芒果视频下载

學校簡介

江蘇省響水中學(xue)(xue)(xue)始建(jian)于1952年，原稱濱海縣(xian)師(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，后改為(wei)江蘇省響水中學(xue)(xue)(xue)，是一(yi)所環境優美、教學(xue)(xue)(xue)設施先進、師(shi)資力(li)量(liang)雄厚、管理(li)科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)現(xian)代化重(zhong)點中學(xue)(xue)(xue)。建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)堅持“以人為(wei)本”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，主倡(chang)“團(tuan)結(jie)、拼搏(bo)、求索、奉獻”的(de)精神(shen)，致力(li)推行素質教育，讓不同(tong)層(ceng)次(ci)和不同(tong)特長的(de)學(xue)(xue)(xue)生發揮潛(qian)能，贏得了社會各界的(de)廣(guang)泛好(hao)評。

師資力量

“來(lai)而不可失者(zhe)時(shi)也(ye)，蹈(dao)而不可失者(zhe)機(ji)也(ye)。”在(zai)改革發展的(de)(de)(de)大(da)(da)潮中，在(zai)經(jing)濟欠發達的(de)(de)(de)地區，要想(xiang)辦好一(yi)(yi)所現代化中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，可謂(wei)舉步(bu)(bu)維(wei)艱(jian)。該校(xiao)(xiao)(xiao)抓住(zhu)稍縱即逝(shi)的(de)(de)(de)機(ji)遇，乘勢(shi)而上(shang)，近八年來(lai)，校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)以雄偉的(de)(de)(de)膽略(lve)和(he)(he)(he)氣魄，作(zuo)(zuo)(zuo)出了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)次(ci)次(ci)具有(you)前瞻性、正(zheng)確性的(de)(de)(de)決(jue)(jue)策(ce)，推(tui)動了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)次(ci)次(ci)跨越性的(de)(de)(de)發展。教師住(zhu)房問題是穩定隊伍的(de)(de)(de)重要因(yin)素，該校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)始(shi)終把解決(jue)(jue)教師安(an)居問題作(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)項重點工(gong)程(cheng)來(lai)抓。1997年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)籌資420萬元，只用一(yi)(yi)年時(shi)間(jian)，就在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)內建起(qi)(qi)(qi)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)幢(chuang)有(you)著60套住(zhu)房的(de)(de)(de)住(zhu)宅樓(lou)(lou)，每套98平方米，外(wai)加車庫。次(ci)年，又投資400萬，建起(qi)(qi)(qi)第二(er)幢(chuang)住(zhu)宅樓(lou)(lou)，同樣是一(yi)(yi)年時(shi)間(jian)竣工(gong)。1999年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)根據(ju)需要，建起(qi)(qi)(qi)第三(san)幢(chuang)住(zhu)宅樓(lou)(lou)。三(san)座(zuo)高(gao)六層(ceng)的(de)(de)(de)大(da)(da)樓(lou)(lou)、一(yi)(yi)字排(pai)開(kai)，坐落在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)園北(bei)首，氣勢(shi)宏偉，端莊大(da)(da)方。聽說響(xiang)水(shui)鎮老(lao)街有(you)塊地皮要對外(wai)拍賣(mai)，該校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)又果斷(duan)決(jue)(jue)定，買下(xia)(xia)這塊地建房作(zuo)(zuo)(zuo)為教工(gong)宿舍，一(yi)(yi)下(xia)(xia)子(zi)又安(an)置了(le)(le)(le)(le)50多個教師家庭(ting)。教師安(an)居樂業，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)積極性自然大(da)(da)大(da)(da)提(ti)高(gao)。1999年，隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)穩步(bu)(bu)提(ti)高(gao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)力和(he)(he)(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聲譽也(ye)逐漸增強，廣大(da)(da)家長送子(zi)女到響(xiang)中讀書的(de)(de)(de)愿望(wang)日益迫切。校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)敏(min)銳地感到，校(xiao)(xiao)(xiao)園面(mian)積和(he)(he)(he)規(gui)模應(ying)迅速擴大(da)(da)。經(jing)過慎重考慮，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)花(hua)150萬元把原(yuan)人武部(bu)的(de)(de)(de)辦公(gong)地點和(he)(he)(he)體(ti)委用地購買下(xia)(xia)來(lai)，在(zai)那(nei)兩塊地方建起(qi)(qi)(qi)了(le)(le)(le)(le)三(san)幢(chuang)公(gong)寓化的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍樓(lou)(lou)和(he)(he)(he)一(yi)(yi)座(zuo)現代化的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生餐(can)廳(ting)樓(lou)(lou)和(he)(he)(he)浴室，滿足了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)招生規(gui)模擴大(da)(da)對住(zhu)宿的(de)(de)(de)進一(yi)(yi)步(bu)(bu)要求；將(jiang)原(yuan)體(ti)委的(de)(de)(de)露天(tian)體(ti)育(yu)場改造成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)館，適(shi)應(ying)了(le)(le)(le)(le)國家級(ji)示(shi)范高(gao)中的(de)(de)(de)驗收要求。僅這兩項，就為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)節省(sheng)開(kai)支400萬元。

“居(ju)(ju)高聲(sheng)自遠(yuan)(yuan)，非(fei)是藉秋風。”響水中學(xue)(xue)(xue)憑(ping)借顯赫的(de)辦學(xue)(xue)(xue)成績聞名遐(xia)邇。隨著該(gai)校(xiao)(xiao)聲(sheng)譽遠(yuan)(yuan)揚，南(nan)京(jing)、蘇(su)州等遠(yuan)(yuan)方(fang)(fang)的(de)學(xue)(xue)(xue)子都慕名來(lai)該(gai)校(xiao)(xiao)求學(xue)(xue)(xue)，周邊縣市的(de)學(xue)(xue)(xue)生更(geng)是紛(fen)至沓來(lai)。校(xiao)(xiao)領(ling)導及時(shi)地意識到(dao)這是將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)做(zuo)大做(zuo)強的(de)又(you)一機遇(yu)，而做(zuo)大做(zuo)強的(de)同時(shi)硬件設施必需要跟上。為(wei)此，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又(you)先后征地45畝，興建了二幢學(xue)(xue)(xue)生宿(su)舍樓(lou)，3500平(ping)方(fang)(fang)米(mi)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)，400米(mi)標準(zhun)塑膠田徑(jing)場(chang)。2003年(nian)，該(gai)校(xiao)(xiao)高一學(xue)(xue)(xue)生數創下了歷(li)史最高記錄(lu)，位(wei)(wei)居(ju)(ju)全市第一。2004年(nian)，從當前的(de)招生形勢看，該(gai)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)規模將位(wei)(wei)居(ju)(ju)全省前列(lie)。

人們不禁要(yao)問，辦(ban)好學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，錢從哪里來？在經濟欠發(fa)達地(di)區(qu)，這(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)確是一個大難題。尤其是2002年(nian)以來，該校(xiao)(xiao)在經濟上與縣財政(zheng)完(wan)全(quan)(quan)脫鉤，教職工的(de)(de)(de)(de)工資(zi)(zi)(zi)(zi)、福利(li)、辦(ban)學(xue)(xue)設施的(de)(de)(de)(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)投(tou)入都要(yao)靠自籌(chou)解決(jue)。校(xiao)(xiao)領導(dao)以超凡的(de)(de)(de)(de)氣魄和智(zhi)慧成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)解決(jue)了(le)這(zhe)(zhe)一問題。在用足用活(huo)招生(sheng)政(zheng)策的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)(quan)方位、多渠(qu)道籌(chou)措辦(ban)學(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)，率先(xian)施行“后勤(qin)社會化”，興辦(ban)了(le)許多校(xiao)(xiao)產企業(ye)(ye)，食堂(tang)、浴室、文印室、水廠、理發(fa)室、健(jian)身房、超市(shi)等(deng)行業(ye)(ye)一應俱(ju)有，每年(nian)可為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)帶來二百多萬(wan)元的(de)(de)(de)(de)承包利(li)潤，極大地(di)增強了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自身造血功能。另外，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)想方設法多方籌(chou)集資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)，看似“超前消費”，實為“及時(shi)補血”。籌(chou)集了(le)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)，發(fa)展了(le)事業(ye)(ye)；做大做強了(le)事業(ye)(ye)，反過來便可贏得更(geng)多的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)金(jin)；綜合長遠利(li)益(yi)來看，這(zhe)(zhe)是真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)“雙贏”戰略。

文化傳統

校歌

曲：鄔磊

詞：集體

江淮大(da)地 灌(guan)河岸邊(bian)

一個(ge)另人神往的校園

鳥兒歌唱的樂土

雄鷹翱翔的藍天

書山把路開 學海揚(yang)帆遠

傳承文(wen)明樹(shu)豐(feng)碑(bei) 啊(a)理想(xiang)高于天

書山(shan)把路開 學海揚帆遠

傳承文(wen)明樹豐碑 啊理想高于(yu)天

更喜棟梁如潮涌

團結奮進(jin)天下(xia)先 啊天下(xia)先

更喜棟梁如潮涌

團結奮(fen)進天(tian)下先 啊(a)天(tian)下 天(tian)下先！！！

歷史沿革

江蘇省響水中(zhong)(zhong)學(xue)創建于1952年(nian)，校名由曾在我縣(xian)戰(zhan)斗過的(de)張愛萍將軍親筆題寫。1993年(nian)通(tong)過江蘇省重點中(zhong)(zhong)學(xue)驗收，2001年(nian)4月(yue)被確認(ren)為國家級示(shi)范高中(zhong)(zhong),2004年(nian)3月(yue)被評為江蘇省首批“四星級高中(zhong)(zhong)”,2009年(nian)11月(yue)通(tong)過省四星級高中(zhong)(zhong)復審。因發展需要(yao)，2012年(nian)9月(yue)，學(xue)校整(zheng)體搬遷到響水縣(xian)城珠江東(dong)路(lu)1號校址。