(mei)(mei)(mei)術(shu)”的(de)美(mei)(mei)(mei)術(shu)訓練模(mo)式。每年(nian)均有近７０人(ren)參加美(mei)(mei)(mei)術(shu)高(gao)考(kao)，是江陰地區(qu)美(mei)(mei)(mei)術(shu)教學(xue)規(gui)模(mo)大、成效好的(de)高(gao)中(zhong)。近年(nian)來，美(mei)(mei)(mei)術(shu)高(gao)考(kao)連續取得(de)優異(yi)成績，享譽市(shi)內外。
1927年(nian)(nian)初，地方有識之士以及旅滬(hu)紳商劉(liu)善齋、李志(zhi)云、鄭(zheng)俊如、祝平等7人組織學校(xiao)(xiao)董(dong)事會籌(chou)(chou)資(zi)籌(chou)(chou)備青(qing)陽中(zhong)學，經(jing)過(guo)半(ban)年(nian)(nian)努力，“江陰私(si)立青(qing)陽初級中(zhong)學”創立，暫借(jie)縣立第(di)二小學部分校(xiao)(xiao)舍于同年(nian)(nian)8月(yue)開(kai)學。首任校(xiao)(xiao)長于澄，經(jing)過(guo)多(duo)年(nian)(nian)努力，到(dao)1933年(nian)(nian)，在(zai)校(xiao)(xiao)學生多(duo)達百人，教學質量頗佳，學校(xiao)(xiao)聲譽日隆，儼(yan)然(ran)為(wei)江陰東南鄉最高學府(fu)。
1937年秋，日(ri)寇侵略，地方淪陷，學校(xiao)設備(bei)被(bei)毀，校(xiao)舍被(bei)焚，殘(can)余之部(bu)分被(bei)日(ri)寇占為巢穴，學校(xiao)不得不停辦(ban)。
1939年夏，校(xiao)董鄭(zheng)(zheng)俊如關懷桑梓失學青年，慨然斥(chi)其私資，首倡復校(xiao)，經(jing)與卞鎮階、吳文涌等籌議，借南街李氏私宅大李家為校(xiao)舍(she)，復校(xiao)招生。草(cao)創之初，小至一(yi)杯一(yi)箸之微，皆(jie)由鄭(zheng)(zheng)校(xiao)董撥其私資逐漸置備(bei)，時招學生50余人，編(bian)為2級，由吳文涌主持校(xiao)政。
1940年秋(qiu)，學(xue)校驟增(zeng)到一百幾(ji)十人，原址校舍(she)已無法容納，也(ye)無可擴(kuo)展，遂就均大當鋪燼余房屋，新建教室(shi)四(si)楹，權作校舍(she)。
1942年，復(fu)校(xiao)后，首(shou)屆畢業生(sheng)19人，多數升入(ru)高中，因而學校(xiao)聲(sheng)譽更甚。秋季(ji)開學，初一擴至(zhi)2個(ge)班(ban)，嗣(si)后，逐年增加班(ban)數，設備不斷充實，基礎逐漸加固，至(zhi)抗戰勝利前(qian)夕，在校(xiao)學生(sheng)已達二百余人，寄宿生(sheng)也達到(dao)90余人。
初創的青(qing)(qing)陽(yang)(yang)中學是地方(fang)仁人志士愛國(guo)愛鄉(xiang)、擔(dan)負社會(hui)責任、造福(fu)群眾的產(chan)物。1947年，由于學生數量激增，學校急需擴建，以鄭俊如為(wei)主席的校董會(hui)決定在青(qing)(qing)陽(yang)(yang)鎮東首原校址(zhi)新建校舍（即現在青(qing)(qing)中所在位(wei)置），校董們紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)慷慨解囊，新建新校。
1947年9月，學校由均(jun)大當鋪遷(qian)入新校，在校學生達300人。
1949年9月，蘇南解(jie)放，解(jie)放初期，學(xue)(xue)校(xiao)仍(reng)沿用“江陰私立(li)青陽初級中學(xue)(xue)”舊名。7月，校(xiao)董(dong)會吳文(wen)涌辭(ci)職(zhi)(zhi)，推(tui)謝家玉(yu)為校(xiao)長，決定籌備高級會計班(ban)。9月開(kai)學(xue)(xue)，全校(xiao)共6個(ge)初中班(ban)級，1個(ge)高級會計班(ban)級，學(xue)(xue)生總(zong)數(shu)375人，教(jiao)職(zhi)(zhi)工29人。
社會各界賢達的(de)無私(si)資(zi)助，創立了(le)(le)青(qing)陽中學(xue)，為青(qing)中的(de)發展(zhan)奠定了(le)(le)基礎，也激(ji)勵了(le)(le)一(yi)代又一(yi)代青(qing)中學(xue)子為報效祖(zu)國(guo)而自強不息(xi)。
1927年8月，江(jiang)陰私立青陽(yang)初(chu)級中(zhong)學創(chuang)辦(ban)，暫借縣立第二(er)小學部分校舍開學；
1937年8月，日寇侵(qin)占校舍，學(xue)校停辦；
1939年9月，借南街(jie)李氏大李家為校(xiao)舍(she)，復校(xiao)招生(sheng)；
1940年9月，因(yin)學(xue)(xue)生(sheng)增加，學(xue)(xue)校搬遷(qian)至均大(da)當鋪；
1942年，學校(xiao)被(bei)當時政府批準立案；
1947年9月(yue)，學校(xiao)由均大當鋪遷入新(xin)校(xiao)址（即現址）；
1956年，青陽中(zhong)學收歸公有，并獲準(zhun)開(kai)辦高中(zhong)；
1958年，高一至高三完(wan)備，成(cheng)為完(wan)全中學(xue)；
1963年，被評為江陰(yin)縣(xian)重點中學(xue)；
1995年9月，被確認為(wei)江(jiang)陰市重點中學；
1996年4月，被確認(ren)為江蘇省重點(dian)中(zhong)學；
2001年4月，被確認為國(guo)家級示范普(pu)通高中；
2002年(nian)7月，最后一(yi)屆初中(zhong)(zhong)生畢業，過度為完(wan)全高中(zhong)(zhong)；
2004年3月，轉為江蘇省四星級高(gao)中。
給生活一把琴
】編輯(ji)(ji)上傳(chuan)提(ti)供(gong)，詞(ci)條(tiao)屬于開(kai)放詞(ci)條(tiao)，當前頁(ye)面所展(zhan)示的(de)詞(ci)條(tiao)介紹涉及宣傳(chuan)內(nei)(nei)容(rong)屬于注冊(ce)用(yong)戶個人(ren)編輯(ji)(ji)行為，與(yu)【江陰市青陽中學】的(de)所屬企業(ye)/所有人(ren)/主體無(wu)關(guan)，網站不(bu)(bu)完(wan)全保證內(nei)(nei)容(rong)信息的(de)準確性(xing)、真實(shi)(shi)性(xing)，也不(bu)(bu)代表(biao)本站立場(chang)，各項數據信息存(cun)在更(geng)新(xin)不(bu)(bu)及時(shi)的(de)情(qing)況(kuang)，僅供(gong)參考，請以官方發布為準。如果(guo)頁(ye)面內(nei)(nei)容(rong)與(yu)實(shi)(shi)際情(qing)況(kuang)不(bu)(bu)符，可點擊“反饋”在線向網站提(ti)出修(xiu)改，網站將核實(shi)(shi)后(hou)進(jin)行更(geng)正。
反(fan)饋
