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學校簡介

江蘇省(sheng)懷仁(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，址在(zai)無錫市錫山區東港鎮東港路88號。原名(ming)無錫私(si)立懷仁(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，始建(jian)于1938年的抗(kang)日(ri)烽火之中(zhong)(zhong)，歷史悠久(jiu)、底蘊深厚，是(shi)無錫鄉(xiang)區較早的完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，是(shi)錫、澄、虞地區的文化教育中(zhong)(zhong)心，是(shi)我國(guo)著(zhu)名(ming)火箭專(zhuan)家和“兩彈一星”功勛獎章(zhang)獲得者姚桐(tong)斌的母校(xiao)。1943年，清(qing)朝農工商部尚書、無錫國(guo)學(xue)(xue)專(zhuan)修館館長(chang)唐文治(zhi)先生為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)題“博愛”校(xiao)訓，并加按語：“錫邑北鄉(xiang)懷仁(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，創辦有年。癸未(wei)孟夏(xia)，校(xiao)長(chang)陳伯瑜介嚴生古(gu)津來征題。余維(wei)君子體仁(ren)(ren)(ren)，足以(yi)長(chang)人，校(xiao)名(ming)懷仁(ren)(ren)(ren)，任(ren)重(zhong)道(dao)遠，韓子云博愛之謂(wei)仁(ren)(ren)(ren)，諸君其謹守(shou)之哉。”又請武進(jin)清(qing)癸卯年進(jin)士(shi)、著(zhu)名(ming)書法(fa)家錢振(zhen)锽(huang)書寫校(xiao)訓匾額“博愛”和校(xiao)牌(pai)“無錫私(si)立懷仁(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實現了超常規跨(kua)越式發(fa)展(zhan)，從一所落后的(de)農(nong)村中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)華麗轉身，成為(wei)順應農(nong)村城(cheng)市(shi)化發(fa)展(zhan)潮流的(de)現代化中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。2000年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)晉升為(wei)江(jiang)(jiang)蘇省重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，2002年(nian)跨(kua)入國家級(ji)示范性(xing)高(gao)中(zhong)行(xing)列，2004年(nian)轉評(ping)為(wei)江(jiang)(jiang)蘇省首(shou)批四星級(ji)高(gao)中(zhong)。2009年(nian)8月，原懷仁(ren)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)中(zhong)部和八士中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)中(zhong)部合并為(wei)懷仁(ren)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，搬入異地新(xin)建(jian)的(de)校(xiao)區。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現占地196 畝，建(jian)筑面(mian)積60677平方米(mi)，綠化覆蓋率近40%，環境優美，布局和諧，文(wen)化氛圍濃厚。截止于2013年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規模(mo)為(wei)15軌45班，有(you)教(jiao)職工260多人，區級(ji)以上骨干教(jiao)師60多人，學(xue)(xue)(xue)(xue)生2000多人。

學(xue)校全(quan)面深化江(jiang)蘇省普通高(gao)中課程基地建(jian)(jian)設項(xiang)目“高(gao)中學(xue)生(sheng)生(sheng)涯規劃(hua)課程基地”建(jian)(jian)設，為(wei)每(mei)一位(wei)學(xue)生(sheng)搭建(jian)(jian)平臺，讓(rang)每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)有(you)行(xing)動的方向、有(you)能(neng)夠做得更好的信心(xin)、有(you)對美(mei)好未來的追求，使他(ta)們(men)相信有(you)付出就(jiu)會有(you)收獲的道理。

現代化的教學設(she)施，豐(feng)厚(hou)的人(ren)文底蘊(yun)，良好的辦學業績，使學校(xiao)美譽度不斷提高。

辦學理念

學校(xiao)秉承“教育(yu)就是服務”的(de)中心理念。現(xian)代(dai)化的(de)教學生(sheng)活(huo)設施，為學生(sheng)提供絕佳的(de)學習環(huan)境，學校(xiao)“遠離城市喧囂(xiao)，享受鄉村靜謐”，是靜心讀(du)書的(de)好地方。學校(xiao)致力于培(pei)養全(quan)面發(fa)展、充分(fen)發(fa)展、健康發(fa)展的(de)現(xian)代(dai)公民。

學(xue)(xue)(xue)校踐行“懷仁臻美(mei)”的(de)核心文(wen)化(hua)。通過打(da)造美(mei)麗校園(yuan)(yuan)(yuan)、構(gou)建(jian)美(mei)妙課堂、規劃美(mei)好(hao)人生(sheng)，致(zhi)力(li)臻美(mei)教育，把學(xue)(xue)(xue)校建(jian)成師生(sheng)生(sheng)活的(de)花園(yuan)(yuan)(yuan)、學(xue)(xue)(xue)習的(de)樂園(yuan)(yuan)(yuan)和精(jing)神(shen)的(de)家(jia)園(yuan)(yuan)(yuan)。

學(xue)校以“名師(shi)培(pei)養工程”引領教(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設、以“學(xue)生(sheng)生(sheng)涯規劃(hua)”統領德育(yu)工作、以“三動”課堂研究和(he)(he)教(jiao)學(xue)案一體化推進教(jiao)學(xue)和(he)(he)科研工作、以校本課程和(he)(he)社(she)團活動引導學(xue)生(sheng)綜合(he)素質提升、以藝術(shu)教(jiao)育(yu)促進學(xue)校特(te)色發(fa)展。學(xue)校教(jiao)育(yu)的(de)魅力(li)在于“低進高出、高進優出、更大發(fa)展”，“集體的(de)智慧、極端的(de)認真、超(chao)常的(de)付出”是(shi)對懷仁師(shi)生(sheng)最好的(de)詮(quan)釋。

辦學特色

80年薪(xin)火相傳，懷(huai)仁博(bo)愛(ai)(ai)(ai)一脈相承，歷久彌(mi)新。學(xue)校(xiao)在一次次的搬(ban)遷、合并、擴招過(guo)程(cheng)中(zhong)，校(xiao)容(rong)校(xiao)貌(mao)日新月異，但是“懷(huai)仁、博(bo)愛(ai)(ai)(ai)”、“仁者愛(ai)(ai)(ai)人”等(deng)核心(xin)價值(zhi)觀始終沒有變(bian)，反(fan)而經過(guo)一次次的擦拭，越來越閃(shan)耀出(chu)理(li)性的光(guang)芒。學(xue)校(xiao)踐行“懷(huai)仁臻美”核心(xin)文化(hua)，實現(xian)了超(chao)常(chang)規(gui)跨越式(shi)發(fa)(fa)展。學(xue)校(xiao)以“名師培養工程(cheng)”引(yin)領(ling)教師隊(dui)伍建設、以“學(xue)生生涯(ya)規(gui)劃”統領(ling)德育(yu)(yu)工作、以“三動”課堂研(yan)究(jiu)和教學(xue)案一體化(hua)推進教學(xue)和科研(yan)工作、以校(xiao)本(ben)課程(cheng)和社團(tuan)活動引(yin)導學(xue)生綜合素質提升、以藝術(shu)教育(yu)(yu)促(cu)進學(xue)校(xiao)特色發(fa)(fa)展，幫助(zhu)每一位學(xue)生“成就最好(hao)的自(zi)己(ji)”，“低進高出(chu)、高進優出(chu)、更(geng)大(da)發(fa)(fa)展”，是江(jiang)蘇省懷(huai)仁中(zhong)學(xue)的教育(yu)(yu)魅力和辦(ban)學(xue)特色。

所獲榮譽

學(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)獲得江蘇(su)省平安校(xiao)園(yuan)、江蘇(su)省青少年(nian)科技(ji)教(jiao)育先(xian)進學(xue)校(xiao)、江蘇(su)省健康(kang)促進學(xue)校(xiao)銅獎、江蘇(su)省體育工作先(xian)進學(xue)校(xiao)、江蘇(su)省消防安全教(jiao)育示范學(xue)校(xiao)、江蘇(su)省軍(jun)訓(xun)工作先(xian)進單位、江蘇(su)省愛(ai)國衛(wei)生先(xian)進單位、江蘇(su)省綠色學(xue)校(xiao)、國家基礎教(jiao)育實驗(yan)基地學(xue)校(xiao)等榮譽。

歷史沿革

江(jiang)蘇(su)(su)省懷(huai)(huai)仁中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)始建(jian)于(yu)1938年(nian)的(de)(de)(de)抗日烽(feng)火之(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)，歷史悠久，底蘊深厚，是我國著名(ming)(ming)火箭專家和“兩彈一(yi)星”功(gong)勛獎章(zhang)獲得(de)者(zhe)姚桐斌的(de)(de)(de)母校(xiao)(xiao)(xiao)。八(ba)十載懷(huai)(huai)仁歲月沉香，回(hui)首80年(nian)不凡(fan)征程，我們感念創業者(zhe)篳路藍縷的(de)(de)(de)艱辛與奮斗的(de)(de)(de)激情(qing)。烽(feng)煙育火種，教(jiao)(jiao)(jiao)化(hua)(hua)桑(sang)梓。1938年(nian)，正值國運滄桑(sang)，風雨(yu)飄(piao)搖(yao)之(zhi)(zhi)際(ji)，無(wu)(wu)錫(xi)(xi)北邑黃土(tu)塘當地賢達姚金(jin)喬、徐熊彬和姚永范三人，感鄉人無(wu)(wu)庠序求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)(zhi)苦(ku)，慷慨解(jie)囊，造福鄉里，于(yu)亂世之(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)覓得(de)陳(chen)伯瑜等各方才(cai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)(zhi)士，創辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。因(yin)地處古鄉懷(huai)(huai)仁，欲以 “博(bo)愛(ai)”之(zhi)(zhi)精神感召世人，故定(ding)名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)“無(wu)(wu)錫(xi)(xi)私立懷(huai)(huai)仁中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，從此，“懷(huai)(huai)仁博(bo)愛(ai)”星星之(zhi)(zhi)火得(de)以燎原，蔚(yu)為(wei)(wei)(wei)壯(zhuang)觀。1956年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)更名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)“無(wu)(wu)錫(xi)(xi)縣錫(xi)(xi)北中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)入(ru)新(xin)階段(duan)，走(zou)上(shang)了“以教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)心”的(de)(de)(de)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路。1990年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)成(cheng)并(bing)投(tou)入(ru)使用。內培外引，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)師資隊(dui)伍進(jin)一(yi)步壯(zhuang)大，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績蒸蒸日上(shang)。1997年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)恢復“無(wu)(wu)錫(xi)(xi)懷(huai)(huai)仁中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)(ming)，隨著新(xin)世紀的(de)(de)(de)到(dao)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)駛入(ru)快車道，2000年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)晉升為(wei)(wei)(wei)“江(jiang)蘇(su)(su)省重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，實施“陽光工(gong)程”，讓(rang)更多(duo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)真切地感受到(dao)懷(huai)(huai)仁的(de)(de)(de)溫暖，博(bo)愛(ai)之(zhi)(zhi)風再次(ci)吹遍(bian)大江(jiang)南(nan)北。2001年(nian)更名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)“江(jiang)蘇(su)(su)省懷(huai)(huai)仁中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，2002年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)國家級示(shi)范性普(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)，2004年(nian)被評為(wei)(wei)(wei)“江(jiang)蘇(su)(su)省四星級高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)”，2009年(nian)，原江(jiang)蘇(su)(su)省懷(huai)(huai)仁中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)與原無(wu)(wu)錫(xi)(xi)市八(ba)士中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)合并(bing)，搬入(ru)嶄新(xin)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)區，組建(jian)全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)江(jiang)蘇(su)(su)省懷(huai)(huai)仁中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。這(zhe)超(chao)常規、跨越式(shi)的(de)(de)(de)發展(zhan)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)從一(yi)所普(pu)通的(de)(de)(de)農(nong)(nong)村中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)華麗(li)轉身，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)一(yi)所順(shun)應農(nong)(nong)村城市化(hua)(hua)發展(zhan)潮流的(de)(de)(de)現代化(hua)(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。