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學校簡介

江(jiang)陰市(shi)祝塘(tang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)地(di)處錫、澄、虞(yu)、張(zhang)中(zhong)(zhong)心地(di)帶的“江(jiang)南外貿第一(yi)鎮(zhen)”祝塘(tang)鎮(zhen)，創(chuang)辦(ban)于1944年(nian)(nian)春，原(yuan)名“江(jiang)陰私立力行初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”。創(chuang)始人在辦(ban)學(xue)(xue)伊始就提出了“發強剛(gang)毅以精進(jin)，齊莊中(zhong)(zhong)正以自處”，學(xue)(xue)校1956年(nian)(nian)收歸(gui)公有；1958年(nian)(nian)增設(she)高中(zhong)(zhong)部，學(xue)(xue)校成為江(jiang)陰6所老(lao)完中(zhong)(zhong)之一(yi)。1995年(nian)(nian)8月(yue)(yue)學(xue)(xue)校創(chuang)建成江(jiang)陰市(shi)重點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，1996年(nian)(nian)8月(yue)(yue)移(yi)地(di)新(xin)建， 2002年(nian)(nian)5月(yue)(yue)順利創(chuang)建成江(jiang)蘇(su)省重點(dian)(dian)高中(zhong)(zhong)，2004年(nian)(nian)3月(yue)(yue)學(xue)(xue)校順利轉(zhuan)評為江(jiang)蘇(su)省三星級普通(tong)高中(zhong)(zhong)，2009年(nian)(nian)通(tong)過三星級復評。

學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)現占地總(zong)面(mian)積(ji)70125平(ping)方米，建筑總(zong)面(mian)積(ji)47478 平(ping)方米，綠地總(zong)面(mian)積(ji)達33350平(ping)方米，教(jiao)學(xue)(xue)區、運動(dong)區、生(sheng)活區三區分(fen)開，布局合理，美觀大方。2014年7月我校(xiao)已分(fen)設為江陰市祝塘中(zhong)學(xue)(xue)和祝塘第二中(zhong)學(xue)(xue)兩個(ge)機構(gou)。

師資力量

截(jie)止于(yu)2016年，學校高(gao)中(zhong)部現(xian)有教(jiao)學班20個，在籍學生總數832人，專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)113人，學歷(li)達(da)標率為100%。目前(qian)學校有無錫市(shi)學科(ke)帶(dai)頭人1人，江陰(yin)市(shi)名(ming)師(shi)(shi)1人，江陰(yin)市(shi)級(ji)以上教(jiao)學能手(shou)、教(jiao)學新(xin)秀22名(ming)，江陰(yin)市(shi)學科(ke)中(zhong)心(xin)組成員(yuan)11名(ming)，學校專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)91.2%具(ju)有高(gao)中(zhong)循環教(jiao)學經歷(li)。

學校(xiao)高度重(zhong)(zhong)視(shi)師資隊(dui)伍建設，把校(xiao)本(ben)培(pei)訓作為(wei)教師隊(dui)伍的重(zhong)(zhong)點(dian)來(lai)抓，初步形成了(le)一(yi)支師德高尚、勤于進取、業務能力強、教學效果好的師資隊(dui)伍。

①師(shi)(shi)資(zi)培(pei)訓(xun)(xun)規劃(hua)齊。學(xue)校有五(wu)年(nian)師(shi)(shi)資(zi)規劃(hua)和年(nian)度師(shi)(shi)資(zi)建(jian)設(she)(she)規劃(hua)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)有個人(ren)發展規劃(hua)。確立了“一年(nian)合格(ge)，三(san)年(nian)達(da)標，五(wu)年(nian)骨干(gan)，十年(nian)名師(shi)(shi)”的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍建(jian)設(she)(she)目標，以“三(san)年(nian)達(da)標”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓(xun)(xun)、青年(nian)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍建(jian)設(she)(she)、班(ban)主任(ren)培(pei)訓(xun)(xun)、“名師(shi)(shi)工程”實(shi)施為著力點，實(shi)現(xian)“三(san)全”，即全員培(pei)訓(xun)(xun)、全面培(pei)訓(xun)(xun)、全程培(pei)訓(xun)(xun)，努(nu)力建(jian)設(she)(she)一支(zhi)德(de)藝雙馨、結構合理、業務精(jing)良的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍，從而促進學(xue)校的(de)可持(chi)續(xu)發展。

②師資(zi)發展措施實。學校以課(ke)題為抓手(shou)，通過(guo)省級立項課(ke)題、教師個人專項課(ke)題，促(cu)進教師成長。

③師(shi)資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)形式多。學校通過(guo)分層式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、專(zhuan)題培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、講(jiang)座培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、研討式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、展示式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、交(jiao)互式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、競賽式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、評比式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、反思式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)等形式，有效提升(sheng)了(le)教師(shi)的(de)整體素質，促進了(le)教師(shi)的(de)專(zhuan)業發展水平(ping)。

④師資培訓(xun)效果好。通過富有(you)實效的(de)(de)校本培訓(xun)，全體教師已適(shi)應(ying)了課改的(de)(de)要求(qiu)，將新(xin)課程(cheng)的(de)(de)理念內化成為自身(shen)的(de)(de)教育(yu)教學實踐(jian)，具有(you)較強的(de)(de)新(xin)課程(cheng)實施能力。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創辦(ban)(ban)至(zhi)今(jin)，已(yi)有七十(shi)年的歷史。七十(shi)年的發(fa)(fa)展，為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積(ji)淀了(le)厚重的文(wen)(wen)化(hua)底(di)蘊，校(xiao)(xiao)訓“明德尚智，身體力行”內(nei)涵豐富(fu)，意(yi)義深遠。在此基礎上，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根據經濟(ji)社會與學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展需要又提出了(le)“發(fa)(fa)展為本，和諧(xie)樹人”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)以(yi)及(ji)“創造適合學(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)(fa)展的教(jiao)(jiao)育，辦(ban)(ban)人民滿意(yi)的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，形成了(le)“兼(jian)容(rong)并蓄，求是創新”的校(xiao)(xiao)風，“教(jiao)(jiao)真導善，敬業致(zhi)遠”的教(jiao)(jiao)風以(yi)及(ji)“弘毅博學(xue)(xue)(xue)(xue)，慎思篤行”的學(xue)(xue)(xue)(xue)風。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)建設，加大投入，建設良好的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)大環境，e博樓、藝(yi)術(shu)樓、體育館、圖書館、校(xiao)(xiao)史室及(ji)各(ge)種校(xiao)(xiao)園人文(wen)(wen)景觀都充滿文(wen)(wen)化(hua)氣息。校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)活(huo)動(dong)豐富(fu)，校(xiao)(xiao)運(yun)動(dong)會、校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)節(jie)、紅五(wu)月(yue)歌會、學(xue)(xue)(xue)(xue)生社團活(huo)動(dong)等種類較多，充溢著濃郁的文(wen)(wen)化(hua)元素。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在總結多年(nian)(nian)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)傳統(tong)和教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗(yan)的(de)(de)(de)基礎上，明確把培養“體(ti)(ti)魄強健、人(ren)格健全、學(xue)(xue)(xue)(xue)力超群、書(shu)(shu)(shu)法(fa)見長(chang)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)育人(ren)目(mu)標(biao)。我校(xiao)(xiao)“翰墨樹人(ren)”書(shu)(shu)(shu)法(fa)特色教(jiao)(jiao)育繼承和弘揚中華傳統(tong)美德，激(ji)發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)愛國(guo)熱情，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)心理素質(zhi)和行(xing)為(wei)規范，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)身心得(de)以健康(kang)成長(chang)，從(cong)而促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)生德、智、體(ti)(ti)、美、勞的(de)(de)(de)全面發(fa)展。自96 年(nian)(nian)以來(lai)，我校(xiao)(xiao)堅持將書(shu)(shu)(shu)法(fa)教(jiao)(jiao)育作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色并(bing)納入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展規劃中，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)編寫硬筆(bi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)自學(xue)(xue)(xue)(xue)叢(cong)書(shu)(shu)(shu)特色校(xiao)(xiao)本課(ke)程，成立了祝塘(tang)中學(xue)(xue)(xue)(xue)“力行(xing)書(shu)(shu)(shu)畫”協會，有書(shu)(shu)(shu)法(fa)專任(ren)教(jiao)(jiao)師兩名，并(bing)且在初一(yi)、初二(er)、高一(yi)年(nian)(nian)級開設書(shu)(shu)(shu)法(fa)課(ke)。通過20多年(nian)(nian)的(de)(de)(de)努力，我校(xiao)(xiao)書(shu)(shu)(shu)法(fa)特色教(jiao)(jiao)育成果(guo)頗豐(feng)，成績喜人(ren)，書(shu)(shu)(shu)法(fa)特色教(jiao)(jiao)育已成為(wei)我校(xiao)(xiao)及地方(fang)政府對外展示的(de)(de)(de)一(yi)個重要窗口。

辦學成果

學(xue)(xue)校是(shi)“無錫市(shi)常規管(guan)理(li)先進(jin)學(xue)(xue)校”。多(duo)年來(lai)，學(xue)(xue)校初步形成(cheng)了具有祝塘中(zhong)學(xue)(xue)特點的(de)(de)(de)管(guan)理(li)體系，出臺了《祝塘中(zhong)學(xue)(xue)管(guan)理(li)手冊》、《祝塘中(zhong)學(xue)(xue)安全管(guan)理(li)手冊》、《祝塘中(zhong)學(xue)(xue)崗位職責》、《祝塘中(zhong)學(xue)(xue)獎(jiang)勵性績效考核方案(an)》，經過多(duo)年的(de)(de)(de)運行(xing)(xing)、磨合(he)與修訂，基本(ben)被廣(guang)大教(jiao)(jiao)(jiao)師認(ren)同(tong)與遵守。學(xue)(xue)校始終(zhong)把提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)育質量(liang)作為學(xue)(xue)校發展的(de)(de)(de)核心(xin)工作，加(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)，切實提(ti)升課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實效。學(xue)(xue)校持(chi)續開展“聚焦課(ke)堂—提(ti)升課(ke)堂實效”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)活(huo)動(dong)，進(jin)行(xing)(xing)新課(ke)改(gai)背景下教(jiao)(jiao)(jiao)師執教(jiao)(jiao)(jiao)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)培訓。學(xue)(xue)校緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)抓住(zhu)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)這個中(zhong)心(xin)，在優化課(ke)堂結構、改(gai)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法、提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效率(lv)上下功夫(fu)，化解(jie)課(ke)堂“有效教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”中(zhong)的(de)(de)(de)難點問題，促進(jin)了教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)(gao)。

所獲榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)通過嚴(yan)謹規(gui)范的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)量管理，切(qie)實規(gui)范辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為，努力實施素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，不斷提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)品位，在社會上和老百(bai)姓心(xin)目中形成了一定的品牌。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)獲得 “中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會書(shu)法教(jiao)育(yu)(yu)(yu)專業委員會(寫字教(jiao)育(yu)(yu)(yu)）實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、 “全國(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)影視教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)究(jiu)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省書(shu)法（寫字）教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)單位”、“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省書(shu)法（寫字）特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)” 、“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省平(ping)安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省健(jian)康促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)（省銀(yin)）”、“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、 “ 第27屆(jie)江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省青(qing)(qing)少年科(ke)技教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、““無(wu)錫(xi)(xi)(xi)市(shi)(shi)德育(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“無(wu)錫(xi)(xi)(xi)市(shi)(shi)現代(dai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“無(wu)錫(xi)(xi)(xi)市(shi)(shi)常(chang)規(gui)管理先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“無(wu)錫(xi)(xi)(xi)市(shi)(shi)青(qing)(qing)春期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)合格學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“無(wu)錫(xi)(xi)(xi)市(shi)(shi)紅十字規(gui)范達標學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、 “無(wu)錫(xi)(xi)(xi)市(shi)(shi)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創”、 “無(wu)錫(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統敬老先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)陰市(shi)(shi)AA級特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)陰市(shi)(shi)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”等榮(rong)譽(yu)。