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學校簡介

壽昌中學，創建于1939年，在建德市的普通中學中一直處于第三集團，無論在師資、生源及教育設備等方面都處于弱勢。在艱苦的環境中，壽中人始終以“勤勤懇懇做事，和和美美做人”校訓來督促自己、激勵自己、完善自己。

學(xue)校與余杭(hang)瓶窯中(zhong)學(xue)、塘棲中(zhong)學(xue)、蕭(xiao)山九中(zhong)、富陽場口(kou)中(zhong)學(xue)、桐廬富春(chun)高級中(zhong)學(xue)、蕭(xiao)山十(shi)中(zhong)組成區(qu)域聯盟；與杭(hang)州夏衍中(zhong)學(xue)開(kai)展結對合(he)作，在(zai)校校共(gong)建交流中(zhong)，實現了共(gong)建共(gong)贏(ying)。較好地、合(he)理(li)地利用校外資源開(kai)設(she)職(zhi)(zhi)(zhi)業技能(neng)(neng)選修課(ke)程，利用校外資源開(kai)設(she)的職(zhi)(zhi)(zhi)業技能(neng)(neng)課(ke)程，占職(zhi)(zhi)(zhi)業技能(neng)(neng)類(lei)選修課(ke)程10%以上。

所獲榮譽

學(xue)校先后被(bei)評為浙(zhe)江省治安管理先進單位(wei)、綠色學(xue)校、共(gong)青團雙優活(huo)動優勝集(ji)體；杭州市(shi)文(wen)明(ming)單位(wei)、文(wen)明(ming)學(xue)校、衛(wei)生(sheng)先進單位(wei)、“群(qun)體師德”創優先進集(ji)體、危房改造先進集(ji)體、安全文(wen)明(ming)示范(fan)校園、依法治校示范(fan)校、學(xue)生(sheng)會工(gong)作(zuo)先進集(ji)體、教(jiao)育科研先進集(ji)體、綜合(he)治理先進單位(wei)、行(xing)為規范(fan)達標學(xue)校。

文化傳統

軍訓、五月歡歌、各種社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)(dong)、國旗下講話、基地(di)實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)（如現代(dai)農業基地(di)實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)、新葉(xie)古村實(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)、新葉(xie)文化探秘、壽(shou)昌龍文化）、校(xiao)園值周、校(xiao)史教育、美(mei)在寢(qin)室創建(jian)活(huo)動(dong)(dong)、桂(gui)花節(jie)（秋季(ji)田徑運動(dong)(dong)會）、大型師生演(yan)講賽、美(mei)麗學生評(ping)比(bi)、美(mei)麗教師評(ping)比(bi)、天罡拳等(deng)等(deng)。

學(xue)(xue)校(xiao)以形成了較為(wei)完整(zheng)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)體系(xi)(xi)——即嚴而有序(xu)的(de)(de)制(zhi)度文(wen)(wen)化(hua)(hua)；清新典雅的(de)(de)環境文(wen)(wen)化(hua)(hua)；文(wen)(wen)明大方的(de)(de)穿戴舉(ju)止文(wen)(wen)化(hua)(hua)；豐富(fu)多彩的(de)(de)課余文(wen)(wen)化(hua)(hua)；健康有益的(de)(de)寢(qin)室文(wen)(wen)化(hua)(hua)；知趣兼備(bei)的(de)(de)周(zhou)末文(wen)(wen)化(hua)(hua)；高尚(shang)無私的(de)(de)師(shi)(shi)德修(xiu)養(yang)；和諧(xie)協(xie)作的(de)(de)人際關系(xi)(xi)；風格別致的(de)(de)校(xiao)園建筑；生(sheng)動(dong)活潑的(de)(de)文(wen)(wen)體生(sheng)活。良好(hao)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)時刻(ke)陶冶著師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)思(si)想(xiang)情(qing)操。學(xue)(xue)校(xiao)從(cong)校(xiao)情(qing)、師(shi)(shi)情(qing)和生(sheng)情(qing)出發，通過(guo)才藝(yi)(yi)選修(xiu)課程的(de)(de)設置，探索促進學(xue)(xue)生(sheng)才藝(yi)(yi)發展的(de)(de)有效途徑(jing)，挖掘(jue)學(xue)(xue)生(sheng)才藝(yi)(yi)潛能，促進學(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性發展。

中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)是實施素質教育的(de)(de)重要途徑和有效載體，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)根(gen)據學(xue)(xue)生特點，積極(ji)創造條件建構學(xue)(xue)生社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)，不僅制(zhi)定社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)合理的(de)(de)評價機制(zhi)和激勵機制(zhi)，還為每個社(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)配備1~2名指導教師，納入學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正常管理。現有熱橙(cheng)英(ying)語社(she)(she)(she)、洛可(ke)(ke)可(ke)(ke)動(dong)漫社(she)(she)(she)、綠之韻(yun)(yun)文(wen)學(xue)(xue)社(she)(she)(she)、大(da)自(zi)(zi)然講演社(she)(she)(she)、“擒風(feng)”記者(zhe)(zhe)社(she)(she)(she)、羽(yu)毛球社(she)(she)(she)、足球社(she)(she)(she)等(deng)等(deng)。從班級的(de)(de)黑板報(bao)、手抄報(bao)到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)宣傳欄、櫥窗、廣(guang)播(bo)站，從大(da)自(zi)(zi)然講演社(she)(she)(she)、綠之韻(yun)(yun)文(wen)學(xue)(xue)社(she)(she)(she)、桂花節到《環(huan)保專刊(kan)》、校(xiao)(xiao)報(bao)《松(song)濤(tao)(tao)》、校(xiao)(xiao)刊(kan)《松(song)濤(tao)(tao)桂雨》都是學(xue)(xue)生才藝的(de)(de)展示空(kong)間。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)《松(song)濤(tao)(tao)》報(bao)為學(xue)(xue)生發(fa)表(biao)習作提供(gong)了較佳(jia)園地；綠之韻(yun)(yun)文(wen)學(xue)(xue)社(she)(she)(she)培養了一批批的(de)(de)文(wen)學(xue)(xue)愛好(hao)者(zhe)(zhe)；大(da)自(zi)(zi)然講演社(she)(she)(she)的(de)(de)“壽中(zhong)(zhong)風(feng)采”辯(bian)論賽為學(xue)(xue)生的(de)(de)語言表(biao)達能力的(de)(de)培養提供(gong)了極(ji)佳(jia)的(de)(de)訓練基地；五月(yue)歡歌、桂花節、校(xiao)(xiao)園吉尼(ni)斯等(deng)大(da)型活動(dong)，更為廣(guang)大(da)的(de)(de)文(wen)體愛好(hao)者(zhe)(zhe)開辟了廣(guang)闊的(de)(de)舞(wu)臺。

歷史沿革

壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史(shi)(shi)悠久，創(chuang)建(jian)于1939年(nian)(nian)。前身有(you)三所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校即(ji)壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)縣(xian)(xian)(xian)政府與(yu)1939年(nian)(nian)創(chuang)辦(ban)的(de)(de)壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)縣(xian)(xian)(xian)立(li)簡(jian)易師范、1941年(nian)(nian)創(chuang)辦(ban)的(de)(de)私立(li)嵩(song)山初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、1945年(nian)(nian)創(chuang)辦(ban)的(de)(de)壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)縣(xian)(xian)(xian)立(li)初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、1949年(nian)(nian)壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)解放后，人(ren)民政府將(jiang)轄(xia)區內的(de)(de)三所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校合并，成立(li)浙江(jiang)(jiang)省(sheng)壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），并把(ba)壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)縣(xian)(xian)(xian)城城南(nan)杭(hang)嶺背100多畝(mu)土地劃(hua)撥給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校作(zuo)永久性建(jian)址。1958年(nian)(nian)開(kai)(kai)始(shi)為滿(man)足社(she)會(hui)主(zhu)義建(jian)設人(ren)才(cai)需求，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校增設高中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)，成為全日制完全中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。同(tong)年(nian)(nian)，因(yin)壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)縣(xian)(xian)(xian)撤(che)銷并入建(jian)德縣(xian)(xian)(xian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校遂更名為浙江(jiang)(jiang)省(sheng)建(jian)德縣(xian)(xian)(xian)壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1994年(nian)(nian)實施分流教(jiao)育，設有(you)普通(tong)高中(zhong)(zhong)(zhong)班(ban)和(he)職高班(ban)，成為浙江(jiang)(jiang)省(sheng)分流教(jiao)育的(de)(de)試點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。1995年(nian)(nian)通(tong)過杭(hang)州市(shi)督導評估，審定(ding)為合格的(de)(de)普通(tong)高中(zhong)(zhong)(zhong)。2003年(nian)(nian)12月(yue)通(tong)過省(sheng)級(ji)(ji)重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)評估驗(yan)收。2004年(nian)(nian)2月(yue)確認為——浙江(jiang)(jiang)省(sheng)三級(ji)(ji)重點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。在77年(nian)(nian)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，一代代壽(shou)(shou)中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)用(yong)自己(ji)的(de)(de)雙(shuang)手(shou)和(he)汗水，邊工作(zuo)邊勞動，將(jiang)杭(hang)嶺背這(zhe)片坡地建(jian)成為一所環境(jing)別(bie)致(zhi)優雅的(de)(de)壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。可以說，壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)建(jian)設史(shi)(shi)，就(jiu)是(shi)一部(bu)壽(shou)(shou)中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)的(de)(de)奮斗史(shi)(shi)，是(shi)一部(bu)鄉土文化與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校發展的(de)(de)結合史(shi)(shi)。激(ji)發著每(mei)個壽(shou)(shou)中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)珍愛母校和(he)家(jia)鄉的(de)(de)情懷和(he)責(ze)任感(gan)，為壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)積累了寶貴的(de)(de)精神財富，賦予了壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深厚的(de)(de)鄉土文化特(te)色。從2013年(nian)(nian)開(kai)(kai)始(shi)，壽(shou)(shou)昌(chang)(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)始(shi)著手(shou)準備創(chuang)浙江(jiang)(jiang)省(sheng)二(er)級(ji)(ji)特(te)色示范高中(zhong)(zhong)(zhong)。