福安二中創辦(ban)于(yu)1955年7月，坐落于(yu)福安市賽江之濱的(de)閩(min)東賽岐經濟開發區。現為福建(jian)省一級(ji)(ji)達標校(xiao)。學(xue)校(xiao)占(zhan)地54536平方米(mi)(mi)，總建(jian)筑(zhu)面積29488平方米(mi)(mi)。校(xiao)園古木蔥(cong)籠(long)，綠草如(ru)茵，環境優美，風景(jing)宜(yi)人(ren)。學(xue)校(xiao)現有教(jiao)職(zhi)工(gong)183人(ren)，其中，專任教(jiao)師(shi)164人(ren)，高級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)31人(ren)，中級(ji)(ji)以(yi)上職(zhi)稱教(jiao)師(shi)70人(ren)。本科(ke)以(yi)上教(jiao)師(shi)164人(ren)，研究生4人(ren)，學(xue)歷達標率達82%。有省市骨干教(jiao)師(shi)、學(xue)科(ke)帶頭人(ren)和優秀教(jiao)師(shi)43余人(ren)。
福安二(er)中創辦于1955年(nian)，原為(wei)(wei)全日制高中，1999年(nian)初(chu)中部(bu)(bu)分流后，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)全日制普通(tong)高中。2008年(nian)4月通(tong)過(guo)評估成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)省二(er)級(ji)達標高中。2009年(nian)，二(er)中與羅(luo)江(jiang)中學結盟重建(jian)，2012年(nian)12月，初(chu)步(bu)完成(cheng)(cheng)與羅(luo)江(jiang)中學的整(zheng)合(he)工作(zuo)。整(zheng)合(he)后校園面(mian)積達131畝(mu)(mu)，其中高中部(bu)(bu)占地(di)59畝(mu)(mu)，初(chu)中部(bu)(bu)占地(di)60畝(mu)(mu)，羅(luo)江(jiang)里巷生活區占地(di)13畝(mu)(mu)。2014年(nian)5月通(tong)過(guo)省評估成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一級(ji)達標高中。
我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)中(zhong)會考合格(ge)率超(chao)過99%，優良率超(chao)過90%，高(gao)考本科(ke)(ke)上線率接近60%，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連續(xu)多年(nian)被(bei)評(ping)為福(fu)(fu)(fu)安市高(gao)考優勝單(dan)位(wei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后(hou)榮獲(huo)全國教(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)研(yan)興教(jiao)(jiao)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)第十屆文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)第十一(yi)屆文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)環境友好(hao)型學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)示范圖書館、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)先(xian)(xian)進教(jiao)(jiao)工之家等省(sheng)地(di)市一(yi)百多項榮譽稱號。2010年(nian)，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和福(fu)(fu)(fu)州(zhou)一(yi)中(zhong)等省(sheng)內15名重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)確定為“西南政法大學(xue)(xue)(xue)(xue)”優秀生源基地(di)。2011年(nian)，被(bei)確定為福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)基礎(chu)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)基地(di)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2012年(nian)12月，和英國格(ge)勞(lao)斯凱特學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)簽訂合作辦校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)協議，把學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育推向國際化。
學校注重校園環境建設，加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。校園“每日一掃”，開展了班級值周，來維護校園衛生(sheng)，擴大了(le)學(xue)校(xiao)綠(lv)地(di)面(mian)積，努力將校(xiao)園建成花園式校(xiao)園。學(xue)校(xiao)還重(zhong)視(shi)校(xiao)園文(wen)化設(she)(she)(she)(she)施(shi)建設(she)(she)(she)(she)，改建了(le)操場跑(pao)道、籃球場，完善了(le)圖書(shu)館、閱(yue)覽室配套(tao)，添置了(le)多媒體(ti)設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)、實驗(yan)室設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)、體(ti)圖音設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)、印刷設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)等(deng)，為學(xue)生(sheng)營造良好(hao)的(de)學(xue)習環境(jing)。其中，圖書(shu)館被(bei)福(fu)建省教育廳授予(yu)“福(fu)建省中學(xue)達(da)標圖書(shu)館”，在注重(zhong)校(xiao)園環境(jing)建設(she)(she)(she)(she)的(de)同(tong)時，學(xue)校(xiao)還注重(zhong)校(xiao)園文(wen)化建設(she)(she)(she)(she)，每年舉辦藝術(shu)節、讀(du)書(shu)活動、征文(wen)比賽、體(ti)育節等(deng)豐富多彩的(de)文(wen)體(ti)活動，推動學(xue)校(xiao)素質教育進一(yi)步的(de)發展。
規范(fan)(fan)課程設(she)置、規范(fan)(fan)作(zuo)息(xi)時間、規范(fan)(fan)評價考(kao)試、規范(fan)(fan)招生行為、規范(fan)(fan)教(jiao)學設(she)備管理和使用(yong)
該校(xiao)始終遵循黨和國家(jia)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，以創建現代(dai)化、高質量、有(you)特(te)色的(de)學校(xiao)為出發點，以促進學生(sheng)全面(mian)和諧發展(zhan)、學有(you)特(te)長為目標(biao)(biao)，以教(jiao)(jiao)(jiao)科研為先導，以課(ke)程(cheng)改革為目標(biao)(biao)載體，不(bu)斷進行教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)思想、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容(rong)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方法、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)手段、評價(jia)測試(shi)體系的(de)改革，進一步優化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)全過(guo)程(cheng)，形成了鮮(xian)明(ming)的(de)辦學特(te)色。
一．堅強的(de)領導(dao)班子，規范的(de)學校(xiao)管(guan)理。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導班(ban)子依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)，廉潔勤(qin)政。班(ban)子成(cheng)員(yuan)團結協(xie)作，富于進取。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)以"集眾師之智，凝愛生之情，走育才之路，創特色之校(xiao)(xiao)(xiao)"為宗旨(zhi)，突(tu)出“讓學(xue)生成(cheng)才，讓家(jia)長放心，讓社會滿意”的辦(ban)(ban)學(xue)理念(nian)，提倡無私奉(feng)獻和(he)少講(jiang)空話、多辦(ban)(ban)實(shi)事。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)機構健全(quan)，有完善的各(ge)項(xiang)規章(zhang)制(zhi)度，各(ge)處(chu)室(shi)職責分明，責任落(luo)實(shi)到位。每(mei)周(zhou)的班(ban)子例會制(zhi)，確保了(le)(le)班(ban)子成(cheng)員(yuan)之間工作的交流與協(xie)作，使得學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各(ge)職能部門辦(ban)(ban)事效率提高(gao)，工作流程順(shun)暢。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)建工作成(cheng)效顯著，提高(gao)了(le)(le)黨(dang)員(yuan)的思想素質(zhi)，加(jia)強了(le)(le)領(ling)導班(ban)子的建設，增強了(le)(le)班(ban)子的凝聚力和(he)戰斗力。
二．活躍的教(jiao)學教(jiao)研，良好的教(jiao)學質(zhi)量。
該(gai)校(xiao)認識到“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)而(er)不研(yan)則淺，研(yan)而(er)不教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)則空”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)生存之本，為此(ci)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)集中(zhong)精力抓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)，建立(li)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)制(zhi)(zhi)度(du)、集體(ti)備(bei)課(ke)制(zhi)(zhi)度(du)、觀(guan)摩(mo)課(ke)制(zhi)(zhi)度(du)及優質課(ke)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀的評選等制(zhi)(zhi)度(du)，采取“請(qing)(qing)進來，走出去”的辦(ban)法，邀請(qing)(qing)專家開設課(ke)改(gai)(gai)講座，選派骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)高一層次的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)、課(ke)改(gai)(gai)培訓。我(wo)校(xiao)注重(zhong)對青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的培養，采取“拜師(shi)(shi)結(jie)對子“的形式(shi)，加(jia)快青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的成長。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)氣氛活(huo)躍，組織開展了形式(shi)多(duo)(duo)(duo)樣的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)競賽活(huo)動(dong)。如：說課(ke)比賽、青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)大賽等，鼓勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加(jia)各種(zhong)課(ke)題(ti)研(yan)究。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科研(yan)工作方面取得了豐碩成果，其(qi)中(zhong)CN論文達(da)五(wu)十多(duo)(duo)(duo)篇，校(xiao)級匯編論文上百(bai)篇。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)內配(pei)備(bei)了多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)，引進新的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)，使信息技術(shu)與各學(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)有機融合。
三．堅持“以(yi)德(de)(de)治校(xiao)(xiao)”，營造良好的(de)校(xiao)(xiao)園環(huan)境我校(xiao)(xiao)積(ji)極倡導“以(yi)德(de)(de)治校(xiao)(xiao)”的(de)方(fang)針(zhen)，始終將(jiang)德(de)(de)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)擺(bai)在一切(qie)工(gong)作(zuo)的(de)首位。加(jia)強“師(shi)德(de)(de)師(shi)風(feng)”建設(she)，以(yi)“德(de)(de)育(yu)(yu)燈箱”“師(shi)德(de)(de)專(zhuan)欄(lan)”和“公民道德(de)(de)建設(she)實施(shi)綱(gang)要”欄(lan)為鏡子，要求全體教(jiao)(jiao)師(shi)以(yi)德(de)(de)修身(shen)，以(yi)教(jiao)(jiao)師(shi)職業道德(de)(de)規范(fan)約束自己的(de)行為，做到(dao)“為人(ren)師(shi)表(biao)，身(shen)正(zheng)(zheng)乃范(fan)”，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)涌現了一大批模范(fan)教(jiao)(jiao)師(shi)。劉嵐、李如(ru)福老師(shi)還(huan)作(zuo)為師(shi)德(de)(de)師(shi)風(feng)典范(fan)在福安市(shi)各校(xiao)(xiao)巡回報告，受到(dao)了地(di)市(shi)級的(de)表(biao)彰。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“以(yi)德(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)”，力抓“中學(xue)(xue)生守則”和“一日常(chang)規”，注重學(xue)(xue)生的(de)養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。開(kai)展校(xiao)(xiao)園值日實踐活動(dong)、青年志愿(yuan)者(zhe)活動(dong)等。利用主題班會、演講比(bi)賽、第二課堂活動(dong)等引(yin)導學(xue)(xue)生樹立正(zheng)(zheng)確的(de)世(shi)界觀(guan)、人(ren)生觀(guan)、價值觀(guan)。
經過全體(ti)師生(sheng)三年的共同努力，2012年高考(kao)取(qu)得(de)重(zhong)大突(tu)破(po)，本(ben)(ben)屆高考(kao)各批次上(shang)線(xian)人(ren)數再次刷新二中(zhong)高考(kao)記錄：600分以(yi)上(shang)8人(ren)，本(ben)(ben)一線(xian)以(yi)上(shang)83人(ren)，本(ben)(ben)二線(xian)以(yi)上(shang)547人(ren)！
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終堅持“以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)本(ben)(ben)，讓每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都走向成(cheng)功(gong)”的辦學(xue)(xue)(xue)思想，在全(quan)體教職(zhi)員工的努力下，五(wu)十(shi)多年(nian)來，為(wei)高一(yi)(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)及各(ge)行各(ge)業輸送(song)(song)了(le)一(yi)(yi)大批人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才。恢復高考后，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)曾培(pei)養出“清華三兄(xiong)弟”“劉(liu)家四狀元(yuan)”；1987年(nian)高考，陳錚(zheng)、王永華、劉(liu)五(wu)妹三位同(tong)學(xue)(xue)(xue)均以(yi)總(zong)分(fen)(fen)超過600分(fen)(fen)的成(cheng)績(ji)分(fen)(fen)列寧(ning)德地區(qu)理(li)科(ke)第三、五(wu)名；隨后，林道錦(jin)和劉(liu)碧芳同(tong)學(xue)(xue)(xue)、陳岱(dai)暉同(tong)學(xue)(xue)(xue)又分(fen)(fen)別成(cheng)為(wei)1993年(nian)、1994年(nian)高考福(fu)安市(shi)(shi)理(li)科(ke)狀元(yuan)； 2002年(nian)高考，郭易同(tong)學(xue)(xue)(xue)再摘取福(fu)安市(shi)(shi)理(li)科(ke)狀元(yuan)的桂冠，被清華大學(xue)(xue)(xue)錄取。五(wu)十(shi)年(nian)多來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)培(pei)養了(le)初中畢業生(sheng)一(yi)(yi)萬五(wu)千多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高中畢業生(sheng)近萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，為(wei)各(ge)類高校(xiao)輸送(song)(song)合格新(xin)生(sheng)五(wu)千多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中榮(rong)獲莊(zhuang)采芳獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，榮(rong)獲朱復良獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)92人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次，其余各(ge)類單科(ke)競賽獲獎計100多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高考成(cheng)績(ji)逐年(nian)創新(xin)高，2005年(nian)上(shang)本(ben)(ben)科(ke)線(xian)255人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中一(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)榮(rong)獲福(fu)安市(shi)(shi)文(wen)科(ke)狀元(yuan)；2006年(nian)上(shang)本(ben)(ben)科(ke)線(xian)達(da)376人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，再創歷史紀(ji)錄，贏得了(le)上(shang)級的嘉獎和社會各(ge)界(jie)的廣(guang)泛贊譽。
學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后榮獲省(sheng)教育(yu)先(xian)(xian)進(jin)單位、省(sheng)體衛(wei)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集體、寧德市(shi)文明學(xue)(xue)校(xiao)、寧德地區社會治安綜合(he)治理先(xian)(xian)進(jin)集體等多項(xiang)榮譽稱號(hao)。今后，學(xue)(xue)校(xiao)將一(yi)如既往做(zuo)好學(xue)(xue)校(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)，全(quan)面實施(shi)素質教育(yu)，積(ji)極籌措資金，加大教育(yu)投(tou)入，努(nu)力改善辦學(xue)(xue)條件，在市(shi)規(gui)范達(da)標的(de)基(ji)礎上，爭取達(da)到省(sheng)級規(gui)范化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)驗收標準(zhun)，使(shi)學(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)再上一(yi)個新臺(tai)階。
我校(xiao)(xiao)高中部(bu)建有標準教(jiao)(jiao)室(shi)42間，有3座(zuo)學(xue)(xue)生公寓，可容納(na)1200人(ren)，一(yi)座(zuo)可提供700個餐位(wei)的食(shi)堂。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現擁有一(yi)座(zuo)省級(ji)標準化(hua)示范性圖(tu)書館及各(ge)類功能教(jiao)(jiao)室(shi)（理(li)化(hua)生實驗室(shi)、地(di)(di)理(li)室(shi)、音樂室(shi)、電子備課(ke)室(shi)、電子閱覽室(shi)、心(xin)理(li)咨詢室(shi)）、校(xiao)(xiao)園教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)閉路電視系統、校(xiao)(xiao)園網絡系統；建有籃球(qiu)場、排球(qiu)場、塑膠跑道、羽毛(mao)球(qiu)館等運動健身設(she)施：有校(xiao)(xiao)辦農場1個，學(xue)(xue)農基地(di)(di)32畝(mu)。現有教(jiao)(jiao)職員工(gong)180人(ren)，其中專任(ren)教(jiao)(jiao)師162人(ren)，高級(ji)教(jiao)(jiao)師53人(ren)，中級(ji)職稱教(jiao)(jiao)師49人(ren)，有省、地(di)(di)、市學(xue)(xue)科帶頭(tou)人(ren)33人(ren)，青年骨干教(jiao)(jiao)師28人(ren)。
校風：崇德 厚學 求實 創(chuang)新 教風：博學 敬(jing)業(ye) 善誘 愛生(sheng)
學(xue)風：誠實 守紀 勤學(xue) 進取 校訓：德馨惟(wei)志 業精(jing)惟(wei)勤
集眾師之智、凝愛生(sheng)之情、走育(yu)才之路、創特色之校(xiao)
精靈世界
】編輯(ji)(ji)上傳提(ti)供，詞條屬于開(kai)放(fang)詞條，當(dang)前頁面所(suo)(suo)(suo)展示的詞條介(jie)紹涉及(ji)宣(xuan)傳內容屬于注冊用(yong)戶個人編輯(ji)(ji)行為，與【福(fu)建省福(fu)安市第二中學】的所(suo)(suo)(suo)屬企(qi)業/所(suo)(suo)(suo)有人/主(zhu)體無關，網站(zhan)不(bu)完全保證內容信(xin)息(xi)的準確性、真(zhen)實(shi)性，也(ye)不(bu)代(dai)表本(ben)站(zhan)立場(chang)，各(ge)項數據信(xin)息(xi)存在更新不(bu)及(ji)時(shi)的情(qing)況，僅(jin)供參(can)考，請以官(guan)方發(fa)布(bu)為準。如果頁面內容與實(shi)際(ji)情(qing)況不(bu)符，可點擊(ji)“反饋”在線向網站(zhan)提(ti)出修改，網站(zhan)將核實(shi)后(hou)進行更正。
