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學校簡介

江(jiang)蘇(su)省響水中學始(shi)建(jian)于1952年，原稱濱(bin)海縣(xian)師范學校(xiao)，后改為江(jiang)蘇(su)省響水中學，是一所(suo)環境優美、教(jiao)學設(she)施先(xian)進、師資力量雄厚、管(guan)理科學的(de)(de)現代化重點(dian)中學。建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終堅持“以人(ren)為本”的(de)(de)辦學理念，主倡“團(tuan)結、拼搏、求(qiu)索、奉獻”的(de)(de)精(jing)神(shen)，致(zhi)力推(tui)行素(su)質(zhi)教(jiao)育，讓(rang)不(bu)同層次和不(bu)同特長的(de)(de)學生發揮潛(qian)能，贏得了社(she)會(hui)各界的(de)(de)廣泛好(hao)評。

師資力量

“來而不可(ke)失者時也(ye)，蹈而不可(ke)失者機也(ye)。”在改革發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)大潮中，在經(jing)(jing)濟欠發(fa)達(da)的(de)(de)(de)(de)地(di)區，要(yao)想辦(ban)(ban)好一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)所現代化(hua)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，可(ke)謂舉步維艱。該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)抓(zhua)住(zhu)(zhu)稍縱即逝(shi)的(de)(de)(de)(de)機遇，乘勢而上，近(jin)八年(nian)(nian)(nian)來，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導以雄偉(wei)的(de)(de)(de)(de)膽略和(he)(he)氣(qi)魄，作出了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次次具(ju)有前(qian)瞻性(xing)(xing)、正(zheng)確性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)決(jue)(jue)策，推動了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次次跨越性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。教(jiao)(jiao)師住(zhu)(zhu)房問題(ti)是穩(wen)(wen)定(ding)隊伍的(de)(de)(de)(de)重要(yao)因(yin)素，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導始終把解決(jue)(jue)教(jiao)(jiao)師安居問題(ti)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)重點工(gong)程來抓(zhua)。1997年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)籌資420萬(wan)(wan)元(yuan)，只用一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)時間(jian)，就在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)建起(qi)(qi)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)幢(chuang)有著(zhu)60套(tao)住(zhu)(zhu)房的(de)(de)(de)(de)住(zhu)(zhu)宅樓(lou)，每套(tao)98平方米，外加車(che)庫(ku)。次年(nian)(nian)(nian)，又投資400萬(wan)(wan)，建起(qi)(qi)第二幢(chuang)住(zhu)(zhu)宅樓(lou)，同樣(yang)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)時間(jian)竣(jun)工(gong)。1999年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)根據需要(yao)，建起(qi)(qi)第三(san)幢(chuang)住(zhu)(zhu)宅樓(lou)。三(san)座高(gao)六(liu)層的(de)(de)(de)(de)大樓(lou)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)字排開(kai)，坐落在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園北(bei)首，氣(qi)勢宏(hong)偉(wei)，端莊大方。聽說響(xiang)水鎮老(lao)街(jie)有塊地(di)皮(pi)要(yao)對外拍(pai)賣，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導又果斷決(jue)(jue)定(ding)，買(mai)下(xia)(xia)這塊地(di)建房作為(wei)教(jiao)(jiao)工(gong)宿舍，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)子又安置了(le)50多個教(jiao)(jiao)師家庭(ting)。教(jiao)(jiao)師安居樂業，工(gong)作積(ji)極性(xing)(xing)自然(ran)大大提高(gao)。1999年(nian)(nian)(nian)，隨著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)(de)穩(wen)(wen)步提高(gao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)力和(he)(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聲譽也(ye)逐漸增(zeng)強，廣大家長送(song)子女到(dao)響(xiang)中讀書的(de)(de)(de)(de)愿望日益迫切。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導敏銳地(di)感到(dao)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園面積(ji)和(he)(he)規模(mo)(mo)應迅速擴大。經(jing)(jing)過慎重考慮(lv)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)花150萬(wan)(wan)元(yuan)把原(yuan)人武部的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)公地(di)點和(he)(he)體(ti)委用地(di)購買(mai)下(xia)(xia)來，在那兩塊地(di)方建起(qi)(qi)了(le)三(san)幢(chuang)公寓化(hua)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍樓(lou)和(he)(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座現代化(hua)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生餐廳樓(lou)和(he)(he)浴室，滿足了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招生規模(mo)(mo)擴大對住(zhu)(zhu)宿的(de)(de)(de)(de)進一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步要(yao)求；將原(yuan)體(ti)委的(de)(de)(de)(de)露天體(ti)育場(chang)改造成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)育館，適應了(le)國家級(ji)示范(fan)高(gao)中的(de)(de)(de)(de)驗(yan)收(shou)要(yao)求。僅這兩項(xiang)，就為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)節(jie)省開(kai)支400萬(wan)(wan)元(yuan)。

“居高(gao)聲自遠，非是(shi)藉秋風。”響水中學(xue)(xue)憑(ping)借顯赫的(de)辦(ban)學(xue)(xue)成績聞名遐邇(er)。隨著該(gai)(gai)校聲譽(yu)遠揚(yang)，南(nan)京、蘇(su)州等遠方(fang)的(de)學(xue)(xue)子都(dou)慕名來該(gai)(gai)校求(qiu)學(xue)(xue)，周邊縣市的(de)學(xue)(xue)生更是(shi)紛至沓來。校領導及時地意識到(dao)這是(shi)將(jiang)學(xue)(xue)校做大做強的(de)又(you)(you)一(yi)機(ji)遇，而(er)做大做強的(de)同時硬件設施必需要跟上(shang)。為此，學(xue)(xue)校又(you)(you)先后征地45畝(mu)，興建了(le)二(er)幢學(xue)(xue)生宿舍(she)樓(lou)，3500平方(fang)米(mi)的(de)教學(xue)(xue)樓(lou)，400米(mi)標準塑膠田徑場。2003年(nian)，該(gai)(gai)校高(gao)一(yi)學(xue)(xue)生數創(chuang)下(xia)了(le)歷史最高(gao)記錄(lu)，位居全市第(di)一(yi)。2004年(nian)，從當前的(de)招生形勢看，該(gai)(gai)校辦(ban)學(xue)(xue)規模將(jiang)位居全省前列。

人(ren)們不禁(jin)要問(wen)，辦(ban)好(hao)學校(xiao)(xiao)，錢(qian)從(cong)哪里來？在(zai)經濟欠發達地(di)區(qu)，這(zhe)的(de)確是(shi)(shi)一個大(da)難題。尤其是(shi)(shi)2002年(nian)以來，該校(xiao)(xiao)在(zai)經濟上(shang)與(yu)縣財(cai)政完全脫鉤(gou)，教(jiao)職工的(de)工資、福利(li)、辦(ban)學設(she)施的(de)資金(jin)(jin)投(tou)入(ru)都(dou)要靠自籌解(jie)決。校(xiao)(xiao)領導(dao)以超(chao)凡的(de)氣魄和智慧成功的(de)解(jie)決了(le)(le)(le)這(zhe)一問(wen)題。在(zai)用足(zu)用活招生政策的(de)同(tong)時，學校(xiao)(xiao)全方位、多(duo)(duo)渠道籌措辦(ban)學資金(jin)(jin)，率先施行(xing)“后勤(qin)社會(hui)化”，興辦(ban)了(le)(le)(le)許多(duo)(duo)校(xiao)(xiao)產企業(ye)(ye)，食堂、浴室、文印室、水廠(chang)、理發室、健身(shen)房、超(chao)市等行(xing)業(ye)(ye)一應(ying)俱有，每年(nian)可為(wei)學校(xiao)(xiao)帶來二百多(duo)(duo)萬元的(de)承包利(li)潤，極大(da)地(di)增強(qiang)了(le)(le)(le)學校(xiao)(xiao)自身(shen)造血功能。另外，學校(xiao)(xiao)還想方設(she)法多(duo)(duo)方籌集(ji)資金(jin)(jin)，看似“超(chao)前消(xiao)費(fei)”，實為(wei)“及時補血”。籌集(ji)了(le)(le)(le)資金(jin)(jin)，發展了(le)(le)(le)事業(ye)(ye)；做大(da)做強(qiang)了(le)(le)(le)事業(ye)(ye)，反過來便可贏得更多(duo)(duo)的(de)辦(ban)學資金(jin)(jin)；綜合長(chang)遠利(li)益來看，這(zhe)是(shi)(shi)真正的(de)“雙贏”戰略(lve)。

文化傳統

校歌

曲：鄔磊

詞：集體

江(jiang)淮大地(di) 灌河岸邊

一個(ge)另人神往(wang)的校園

鳥兒歌唱的樂土

雄鷹翱翔的藍天

書山(shan)把路開(kai) 學海揚帆遠

傳承文明樹豐碑 啊理想高(gao)于天

書山把(ba)路開(kai) 學海揚帆遠

傳承文明樹豐(feng)碑 啊理想高于(yu)天(tian)

更喜棟梁如潮涌

團結奮進天下先(xian)(xian) 啊天下先(xian)(xian)

更喜棟梁如潮涌

團(tuan)結奮進天(tian)下(xia)先(xian) 啊天(tian)下(xia) 天(tian)下(xia)先(xian)！！！

歷史沿革

江(jiang)蘇省(sheng)響水中學(xue)創建于1952年(nian)(nian)，校(xiao)名由曾在我縣戰(zhan)斗(dou)過(guo)的張愛萍將(jiang)軍親筆題寫(xie)。1993年(nian)(nian)通(tong)過(guo)江(jiang)蘇省(sheng)重點中學(xue)驗收，2001年(nian)(nian)4月(yue)被(bei)確認為(wei)國家級(ji)示范高中,2004年(nian)(nian)3月(yue)被(bei)評為(wei)江(jiang)蘇省(sheng)首批“四(si)星級(ji)高中”,2009年(nian)(nian)11月(yue)通(tong)過(guo)省(sheng)四(si)星級(ji)高中復審(shen)。因發(fa)展需要，2012年(nian)(nian)9月(yue)，學(xue)校(xiao)整(zheng)體搬遷(qian)到響水縣城(cheng)珠江(jiang)東路1號校(xiao)址。