作為(wei)省德育(yu)試驗(yan)校和省教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)實(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)學，學校堅持(chi)“德育(yu)為(wei)首位(wei)、教(jiao)(jiao)(jiao)學為(wei)中(zhong)心(xin)” 的(de)原則，實(shi)(shi)施以人為(wei)本(ben)的(de)德育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，建(jian)(jian)立(li)學校、社會(hui)、家庭三位(wei)一體教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)網絡(luo)，開展(zhan)(zhan)豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)活動，全面實(shi)(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，學校被(bei)評為(wei)省小(xiao)公(gong)民建(jian)(jian)設先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體。學校堅持(chi)教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)創新(xin)，落實(shi)(shi)課(ke)改(gai)(gai)精(jing)神(shen)，開展(zhan)(zhan)校本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)研，倡導“有(you)效(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學”，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量不(bu)斷提(ti)高(gao)(gao)，中(zhong)考成績位(wei)居(ju)市直中(zhong)學前列，高(gao)(gao)考連續12年達標，被(bei)評為(wei)市基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革先(xian)進(jin)(jin)實(shi)(shi)驗(yan)校、市“研究性學習”先(xian)進(jin)(jin)單位(wei)。特色辦學初見成效(xiao)，在初中(zhong)英(ying)語(yu)(yu)(yu)試驗(yan)班(ban)取得成功的(de)基礎上，建(jian)(jian)立(li)了(le)高(gao)(gao)中(zhong)英(ying)語(yu)(yu)(yu)試驗(yan)班(ban)并實(shi)(shi)行小(xiao)班(ban)化(hua)(hua)英(ying)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學，已建(jian)(jian)立(li)了(le)“漳州八中(zhong)籌辦漳州外(wai)國語(yu)(yu)(yu)學校試驗(yan)區”，具備了(le)聘請外(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)資格，并做到讓(rang)外(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)進(jin)(jin)入班(ban)級正常上課(ke)，不(bu)斷加快(kuai)創建(jian)(jian)“漳州外(wai)國語(yu)(yu)(yu)學校”進(jin)(jin)程。
如今，配備現(xian)代(dai)化教(jiao)學(xue)(xue)設(she)施的(de)(de)高中(zhong)(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)樓及新建的(de)(de)運(yun)動場已投(tou)入使用，優(you)(you)美的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境(jing)和(he)一群敬業的(de)(de)老師(shi)(shi)得到了(le)(le)家長(chang)的(de)(de)認可，在初中(zhong)(zhong)畢業生中(zhong)(zhong)，許多優(you)(you)秀的(de)(de)學(xue)(xue)生毫(hao)不猶豫地選擇(ze)了(le)(le)八中(zhong)(zhong)，成為100名保(bao)送生中(zhong)(zhong)的(de)(de)一員。我(wo)們(men)相信，經過師(shi)(shi)生三年的(de)(de)不懈努力，他們(men)將(jiang)踏進(jin)自已滿(man)意的(de)(de)大學(xue)(xue)校(xiao)園。
該校堅決貫徹“德(de)育(yu)為首位，教學為中心”的辦學方針(zhen)，牢固樹立大德(de)育(yu)觀，特別重視(shi)德(de)育(yu)育(yu)人(ren)的功能，不斷加強師德(de)師風建設，
狠抓各項常規管理和學生思(si)想(xiang)道德的(de)(de)養(yang)成教(jiao)育，積極推進素質教(jiao)育系列活(huo)動，認(ren)真做好(hao)校園的(de)(de)安全(quan)保(bao)衛工作，大力(li)開展豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)體活(huo)動，逐步形成教(jiao)風正、學風好(hao)、紀律嚴明(ming)的(de)(de)良(liang)好(hao)局(ju)面(mian)。
在德育機(ji)構(gou)建設方面。該校(xiao)堅持定期召開(kai)德育例會(hui)，如：每(mei)(mei)周一(yi)次(ci)政治處(chu)處(chu)務會(hui)，每(mei)(mei)兩周一(yi)次(ci)的(de)年(nian)段長(chang)(chang)會(hui)和(he)年(nian)段教師(shi)會(hui)，每(mei)(mei)年(nian)一(yi)次(ci)班主任工(gong)作(zuo)(zuo)經驗交流會(hui)和(he)德育論文研討會(hui)。同時，該校(xiao)建立并(bing)不斷(duan)(duan)完善先進年(nian)段、文明(ming)班級、優秀(xiu)年(nian)段長(chang)(chang)、優秀(xiu)班主任的(de)量化考核(he)評比制(zhi)度，形(xing)成良好的(de)競爭機(ji)制(zhi)。該校(xiao)還堅持辦(ban)好“家長(chang)(chang)學(xue)校(xiao)”、“少年(nian)團(tuan)(tuan)校(xiao)”、“黨章學(xue)習小組”，不斷(duan)(duan)深化與“濟南(nan)二團(tuan)(tuan)”、“空軍23團(tuan)(tuan)”、“南(nan)坑(keng)派出所”、“175醫(yi)院”、“武警(jing)消(xiao)防支隊”等德育基地(di)的(de)共建工(gong)作(zuo)(zuo)。
在德育(yu)(yu)(yu)常(chang)(chang)規(gui)管理(li)(li)方面。該校(xiao)(xiao)(xiao)通過(guo)抓常(chang)(chang)規(gui)促養成(cheng)，以感恩教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，誠信教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，賞識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，責任(ren)意識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等各項(xiang)(xiang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創特色，形成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)和學(xue)(xue)風(feng)。該校(xiao)(xiao)(xiao)建立(li)并完善各年(nian)段的(de)一日常(chang)(chang)規(gui)管理(li)(li)制度(du)(du)和校(xiao)(xiao)(xiao)門口值日管理(li)(li)，制定(ding)并落(luo)實各項(xiang)(xiang)有(you)關學(xue)(xue)生(sheng)儀(yi)容儀(yi)表和行為規(gui)范制度(du)(du)。政治處(chu)每學(xue)(xue)期組織(zhi)2—3次全校(xiao)(xiao)(xiao)性常(chang)(chang)規(gui)大(da)檢查，配合學(xue)(xue)生(sheng)會各部門每周常(chang)(chang)規(gui)抽查，并將評(ping)比結果(guo)及時反(fan)饋給(gei)年(nian)段整(zheng)改。該校(xiao)(xiao)(xiao)還在各年(nian)段開展《愛國愛校(xiao)(xiao)(xiao)、立(li)志成(cheng)才》等主題班會觀摩課，充分發揮學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)我(wo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)自(zi)我(wo)管理(li)(li)的(de)作用。該校(xiao)(xiao)(xiao)繼續深化愛心評(ping)語改革，要求(qiu)評(ping)語誠懇親切、充滿愛心，多挖掘學(xue)(xue)生(sheng)的(de)閃光點，多從正(zheng)面引(yin)導(dao)鼓勵(li)學(xue)(xue)生(sheng)，多年(nian)來學(xue)(xue)生(sheng)的(de)操行評(ping)定(ding)優良(liang)率均(jun)在90%以上。
在(zai)素質教(jiao)育方(fang)面(mian)(mian)，該校(xiao)開(kai)(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層面(mian)(mian)的(de)(de)系列化教(jiao)育活(huo)動(dong)，把創建(jian)健(jian)康(kang)向上的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化和推(tui)行(xing)素質教(jiao)育有(you)機地(di)結合(he)起來(lai)。多年(nian)來(lai)，該校(xiao)通(tong)過開(kai)(kai)講座、廣播、板報的(de)(de)宣傳、參觀第(di)二看守所、舉(ju)辦圖片展(zhan)等形式(shi)進行(xing)法制(zhi)教(jiao)育；通(tong)過編印校(xiao)刊《心語(yu)》、邀請(qing)專家開(kai)(kai)講座、開(kai)(kai)設(she)心理(li)輔導課程等方(fang)式(shi)進行(xing)心理(li)健(jian)康(kang)系列教(jiao)育；通(tong)過軍事夏(xia)令(ling)營(ying)、軍訓、參觀軍營(ying)等方(fang)式(shi)進行(xing)國防教(jiao)育；通(tong)過組織新團員祭掃烈(lie)士(shi)陵園、成人宣誓(shi)、進行(xing)邁好青春第(di)一步退隊(dui)儀(yi)式(shi)等團隊(dui)活(huo)動(dong)進行(xing)革命傳統系列教(jiao)育。同時(shi)，該校(xiao)還每年(nian)定期開(kai)(kai)展(zhan)藝(yi)術節、歌手賽、校(xiao)運會，不定期開(kai)(kai)展(zhan)籃球賽、書(shu)畫(hua)展(zhan)、手工(gong)藝(yi)作品展(zhan)、演講、朗誦比賽等活(huo)動(dong)，這些(xie)活(huo)動(dong)大大豐富了學(xue)生們的(de)(de)課余生活(huo)，也創建(jian)出(chu)該校(xiao)健(jian)康(kang)向上的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化。
在校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)治安保衛(wei)工(gong)作方面。該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)完善校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)治安各項規定，落實(shi)保衛(wei)工(gong)作責任制(zhi)。在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上學(xue)(xue)入校(xiao)(xiao)(xiao)門時(shi)，由(you)值(zhi)日師和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會督導(dao)隊(dui)嚴(yan)格(ge)把關，杜絕校(xiao)(xiao)(xiao)外人員進(jin)入。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在上課期(qi)間實(shi)行半(ban)封(feng)閉式管理(li)，建立保衛(wei)科、門衛(wei)、年(nian)段(duan)、班級(ji)的治安責任制(zhi)，每逢節(jie)假(jia)日或組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)外出活動都印(yin)發(fa)《告家長(chang)書(shu)》，并(bing)收《回(hui)執》。同時(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)經(jing)常組織各部門、各年(nian)段(duan)班級(ji)開展(zhan)安全自(zi)查活動，及(ji)時(shi)發(fa)現并(bing)消(xiao)除隱患。該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)政治處保衛(wei)科內與(yu)年(nian)段(duan)班級(ji)，與(yu)“110”及(ji)南坑派(pai)出所密切協作，及(ji)時(shi)處理(li)違(wei)紀行為，從嚴(yan)從快(kuai)打(da)擊惡(e)性事(shi)件，營造了安寧的學(xue)(xue)習環境。
另外(wai)，該(gai)(gai)校還注意做好畢業生(sheng)跟蹤調查工作(zuo)，成立(li)校友理事會(hui)，開展校慶活動(dong)，定期(qi)召開校友座談會(hui)，印發《校友反(fan)饋(kui)表》，加強校友與母校的聯系，及時(shi)收集(ji)校友的反(fan)饋(kui)信息，使其成為進一步改(gai)進該(gai)(gai)校教育(yu)教學管(guan)理工作(zuo)的重(zhong)要(yao)依據。
科學制(zhi)定教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)究和改(gai)(gai)革計(ji)劃，主要在聚集科研(yan)(yan)力量，確立(li)科研(yan)(yan)課(ke)題，選(xuan)擇科研(yan)(yan)方(fang)法，積(ji)極進行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)課(ke)題實(shi)(shi)驗(yan)，在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)(de)指導下，各教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組(zu)(zu)根據學科特點(dian)，選(xuan)擇可(ke)行實(shi)(shi)驗(yan)課(ke)題，認真制(zhi)定實(shi)(shi)驗(yan)計(ji)劃和措施，撰寫(xie)(xie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)論文(wen)(wen)，取得較好成(cheng)績(ji)。如英語(yu)組(zu)(zu)開展(zhan)的(de)(de)(de)“英語(yu)試(shi)(shi)驗(yan)班”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)活(huo)動(dong)已堅持13年(nian)(nian)，逐步(bu)(bu)體(ti)現了漳州八中(zhong)的(de)(de)(de)辦(ban)學特色，其教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)試(shi)(shi)驗(yan)報告《探索(suo)初中(zhong)英語(yu)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學最佳模式》獲(huo)省優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)成(cheng)果(guo)(guo)三等(deng)獎。2000年(nian)(nian)漳州市中(zhong)學英語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)究會論文(wen)(wen)評(ping)選(xuan)，該校蘇藝軍(jun)、車茹分獲(huo)一(yi)、二等(deng)獎。數學科的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學“指導一(yi)自(zi)主學習”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)活(huo)動(dong)開展(zhan)幾年(nian)(nian)來，已逐步(bu)(bu)推廣，陳(chen)穆老師撰寫(xie)(xie)《關(guan)于“指導一(yi)自(zi)主學習”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)實(shi)(shi)驗(yan)報告》的(de)(de)(de)論文(wen)(wen)獲(huo)由(you)中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育文(wen)(wen)庫編輯委員會組(zu)(zu)織的(de)(de)(de)全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學優秀論文(wen)(wen)評(ping)比三等(deng)獎；《培(pei)養(yang)學生綜合性能力的(de)(de)(de)探索(suo)》獲(huo)“福(fu)建省第(di)七屆基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科學研(yan)(yan)究優秀論文(wen)(wen)一(yi)等(deng)獎”，此教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)榮(rong)獲(huo)漳州市基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)題研(yan)(yan)究階段性成(cheng)果(guo)(guo)三等(deng)獎；語(yu)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組(zu)(zu)開展(zhan)“語(yu)文(wen)(wen)活(huo)動(dong)課(ke)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)專題已深入到(dao)日常教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)，2000年(nian)(nian)漳州市中(zhong)學語(yu)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)究會論文(wen)(wen)評(ping)選(xuan)，楊麗玉(yu)獲(huo)得二等(deng)獎。
大(da)力開(kai)展開(kai)課(ke)、聽(ting)課(ke)、說課(ke)和(he)評課(ke)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活(huo)(huo)動，深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)學改革。林瑪莉、周愛(ai)民老師(shi)參加漳州(zhou)市青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)說課(ke)競賽分獲一、二等(deng)獎。重視教(jiao)(jiao)(jiao)學基本功的(de)能(neng)力訓練，舉(ju)辦多層次的(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學技(ji)能(neng)大(da)賽，評選出優質課(ke)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀，對提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)專項(xiang)技(ji)能(neng)起了(le)很好的(de)促進作(zuo)用。積極開(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學理論學習活(huo)(huo)動和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活(huo)(huo)動，以教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組為督導(dao)，以備課(ke)組為基點，訂出階(jie)段(duan)性教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)課(ke)題及長期教(jiao)(jiao)(jiao)改試(shi)點，教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)會上(shang)有專人發言(yan)，集(ji)體討(tao)論，議有結論，結論可行，有活(huo)(huo)動記錄(lu)，有書面材料反饋。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持(chi)以(yi)人為本，堅(jian)持(chi)落實(shi)科學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)，構建現代學(xue)(xue)(xue)(xue)校管(guan)理制度，積極實(shi)施素質教育，在長期的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)過程中形成了“全(quan)面發(fa)展(zhan)打基(ji)礎(chu)，發(fa)展(zhan)個(ge)性育人才”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色。
漳州(zhou)八(ba)中(zhong)自(zi)1994年(nian)(nian)(nian)(nian)以(yi)來一(yi)直本著(zhu)“辦(ban)出(chu)(chu)特(te)色“的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)提(ti)出(chu)(chu)英語(yu)(yu)(yu)試(shi)(shi)(shi)驗班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)想，并(bing)于(yu)當年(nian)(nian)(nian)(nian)經(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)批準首批招收了(le)(le)(le)38名學(xue)(xue)(xue)(xue)生組(zu)建第一(yi)個英語(yu)(yu)(yu)試(shi)(shi)(shi)驗班(ban)，持(chi)(chi)續至(zhi)今近(jin)十(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)。十(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)里，該校(xiao)(xiao)(xiao)始終堅(jian)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標是：全(quan)面發(fa)展，突出(chu)(chu)英語(yu)(yu)(yu)特(te)長(chang)(chang)；力(li)(li)求經(jing)過初(chu)中(zhong)三年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養(yang)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)英語(yu)(yu)(yu)基礎知識、語(yu)(yu)(yu)言感覺、語(yu)(yu)(yu)言能(neng)力(li)(li)方面無論深度(du)或廣(guang)度(du)均較(jiao)同(tong)級同(tong)類水(shui)(shui)平學(xue)(xue)(xue)(xue)生有較(jiao)大(da)優勢，同(tong)時(shi)再力(li)(li)爭經(jing)過高(gao)(gao)中(zhong)三年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進一(yi)步鞏固和(he)強化(hua)，為高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)輸送更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)專業人(ren)才。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)(shang)我(wo)們采取(qu)分小(xiao)班(ban)上(shang)(shang)課，課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)交際功能(neng)法(fa)為主，現有一(yi)部分教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)(shui)平經(jing)由省(sheng)課程(cheng)改(gai)革領導(dao)小(xiao)組(zu)評(ping)定已(yi)達(da)到省(sheng)內較(jiao)高(gao)(gao)水(shui)(shui)平。1999年(nian)(nian)(nian)(nian)12月(yue)(yue)(yue)該校(xiao)(xiao)(xiao)向市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)遞交了(le)(le)(le)《漳州(zhou)八(ba)中(zhong)申辦(ban)外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報告(gao)》。2000年(nian)(nian)(nian)(nian)元月(yue)(yue)(yue)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)副主任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)牽頭下(xia)(xia)，該校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)(yu)廈(sha)門大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)外(wai)(wai)文學(xue)(xue)(xue)(xue)院簽訂了(le)(le)(le)“漳州(zhou)八(ba)中(zhong)創辦(ban)漳州(zhou)外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)掛(gua)靠(kao)廈(sha)門大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)外(wai)(wai)文學(xue)(xue)(xue)(xue)院意向書”。2000年(nian)(nian)(nian)(nian)12 月(yue)(yue)(yue)，在(zai)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)主任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引薦下(xia)(xia)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)接(jie)待(dai)了(le)(le)(le)澳大(da)利亞“米(mi)威爾英語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院”院長(chang)(chang)William Salsbury。他對(dui)(dui)八(ba)中(zhong)英語(yu)(yu)(yu)試(shi)(shi)(shi)驗班(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)水(shui)(shui)平和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)相當贊賞(shang)，對(dui)(dui)所(suo)(suo)有英語(yu)(yu)(yu)試(shi)(shi)(shi)驗班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會話能(neng)力(li)(li)評(ping)價極高(gao)(gao)。2001年(nian)(nian)(nian)(nian)6月(yue)(yue)(yue)在(zai)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)主任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主持(chi)(chi)下(xia)(xia)，雙方簽訂了(le)(le)(le)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)交流并(bing)進行(xing)合作嘗試(shi)(shi)(shi)”協定書，同(tong)時(shi)報請市(shi)(shi)外(wai)(wai)事(shi)辦(ban)，得(de)到認(ren)可之(zhi)后(hou)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)即與(yu)(yu)澳大(da)利亞米(mi)威爾英語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院進行(xing)了(le)(le)(le)近(jin)四(si)年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)交流活動。與(yu)(yu)此同(tong)時(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)于(yu)2002年(nian)(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)(yue)劃出(chu)(chu)了(le)(le)(le)“籌辦(ban)漳州(zhou)外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實驗區”，2003年(nian)(nian)(nian)(nian)3月(yue)(yue)(yue)在(zai)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)(chi)下(xia)(xia)正式掛(gua)牌(pai)，至(zhi)此，漳州(zhou)外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雛形已(yi)初(chu)步形成。人(ren)員(yuan)配備上(shang)(shang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)成了(le)(le)(le)以(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)任(ren)主要負責人(ren)，聘請了(le)(le)(le)一(yi)名專職顧問，在(zai)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不懈努力(li)(li)下(xia)(xia)，該校(xiao)(xiao)(xiao)終于(yu)在(zai)2004年(nian)(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue)(yue)正式獲(huo)得(de)由國(guo)(guo)(guo)家外(wai)(wai)專局批準頒發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《聘請外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)專家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資格(ge)證》，成為漳州(zhou)市(shi)(shi)具有聘請外(wai)(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)資格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)所(suo)(suo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。
一、黨的(de)先鋒帶頭(tou)作用(yong)進一步凸顯，學(xue)校四(si)位省學(xue)科帶頭(tou)人均(jun)為(wei)黨員，黨員均(jun)在學(xue)校的(de)各種活動中起(qi)骨干帶頭(tou)作用(yong)。
二(er)、年輕教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)迅速成(cheng)長，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)八中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)骨(gu)干，并在省、市(shi)(shi)各種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)技(ji)能比(bi)(bi)武中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)獎(jiang)。其中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)：全市(shi)(shi)說課(ke)比(bi)(bi)賽二(er)等獎(jiang)的(de)數學(xue)(xue)科(ke)(ke)鄭秋月教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)；漳(zhang)州市(shi)(shi)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)新課(ke)程片斷教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)比(bi)(bi)賽，該校有(you)五位老師(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)一(yi)等獎(jiang)，獲(huo)獎(jiang)人(ren)數居(ju)全市(shi)(shi)第一(yi)，數學(xue)(xue)科(ke)(ke)：馮精華(hua)；物理科(ke)(ke)：趙東榮；化學(xue)(xue)科(ke)(ke)：張(zhang)(zhang)梅(mei)(mei)欽；生物科(ke)(ke)：馮衛華(hua)；歷史(shi)科(ke)(ke)：李(li)藝(yi)玲；在二(er)五八中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)效教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)一(yi)招(zhao)比(bi)(bi)賽中(zhong)(zhong)(zhong)，獲(huo)一(yi)等獎(jiang)的(de)有(you)唐清雯(wen)和張(zhang)(zhang)梅(mei)(mei)欽兩(liang)位老師(shi)(shi)(shi)(shi)。2010年吳(wu)麗(li)君老師(shi)(shi)(shi)(shi)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)漳(zhang)州市(shi)(shi)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)；陳(chen)穆(mu)、康文美老師(shi)(shi)(shi)(shi)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)漳(zhang)州市(shi)(shi)直(zhi)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)；黃凌燕、葉(xie)森云老師(shi)(shi)(shi)(shi)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)漳(zhang)州市(shi)(shi)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)先(xian)進(jin)個(ge)人(ren)；陳(chen)志勇老師(shi)(shi)(shi)(shi)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)漳(zhang)州市(shi)(shi)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)質量(liang)管理先(xian)進(jin)個(ge)人(ren)；朱玉梅(mei)(mei)、馮衛華(hua)老師(shi)(shi)(shi)(shi)被(bei)評(ping)為(wei)(wei)(wei)漳(zhang)州市(shi)(shi)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)進(jin)步突出個(ge)人(ren)。
正因(yin)為有大(da)批(pi)的黨(dang)員教師，大(da)批(pi)的青(qing)年(nian)教師和全(quan)體師生的不斷成(cheng)熟及共同(tong)努力，2010年(nian)八中學生在各級各類考試(shi)中均取得(de)優異的成(cheng)績。
1、初三(san)中(zhong)考：有3位同學(xue)總分上1000分，學(xue)校(xiao)已連續(xu)7年(nian)被評為漳州市(shi)初中(zhong)教育教學(xue)質量(liang)信得過學(xue)校(xiao)。
2、初二(er)中考：地理、生物中考2科總(zong)分180分，其中90分以上人數(shu)達137人。
3、高三高考：本(ben)科上線(xian)數達108人，創八(ba)中最高記錄，上線(xian)人數居市(shi)直同類學校(xiao)第一名(ming)，獲(huo)高考質量進步獎。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校先(xian)(xian)后獲(huo)"職(zhi)工思想道(dao)德建(jian)(jian)設先(xian)(xian)進單位"、"省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校系統(tong)先(xian)(xian)進團組(zu)織"、“福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革實(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)”、“首(shou)批福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)體育特色學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)五一先(xian)(xian)鋒崗”、"省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校"、"福建(jian)(jian)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)青少年思想道(dao)德教育實(shi)驗(yan)校"、"省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)小公民道(dao)德建(jian)(jian)設先(xian)(xian)進單位"等省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)榮(rong)譽(yu)及(ji)"先(xian)(xian)進黨總(zong)支"、"漳州市(shi)(shi)實(shi)施素質教育先(xian)(xian)進校"等市(shi)(shi)級(ji)(ji)榮(rong)譽(yu)，有(you)一大(da)批學(xue)(xue)(xue)(xue)生獲(huo)全國、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)級(ji)(ji)表彰。
2018年5月28日，入選中共福建省(sheng)委(wei)文(wen)明辦(ban)“福建省(sheng)首(shou)屆文(wen)明校園(yuan)”擬表彰名單(dan)。
2020年5月21日(ri)，漳州(zhou)市第(di)八中(zhong)學(xue)獲市教育局批準加掛“漳州(zhou)市第(di)一(yi)外(wai)國語學(xue)校”校牌(pai)。
城市琴淑(shu)
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