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學校簡介

福建(jian)(jian)省南靖(jing)第一中學地處南靖(jing)縣山(shan)城鎮教(jiao)育路(lu)溪(xi)(xi)雅(ya)濱，位于(yu)麒麟山(shan)下、蘭水溪(xi)(xi)畔，依山(shan)傍水，環境優美。，創建(jian)(jian)于(yu)1946年3月(yue)，是“福建(jian)(jian)省一級達標(biao)高中”、連續(xu)六(liu)屆的“福建(jian)(jian)省文(wen)明學校”，是“福建(jian)(jian)省現代(dai)教(jiao)育技術實驗(yan)學校”、“漳州(zhou)市中學素質(zhi)教(jiao)育‘三個一工程’基地學校”、

漳州市(shi)一(yi)(yi)所中學(xue)省級語(yu)言文(wen)字規(gui)范化示范學(xue)校，是(shi)一(yi)(yi)所文(wen)化底蘊深厚、教(jiao)育傳統(tong)優良、教(jiao)學(xue)設施齊全、辦學(xue)成(cheng)果(guo)顯著的省級重點中學(xue)。

辦學理念

近年(nian)來(lai)(lai)，南(nan)靖一(yi)(yi)中(zhong)遵循“以(yi)(yi)(yi)(yi)人為(wei)(wei)(wei)本，以(yi)(yi)(yi)(yi)德為(wei)(wei)(wei)綱，以(yi)(yi)(yi)(yi)質立校(xiao)(xiao)(xiao)，和(he)(he)諧發展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，全(quan)面(mian)推(tui)進素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終堅持德育(yu)先行，確保德育(yu)首位，以(yi)(yi)(yi)(yi)“勤奮、進取、嚴謹、求實”的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)努力構(gou)建校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)，營造良好的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)人環境(jing)(jing)，建立“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、社(she)會(hui)(hui)、家庭”三位一(yi)(yi)體的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)網絡，形(xing)成(cheng)以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)體、以(yi)(yi)(yi)(yi)社(she)會(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)(wei)依托、以(yi)(yi)(yi)(yi)家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)(wei)基礎的(de)(de)(de)(de)(de)德育(yu)工作(zuo)氛(fen)圍(wei)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持不(bu)懈(xie)地加強(qiang)(qiang)青(qing)少(shao)年(nian)思(si)想(xiang)道德建設，注重學(xue)(xue)(xue)生行為(wei)(wei)(wei)規范養成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、心理健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)生自(zi)我管理能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)培養，結合重大(da)(da)紀念(nian)日和(he)(he)節(jie)日，開展(zhan)一(yi)(yi)系列主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)鮮明、內(nei)容豐富的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)道德實踐(jian)活(huo)(huo)動，如以(yi)(yi)(yi)(yi)愛(ai)國主(zhu)(zhu)(zhu)義、集體主(zhu)(zhu)(zhu)義為(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)民族(zu)精神教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，以(yi)(yi)(yi)(yi)感恩思(si)想(xiang)和(he)(he)文(wen)(wen)明禮儀為(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統美德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，以(yi)(yi)(yi)(yi)關(guan)愛(ai)生命、保護環境(jing)(jing)、土(tu)(tu)(tu)樓文(wen)(wen)化(hua)為(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)諧理念(nian)、環保意(yi)識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，以(yi)(yi)(yi)(yi)軍警校(xiao)(xiao)(xiao)共建為(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)國防意(yi)識(shi)、法制意(yi)識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)生活(huo)(huo)、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)合作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)探(tan)究、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)創新為(wei)(wei)(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)立自(zi)強(qiang)(qiang)意(yi)識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)自(zi)我管理能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)培養。特別(bie)是(shi)近年(nian)來(lai)(lai)緊(jin)緊(jin)抓住土(tu)(tu)(tu)樓申辦(ban)世遺這一(yi)(yi)契(qi)機，充分(fen)依托家鄉(xiang)土(tu)(tu)(tu)樓文(wen)(wen)化(hua)資(zi)源優勢(shi)，在全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針、實施(shi)高(gao)中(zhong)新課程(cheng)實驗、推(tui)進素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，高(gao)度重視學(xue)(xue)(xue)生綜(zong)合素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)，積極營造濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)土(tu)(tu)(tu)樓文(wen)(wen)化(hua)氛(fen)圍(wei)，扎實開展(zhan)土(tu)(tu)(tu)樓文(wen)(wen)化(hua)德育(yu)系列活(huo)(huo)動，成(cheng)功舉(ju)辦(ban)了(le)“第(di)七(qi)屆福建國際英語科普夏(xia)令營”，形(xing)成(cheng)了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德育(yu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)大(da)(da)亮點和(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)大(da)(da)特色(se)。多年(nian)來(lai)(lai)，由于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德育(yu)工作(zuo)開展(zhan)扎實、有效，師生自(zi)覺做到愛(ai)國守(shou)法、明禮誠信、團結友善、勤儉自(zi)強(qiang)(qiang)、敬業奉獻，沒有出現(xian)師生違法犯(fan)罪現(xian)象、在校(xiao)(xiao)(xiao)生非正常死(si)亡(wang)現(xian)象和(he)(he)重大(da)(da)安全(quan)責任(ren)事(shi)故，校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)、學(xue)(xue)(xue)風(feng)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)明程(cheng)度不(bu)斷提升，贏得了(le)各級領導和(he)(he)社(she)會(hui)(hui)各界的(de)(de)(de)(de)(de)廣泛贊(zan)譽。

以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為主(zhu)體，嚴格常(chang)規管(guan)理(li)，全面提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量是(shi)南(nan)靖(jing)一中的中心工(gong)作。學(xue)(xue)(xue)校視(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量為生命(ming)線，理(li)直氣壯抓質(zhi)量，通(tong)過教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)代會建(jian)立、健全一系列規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度，使五(wu)大常(chang)規規范化(hua)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)化(hua)、系統(tong)化(hua)，強化(hua)內部管(guan)理(li)，制(zhi)(zhi)(zhi)定教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)評(ping)估體系，實(shi)行(xing)(xing)“年(nian)段辦(ban)公”和(he)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組活動(dong)(dong)”雙軌運行(xing)(xing)管(guan)理(li)機制(zhi)(zhi)(zhi)，開(kai)(kai)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)(xin)(xin)秀比武和(he)優質(zhi)課(ke)(ke)評(ping)比活動(dong)(dong)，制(zhi)(zhi)(zhi)定《南(nan)靖(jing)一中培育(yu)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)工(gong)程(cheng)(cheng)方案》，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研氣氛濃(nong)厚，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)業務素(su)質(zhi)不斷(duan)提(ti)高(gao)(gao)。同(tong)時引(yin)進(jin)(jin)競爭機制(zhi)(zhi)(zhi)，落實(shi)崗位責任(ren)制(zhi)(zhi)(zhi)，實(shi)行(xing)(xing)量化(hua)考核，鼓勵爭先(xian)創優。學(xue)(xue)(xue)校采取“請(qing)(qing)進(jin)(jin)來(lai)，走出去”的方式，大力(li)促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業化(hua)成長。通(tong)過積(ji)極承辦(ban)全省(sheng)學(xue)(xue)(xue)科(ke)會議、邀請(qing)(qing)新(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)開(kai)(kai)設(she)講(jiang)座等活動(dong)(dong)，努力(li)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的整體水平。自2010年(nian)成功承辦(ban)福建(jian)省(sheng)普通(tong)高(gao)(gao)中新(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)語文(wen)學(xue)(xue)(xue)科(ke)高(gao)(gao)三教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研討會后，近年(nian)來(lai)學(xue)(xue)(xue)校陸續邀請(qing)(qing)省(sheng)普教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)、省(sheng)市新(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)驗專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)到(dao)校開(kai)(kai)設(she)新(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)驗講(jiang)座，分批組織骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)到(dao)省(sheng)內外名校考察學(xue)(xue)(xue)習，汲取外地(di)先(xian)進(jin)(jin)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗，開(kai)(kai)闊了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)視(shi)野，更新(xin)(xin)(xin)了學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)觀念。

文化傳統

校(xiao)風：自尊、勤勉(mian)、文明、創新(xin)

教風：敬業、嚴謹(jin)、善導、求精

學風：好(hao)問、會學、深(shen)思(si)、探究