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學校簡介

江(jiang)(jiang)陰(yin)高中(zhong)(zhong)位于(yu)歷史文化底蘊深厚的延陵古(gu)邑、春申舊封之地(di)江(jiang)(jiang)陰(yin)申港(gang)。學(xue)校緣起于(yu)1738年(nian)(nian)的“澄江(jiang)(jiang)書院(yuan)”（1758年(nian)(nian)，改(gai)“暨陽書院(yuan)”，1873年(nian)(nian)，易(yi)名“禮延書院(yuan)”），肇基于(yu)1903年(nian)(nian)學(xue)宮左禮延校士館(guan)之新學(xue)，后(hou)經(jing)“江(jiang)(jiang)陰(yin)縣中(zhong)(zhong)學(xue)”“江(jiang)(jiang)陰(yin)市中(zhong)(zhong)學(xue)”， 1997年(nian)(nian)，江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)教育廳批(pi)準，學(xue)校更名“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)江(jiang)(jiang)陰(yin)高級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)”，是(shi)江(jiang)(jiang)陰(yin)辦學(xue)歷史悠久的學(xue)校之一。2004年(nian)(nian)3月(yue)，轉(zhuan)評為江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)四星級(ji)(ji)高中(zhong)(zhong)。

2010年，學(xue)校(xiao)從虹橋區(qu)整體搬遷至江陰臨港(gang)新城(cheng)，新校(xiao)區(qu)占地面(mian)積258畝，總(zong)建筑面(mian)積104300平方米。新校(xiao)區(qu)分為(wei)相鄰的(de)東(dong)(dong)、西兩個(ge)校(xiao)區(qu)，西校(xiao)區(qu)為(wei)師生(sheng)(sheng)工(gong)作學(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)區(qu)，東(dong)(dong)校(xiao)區(qu)為(wei)配(pei)套活(huo)動區(qu)。兩區(qu)以(yi)寬(kuan)敞雄偉的(de)天橋相連，整體風格為(wei)“學(xue)府氣質，文化沃土，青(qing)春樂園”。新校(xiao)區(qu)的(de)每一個(ge)實(shi)體，以(yi)及各實(shi)體之間的(de)結(jie)構關(guan)系(xi)，無不反(fan)映(ying)“學(xue)府”的(de)厚重(zhong)儒(ru)雅，“文化”的(de)深邃雋(jun)永，“青(qing)春”的(de)詩意(yi)活(huo)潑。一期工(gong)程于2010年竣工(gong)，二(er)期工(gong)程（含國際(ji)交流中心(xin)、體育館(guan)、游泳館(guan)）于2013年竣工(gong)，并于2013年暑期投入(ru)使(shi)用(yong)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以積(ji)(ji)極(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)論優(you)化學(xue)(xue)(xue)(xue)生管(guan)理(li)(li)(li)，著(zhu)重培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)自(zi)主意識，發揮(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生自(zi)我教育(yu)的(de)(de)功能，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生真(zhen)正做到“道(dao)德(de)自(zi)律、人(ren)格自(zi)尊(zun)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習自(zi)主、生活(huo)(huo)自(zi)立”。德(de)育(yu)校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)包括學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)型課(ke)(ke)程(cheng)、活(huo)(huo)動型課(ke)(ke)程(cheng)、積(ji)(ji)極(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)程(cheng)三大(da)類。心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健康(kang)教育(yu)作為一門課(ke)(ke)程(cheng)納入日常(chang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)已近(jin)十年(nian)(nian)，2011年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)與亞洲積(ji)(ji)極(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)研究院合作引進積(ji)(ji)極(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)，2012年(nian)(nian)，江陰高中(zhong)(zhong)作為在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)課(ke)(ke)程(cheng)中(zhong)(zhong)開設積(ji)(ji)極(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)程(cheng)并(bing)取得實際(ji)效果的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，應邀參(can)與了由(you)清華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和國(guo)際(ji)積(ji)(ji)極(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)會（IPPA）主辦的(de)(de)第二屆中(zhong)(zhong)國(guo)國(guo)際(ji)積(ji)(ji)極(ji)(ji)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)會。

教室文(wen)化、宿舍文(wen)化等由學(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)(zhu)發起建(jian)設，由學(xue)(xue)生(sheng)創意設計，動(dong)(dong)手美化，校園里時時處(chu)處(chu)閃耀著學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)才(cai)藝(yi)之(zhi)光。“海夢俱樂部”“泮池視頻(pin)社”“模擬聯合國社團(tuan)”“陽光心苑”及其它(ta)體藝(yi)類(lei)社團(tuan)都由學(xue)(xue)生(sheng)負責。學(xue)(xue)生(sheng)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)活(huo)(huo)躍在(zai)校內外，傳(chuan)播(bo)文(wen)明禮(li)儀風尚(shang)，傳(chuan)播(bo)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)精神。由我校學(xue)(xue)生(sheng)發起、以關(guan)注貧困、殘聯兒童(tong)為主(zhu)(zhu)要服(fu)務對象的(de)(de)“小(xiao)城(cheng)大愛”活(huo)(huo)動(dong)(dong)，已成為江(jiang)陰的(de)(de)慈善活(huo)(huo)動(dong)(dong)主(zhu)(zhu)項目之(zhi)一。

辦學特色

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)追求國(guo)(guo)家課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)規范化(hua)實施(shi)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)自(zi)(zi)主性(xing)開發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)有機結合(he)，通(tong)過學(xue)(xue)生(sheng)主體(ti)(ti)性(xing)與教師主導(dao)性(xing)的(de)(de)高效結合(he)，引領學(xue)(xue)生(sheng)掌握知(zhi)識，形成能力，促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)主動(dong)(dong)生(sheng)動(dong)(dong)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)規劃(hua)在(zai)體(ti)(ti)現(xian)國(guo)(guo)家課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)意志(zhi)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)共(gong)同需(xu)要的(de)(de)基礎上(shang)(shang)滿足學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)的(de)(de)差異需(xu)要，由(you)(you)(you)教研組開發(fa)(fa)(fa)出(chu)豐富的(de)(de)、可選(xuan)擇的(de)(de)“學(xue)(xue)科(ke)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)群”，努力建設好“省、市學(xue)(xue)科(ke)基地”，走出(chu)了(le)(le)一條“由(you)(you)(you)藝(yi)體(ti)(ti)學(xue)(xue)科(ke)特色(se)向藝(yi)體(ti)(ti)與外語并(bing)舉，由(you)(you)(you)文(wen)化(hua)學(xue)(xue)科(ke)建設向學(xue)(xue)科(ke)與信息技(ji)術結合(he)，由(you)(you)(you)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)特色(se)形成向管理(li)特色(se)深(shen)化(hua)”的(de)(de)全新道路。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)開發(fa)(fa)(fa)為學(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)特長的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)提供(gong)了(le)(le)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)支撐，每年在(zai)高一、高二年級開設校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)自(zi)(zi)主開發(fa)(fa)(fa)了(le)(le)網上(shang)(shang)選(xuan)課(ke)(ke)(ke)系(xi)統。從2010年至今，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)開設100多門選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，涵蓋所(suo)有學(xue)(xue)科(ke)。積極推進(jin)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際化(hua)的(de)(de)進(jin)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，定期與國(guo)(guo)外友好學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進(jin)行教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)，已(yi)經互派多批師生(sheng)，通(tong)過國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)吸納多元文(wen)化(hua)。2008年12月，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被確認為“無錫市雙語教育(yu)(yu)實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，2012年3月，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲評“中(zhong)小學(xue)(xue)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際合(he)作交流(liu)(liu)先進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。

為滿足(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)與健康(kang)方面多樣化的(de)需求，2005年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)9月，學(xue)(xue)(xue)校全面實施選項教學(xue)(xue)(xue)，打造體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)特色課(ke)(ke)程。本著體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教育(yu)(yu)特色化，特色教育(yu)(yu)精(jing)品化的(de)思(si)路，學(xue)(xue)(xue)校逐(zhu)漸形成(cheng)(cheng)了(le)足(zu)(zu)球(qiu)，武(wu)術，健美操(cao)，游(you)泳等(deng)(deng)精(jing)品課(ke)(ke)程。2008年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)3月，學(xue)(xue)(xue)校被(bei)正(zheng)式確定為“江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)武(wu)術傳統(tong)學(xue)(xue)(xue)校”。2011年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)(cheng)為江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)青少年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)足(zu)(zu)球(qiu)隊訓(xun)練基地，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)培養足(zu)(zu)球(qiu)后備人(ren)(ren)才重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)校，2011年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)12月，國家(jia)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)總局授(shou)牌江(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)高中“青少年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)俱樂(le)部”。2012年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)(cheng)為江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)與健康(kang)課(ke)(ke)程基地。學(xue)(xue)(xue)校先后被(bei)評為國家(jia)級青少年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)俱樂(le)部，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)培養足(zu)(zu)球(qiu)后備人(ren)(ren)才重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)校，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)中體(ti)(ti)(ti)協(xie)武(wu)術協(xie)會主席單位(wei)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)各(ge)類學(xue)(xue)(xue)科競賽和體(ti)(ti)(ti)藝(yi)特長比賽中取(qu)得了(le)較好成(cheng)(cheng)績，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)U17男子足(zu)(zu)球(qiu)隊自(zi)2011年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)3月開(kai)始駐(zhu)訓(xun)我校至今，先后取(qu)得了(le)聯(lian)賽冠軍、足(zu)(zu)協(xie)杯季軍、冠軍杯亞軍等(deng)(deng)歷(li)史性突破，創造了(le)一系列(lie)“江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)記錄(lu)”。2014年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)8月，代表(biao)江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)參加第12屆(jie)全國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)運動會，“教體(ti)(ti)(ti)融(rong)合(he)，省(sheng)(sheng)隊校辦”工作(zuo)有聲有色，2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，江(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)高中足(zu)(zu)球(qiu)隊又提前一輪奪(duo)得了(le)2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)全國男子足(zu)(zu)球(qiu)U17聯(lian)賽的(de)冠軍，為“江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)足(zu)(zu)球(qiu)記錄(lu)”又增添了(le)濃墨重(zhong)彩的(de)一筆。高考成(cheng)(cheng)績逐(zhu)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)攀升，錄(lu)取(qu)清華、北大(da)、復旦、南(nan)大(da)、人(ren)(ren)大(da)等(deng)(deng)重(zhong)點大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)人(ren)(ren)數也有提升。

所獲榮譽

江(jiang)(jiang)陰(yin)高(gao)中銳意(yi)改革，務實創(chuang)新，是(shi)一所(suo)(suo)質量(liang)高(gao)、社會聲譽(yu)好的(de)(de)國家級示范性普通高(gao)中、江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)四星級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)多次(ci)獲(huo)(huo)得(de)“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)模范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)德育(yu)(yu)先(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明單位”“無(wu)錫(xi)市管理(li)規范先(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”等稱號(hao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨委獲(huo)(huo)“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)進基層(ceng)(ceng)黨組(zu)織(zhi)”榮(rong)譽(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究所(suo)(suo)實驗基地(di)”，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部確(que)認的(de)(de)“現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳確(que)認的(de)(de)“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)體育(yu)(yu)與(yu)健康課程基地(di)”。近兩年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)又(you)相繼獲(huo)(huo)評“江(jiang)(jiang)陰(yin)市工人(ren)先(xian)鋒號(hao)”“江(jiang)(jiang)陰(yin)市先(xian)進基層(ceng)(ceng)黨組(zu)織(zhi)”“無(wu)錫(xi)市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)宣(xuan)傳工作先(xian)進單位”“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明校(xiao)園”“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作先(xian)進集體”等稱號(hao)。

辦學成果

江陰高中為國家培養(yang)了數萬名畢(bi)業生(sheng)(sheng)，其中有(you)著名社會學(xue)(xue)家、共和(he)國的(de)部(bu)(bu)長、省(sheng)長、將軍(jun)、中科(ke)院院士(shi)和(he)博士(shi)生(sheng)(sheng)導(dao)師、大學(xue)(xue)校長、優秀企業家等，為國家的(de)革命和(he)建設事(shi)業以及社會的(de)發展(zhan)做出了積極貢(gong)獻，贏得(de)了社會各界的(de)廣泛贊譽。近幾年的(de)優秀學(xue)(xue)子(zi)中，涌現出了江蘇省(sheng)文(wen)科(ke)狀元殷曉霞、全國化學(xue)(xue)奧賽金(jin)牌得(de)主(zhu)蘇凱。優秀畢(bi)業生(sheng)(sheng)中，清華(hua)大學(xue)(xue)深(shen)造，目(mu)前(qian)就讀于華(hua)盛(sheng)頓(dun)大學(xue)(xue)電子(zi)工程專(zhuan)業的(de)朱見剛，獲2011年度國家留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特別優秀獎（獲此殊榮的(de)，全國一(yi)共9人）；江陰高中畢(bi)業、大學(xue)(xue)畢(bi)業后(hou)曾回江陰高中執教，后(hou)入(ru)中央(yang)戲劇(ju)學(xue)(xue)院電影(ying)(ying)電視(shi)系導(dao)演(yan)專(zhuan)業深(shen)造的(de)朱敏江，其電影(ying)(ying)作品《查無此人》于2012年在(zai)戛納電影(ying)(ying)節展(zhan)演(yan)；每年都有(you)數名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得(de)江蘇省(sheng)三(san)好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、省(sheng)優秀學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)等稱號(hao)。