江蘇省(sheng)贛榆(yu)第(di)一中學(xue)(xue)坐落(luo)在(zai)贛榆(yu)新(xin)城區，學(xue)(xue)校(xiao)始建于(yu)1975年(nian)9月(yue)，原名“贛榆(yu)縣青口第(di)一中學(xue)(xue)”,2001年(nian)10月(yue)被評為(wei)省(sheng)重(zhong)點中學(xue)(xue)，2004年(nian)3 月(yue)轉(zhuan)評為(wei)省(sheng)三(san)星級普(pu)通(tong)高中，2011年(nian)2月(yue)晉升為(wei)江蘇省(sheng)四星級普(pu)通(tong)高中。學(xue)(xue)校(xiao)由縣委(wei)縣政府于(yu)2008年(nian)5月(yue)投資1.6億元新(xin)建，占地230畝、建筑面積7.4萬平(ping)方米(mi)。校(xiao)園區劃(hua)分(fen)明，布局(ju)科學(xue)(xue)合(he)理，回廊相(xiang)連(lian)，錯落(luo)有(you)致(zhi)。教育現代化實施水平(ping)高，信息技術運用廣泛，運動(dong)場、圖書館、實驗室等硬件設施齊全。
學(xue)(xue)校全面(mian)推廣“五步(bu)生(sheng)態高效課堂”，通(tong)過“預學(xue)(xue)、研學(xue)(xue)、展(zhan)學(xue)(xue)、點(dian)學(xue)(xue)、固學(xue)(xue)”，構建融洽的師(shi)(shi)生(sheng)關系，進而實現(xian)教學(xue)(xue)活動的三大轉變，釋放師(shi)(shi)生(sheng)潛能，最(zui)終實現(xian)課堂教學(xue)(xue)的效益最(zui)大化。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)建設更高水(shui)平(ping)(ping)教育現代化(hua)示范學(xue)(xue)校(xiao)，建成全(quan)縣首家智(zhi)能(neng)錄播(bo)教室，率先開(kai)發了(le)“優教班班通(tong)”平(ping)(ping)臺系統，精心(xin)打造“E教育”平(ping)(ping)臺，為試驗(yan)班學(xue)(xue)生配備了(le)以平(ping)(ping)板電腦為載體的(de)“電子書包”，64口教室內(nei)均配有有“互動式多(duo)媒體教學(xue)(xue)系統”。
依(yi)托省(sheng)級“通用(yong)技(ji)術課程(cheng)(cheng)基(ji)地(di)”著力打造(zao)科(ke)學教育特色，課程(cheng)(cheng)基(ji)地(di)內(nei)建有(you)礦產資源與(yu)石文化探(tan)究室(shi)、動(dong)(dong)植物標(biao)本制(zhi)作(zuo)(zuo)及(ji)體驗室(shi)、船模(mo)(mo)制(zhi)作(zuo)(zuo)室(shi)、航模(mo)(mo)制(zhi)作(zuo)(zuo)室(shi)、機(ji)器人操控探(tan)究室(shi)、家電原理與(yu)維修實訓室(shi)、服裝(zhuang)設計與(yu)加(jia)工(gong)(gong)坊(fang)、激(ji)光雕(diao)刻(ke)(ke)室(shi)等(deng)部(bu)分(fen)實踐基(ji)地(di)，開(kai)設了航模(mo)(mo)、機(ji)器人制(zhi)作(zuo)(zuo)、無土(tu)栽培、盆景(jing)制(zhi)作(zuo)(zuo)、魚類(lei)養殖、貝類(lei)工(gong)(gong)藝品(pin)制(zhi)作(zuo)(zuo)、服裝(zhuang)加(jia)工(gong)(gong)、激(ji)光雕(diao)刻(ke)(ke)、動(dong)(dong)植物標(biao)本制(zhi)作(zuo)(zuo)等(deng)部(bu)分(fen)校本課程(cheng)(cheng)。
學(xue)校(xiao)(xiao)積極探索(suo)國(guo)際化辦(ban)學(xue)新(xin)途徑，努力拓寬學(xue)生成(cheng)才之路，現已與美國(guo)、韓國(guo)、新(xin)西蘭、加拿大等國(guo)家(jia)(jia)部分院(yuan)校(xiao)(xiao)達(da)成(cheng)合作辦(ban)學(xue)意向。學(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)全市一家(jia)(jia)北京(jing)大學(xue)GEE項目優秀生源選(xuan)拔基(ji)地，這為我校(xiao)(xiao)學(xue)生提供了(le)進入世界名校(xiao)(xiao)的高(gao)端(duan)申(shen)請平臺(tai)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)近年(nian)(nian)來(lai)高考成(cheng)績優異，高考本(ben)科上(shang)線總數連(lian)年(nian)(nian)攀升，連(lian)續多年(nian)(nian)囊括市(shi)(shi)縣教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學三大表(biao)彰——市(shi)(shi)高中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學質(zhi)(zhi)量(liang)獎(jiang)、縣教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)(ti)、縣教(jiao)(jiao)學工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)(ti)，先(xian)(xian)后獲得國家級健康生活方(fang)式示(shi)范單(dan)位(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)德育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)傳統(tong)項目學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)理健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實驗學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術(shu)應用先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)平安校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、省(sheng)(sheng)(sheng)健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)促進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)園林式單(dan)位(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)軍訓先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)青(qing)少年(nian)(nian)科技教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)文(wen)明單(dan)位(wei)、市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)小學管理規范示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)(ti)、市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)科研(yan)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)(ti)、市(shi)(shi)全面育(yu)(yu)(yu)人先(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)使用優質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學資源先(xian)(xian)進(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)語言(yan)文(wen)字(zi)規范化示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等稱(cheng)號，以突(tu)出的(de)辦學成(cheng)績贏得了社會各界的(de)廣泛贊譽(yu)，成(cheng)為享譽(yu)全市(shi)(shi)的(de)優質(zhi)(zhi)高中(zhong)(zhong)。
城(cheng)市琴淑(shu)
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