江(jiang)蘇省(sheng)(sheng)泰(tai)州中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)始于1902年在宋代著名(ming)教育家胡(hu)瑗(yuan)講學(xue)(xue)舊址(zhi)創(chuang)立(li)的(de)泰(tai)州學(xue)(xue)堂,是一(yi)所歷史悠久(jiu)、文化底蘊深厚、具有(you)優良辦學(xue)(xue)傳(chuan)統(tong)的(de)知名(ming)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校先后(hou)被評為省(sheng)(sheng)屬(shu)重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、省(sheng)(sheng)四(si)星(xing)級(ji)(ji)高(gao)中(zhong)(zhong)、國家級(ji)(ji)示(shi)范高(gao)中(zhong)(zhong),獲得全國文明單位、全國教育系統(tong)先進集體(ti)、江(jiang)蘇省(sheng)(sheng)文明單位標(biao)兵(bing)、江(jiang)蘇省(sheng)(sheng)模范學(xue)(xue)校等四(si)十多個省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)以上榮譽稱號。
專任教(jiao)師260人(ren)(ren),其中正高級教(jiao)師8人(ren)(ren),特級教(jiao)師10人(ren)(ren),地市級以上名(ming)師、學(xue)科(ke)帶頭(tou)人(ren)(ren)36人(ren)(ren),具有(you)研究(jiu)生學(xue)歷教(jiao)師80多(duo)人(ren)(ren)。
“明體達用”
要求學生(sheng)“明(ming)做人(ren)之(zhi)(zhi)理(li),明(ming)做事之(zhi)(zhi)理(li),明(ming)學問之(zhi)(zhi)理(li);成(cheng)合格(ge)之(zhi)(zhi)才(cai),成(cheng)頂用之(zhi)(zhi)才(cai),成(cheng)棟梁之(zhi)(zhi)才(cai)”。
《明(ming)理達用與(yu)時進》(節選)
百年滄桑巨變,名師(shi)英才譽響環宇
銀杏寄深情,桃李沐春(chun)風,青春(chun)緣相聚,成長在泰(tai)中。
百年滄桑路,沃土(tu)育(yu)英(ying)才(cai),薪火永相傳,奮(fen)進我泰中!
江蘇省泰州(zhou)中學(xue)的(de)校徽(hui),由老宋體(ti)中英(ying)文校名、銀杏葉和篆書(shu)“州(zhou)”字衍變(bian)而來的(de)核心圖案組成。
“州(zhou)(zhou)”字本身(shen)為典型的(de)象(xiang)形字,本意為水中(zhong)的(de)陸地。作(zuo)為一所(suo)坐落在長江、淮河之(zhi)濱的(de)百(bai)年(nian)名校(xiao),泰州(zhou)(zhou)中(zhong)學培養了(le)大批服務泰州(zhou)(zhou)、報效(xiao)九州(zhou)(zhou)、胸懷五洲(zhou)的(de)優秀人才,泰州(zhou)(zhou)中(zhong)學的(de)發展(zhan)里程正是泰州(zhou)(zhou)地方文脈的(de)傳承縮影。
同時校徽核心圖案可視(shi)為(wei)由兩(liang)個大寫英(ying)文(wen)字母“H”構成,分別寓(yu)意泰(tai)州(zhou)文(wen)脈(mo)高(gao)祖、北(bei)宋(song)大教(jiao)育家胡(hu)瑗(yuan)先(xian)生(Huyuan)和(he)“高(gao)級(Hight)”;又可視(shi)為(wei)“三人圖”,寓(yu)意著(zhu)“人本、人文(wen)、人才(cai)”,既象征著(zhu)泰(tai)州(zhou)中學傳(chuan)承(cheng)胡(hu)瑗(yuan)先(xian)生“致天下之(zhi)治者在人才(cai),成天下之(zhi)才(cai)者在教(jiao)化,教(jiao)化之(zhi)所本者在學校”的教(jiao)育思(si)想,也象征著(zhu)與時俱進,以獨特的現代教(jiao)育思(si)想和(he)辦(ban)學理念,實踐(jian)著(zhu)集(ji)泰(tai)州(zhou)英(ying)才(cai)而育之(zhi)的莊嚴承(cheng)諾。
核心圖案(an)又形如篆書(shu)“川(chuan)”字(zi),表明泰(tai)州(zhou)中學(xue)歷史(shi)源遠(yuan)流長,也(ye)(ye)表明漫漫人(ren)生之路“任重(zhong)而(er)道遠(yuan)”;既寓意泰(tai)中人(ren)“海納百川(chuan),有容乃大”的博(bo)大胸懷,也(ye)(ye)象(xiang)征著歷代泰(tai)中人(ren)“生生不息,推陳出新(xin)(xin)”的創(chuang)新(xin)(xin)精神。
核心圖案(an)兩側的(de)銀杏葉(xie)和水(shui)(shui)滴(di)形圖案(an),意(yi)(yi)(yi)味著(zhu)“水(shui)(shui)木泰(tai)州”:當(dang)年由(you)胡瑗先生親(qin)手栽植的(de)銀杏樹,歷經千(qian)年泰(tai)州雨露陽光滋潤而根深葉(xie)茂,并成為泰(tai)州中學(xue)和泰(tai)州文脈的(de)象征;又(you)意(yi)(yi)(yi)味著(zhu)“滴(di)水(shui)(shui)穿石”、“滴(di)水(shui)(shui)之(zhi)恩當(dang)涌(yong)泉相報”等(deng)。同時,銀杏葉(xie)和水(shui)(shui)滴(di)圖案(an)又(you)互(hu)動組成太極圖形,寓意(yi)(yi)(yi)學(xue)校、地域與中華民族傳統文化和智慧的(de)有(you)機結合。
校徽(hui)整體外形為學院風格(ge)的(de)圓形構圖,嚴(yan)謹、穩重而(er)端莊。獨(du)特典雅的(de)綠色,內斂厚(hou)重而(er)不失青春活(huo)力,寓意泰州中學銳意進取的(de)精(jing)神和(he)蓬勃發展的(de)生機。
1902年,宋代著(zhu)名教(jiao)育家胡瑗講學舊(jiu)址創立(li)“泰州(zhou)學堂”。
1906年,學校更名為“泰州(zhou)中學堂”。
1912年(nian),學校更名為“縣立師范(fan)傳習(xi)所(suo)”。
1918年,學校更名為(wei)“泰縣私立淮東中學校”。
1924年(nian),學校更名為“江蘇省代用中學校”。
1927年,學校(xiao)更名(ming)為“江蘇省代(dai)用(yong)淮東中學校(xiao)”。
1927年(nian),學(xue)校更名為“私立(li)泰縣中學(xue)”。
1928年,學(xue)校更名為“泰(tai)縣(xian)私立(li)時(shi)敏(min)中學(xue)”。汪偽時(shi)期,學(xue)校駐軍,學(xue)校被迫(po)遷至東田小學(xue)等地上課。
1949年1月,學校(xiao)與“私立揚子(zi)江中(zhong)學”、“私立泰縣淮南中(zhong)學”合并(bing)成為“私立聯合中(zhong)學”,學校(xiao)下設高中(zhong)部(bu)和(he)初中(zhong)部(bu)。
1949年,學(xue)校(xiao)更名為(wei)“泰州(zhou)地區泰州(zhou)中學(xue)”。
1950年,學校更(geng)名(ming)為“蘇北(bei)泰州中學”。
1953年,學(xue)(xue)校(xiao)更名(ming)為“江蘇省泰州中(zhong)學(xue)(xue)”。
1970年(nian),學校更名為“泰州市(shi)第(di)一(yi)中學”。
1980年,學(xue)校正式定名為“江(jiang)蘇省泰州中學(xue)”。
2010年5月,泰(tai)州市政(zheng)府決(jue)定在高(gao)新區籌(chou)建江(jiang)蘇(su)省泰(tai)州中學南校區。
2011年8月(yue),該(gai)校(xiao)申報的“數學學習體驗中心”成為江蘇省首批課程(cheng)基(ji)地(31個(ge)項目之一),學校(xiao)入選江蘇省普通高中創新人才培養試點學校(xiao)(共14所(suo))。
2012年(nian)12月(yue)18日,學校迎來建校110周年(nian)華誕,上午10時(shi)30分,江蘇省泰州中學建校110周年(nian)慶祝(zhu)大會(hui)在該(gai)校體育館(guan)舉行。
2012年12月,59屆(jie)校(xiao)友胡(hu)錦(jin)濤(tao)參觀了校(xiao)史陳列館(guan),視察了校(xiao)內(nei)設施,還(huan)在(zai)學校(xiao)的花園里種下一棵銀杏樹。
2016年(nian)秋學期,學校整體搬遷至泰州南部新城。