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學校簡介

江陰(yin)市山觀(guan)高(gao)級(ji)中(zhong)學始建于1958年(nian)。2004年(nian)被評為“江蘇(su)(su)省二星級(ji)高(gao)中(zhong)”，2007年(nian)晉(jin)評為“江蘇(su)(su)省三(san)星級(ji)高(gao)中(zhong)”，2015年(nian)升格為“江蘇(su)(su)省四星級(ji)高(gao)中(zhong)”。六十余(yu)年(nian)的發展，學校(xiao)已成為一所校(xiao)園(yuan)環境優美、教(jiao)學設施先進(jin)、教(jiao)師水平優良、教(jiao)育質(zhi)量(liang)過(guo)硬、在周邊地區有一定(ding)影(ying)響力的現代化(hua)高(gao)中(zhong)。

發展春潮涌，跨越(yue)正(zheng)當時(shi)。學校(xiao)全(quan)體師生(sheng)正(zheng)懷著(zhu)“讓(rang)(rang)課堂充滿生(sheng)命(ming)活力，讓(rang)(rang)班級充滿成長氣息，讓(rang)(rang)學校(xiao)成為(wei)生(sheng)命(ming)和(he)諧成長的精(jing)神家園(yuan)”的學校(xiao)愿(yuan)景勵精(jing)圖治，上下同心，書寫新的篇章(zhang)，鑄造新的輝煌。

師資力量

截止于(yu)2019年(nian)，學(xue)校(xiao)有(you)無(wu)錫市(shi)(shi)學(xue)科(ke)帶頭人5名，無(wu)錫市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)手(shou)5名，無(wu)錫市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)新秀8名；江(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)學(xue)科(ke)帶頭人6名，江(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)手(shou)7名，江(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)新秀20名。江(jiang)(jiang)陰(yin)市(shi)(shi)以上骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師占教(jiao)(jiao)(jiao)師總(zong)數的33.6%。學(xue)校(xiao)擁有(you)一(yi)支師德(de)高尚(shang)、愛(ai)生(sheng)樂教(jiao)(jiao)(jiao)、業(ye)務精湛、勇于(yu)創新的高水(shui)平教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍。

辦學理念

歷屆師(shi)生以“團結拼搏(bo)，自強有為(wei)”的(de)(de)(de)學(xue)校精神(shen)為(wei)引領，秉承(cheng)“致遠”為(wei)校訓和“開發生命意義，提升生命質(zhi)量”為(wei)辦學(xue)理念，堅持“發展每一位教師(shi)，成(cheng)就每一位學(xue)生”的(de)(de)(de)發展思路，以“生命自主成(cheng)長的(de)(de)(de)‘中國(guo)人’‘文明人’‘現代人’”為(wei)育人目標，走生命化教育特色(se)之(zhi)路，逐步(bu)形成(cheng)了“文明、尚(shang)德(de)、自主、好學(xue)”的(de)(de)(de)校風，“奉獻(xian)、合作、嚴謹、創新”的(de)(de)(de)教風和“尊師(shi)、守紀、勤奮、求真”的(de)(de)(de)學(xue)風，贏得(de)較好的(de)(de)(de)社會聲譽和肯定。

緊跟(gen)時代步伐，創新(xin)育(yu)人(ren)理念(nian)(nian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅守“讓(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)啟智慧、體驗(yan)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)途徑(jing)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)(nian)和(he)(he)“讓(rang)課(ke)程成為豐富學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)核(he)心素養(yang)、厚積(ji)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)過程”的(de)課(ke)程理念(nian)(nian)，總(zong)結和(he)(he)提煉以往課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)驗(yan)，探(tan)(tan)索實(shi)(shi)踐(jian)“三化(hua)四(si)維”課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式；圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)核(he)心素養(yang)，探(tan)(tan)索和(he)(he)開(kai)發(fa)以“為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)成長奠(dian)基”為宗旨，聚焦“自(zi)主發(fa)展(zhan)”“社會(hui)參與”“文(wen)化(hua)基礎”三個維度，積(ji)極打造“學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習”“健康(kang)生(sheng)(sheng)活”“實(shi)(shi)踐(jian)創新(xin)”“責任(ren)擔當”“科學(xue)(xue)(xue)(xue)精神”“人(ren)文(wen)底蘊”六(liu)大方向的(de)課(ke)程體系，探(tan)(tan)索深(shen)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)課(ke)程改(gai)革(ge)的(de)路徑(jing)，構(gou)建適合學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。扎實(shi)(shi)推進的(de)課(ke)程改(gai)革(ge)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得(de)(de)發(fa)展(zhan)的(de)同時，教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍也不斷獲得(de)(de)提升。

所獲榮譽

勵精(jing)圖治前行，致遠成就(jiu)精(jing)彩。六十年櫛風沐(mu)雨(yu)，綻蕊吐華。學(xue)校(xiao)先后獲得了獲得全國教育科(ke)研(yan)先進(jin)單(dan)位、江(jiang)蘇省德育先進(jin)學(xue)校(xiao)、無錫(xi)市文(wen)明校(xiao)園、無錫(xi)市常規管理先進(jin)學(xue)校(xiao)、江(jiang)明市中小(xiao)學(xue)心理健康(kang)教育示范基地等榮譽稱號，受到社會各界和(he)廣大學(xue)生家長(chang)的高度肯定和(he)廣泛(fan)贊(zan)譽。