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學校簡介

溧(li)(li)(li)陽市(shi)(shi)南(nan)(nan)渡高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)級(ji)(ji)中學(xue)(xue)位(wei)(wei)于(yu)溧(li)(li)(li)陽市(shi)(shi)南(nan)(nan)渡鎮(zhen)。創建于(yu)1946年(nian)(nian)(nian)，起初(chu)(chu)為溧(li)(li)(li)陽私立(li)農業初(chu)(chu)級(ji)(ji)中學(xue)(xue)，1947年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)更(geng)名(ming)為溧(li)(li)(li)陽私立(li)金淵初(chu)(chu)級(ji)(ji)中學(xue)(xue)，1956年(nian)(nian)(nian)改為公辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，并更(geng)名(ming)為溧(li)(li)(li)陽縣南(nan)(nan)渡初(chu)(chu)級(ji)(ji)中”，1958年(nian)(nian)(nian)，增(zeng)設(she)(she)(she)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中，成(cheng)為完全中學(xue)(xue)。1998年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)啟動(dong)初(chu)(chu)、高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中分(fen)設(she)(she)(she)工程，同年(nian)(nian)(nian)6月6日(ri)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中部開始易(yi)地(di)(di)興(xing)建，2000年(nian)(nian)(nian)9月建成(cheng)，初(chu)(chu)、高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中開始分(fen)設(she)(she)(she)，2001年(nian)(nian)(nian)完全分(fen)設(she)(she)(she)，各自獨立(li)，高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中部正式改名(ming)為“溧(li)(li)(li)陽市(shi)(shi)南(nan)(nan)渡高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)級(ji)(ji)中學(xue)(xue)”。2000年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)順利通過江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)重(zhong)點中學(xue)(xue)評(ping)估驗收，2001年(nian)(nian)(nian)5月，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)重(zhong)點高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中，2003年(nian)(nian)(nian)轉評(ping)為江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)三(san)星(xing)級(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中，2008年(nian)(nian)(nian)轉評(ping)為江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)四星(xing)級(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)中。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后榮獲“溧(li)(li)(li)陽市(shi)(shi)中小學(xue)(xue)讀書(shu)(shu)活動(dong)示范(fan)基(ji)地(di)(di)”、“溧(li)(li)(li)陽市(shi)(shi)繼續教(jiao)育培(pei)訓基(ji)地(di)(di)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“溧(li)(li)(li)陽市(shi)(shi)現代教(jiao)育技術(shu)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“溧(li)(li)(li)陽市(shi)(shi)科普特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“溧(li)(li)(li)陽市(shi)(shi)科普示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“常州市(shi)(shi)文明單(dan)位(wei)(wei)”、“常州市(shi)(shi)電化教(jiao)育實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、 “常州市(shi)(shi)信息技術(shu)特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“常州市(shi)(shi)財產管理先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“常州市(shi)(shi)示范(fan)圖書(shu)(shu)館”。

師資力量

學校現有(you)教學班36個，在(zai)讀學生(sheng)總數2058人(ren)(ren)，教職工160人(ren)(ren)，專任(ren)教師(shi)146人(ren)(ren)，專任(ren)教師(shi)學歷達標100%，中、高級職稱教師(shi)人(ren)(ren)數占62.3%，8人(ren)(ren)具有(you)教育(yu)碩士學歷，另有(you)52名教師(shi)在(zai)讀在(zai)職研究生(sheng)。我校現有(you)特(te)級教師(shi)1人(ren)(ren)，常州市、溧陽市“四(si)類”優(you)秀教師(shi)25人(ren)(ren)。

文化傳統

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)弘(hong)揚優良傳統(tong)，貫徹全面發(fa)展(zhan)的教(jiao)育方(fang)針，積(ji)(ji)極(ji)(ji)推(tui)進素質教(jiao)育，遵循“以國(guo)為(wei)(wei)根,以人為(wei)(wei)本,以塑造(zao)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)人格(ge)為(wei)(wei)核心,促進師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的持續發(fa)展(zhan)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，以“培養走向(xiang)世界的人”為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)宗旨，以師(shi)(shi)資隊(dui)伍建設為(wei)(wei)抓手，以德育、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)為(wei)(wei)核心，以嚴格(ge)規范的管(guan)理為(wei)(wei)保證，整合各方(fang)資源，調動各方(fang)積(ji)(ji)極(ji)(ji)性，整體(ti)(ti)推(tui)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)，培植學(xue)(xue)(xue)校(xiao)特色，努力(li)使學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)(wei)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)的利益共同體(ti)(ti)、學(xue)(xue)(xue)習共同體(ti)(ti)和(he)精(jing)神共同體(ti)(ti)。

學(xue)校十分重視師(shi)德建設和業務培訓，形成了一支師(shi)德高尚(shang)、業務較(jiao)強的師(shi)資隊伍，一大(da)批青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)正(zheng)茁壯成長，在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)中嶄露頭(tou)角(jiao)，成為學(xue)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)中堅。

學(xue)(xue)(xue)校積極進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育改革，開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科研(yan)，努力探(tan)(tan)索(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)以(yi)及管理新的(de)模(mo)(mo)式(shi)。形成國家(jia)、省、市以(yi)及校級課題研(yan)究體系，成為兩個國家(jia)級科研(yan)課題的(de)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)每(mei)年有近(jin)百篇教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論文(wen)發(fa)表和(he)獲獎，成為常州(zhou)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)基地和(he)全(quan)國科學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育實驗(yan)基地。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實踐中(zhong)，全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)努力探(tan)(tan)索(suo)多樣化的(de)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量穩(wen)居(ju)全(quan)市農村中(zhong)學(xue)(xue)(xue)第一，歷(li)年來高考上線人(ren)數(shu)在同類學(xue)(xue)(xue)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校重視(shi)現代(dai)化和信息化建(jian)設(she)，努力為師生發展搭建(jian)平(ping)臺。建(jian)有省(sheng)“一(yi)級圖書館”和省(sheng)“標準化實(shi)驗室”，現代(dai)教學(xue)手段(duan)在教育(yu)教學(xue)及管理(li)中得(de)到充分利用，成為全(quan)市第(di)一(yi)批“江蘇省(sheng)電化教育(yu)實(shi)驗學(xue)校”。

歷史沿革

創(chuang)建于1946年，起初(chu)(chu)為溧(li)陽(yang)私(si)立農業(ye)初(chu)(chu)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)，1947年，學(xue)校更名(ming)為溧(li)陽(yang)私(si)立金(jin)淵(yuan)初(chu)(chu)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)，1956年改為公(gong)辦學(xue)校，并更名(ming)為溧(li)陽(yang)縣(xian)南(nan)渡初(chu)(chu)級(ji)(ji)中(zhong)”，1958年，增設高(gao)中(zhong)，成為完(wan)全中(zhong)學(xue)。1998年學(xue)校啟動初(chu)(chu)、高(gao)中(zhong)分設工程，同(tong)年6月(yue)6日高(gao)中(zhong)部(bu)開始(shi)易地興(xing)建，2000年9月(yue)建成，初(chu)(chu)、高(gao)中(zhong)開始(shi)分設，2001年完(wan)全分設，各自獨立，高(gao)中(zhong)部(bu)正式改名(ming)為“溧(li)陽(yang)市(shi)南(nan)渡高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)”。