學(xue)校始建于(yu)1975年,原名(ming)為(wei)(wei)(wei)(wei)溧(li)水(shui)(shui)縣城郊中(zhong)(zhong)學(xue),是一(yi)所全日制鄉鎮完中(zhong)(zhong)。2001年,溧(li)水(shui)(shui)縣實施(shi)教育(yu)布局調(diao)整,經調(diao)整合(he)并、重(zhong)組更(geng)(geng)名(ming)為(wei)(wei)(wei)(wei)溧(li)水(shui)(shui)縣永陽中(zhong)(zhong)學(xue),劃為(wei)(wei)(wei)(wei)縣直屬單位(wei),2003年被(bei)確(que)認(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)南京市(shi)重(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue),2004年8月撤(che)除初(chu)中(zhong)(zhong)部,更(geng)(geng)名(ming)為(wei)(wei)(wei)(wei)溧(li)水(shui)(shui)縣第三高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)。2006年6月,學(xue)校被(bei)確(que)立為(wei)(wei)(wei)(wei)江蘇省三星級(ji)(ji)高(gao)中(zhong)(zhong)。
學(xue)(xue)(xue)校占地96.325畝,建筑總(zong)面積34145.2萬(wan)平(ping)方米,綠化(hua)(hua)面積1.15萬(wan)平(ping)方米。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)校擁有教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓3幢(chuang)、圖書樓1幢(chuang)、科技樓1幢(chuang)、藝術樓1幢(chuang)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿舍樓2幢(chuang)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)食堂2個、教(jiao)(jiao)(jiao)工食堂1個、籃球場4片、足球場1個、塑膠運(yun)動(dong)場1個。擁有各類教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器(qi)2500多套件(jian),圖書40000多冊。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)電教(jiao)(jiao)(jiao)化(hua)(hua)程度日益提高,辦公電腦自動(dong)化(hua)(hua)正在逐步(bu)實(shi)現。校園環境(jing)全部(bu)達到(dao)了硬化(hua)(hua)、綠化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)的(de)(de)標準。學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件(jian)的(de)(de)完善提高,為(wei)全校師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)工作、學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)活提供了良(liang)好保障。
走進學(xue)校,新穎(ying)氣(qi)派(pai)的(de)(de)校門,氣(qi)勢宏(hong)大的(de)(de)廣場,別致現代(dai)的(de)(de)雕(diao)塑,花木點綴的(de)(de)草坪(ping),激情(qing)四溢(yi)的(de)(de)噴泉,高(gao)聳(song)挺拔的(de)(de)現代(dai)教學(xue)大樓一定會給你(ni)留下深刻、美(mei)好的(de)(de)印(yin)象。如今的(de)(de)三(san)高(gao)中(zhong),校園布局已趨向合(he)理科學(xue),環(huan)境優雅(ya),色調和諧(xie),典(dian)雅(ya)中(zhong)透出(chu)現代(dai)氣(qi)息(xi),幽(you)靜中(zhong)顯示無(wu)限活力。精心的(de)(de)設(she)計(ji),創(chuang)設(she)出(chu)良好的(de)(de)工作學(xue)習環(huan)境。
學(xue)(xue)校(xiao)始終把思想(xiang)政治工(gong)(gong)作和(he)精神文明建設作為(wei)一項重(zhong)要的(de)長期(qi)的(de)系統工(gong)(gong)程,常抓不懈。學(xue)(xue)校(xiao)黨總支、團委、工(gong)(gong)會(hui)的(de)工(gong)(gong)作開展(zhan)(zhan)得(de)扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)、有聲有色、富有成(cheng)效。為(wei)了促使學(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面發展(zhan)(zhan)、健(jian)康(kang)發展(zhan)(zhan),學(xue)(xue)校(xiao)創設了優美的(de)自(zi)然(ran)環(huan)境(jing)、健(jian)康(kang)向上的(de)文化環(huan)境(jing)、豐富多彩的(de)德(de)育環(huan)境(jing)、生(sheng)動活潑的(de)課外環(huan)境(jing)和(he)良好的(de)社會(hui)環(huan)境(jing)。學(xue)(xue)生(sheng)在良好的(de)育人環(huan)境(jing)和(he)氛圍(wei)中(zhong)蓬(peng)勃向上,健(jian)康(kang)成(cheng)長,在有形(xing)的(de)正面教育和(he)無形(xing)的(de)隱性教育中(zhong)提(ti)高素質,全(quan)面發展(zhan)(zhan)。
成績(ji)永遠屬于過去(qu),未來更要靠我們(men)去(qu)開創(chuang),發展才是硬道(dao)理。“路漫漫其修(xiu)遠兮,吾(wu)將上下而求索”。如今的溧水(shui)三高中人,正以嶄新的面貌、蓬勃的生機、踏(ta)實(shi)的腳步(bu)、不(bu)懈的追(zhui)求,向(xiang)著(zhu)把學(xue)校辦(ban)成校風(feng)正、教風(feng)實(shi)、學(xue)風(feng)純,管理嚴格,特色鮮明,質量上乘的人民滿(man)意學(xue)校的辦(ban)學(xue)目標穩步(bu)邁進(jin)!
學校著力打造一支思想素質、精神面貌、業務水平、科研能力各方面都具有較高水準的教師隊伍,使學校順利實施素質教育,提高教育教學質量有了根本的保障。截止于2015年,有市(shi)學(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)2人(ren)(ren),市(shi)優秀青年教師(shi)4人(ren)(ren),區學(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)7人(ren)(ren),區優秀青年教師(shi)8人(ren)(ren)。一代代教師(shi),揮灑汗水,辛勤耕耘,栽桃種(zhong)李,植蘭(lan)藝(yi)蕙,換來(lai)了桃李芬芳,蘭(lan)蕙馨香。向(xiang)社會輸(shu)送(song)了一批又一批初中、高中畢業生,為民族振興國家興旺培育出了許(xu)許(xu)多多棟梁之(zhi)才。
學(xue)校視教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)為生命線。全面(mian)執行國家(jia)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)和地(di)方(fang)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)計劃,開(kai)(kai)齊開(kai)(kai)足(zu)了(le)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng);積極開(kai)(kai)發校本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng),積極構建必修(xiu)課(ke)(ke)、選修(xiu)課(ke)(ke)和活動課(ke)(ke)三大(da)板塊。目前已開(kai)(kai)發校本(ben)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)13大(da)類近(jin)百種,深(shen)入貫徹《中小學(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)常規(gui)管理(li)》要求,以“一(yi)優二促”工程(cheng)(cheng)為抓手(shou),認(ren)真落(luo)實各項教(jiao)(jiao)學(xue)常規(gui),堅持抓好(hao)教(jiao)(jiao)研組、備課(ke)(ke)組建設,教(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)得到進(jin)一(yi)步加(jia)強。堅持開(kai)(kai)展“教(jiao)(jiao)學(xue)開(kai)(kai)放日(ri)”、青年(nian)教(jiao)(jiao)師基本(ben)功大(da)賽、青年(nian)教(jiao)(jiao)師好(hao)課(ke)(ke)評比(bi)等活動,有效(xiao)地(di)促進(jin)了(le)學(xue)校的課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)研究。
營造豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園生活(huo)(huo),是(shi)使學(xue)(xue)(xue)生人人發展(zhan)(zhan)(zhan)、全面發展(zhan)(zhan)(zhan)、特長(chang)發展(zhan)(zhan)(zhan)、和(he)諧發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)有力手段,具有課堂教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所不能取(qu)代(dai)的(de)作(zuo)(zuo)用。同時,健康(kang)而(er)富有情趣的(de)業(ye)余生活(huo)(huo)也是(shi)保障(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)師自身(shen)發展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)搞好教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重要條(tiao)件。基(ji)于這種(zhong)認識,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)把搞好校(xiao)園生活(huo)(huo),作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)項重要工(gong)作(zuo)(zuo)來抓。每年(nian)新生到校(xiao),進行(xing)一(yi)(yi)(yi)周(zhou)的(de)軍訓,一(yi)(yi)(yi)個月(yue)的(de)紀(ji)律教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。和(he)當地居(ju)委會、公安司(si)法部門(men)結成(cheng)共(gong)建單位,對學(xue)(xue)(xue)生進行(xing)國防(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)法制教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)立(li)了音樂、美術、攝影(ying)、書法、文學(xue)(xue)(xue)社以及各(ge)學(xue)(xue)(xue)科(ke)興趣小組(zu)(zu)等學(xue)(xue)(xue)生課外活(huo)(huo)動小組(zu)(zu)。教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)和(he)離退休教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)業(ye)余生活(huo)(huo)和(he)文體活(huo)(huo)動也開展(zhan)(zhan)(zhan)得生動活(huo)(huo)潑,豐(feng)富多(duo)彩。
針對生(sheng)源(yuan)素質普遍較低的現(xian)狀,為充分發(fa)揮藝術師資較具實力的優(you)勢,不(bu)斷(duan)挖掘學校藝術教育(yu)(yu)潛能(neng),2001年(nian)(nian)(nian)起(qi),學校在(zai)高(gao)(gao)一年(nian)(nian)(nian)級(ji)開(kai)設(she)了音(yin)樂(le)(le)、美術興趣小組(zu),在(zai)高(gao)(gao)二、高(gao)(gao)三年(nian)(nian)(nian)級(ji)開(kai)設(she)了課外輔導班(ban),全面開(kai)展藝術教育(yu)(yu),鼓勵學生(sheng)深入(ru)、系統進行藝術專(zhuan)(zhuan)業的學習,并報考(kao)藝術專(zhuan)(zhuan)業。近年(nian)(nian)(nian)來,學校不(bu)斷(duan)加大投入(ru),購置(zhi)設(she)施,配置(zhi)了音(yin)樂(le)(le)、美術專(zhuan)(zhuan)用多媒(mei)體教室(shi),引進教師,擴(kuo)大效應,逐步形(xing)成了頗具特色(se)的藝術教育(yu)(yu)模式,取得(de)顯(xian)著(zhu)成效,受到高(gao)(gao)度關(guan)注和廣泛好評(ping)。05屆(jie)高(gao)(gao)三學生(sheng)鄭碧(bi)瑤被(bei)中央(yang)音(yin)樂(le)(le)學院(yuan)錄取,07屆(jie)高(gao)(gao)三學生(sheng)余慶(qing)亮被(bei)中央(yang)美術學院(yuan)錄取。目前,學校每個年(nian)(nian)(nian)級(ji)都有100多名(ming)學生(sheng)學習藝術專(zhuan)(zhuan)業,不(bu)僅成為我校高(gao)(gao)考(kao)質量提(ti)升的重要(yao)增長(chang)點(dian),而且成為學校文化(hua)建設(she)的重要(yao)支(zhi)撐。
追風趕月(yue)創未來,春華(hua)秋實在杏壇。辛勤的(de)汗水澆(jiao)灌出素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)累(lei)累(lei)碩果;學(xue)校(xiao)連(lian)續15年超額完成縣教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局下達的(de)本科達線指標,連(lian)續6年獲得市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局的(de)表彰獎勵。學(xue)校(xiao)先(xian)后榮獲全國中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)讀(du)書活動(dong)優秀(xiu)組(zu)織(zhi)(zhi)獎、省法制宣傳(chuan)先(xian)進(jin)集體(ti)、省“金鑰匙科技活動(dong)”先(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)、省教(jiao)(jiao)科研(yan)重點課題(ti)《中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)中(zhong)(zhong)華(hua)美德主體(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模范建構(gou)研(yan)究》先(xian)進(jin)集體(ti)、市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統先(xian)進(jin)基層黨組(zu)織(zhi)(zhi)、市(shi)(shi)(shi)德育(yu)(yu)先(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)(shi)優美景觀學(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)(shi)優秀(xiu)學(xue)生會、市(shi)(shi)(shi)“紅旗(qi)團(tuan)委”、市(shi)(shi)(shi)先(xian)進(jin)實驗室、區(qu)先(xian)進(jin)基層黨組(zu)織(zhi)(zhi)等稱號,學(xue)校(xiao)法制宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)經驗被《新華(hua)日報》報道。家長的(de)滿(man)意度(du)(du)、社會的(de)贊譽度(du)(du)不斷提(ti)高(gao)。