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學校簡介

常(chang)州(zhou)(zhou)市田(tian)家(jia)炳高(gao)(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)誕生于1925年(nian)(nian)，原名(ming)芳暉女(nv)(nv)子中(zhong)學(xue)(xue)。1956年(nian)(nian)轉(zhuan)為公立(li)常(chang)州(zhou)(zhou)市女(nv)(nv)子中(zhong)學(xue)(xue)，1968年(nian)(nian)男女(nv)(nv)學(xue)(xue)生兼收，改名(ming)常(chang)州(zhou)(zhou)市第六中(zhong)學(xue)(xue)。1995年(nian)(nian)受香港實業(ye)家(jia)田(tian)家(jia)炳先生巨(ju)資(zi)捐助，更名(ming)為常(chang)州(zhou)(zhou)市田(tian)家(jia)炳實驗(yan)中(zhong)學(xue)(xue)。1998年(nian)(nian)晉(jin)升江蘇(su)省重點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)，2005年(nian)(nian)躍上江蘇(su)省“四星級高(gao)(gao)中(zhong)”發(fa)展高(gao)(gao)位。2012年(nian)(nian)4月，因初中(zhong)高(gao)(gao)分(fen)設，更名(ming)為常(chang)州(zhou)(zhou)市田(tian)家(jia)炳高(gao)(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)（簡(jian)稱：常(chang)州(zhou)(zhou)田(tian)高(gao)(gao)中(zhong)）。田(tian)高(gao)(gao)中(zhong)是常(chang)州(zhou)(zhou)市民滿意的學(xue)(xue)校之一，2015年(nian)(nian)度網友評選最具人(ren)氣學(xue)(xue)校。

2017年，田高(gao)中(zhong)遷居新(xin)(xin)址(zhi)，開啟了發(fa)展(zhan)的(de)(de)新(xin)(xin)里程。校園(yuan)占(zhan)地(di)101畝，建筑面積(ji)7萬余平方米，建有400米標(biao)準運動場(chang)，50米標(biao)準泳道游(you)泳館、體育館設施齊全。可容納1000名(ming)學(xue)生(sheng)寄宿和外地(di)教(jiao)(jiao)師住宿的(de)(de)學(xue)生(sheng)公寓、三層樓的(de)(de)學(xue)校食堂等。現代化的(de)(de)圖書館營造一個輕松舒適的(de)(de)閱(yue)讀氛圍；學(xue)生(sheng)成長中(zhong)心、心理咨詢室關(guan)注每一個學(xue)生(sheng)的(de)(de)成長；超短焦投影、課堂錄播系統、觸摸一體機等先進的(de)(de)多媒體設備的(de)(de)應(ying)用(yong)為教(jiao)(jiao)學(xue)助力；學(xue)校建筑綠(lv)色節能(neng)環保，采用(yong)了太陽能(neng)、空氣(qi)源、光伏、智(zhi)能(neng)照明系統、雨水收集系統等；校園(yuan)綠(lv)化覆蓋率高(gao)。

一個面向(xiang)生態、面向(xiang)現代和面向(xiang)未來的智慧校(xiao)(xiao)園、綠色校(xiao)(xiao)園、人文校(xiao)(xiao)園矗立在龍(long)游路9號(hao)，成為常州東南(nan)社區一張(zhang)閃(shan)亮的文化名片，助推辦學品位的進一步提升。

放(fang)眼日新月異的世界，擁抱突飛猛進的時代，常州田高(gao)中將不斷追求卓(zhuo)越，回歸教育本質，服務學生發展，爭創中華一流名校。

師資力量

人(ren)才(cai)興校(xiao)(xiao)，培育卓越的(de)教(jiao)師(shi)群體。學校(xiao)(xiao)狠(hen)抓教(jiao)師(shi)隊伍建設，建立(li)“書海探航、專(zhuan)家引領(ling)、自我反(fan)思(si)、同伴互助(zhu)、課題提升”的(de)教(jiao)師(shi)專(zhuan)業發展模(mo)式。田高(gao)(gao)中教(jiao)師(shi)隊伍中，擁有全(quan)國勞動模(mo)范、全(quan)國優秀教(jiao)師(shi)、江蘇省(sheng)“五一(yi)”勞動獎章獲得者、省(sheng)“333工程”培養(yang)對象(xiang)、市特級教(jiao)師(shi)后(hou)備人(ren)才(cai)、市名師(shi)工作室領(ling)銜人(ren)、市學科帶頭人(ren)等一(yi)大批優秀教(jiao)師(shi)。師(shi)德(de)高(gao)(gao)尚、理(li)念(nian)先進、學識博深、教(jiao)藝精(jing)湛的(de)教(jiao)師(shi)隊伍,成為田高(gao)(gao)中的(de)立(li)校(xiao)(xiao)之(zhi)本，興校(xiao)(xiao)之(zhi)源。

辦學特色

文明傳(chuan)承(cheng)，打造鮮(xian)明的(de)辦學特(te)色(se)(se)。學校不斷創新(xin)育(yu)(yu)人藝術，追(zhui)求德育(yu)(yu)無痕(hen)新(xin)境界(jie)；科技(ji)教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)(se)在省內外大(da)放異彩，在省市(shi)級比賽(sai)中(zhong)屢獲(huo)殊榮，在同類學校中(zhong)具領(ling)先優勢；藝術教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)(se)、乒乓球和羽毛(mao)球教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)(se)彰顯活力，拓寬了學生升學的(de)渠道(dao)，發展了學生個(ge)性(xing)特(te)長。

育(yu)人(ren)為本，涵(han)養優秀的(de)(de)(de)學生(sheng)品格(ge)。著眼于“自強不(bu)息、己立立人(ren)、誠于做人(ren)、恒于做事”的(de)(de)(de)優秀公(gong)民(min)的(de)(de)(de)學生(sheng)培養目標，學校靈活(huo)而有(you)效(xiao)地開展各項德育(yu)活(huo)動，組建和實(shi)施了多個富有(you)時代(dai)氣息的(de)(de)(de)社團，培育(yu)了學生(sheng)優秀的(de)(de)(de)公(gong)民(min)素養。規范(fan)辦學行(xing)為，著力提高教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量，悉心呵護(hu)學生(sheng)，幫助學生(sheng)實(shi)現(xian)自我超越，創造了“中(zhong)(zhong)進高出、高進優出”的(de)(de)(de)“田(tian)中(zhong)(zhong)現(xian)象”。

學校(xiao)現擁有(you)兩個省(sheng)級(ji)課(ke)程(cheng)(cheng)基(ji)(ji)地——“田家炳文化”德(de)育(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)基(ji)(ji)地、“高(gao)中STEAM創(chuang)新(xin)(xin)實踐課(ke)程(cheng)(cheng)基(ji)(ji)地”。通過(guo)兩大省(sheng)級(ji)課(ke)程(cheng)(cheng)基(ji)(ji)地建設，豐富(fu)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)習(xi)德(de)資源，改進師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)道德(de)認知方(fang)(fang)式，拓(tuo)寬交(jiao)流共享渠道，助推(tui)學生(sheng)(sheng)(sheng)德(de)性自(zi)覺(jue)生(sheng)(sheng)(sheng)長，推(tui)進學校(xiao)學科教(jiao)育(yu)的創(chuang)新(xin)(xin)發展，著重學生(sheng)(sheng)(sheng)思維方(fang)(fang)式、動手(shou)能力(li)、創(chuang)新(xin)(xin)精神(shen)的培養，著力(li)促進學生(sheng)(sheng)(sheng)的個性化成長。

學(xue)(xue)校(xiao)國際交(jiao)流平臺(tai)眾多(duo)，通過省廳項目(mu)、友好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)項目(mu)、田家(jia)炳基金(jin)會項目(mu)、師生(sheng)交(jiao)換項目(mu)等，派(pai)出(chu)師生(sheng)赴國外交(jiao)流學(xue)(xue)習；同時培育(yu)校(xiao)園多(duo)元文化，接待外教、外籍(ji)學(xue)(xue)生(sheng)來校(xiao)交(jiao)流學(xue)(xue)習。

辦學理念

歷(li)史演(yan)進，積淀(dian)了深厚(hou)的(de)學(xue)校(xiao)文化(hua)。從創建(jian)到躍(yue)升(sheng)“四星(xing)級(ji)高(gao)(gao)中(zhong)”，學(xue)校(xiao)歷(li)經艱辛路程，滄桑歲月，然田(tian)高(gao)(gao)中(zhong)人風雨(yu)圖治，淘沙取金(jin)，積淀(dian)成田(tian)高(gao)(gao)中(zhong)的(de)文化(hua)品格：自強不息、和而不同的(de)理念；誠(cheng)于(yu)(yu)做人、恒于(yu)(yu)做事的(de)校(xiao)訓；勇于(yu)(yu)反思、追求卓越的(de)態(tai)度；志存(cun)高(gao)(gao)遠、腳踏實地的(de)品格；陽光(guang)大氣、博(bo)愛無(wu)私的(de)情懷(huai)。深厚(hou)的(de)文化(hua)支撐起田(tian)高(gao)(gao)中(zhong)的(de)高(gao)(gao)樓(lou)大廈，滋養著田(tian)高(gao)(gao)中(zhong)人闊步前行(xing)，成為(wei)學(xue)校(xiao)發展的(de)不竭源(yuan)泉。