南(nan)京(jing)市寧海(hai)中學(xue)(xue)(xue)位(wei)于(yu)南(nan)京(jing)市鼓樓(lou)區寧海(hai)路,是國(guo)家級示范性高中,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)前身為(wei)創建于(yu)1890年的文(wen)正(zheng)書院。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地(di)面(mian)積(ji)26772.4平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi),綠化面(mian)積(ji)8100平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi),綠化覆蓋率40%。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有(you)普(pu)通教室、多(duo)媒體(ti)(ti)教室、實(shi)驗(yan)室等基本設(she)施(shi),還有(you)1234.68平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)的圖書館(guan),圖書館(guan)藏書六萬多(duo)冊(ce)、4000平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)體(ti)(ti)育場(chang)館(guan)及有(you)300米(mi)(mi)跑道的塑膠田徑場(chang),另外還有(you)3000平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)的公寓式學(xue)(xue)(xue)生宿舍和800多(duo)平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)的食堂。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是中國(guo)特色教育項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、國(guo)家級現代教育技術實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、清華大學(xue)(xue)(xue)美術學(xue)(xue)(xue)院生源(yuan)基地(di)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、江蘇(su)省體(ti)(ti)育傳統項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、南(nan)京(jing)市文(wen)明單位(wei)、南(nan)京(jing)市數字化校(xiao)園(yuan)示范校(xiao)、江蘇(su)省文(wen)明單位(wei)。
截止(zhi)2016年,學(xue)校有(you)(you)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)專任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)152人(ren)(ren)(ren),全(quan)部達到本(ben)科以上學(xue)歷,其中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)授級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren),特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren);70人(ren)(ren)(ren)具有(you)(you)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職稱(cheng),56人(ren)(ren)(ren)具有(you)(you)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職稱(cheng),高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)專任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong),具有(you)(you)研究生學(xue)歷和教(jiao)(jiao)育碩(shuo)士學(xue)位(wei)的15人(ren)(ren)(ren),在讀碩(shuo)士學(xue)位(wei)的有(you)(you)12人(ren)(ren)(ren)。有(you)(you)南京(jing)市學(xue)科帶(dai)(dai)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)2人(ren)(ren)(ren),市優(you)青12人(ren)(ren)(ren),區(qu)學(xue)科帶(dai)(dai)頭(tou)人(ren)(ren)(ren)7人(ren)(ren)(ren),區(qu)優(you)青20人(ren)(ren)(ren)。
文正
“文(wen)(wen)(wen)正”是寧海中學文(wen)(wen)(wen)化(hua)之根、精神之源。文(wen)(wen)(wen)正明道(dao):才德(de)兼備(bei);寧海流風:文(wen)(wen)(wen)治教(jiao)化(hua)。吸引與(yu)教(jiao)育(yu)學生,“修文(wen)(wen)(wen)德(de)以(yi)(yi)來之。既(ji)來之,則安之。”以(yi)(yi)“文(wen)(wen)(wen)”育(yu)之,以(yi)(yi)“正”德(de)之。教(jiao)之以(yi)(yi)文(wen)(wen)(wen)化(hua),道(dao)之以(yi)(yi)德(de)正。
文:“格物(wu)(wu)、致知”。即物(wu)(wu)窮(qiong)(qiong)理(li),為人(ren)行(xing)事(shi)做(zuo)學問,決不糊涂。能窮(qiong)(qiong)究(jiu)事(shi)物(wu)(wu)的原(yuan)理(li)法則(ze)而(er)總結為理(li)性知識(shi)并形成能力,進(jin)而(er)報效祖國、服務社會(hui)。
正(zheng):“修身、養性”。提高自身綜合素養,培育自身人文情懷。“淡泊以(yi)明(ming)志,寧(ning)靜以(yi)致(zhi)遠”。寧(ning)海(hai)(hai)中學的(de)道德修養忌“躁心浮氣(qi),淺衷狹量(liang)”,提倡“海(hai)(hai)納百川”的(de)胸(xiong)懷,“正(zheng)”的(de)深層追求是(shi)齊(qi)家、治國(guo)、安(an)天(tian)下。
大誠 大勤 大勇
大誠(cheng):誠(cheng)者,天之(zhi)道(dao)也;思誠(cheng)者,人之(zhi)道(dao)也。誠(cheng)心是(shi)道(dao)路(lu),隨著(zhu)開拓者的腳步延伸;誠(cheng)懇是(shi)智慧,隨著(zhu)博學者的求(qiu)索積累(lei);誠(cheng)實是(shi)成功,隨著(zhu)奮進者的拼搏臨近;誠(cheng)信是(shi)種子,只要你用心種下,就(jiu)能(neng)找到(dao)打開金庫的鑰匙。
大(da)勤(qin):歲(sui)月(yue)不居,天道酬(chou)勤(qin)。古今之成大(da)事(shi)業、大(da)學問者,必經過三種境(jing)界(jie):“昨夜西風凋(diao)碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此(ci)第(di)一境(jing)也(ye)。“衣帶漸(jian)寬終不悔(hui),為伊(yi)消(xiao)得人憔悴。”此(ci)第(di)二境(jing)也(ye)。“眾里尋他千百(bai)度,回頭驀見,那人正在,燈火闌珊處。”此(ci)第(di)三境(jing)也(ye)。未有不越第(di)一境(jing)第(di)二境(jing)而能邃躋第(di)三境(jing)者。
大(da)勇(yong):勇(yong)者(zhe)(zhe)無畏,勇(yong)者(zhe)(zhe)無前。勇(yong)敢(gan)是(shi)(shi)人生的(de)(de)命脈,失去(qu)勇(yong)敢(gan),痛苦(ku)和落寞就(jiu)會啃嚙人的(de)(de)心(xin)靈;勇(yong)敢(gan)是(shi)(shi)文韜武(wu)略(lve)的(de)(de)氣度,有了(le)勇(yong)敢(gan),即使在那些最(zui)突然最(zui)可怕(pa)的(de)(de)事情中(zhong),也能以一(yi)(yi)種平(ping)靜(jing)的(de)(de)心(xin)態支(zhi)撐自己;勇(yong)敢(gan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)切價值(zhi)的(de)(de)根基,一(yi)(yi)個成功者(zhe)(zhe),首先必須是(shi)(shi)一(yi)(yi)個勇(yong)者(zhe)(zhe)。
南(nan)京(jing)市(shi)寧(ning)海中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)始建于1912年(nian)(nian),前身(shen)為(wei)1890年(nian)(nian)(光緒16年(nian)(nian))的文正書院,校名先后(hou)變更為(wei)“江蘇省第(di)四師(shi)范學(xue)(xue)校”、“江蘇省南(nan)京(jing)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”、“南(nan)京(jing)市(shi)師(shi)范學(xue)(xue)校”、“南(nan)京(jing)寧(ning)海中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”。
1912年,江蘇省(sheng)第(di)四師范學(xue)校(xiao)成立。
1927年,學(xue)校定(ding)名為江蘇省立南京中學(xue)。
1935年,南京中學的師范科后續為南京市(shi)立師范學校。
1936年3月(yue)12日(ri),江蘇(su)省立(li)南(nan)京(jing)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生,聯(lian)合其他中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生,以謁陵(ling)為名,到(dao)中(zhong)山陵(ling),召開哭陵(ling)聲討(tao)賣國賊大會,抗議政(zheng)府喪權辱國,殘害學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)罪行,同年6月(yue)10日(ri),該校學(xue)(xue)(xue)(xue)生又(you)聯(lian)合其他中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)近(jin)千名學(xue)(xue)(xue)(xue)生,到(dao)日(ri)本(ben)駐(zhu)華領事館前(qian)示威,高呼抗日(ri)口號,痛斥日(ri)本(ben)侵略中(zhong)國領土(tu)的(de)(de)(de)行徑,這(zhe)引(yin)起當局的(de)(de)(de)憤怒,當晚就將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校參(can)加游(you)行的(de)(de)(de)住校學(xue)(xue)(xue)(xue)生全部(bu)逮捕,接著宣布將(jiang)南(nan)京(jing)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)解散(san),同年8月(yue)1日(ri),校友李庚家召開了各校進步學(xue)(xue)(xue)(xue)生代表30多人參(can)加的(de)(de)(de)會議,成立(li)了南(nan)京(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)生界救國會(簡(jian)稱南(nan)京(jing)秘密學(xue)(xue)(xue)(xue)聯(lian)),不久(jiu),宣布遷校鎮江。
1937年,抗(kang)日戰爭爆發(fa)后,鎮江(jiang)(jiang)校址被(bei)日本空軍誤認為兵營(ying)而遭轟炸,遺址又于(yu)鎮江(jiang)(jiang)淪陷后被(bei)日寇(kou)完全拆除焚(fen)毀,致原來的南京中學從此消亡。
1962年,學校改名南(nan)京(jing)寧海中(zhong)學,并經(jing)江蘇省人(ren)民政府(fu)確(que)認為(wei)省重(zhong)點中(zhong)學。
1963年,學校又(you)被定名為江蘇省(sheng)18所示(shi)范中學之一。
“文革期間”,學校遭(zao)到嚴(yan)重摧殘和(he)破壞并下放到農村(cun)辦學。
1979年(nian),南(nan)京市教育局重新恢復寧(ning)海中學“文革前”正(zheng)常(chang)辦學。
1984年,學校開始省(sheng)電化教育試(shi)點。
1985年(nian),學校開(kai)始全國人(ren)防教(jiao)育試點(dian)。
1986年,學校與南(nan)京(jing)藝術學院聯辦(ban)高(gao)中(zhong)美術班。
1988年(nian),學校(xiao)開始體(ti)育教學改革課程試點。
1997年,學校(xiao)被重新命名為江蘇省重點中(zhong)學。
1998年,學校(xiao)順利通過(guo)江蘇省國家級示范高中的評估驗收。
2001年11月,學校成為清華美院生源基地學校。