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學校簡介

江(jiang)蘇省海頭(tou)高級中(zhong)(zhong)(zhong)學（Haitou Senior High School of Jiangsu），簡稱(cheng)“海中(zhong)(zhong)(zhong)”，位于連(lian)云港(gang)(gang)市(shi)贛(gan)榆(yu)區，是由連(lian)云港(gang)(gang)市(shi)贛(gan)榆(yu)區教育(yu)局舉辦的江(jiang)蘇省四星級普通高中(zhong)(zhong)(zhong)、江(jiang)蘇省重點高中(zhong)(zhong)(zhong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)于1956年建校(xiao)(xiao)，1998年被確認為(wei)(wei)江(jiang)蘇(su)省重點中學(xue)，2004年3月(yue)(yue)轉評為(wei)(wei)省三(san)星級(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)，2008年1月(yue)(yue)晉升為(wei)(wei)省四星級(ji)高(gao)中，2010年3月(yue)(yue)正式更名為(wei)(wei)江(jiang)蘇(su)省海頭高(gao)級(ji)中學(xue)。學(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)面積(ji)238畝(mu)。

辦學成果

學生成績

優(you)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)存和(he)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根基1．正(zheng)視(shi)(shi)現(xian)狀，知難而進。長期以來(lai)，該校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)源質(zhi)量(liang)(liang)一(yi)直處于全(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)三流水平，每(mei)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中招生(sheng)分數(shu)線均 比市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國家(jia)級示范(fan)高中少100分左(zuo)右，優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)更是鳳毛麟角。面對這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)源質(zhi)量(liang)(liang)，全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)上(shang)下(xia)沒有(you)悲(bei) 觀(guan)失(shi)望(wang)，怨天尤人(ren)(ren)，而是統(tong)一(yi)認識，立足現(xian)狀，勤奮工(gong)(gong)作，積極挖掘(jue)潛力，努(nu)力提(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)。2．嚴格教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常規管理(li)。這(zhe)(zhe)是提(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)和(he)基礎。抓好備課(ke)、上(shang)課(ke)、輔(fu)導、作業(ye)、考試的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各個(ge)環 節(jie)，教(jiao)(jiao)研組活動(dong)、集體備課(ke)、教(jiao)(jiao)案(an)要求(qiu)、公開(kai)課(ke)開(kai)設、作業(ye)批改、考試等每(mei)個(ge)環節(jie)都制訂了(le)詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制度(du) 并落實(shi)到(dao)(dao)位，做到(dao)(dao)了(le)檢查(cha)常規化、制度(du)化。該校(xiao)(xiao)(xiao)還制定了(le)切合(he)校(xiao)(xiao)(xiao)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基本(ben)(ben)策(ce)略(lve)。3．充分發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主體作用(yong)。每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期都開(kai)設多種(zhong)形式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)講座，開(kai)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)情(qing)調研，認真聽(ting)取(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見 。課(ke)堂上(shang)由重視(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“教(jiao)(jiao)”轉變(bian)為重視(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，強調學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”了(le)多少，努(nu)力提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習 質(zhi)量(liang)(liang)。4．教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)不斷提(ti)升。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風日(ri)漸濃厚，良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習習慣初步養(yang)成。2000年(nian)(nian)高考，該校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)錄取(qu)(qu)99人(ren)(ren)，其(qi) 中谷林(lin)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)總分609分，列全(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)理(li)科(ke)(ke)(ke)第(di)8名；文科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)江婷(ting)婷(ting)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語文和(he)綜(zong)(zong)合(he)科(ke)(ke)(ke)成績均為全(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最高分。2001 年(nian)(nian)本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)錄取(qu)(qu)147人(ren)(ren)，2002年(nian)(nian)本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)錄取(qu)(qu)142人(ren)(ren)，2003年(nian)(nian)高考本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)錄取(qu)(qu)203人(ren)(ren)，2004年(nian)(nian)本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)錄取(qu)(qu)110余人(ren)(ren)，2012年(nian)(nian)我校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)(ben)二達線600余人(ren)(ren)居全(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)前四名，2015年(nian)(nian)本(ben)(ben)二達線人(ren)(ren)數(shu)700余人(ren)(ren)。我校(xiao)(xiao)(xiao)在市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)綜(zong)(zong)合(he)評估中均處于全(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中上(shang)游。我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)、體育工(gong)(gong)作特色越(yue)來(lai)越(yue)鮮明，在全(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)乃至全(quan)省 都有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響。

《中(zhong)國(guo)青年報》、《中(zhong)國(guo)教(jiao)育報》等(deng)多家主流媒體先后報道學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)，市(shi)內(nei)外到(dao)海頭(tou)高(gao)中(zhong)參觀學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)考(kao)察團絡繹不絕。2015年1月10日(ri)，著名(ming)教(jiao)育學(xue)(xue)者熊(xiong)丙奇(qi)深入我(wo)校(xiao)進(jin)行考(kao)察，隨后，在(zai)《中(zhong)國(guo)青年報》2015年1月14日(ri)第二(er)版撰文《誰說鄉村(cun)學(xue)(xue)校(xiao)沒(mei)條件搞素(su)(su)質教(jiao)育》，充分肯(ken)定我(wo)校(xiao)推進(jin)素(su)(su)質教(jiao)育的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)舉措和取得的(de)(de)(de)積極成(cheng)果(guo)。良好的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)效益，不但引起(qi)了社會(hui)的(de)(de)(de)廣(guang)泛關注(zhu)，也得到(dao)了家長(chang)和學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)高(gao)度認(ren)可(ke)，“到(dao)海頭(tou)高(gao)中(zhong)就讀”已成(cheng)為大批優(you)秀學(xue)(xue)生不二(er)的(de)(de)(de)選擇(ze)，連云(yun)區、海州區等(deng)周邊縣(xian)區的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生紛紛到(dao)海頭(tou)高(gao)中(zhong)就讀。優(you)質的(de)(de)(de)生源，為學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)注(zhu)入了新的(de)(de)(de)活(huo)力。

學校榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在省(sheng)四星(xing)級(ji)高中的(de)(de)平臺上不斷深(shen)化(hua)(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內涵，大力(li)推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革，不斷創新教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式，全(quan)力(li)打造以(yi)“海洋文化(hua)(hua)(hua)(hua)”為(wei)中心的(de)(de)特色校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)，構建和(he)諧(xie)發展的(de)(de)育(yu)(yu)人環境，突出抓好教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，一(yi)心一(yi)意謀發展，取得(de)了豐碩的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被評為(wei)國家級(ji)語(yu)言文字(zi)規(gui)范化(hua)(hua)(hua)(hua)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)和(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)德育(yu)(yu)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)愛(ai)國衛生先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)廉政(zheng)文化(hua)(hua)(hua)(hua)示范點、江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)體育(yu)(yu)傳統(tong)項目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、連云港(gang)市教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)進(jin)集體、連云港(gang)市模范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、贛榆區素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進(jin)集體，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量居全(quan)市同(tong)類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)前茅，連續多(duo)年獲得(de)市教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)質(zhi)量獎。

學(xue)(xue)校先后獲得江蘇省德育(yu)(yu)先進學(xue)(xue)校、優秀家長(chang)學(xue)(xue)校、現代教育(yu)(yu)技(ji)術試驗學(xue)(xue)校、貫徹落實學(xue)(xue)校體育(yu)(yu)衛(wei)生(sheng)兩個《條例》優秀學(xue)(xue)校、青少年(nian)科技(ji)教育(yu)(yu)特色學(xue)(xue)校、現代教育(yu)(yu)技(ji)術工(gong)作先進集(ji)體、愛國衛(wei)生(sheng)先進單位、心理教育(yu)(yu)實驗學(xue)(xue)校、連云港市(shi)模(mo)范學(xue)(xue)校、文明單位、十佳校園(yuan)等榮譽稱號(hao)，獲市(shi)教育(yu)(yu)局教學(xue)(xue)管理目標獎和教學(xue)(xue)管理質量(liang)獎。

2019年9月，獲得“全國教育系統先進集體”稱號。

文化傳統

精神文化

學校篤(du)行“教學做合一(yi)，真(zhen)善(shan)美共求”的(de)(de)校訓，形成了“文(wen)(wen)明(ming)、團(tuan)結、勤奮、向上(shang)”的(de)(de)校風，“嚴謹、務實、創(chuang)新、奉獻”的(de)(de)教風，“刻苦、求真(zhen)、善(shan)思(si)(si)、好問(wen)”的(de)(de)學風和(he)“海(hai)納百川(chuan)，爭創(chuang)一(yi)流”的(de)(de)海(hai)中精神。學校以(yi)“以(yi)人(ren)為(wei)本，和(he)諧(xie)共進”為(wei)辦學理(li)念，以(yi)“把學生培養(yang)成為(wei)素質發展全面(mian)的(de)(de)現代文(wen)(wen)明(ming)人(ren)”為(wei)辦學目標(biao)，以(yi)“思(si)(si)想(xiang)管理(li)學校，文(wen)(wen)化提升品位”為(wei)辦學思(si)(si)路(lu)，以(yi)“用(yong)靈魂喚(huan)醒靈魂，用(yong)思(si)(si)想(xiang)孕(yun)育(yu)思(si)(si)想(xiang)，用(yong)素養(yang)提升素養(yang)”為(wei)育(yu)人(ren)途徑。

學生活動

學(xue)校(xiao)以校(xiao)園文化(hua)(hua)墻(qiang)、板(ban)報、班(ban)級板(ban)報、校(xiao)廣播(bo)站等為宣傳陣地，加(jia)強思想品(pin)德(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。堅持把政治思想教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、社會主義榮辱觀教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、行為規范教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)培(pei)育(yu)(yu)(yu)優良校(xiao)風作為德(de)育(yu)(yu)(yu)工作的(de)重點，建立學(xue)校(xiao)、家庭、社區三位一(yi)體的(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)網絡。以心育(yu)(yu)(yu)為橋梁，德(de)育(yu)(yu)(yu)工作特色(se)化(hua)(hua)。學(xue)校(xiao)配備了市(shi)內(nei)三星級心理咨(zi)詢室，專任(ren)心理教(jiao)師3人(ren)，國(guo)家三級心理咨(zi)詢師3人(ren)，為學(xue)校(xiao)的(de)心理健康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)提供了有力保(bao)障；制定了科學(xue)、合理的(de)心理咨(zi)詢室工作計(ji)劃(hua)，向學(xue)生全天開放；根據學(xue)生年齡特征和(he)(he)面臨的(de)實(shi)際情況，加(jia)強特殊人(ren)群(qun)的(de)心理咨(zi)詢和(he)(he)輔(fu)導。

歷史沿革

江蘇(su)省(sheng)(sheng)海(hai)(hai)頭(tou)高(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)，原(yuan)名“海(hai)(hai)頭(tou)中(zhong)(zhong)學(xue)”。坐落在連云港市(shi)(shi)贛榆區海(hai)(hai)頭(tou)鎮海(hai)(hai)中(zhong)(zhong)路，于1956年(nian)(nian)建校(xiao)，1998年(nian)(nian)被確認為(wei)省(sheng)(sheng)級重點中(zhong)(zhong)學(xue)，2004年(nian)(nian)3月轉評為(wei)江蘇(su)省(sheng)(sheng)三星(xing)級學(xue)校(xiao)，2008年(nian)(nian)1月晉升(sheng)為(wei)江蘇(su)省(sheng)(sheng)四(si)星(xing)級高(gao)中(zhong)(zhong)。2010年(nian)(nian)，根據(ju)江蘇(su)省(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)廳蘇(su)教基函[2010]6號(hao)文(wen)件，經連云港市(shi)(shi)教育(yu)(yu)局(ju)申請，江蘇(su)省(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)廳批準學(xue)校(xiao)更名為(wei)“江蘇(su)省(sheng)(sheng)海(hai)(hai)頭(tou)高(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)”。