學(xue)(xue)(xue)(xue)校形(xing)成(cheng)(cheng)“愛(ai)國、愛(ai)校、勤奮向(xiang)上、守紀有(you)禮、團(tuan)結(jie)進取(qu)”的(de)(de)良好校風(feng)，確立(li)“讓(rang)每(mei)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)合格，每(mei)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)進步，不拘一(yi)格育(yu)(yu)(yu)人(ren)才(cai)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，堅持“德育(yu)(yu)(yu)為(wei)首(shou)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)主，育(yu)(yu)(yu)人(ren)為(wei)本”的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)思想(xiang)。根據初中學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)實際重視(shi)日(ri)常行(xing)為(wei)規(gui)范(fan)(fan)養(yang)成(cheng)(cheng)教育(yu)(yu)(yu)，強化學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)治，養(yang)成(cheng)(cheng)教育(yu)(yu)(yu)促進學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)生(sheng)活、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)審美。學(xue)(xue)(xue)(xue)校曾多(duo)次(ci)承辦(ban)鎮行(xing)為(wei)規(gui)范(fan)(fan)養(yang)成(cheng)(cheng)教育(yu)(yu)(yu)現(xian)場(chang)會(hui)(hui)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校進行(xing)素質教育(yu)(yu)(yu)，引入成(cheng)(cheng)功激勵教育(yu)(yu)(yu)，開展“我(wo)能(neng)行(xing)”主題(ti)導向(xiang)教育(yu)(yu)(yu)，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“發現(xian)”自(zi)己(ji)，認識“今(jin)天雖(sui)不行(xing)，爭取(qu)明天行(xing)”，提高(gao)調整心理(li)、培養(yang)意志的(de)(de)能(neng)力(li)。
三(san)十多年來(lai)，漳州五中櫛風(feng)沐雨，歷(li)經坎坷，有過(guo)輝煌的(de)(de)記錄，有過(guo)失落的(de)(de)回憶，有過(guo)艱辛頑強(qiang)的(de)(de)拼搏，更有令人矚目的(de)(de)崛起。歷(li)任(ren)領導，勤(qin)勉治校；教職員(yuan)工，辛勤(qin)耕耘，創造佳績(ji)，令人稱羨；培育(yu)英才，盡展風(feng)流。成千上萬的(de)(de)五中學(xue)子(zi)(zi)，學(xue)有所成，走上社會，在各條戰線上為祖國(guo)現代化建(jian)設各盡才智，做出貢獻。他們如今(jin)有的(de)(de)是(shi)政界(jie)精英、學(xue)術權威、商界(jie)巨子(zi)(zi)，有的(de)(de)是(shi)國(guo)防衛士、祖國(guo)園(yuan)丁……
“團(tuan)結、奮進、務實、興校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓，激勵著(zhu)師(shi)生(sheng)們把漳(zhang)(zhang)州(zhou)(zhou)(zhou)五(wu)中(zhong)(zhong)辦成(cheng)一(yi)高(gao)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。漳(zhang)(zhang)州(zhou)(zhou)(zhou)五(wu)中(zhong)(zhong)堅(jian)持(chi)將德育(yu)工作(zuo)置于(yu)首位(wei)，建(jian)設了(le)一(yi)支(zhi)精干得(de)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)德育(yu)工作(zuo)隊(dui)伍(wu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后與區檢察院、西(xi)橋派出(chu)所、市(shi)(shi)少管所、 94900 部隊(dui)、 94643 部隊(dui)等單(dan)位(wei)建(jian)立文明(ming)共建(jian)關系；采用“走出(chu)去，請進來(lai)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)，開(kai)(kai)展(zhan)卓有成(cheng)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍訓、普(pu)法、社教(jiao)(jiao)等活(huo)(huo)動(dong)；開(kai)(kai)辦業余(yu)黨校(xiao)(xiao)(xiao)、業余(yu)團(tuan)校(xiao)(xiao)(xiao)及家(jia)長黨校(xiao)(xiao)(xiao)，增強學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)愛國、愛鄉、愛校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想意識，提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品德素(su)質(zhi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終以教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)，致力(li)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。在“文革”后恢(hui)復高(gao)考(kao)(kao)制度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾(ji)年(nian)(nian)中(zhong)(zhong)，漳(zhang)(zhang)州(zhou)(zhou)(zhou)五(wu)中(zhong)(zhong)創下較(jiao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)考(kao)(kao)錄取率，躋身市(shi)(shi)區中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前列，寫下了(le)光輝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史篇章。近幾(ji)年(nian)(nian)來(lai)，漳(zhang)(zhang)州(zhou)(zhou)(zhou)五(wu)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不斷提(ti)高(gao)， 2001 年(nian)(nian)，中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)首戰告捷(jie)，高(gao)中(zhong)(zhong)會(hui)考(kao)(kao)進步顯(xian)著(zhu)。 2002 年(nian)(nian)，中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)又上新臺階，高(gao)考(kao)(kao)一(yi)炮打響，獲得(de)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局頒發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“普(pu)通中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)考(kao)(kao)達標獎”。 2003 年(nian)(nian)，中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)躍(yue)居市(shi)(shi)區第(di)二名，高(gao)考(kao)(kao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)上線人(ren)數達 124 人(ren)再次獲“高(gao)考(kao)(kao)達標獎”，獲得(de)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)普(pu)遍贊譽。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展(zhan)第(di)二課堂(tang)活(huo)(huo)動(dong)一(yi)向十(shi)分活(huo)(huo)躍(yue)，成(cheng)績(ji)顯(xian)著(zhu)。各學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)參加省市(shi)(shi)競賽(sai)，均有一(yi)大(da)批(pi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲得(de)嘉獎。籃球、排球、水球、田徑(jing)等體(ti)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)均為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)贏得(de)榮譽。作(zuo)為(wei)五(wu)中(zhong)(zhong)傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)銅管樂隊(dui)成(cheng)為(wei)一(yi)支(zhi)蜚名薌城的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂隊(dui)，曾為(wei)漳(zhang)(zhang)州(zhou)(zhou)(zhou)建(jian)郡一(yi)千三百周年(nian)(nian)慶典、“漳(zhang)(zhang)州(zhou)(zhou)(zhou)·中(zhong)(zhong)國水仙花節”等大(da)型活(huo)(huo)動(dong)演奏(zou)。校(xiao)(xiao)(xiao)射擊隊(dui)連(lian)續六年(nian)(nian)奪取省賽(sai)男女團(tuan)體(ti)總分第(di)一(yi)、二名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)佳績(ji)，培育(yu)出(chu)一(yi)大(da)批(pi)射擊運動(dong)優秀(xiu)人(ren)才。
2005年度市“衛生(sheng)先進單(dan)位(wei)”
2006.3市級平安校園
2003“省(sheng)級綠色學校
2005省級“先進教工之家”
2005市級德育(yu)先進學(xue)校
2004年高考成績顯(xian)著(zhu),獲市一般(ban)完中高考達標獎
2003年高考成績顯著,獲市一(yi)般完中(zhong)高考達(da)標獎
2002年高考成績顯著,獲市(shi)一般完(wan)中高考達標(biao)獎
2005年高中(zhong)教育教學”先進單位”
2006年市直中學“高考達標獎”
2005授予漳州市第五中學(xue)“實施素質教育工作先進學(xue)校”
2006被評(ping)為(wei)2005年漳州(zhou)市普通中(zhong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)籍管理“先進集體(ti)”
2006獲(huo)2006年(nian)漳州市(shi)初中額鞏固率達(da)標獎
20062006年(nian)漳(zhang)州市中考(kao)全科及(ji)格率“優秀獎”
2005市(shi)優(you)秀課改成果一等(deng)獎(jiang)
2004年市直新課改(gai)先進(jin)單位
2000、2001、2006年度漳州市五四紅旗(qi)團委(wei)
2018年5月28日，入選中共福(fu)(fu)建省委文(wen)(wen)明辦“福(fu)(fu)建省首(shou)屆(jie)文(wen)(wen)明校(xiao)園”擬(ni)表彰名(ming)單。
學校(xiao)(xiao)(xiao)根據黨和(he)國家(jia)的(de)(de)(de)有關教(jiao)育管理(li)體制改革的(de)(de)(de)路線、方針、政策，不(bu)斷進行內(nei)部管理(li)體制改革，逐步形(xing)成(cheng)“以(yi)(yi)人為本(ben)，依法治校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)(yi)德(de)治校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)(yi)勤治校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)(yi)廉(lian)治校(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)(yi)儉治校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)管理(li)特色，形(xing)成(cheng)了"自(zi)主、自(zi)強、合作、創新(xin)"的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)。
為(wei)了(le)更(geng)好地實(shi)現科(ke)學(xue)化管(guan)理(li)，使學(xue)校的管(guan)理(li)思想得以在(zai)全校更(geng)好地實(shi)施，我們根據校情，制訂了(le)管(guan)理(li)目標、工(gong)作基本要求和工(gong)作中心。
管理(li)目(mu)標。學(xue)校(xiao)內部(bu)管理(li)是體現學(xue)校(xiao)實(shi)施素質教育的辦(ban)學(xue)意(yi)圖，確保素質教育在學(xue)校(xiao)順利進行(xing)而制定的各項決策(ce)，具體要求通過各職能(neng)部(bu)門切實(shi)貫(guan)徹(che)和實(shi)施。
基本要求。“內(nei)精修治，外樹形威，把五中辦成漳(zhang)州人民(min)可以信賴(lai)的學(xue)校”，“勤(qin)業敬業，服務教(jiao)學(xue)”，管理(li)就是服務。為全校師生(sheng)創造(zao)良好的素質教(jiao)育環(huan)境，努力實現教(jiao)育手段(duan)現代(dai)化。后勤(qin)部門要確保教(jiao)學(xue)及辦公(gong)設施現代(dai)化。
工作中心。加(jia)強校風建(jian)設，依法(fa)治校，全面(mian)提高教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學質量。加(jia)大"依法(fa)治校"力度，宣傳和(he)貫徹《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)》、《教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)法(fa)》、《義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)》、《未成年(nian)人保護(hu)法(fa)》和(he)《預防未成年(nian)人犯罪法(fa)》，維護(hu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)學生(sheng)的(de)權益。同時(shi)及時(shi)檢查、發現和(he)制(zhi)止(zhi)并(bing)處理與法(fa)規不符的(de)行(xing)為，確保素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在法(fa)的(de)軌(gui)道上運(yun)行(xing)。
1、機構設置
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現設(she)有以(yi)下(xia)職能部門(men)：①學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)公室。整體(ti)協調學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各部門(men)開展工(gong)作(zuo)(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理(li)常(chang)規(gui)工(gong)作(zuo)(zuo)，教(jiao)師管(guan)理(li)、教(jiao)師考評，做好檔案管(guan)理(li)，外事接(jie)待等(deng)。②政治處。學(xue)(xue)(xue)(xue)生思想(xiang)政治工(gong)作(zuo)(zuo)的執行者，肩負學(xue)(xue)(xue)(xue)生管(guan)理(li)和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文明建(jian)設(she)的任(ren)務。③教(jiao)務處。全面管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革，課程安排、學(xue)(xue)(xue)(xue)生檔案管(guan)理(li)等(deng)。④總務處。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園硬件設(she)施(shi)管(guan)理(li)，為教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)提供后(hou)勤保障。工(gong)會(hui)(hui)、團委(wei)(wei)會(hui)(hui)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)總支部直(zhi)接(jie)領導下(xia)開展工(gong)作(zuo)(zuo)，團委(wei)(wei)會(hui)(hui)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)、少先隊(dui)開展工(gong)作(zuo)(zuo)。
2、健全規章制度，實(shi)施民主管理。
（1）制訂各(ge)職(zhi)能部門、工作人員職(zhi)責
學校向來注重規章制(zhi)(zhi)度(du)(du)的建(jian)立(li)。如今已(yi)制(zhi)(zhi)定包括(kuo)《各處(chu)室工作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《實驗員(yuan)工作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《圖書管理工作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《教(jiao)務員(yuan)工作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《教(jiao)研(yan)組(zu)長職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《備課組(zu)長職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《教(jiao)師工作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《年段段長職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《班主(zhu)任職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《醫(yi)務員(yuan)工作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)》、《門衛制(zhi)(zhi)度(du)(du)》等在內的部(bu)門及工作(zuo)(zuo)人員(yuan)職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)，很好地規范了(le)各部(bu)門及人員(yuan)的工作(zuo)(zuo)責(ze)任落實到人，確保了(le)學校日常工作(zuo)(zuo)的正常運轉。
（2）實行校務公開和公示制(zhi)度
校(xiao)(xiao)(xiao)黨總支部(bu)組(zu)(zu)織教職工(gong)認真學習有關(guan)文(wen)件精神，制定《漳州五中校(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)制度和(he)實施細則》，學校(xiao)(xiao)(xiao)民(min)主(zhu)(zhu)建設之風濃(nong)厚。為確保校(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)工(gong)作(zuo)的(de)順利進行(xing)(xing)，分別成立了(le)以書記為組(zu)(zu)長(chang)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)民(min)主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理工(gong)作(zuo)領導小組(zu)(zu)、以校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)為組(zu)(zu)長(chang)工(gong)作(zuo)小組(zu)(zu)以及以監(jian)(jian)察委(wei)員為組(zu)(zu)長(chang)包括教代會(hui)(hui)(hui)代表、行(xing)(xing)政人員參加的(de)"校(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)民(min)主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理工(gong)作(zuo)監(jian)(jian)督(du)小組(zu)(zu)"，定期召開(kai)會(hui)(hui)(hui)議，各部(bu)門及時向社會(hui)(hui)(hui)和(he)師(shi)生公(gong)(gong)(gong)(gong)布(bu)黨務(wu)(wu)(wu)(wu)、政務(wu)(wu)(wu)(wu)、財務(wu)(wu)(wu)(wu)等情(qing)況，設立"公(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)欄"、"校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)信箱(xiang)"，建立校(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)民(min)主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理工(gong)作(zuo)檔案。校(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)監(jian)(jian)督(du)組(zu)(zu)負(fu)責監(jian)(jian)督(du)校(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)匯報(bao)，確保校(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)(wu)(wu)(wu)公(gong)(gong)(gong)(gong)開(kai)民(min)主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理工(gong)作(zuo)健康有序地開(kai)展。
（3）堅持黨政工共(gong)建"教工之(zhi)家(jia)"
多(duo)年來，學(xue)校(xiao)(xiao)黨總支(zhi)部始終(zhong)加強對共(gong)(gong)建活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)領(ling)導，大力(li)支(zhi)持共(gong)(gong)建活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，提供(gong)共(gong)(gong)建經(jing)費和場(chang)所，確保(bao)共(gong)(gong)建活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)計劃的(de)全(quan)面(mian)實施。另一方(fang)(fang)面(mian)，基(ji)層工會(hui)充分發揮職(zhi)(zhi)能(neng)作(zuo)用(yong)，積極開展(zhan)以推進(jin)教師職(zhi)(zhi)業道德建設和提高教育質量為(wei)目的(de)的(de)形(xing)式活(huo)(huo)潑、內容(rong)充實的(de)建家(jia)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)多(duo)方(fang)(fang)面(mian)工作(zuo)建言獻策，突出(chu)維護職(zhi)(zhi)工權益的(de)職(zhi)(zhi)能(neng)，為(wei)教職(zhi)(zhi)工排憂(you)解難。建立教工活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)場(chang)所，經(jing)常開展(zhan)文體活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，豐(feng)富了教職(zhi)(zhi)工業余(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，受到廣大教職(zhi)(zhi)工的(de)好評，校(xiao)(xiao)教工之(zhi)家(jia)被評為(wei)市(shi)“先進(jin)教工之(zhi)家(jia)”。
一(yi)九(jiu)九(jiu)八年以來，在漳(zhang)州市(shi)委市(shi)府的(de)關懷支(zhi)持下，五中校貌煥然一(yi)新。現校園占地面(mian)積(ji)(ji)14500平方米，一(yi)座建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)8150平方米的(de)綜合教學大樓和一(yi)座建筑(zhu)面(mian)積(ji)(ji)640平方米的(de)科學樓先(xian)后落(luo)成(cheng)。至(zhi)2002年底，學校共有(you)規范(fan)教室(shi)(shi)42間(jian)(jian)，生理化實(shi)驗室(shi)(shi)9間(jian)(jian)，辦公室(shi)(shi)20間(jian)(jian)，師生閱覽(lan)室(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)5間(jian)(jian)，電教室(shi)(shi)6間(jian)(jian)，并裝備(bei)了健身房、活動室(shi)(shi)。如(ru)今學校各項設施較完備(bei)、功能較齊全(quan)。
城市琴淑
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