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學校簡介

無(wu)錫市(shi)(shi)運河實(shi)驗中學(xue)是一(yi)(yi)所在市(shi)(shi)內外(wai)一(yi)(yi)些省級重(zhong)點中學(xue)的(de)大力(li)支持(chi)下(xia)，經無(wu)錫市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局批準，于2005年(nian)9月正式(shi)成(cheng)立的(de)民辦普通高中。十年(nian)來，在市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)工(gong)委、市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局的(de)正確領導下(xia)，在社(she)會(hui)各(ge)界大力(li)支持(chi)下(xia)，在全體“運河人”的(de)努力(li)下(xia)，截止于2015年(nian)，從辦學(xue)初(chu)期的(de)二(er)個(ge)小(xiao)班，五十多(duo)名學(xue)生(sheng)開始，至(zhi)今已發展到二(er)十六個(ge)班級、一(yi)(yi)百多(duo)名教(jiao)(jiao)職員(yuan)工(gong)、七百多(duo)名學(xue)生(sheng)的(de)規模，成(cheng)為無(wu)錫市(shi)(shi)民辦中學(xue)的(de)一(yi)(yi)支新軍，頗受家長(chang)、學(xue)生(sheng)青(qing)睞。

學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)所必(bi)需的(de)(de)設施(shi)均(jun)按較高的(de)(de)標(biao)準配(pei)置(zhi)，所有(you)(you)教(jiao)(jiao)室(shi)均(jun)有(you)(you)計算機多(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)系統，所有(you)(you)的(de)(de)教(jiao)(jiao)室(shi)、宿舍均(jun)裝有(you)(you)空調，有(you)(you)標(biao)準、安全、衛生(sheng)(sheng)的(de)(de)食堂、浴室(shi)，能保證學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)充足的(de)(de)時(shi)間(jian)、舒適的(de)(de)環境學(xue)習(xi)與生(sheng)(sheng)活(huo)，課(ke)內(nei)外活(huo)動的(de)(de)體育(yu)場地(di)和(he)設施(shi)等(deng)一應俱全。

學校(xiao)(xiao)(xiao)現有(you)兩(liang)個校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，分別(bie)是：麗新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，位于(yu)梁溪(xi)區(qu)麗新(xin)路57號；惠華校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，位于(yu)梁溪(xi)區(qu)惠華新(xin)村83號。共占地面(mian)積(ji)約(yue)21800m2，建筑面(mian)積(ji)約(yue)12000m2，校(xiao)(xiao)(xiao)園環境優美(mei)(mei)，格(ge)調高雅、花(hua)壇綠島、景墻清池，交相(xiang)輝(hui)映，既有(you)豐富的教育內(nei)涵，又有(you)較高的審美(mei)(mei)價值，是一個現代的理想的學習之所。

師資力量

學(xue)校建有(you)一(yi)支(zhi)教育理念先進、結構合理、數量(liang)充足、專業化水(shui)平較高的教師隊伍，并(bing)以中(zhong)、青年教師為主(zhu)。所有(you)專職教師都具有(you)大學(xue)本科、碩士研究生學(xue)歷，他們具有(you)肯干(gan)、苦干(gan)、能干(gan)和巧干(gan)的“四(si)干(gan)”精神。

辦學理念

學(xue)校(xiao)堅持走“人無我有，人有我優”的特(te)(te)色(se)(se)(se)發展(zhan)道路(lu)。十(shi)年來，學(xue)校(xiao)積極梳理特(te)(te)色(se)(se)(se)資源，構建特(te)(te)色(se)(se)(se)模式，創建特(te)(te)色(se)(se)(se)品(pin)牌，如(ru)美(mei)術教育(yu)(yu)(yu)特(te)(te)色(se)(se)(se)、三門球特(te)(te)色(se)(se)(se)、小班化與個性化教育(yu)(yu)(yu)特(te)(te)色(se)(se)(se)、文(wen)明禮儀特(te)(te)色(se)(se)(se)、作(zuo)業設(she)計與作(zuo)業面批特(te)(te)色(se)(se)(se)、首席班主(zhu)任(ren)與班級(ji)導師制特(te)(te)色(se)(se)(se)、國際教育(yu)(yu)(yu)交流(liu)特(te)(te)色(se)(se)(se)等，已日益彰顯，取得了顯著的辦學(xue)效(xiao)益。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全面(mian)推進依法治(zhi)教(jiao)(jiao)，主(zhu)動適(shi)應高考改革新常態，堅持貫徹“德育為先(xian)、素質(zhi)領先(xian)”的方針，從(cong)文(wen)明禮儀、規(gui)范學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)行(xing)(xing)為開(kai)始(shi)，嚴格(ge)管理，從(cong)嚴治(zhi)校(xiao)(xiao)。教(jiao)(jiao)師愛(ai)崗(gang)敬業(ye)，精(jing)心治(zhi)教(jiao)(jiao)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接(jie)受教(jiao)(jiao)誨(hui)，勤學(xue)(xue)(xue)向上，全校(xiao)(xiao)洋溢著“篤學(xue)(xue)(xue)明德、躬(gong)行(xing)(xing)踐履、建業(ye)圖強(qiang)”的蓬勃精(jing)神，優良的校(xiao)(xiao)風(feng)、教(jiao)(jiao)風(feng)、學(xue)(xue)(xue)風(feng)已(yi)然形成。

辦學成果

學(xue)校以“小規模、精品化、高(gao)質量”為(wei)辦學(xue)基(ji)本指導思想(xiang)，以“讓學(xue)生(sheng)有一條好的(de)(de)出路(lu)”，讓不(bu)同層次的(de)(de)學(xue)生(sheng)得到合(he)理發(fa)(fa)展為(wei)主要目(mu)標，堅持(chi)“文(wen)理科(ke)并舉(ju)，音體美(mei)(mei)傳（媒(mei)）齊(qi)上，國(guo)際國(guo)內(nei)(nei)(nei)教育同抓，普教職教融通”的(de)(de)方針，堅持(chi)走“內(nei)(nei)(nei)涵(han)發(fa)(fa)展與外延發(fa)(fa)展相結(jie)合(he)而以內(nei)(nei)(nei)涵(han)發(fa)(fa)展為(wei)主”的(de)(de)道路(lu)，積極進(jin)行教育實驗(yan)，按人制定(ding)培養(yang)方案，潛(qian)心因材施教，教學(xue)質量穩步提高(gao)。每年參加省學(xue)業水平(ping)測試（小高(gao)考(kao)(kao)(kao)），一次性通過率都(dou)能(neng)超過省平(ping)均水平(ping)。連續八屆畢業生(sheng)都(dou)考(kao)(kao)(kao)上了(le)各類大(da)(da)(da)(da)學(xue)，為(wei)學(xue)生(sheng)進(jin)入本科(ke)大(da)(da)(da)(da)學(xue)開(kai)拓了(le)“金光(guang)(guang)大(da)(da)(da)(da)道”、“銀光(guang)(guang)大(da)(da)(da)(da)道”、“陽光(guang)(guang)大(da)(da)(da)(da)道”和“星光(guang)(guang)大(da)(da)(da)(da)道”。相當一批學(xue)生(sheng)考(kao)(kao)(kao)上了(le)本科(ke)大(da)(da)(da)(da)學(xue)，還有一批學(xue)生(sheng)從(cong)這里(li)起飛，奔向美(mei)(mei)國(guo)、加拿大(da)(da)(da)(da)、澳(ao)大(da)(da)(da)(da)利亞(ya)、新(xin)加坡、日本等大(da)(da)(da)(da)學(xue)。