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學校簡介

浙(zhe)江(jiang)省桐(tong)廬(lu)(lu)分(fen)(fen)水(shui)高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)（Fenshui high school）坐落在桐(tong)廬(lu)(lu)縣(xian)(xian)(xian)分(fen)(fen)水(shui)鎮的(de)五云山上，前(qian)身為1943年創辦的(de)分(fen)(fen)水(shui)縣(xian)(xian)(xian)簡(jian)易師范學(xue)(xue)校和1929年創辦的(de)分(fen)(fen)水(shui)縣(xian)(xian)(xian)立(li)玉(yu)華高(gao)等(deng)小學(xue)(xue)，1999年更名為“桐(tong)廬(lu)(lu)二中(zhong)”。分(fen)(fen)水(shui)高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)簡(jian)稱(cheng)“分(fen)(fen)中(zhong)”，是(shi)一所由(you)桐(tong)廬(lu)(lu)縣(xian)(xian)(xian)教育(yu)局主管的(de)公辦全日制普(pu)通高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)，2014年被浙(zhe)江(jiang)省教育(yu)廳認定為首批浙(zhe)江(jiang)省二級(ji)普(pu)通高(gao)中(zhong)特(te)色示(shi)范學(xue)(xue)校，同(tong)時也是(shi)浙(zhe)江(jiang)省現代教育(yu)技術實驗學(xue)(xue)校、桐(tong)廬(lu)(lu)縣(xian)(xian)(xian)愛國主義教育(yu)示(shi)范基地。

分水高級中學(xue)(xue)建(jian)筑面積3萬余平方米，現有(you)36個教(jiao)學(xue)(xue)班，1200余名學(xue)(xue)生，130多位教(jiao)職(zhi)工(gong)。唐(tang)朝狀元(yuan)施肩吾(wu)幼(you)年時在此(ci)苦讀。悠久(jiu)的(de)(de)歷史，積淀了厚重(zhong)的(de)(de)文(wen)化底蘊，遺(yi)存下(xia)來(lai)許多古樸幽香的(de)(de)文(wen)物，傳(chuan)統(tong)文(wen)化與現代氣(qi)息(xi)的(de)(de)有(you)機融(rong)合，使(shi)得學(xue)(xue)校具(ju)有(you)其獨特的(de)(de)魅力。

師資力量

截(jie)至2018年3月，浙江省(sheng)桐廬分水高級中(zhong)(zhong)學(xue)擁(yong)有教(jiao)職工144人；其(qi)中(zhong)(zhong)省(sheng)“春蠶獎”獲得(de)者(zhe)4人，省(sheng)特(te)級教(jiao)師(shi)(shi)培養對(dui)象1人，市級優秀教(jiao)師(shi)(shi)、優秀教(jiao)育工作者(zhe)、農(nong)村骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)壇新秀等(deng)(deng)32人，縣名師(shi)(shi)、學(xue)科帶(dai)頭(tou)人、骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)等(deng)(deng)27人，專任教(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)(zhong)高級職稱比例占55%左右。全校65%以上的老師(shi)(shi)與(yu)學(xue)生(sheng)們?一起同(tong)生(sheng)活、共學(xue)習，成為(wei)名符其(qi)實的“住(zhu)校師(shi)(shi)”。獲得(de)“2009感動杭城(cheng)十大教(jiao)師(shi)(shi)”特(te)別(bie)獎的已故教(jiao)師(shi)(shi)朱周云(yun)便是分中(zhong)(zhong)教(jiao)師(shi)(shi)的典(dian)型。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)立足校(xiao)(xiao)情、積極探索出來的(de)“以德(de)促(cu)學(xue)(xue)(xue)”的(de)德(de)育新思路成(cheng)功地幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)處理(li)好(hao)“成(cheng)人”與(yu)(yu)“成(cheng)才”的(de)關系。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從(cong)嚴治校(xiao)(xiao)，實(shi)行封閉式管理(li)，狠(hen)抓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)思想品德(de)、吃苦精(jing)神與(yu)(yu)行為習慣養成(cheng)教育。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)精(jing)細(xi)，結合自身實(shi)際(ji)編(bian)制(zhi)了《分(fen)水高(gao)級中學(xue)(xue)(xue)精(jing)細(xi)化(hua)管理(li)操作程序(xu)手冊》，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)項管理(li)工作井然有序(xu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)活(huo)動豐(feng)富，社(she)團林立，如羽毛球(qiu)社(she)、讀書(shu)社(she)、文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)、廣播站、電(dian)視臺等，這(zhe)些社(she)團為豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)，弘(hong)揚學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正氣起(qi)到十分(fen)積極的(de)作用，成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德(de)育的(de)一(yi)大特色。

學(xue)(xue)校(xiao)緊緊圍繞(rao)“精細管(guan)理(li)求質(zhi)量，科學(xue)(xue)發展提品(pin)質(zhi)”的(de)目標，堅持“以(yi)德促學(xue)(xue)，強(qiang)化特色，狠抓質(zhi)量，全(quan)面提高”的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，從嚴治(zhi)校(xiao)，實行封閉式管(guan)理(li)，重(zhong)抓學(xue)(xue)生的(de)思(si)想(xiang)品(pin)德、吃苦(ku)精神與行為(wei)習慣養成教(jiao)育，取得了優(you)秀的(de)效果。經過長期的(de)努力，學(xue)(xue)校(xiao)形成了“團結、奮(fen)進、創新”的(de)校(xiao)風，“敬業(ye)、嚴謹、善(shan)導”的(de)教(jiao)風和“勵志、勤勉、思(si)辨”的(de)學(xue)(xue)風。

學(xue)校(xiao)形(xing)成(cheng)(cheng)體育(yu)(yu)(yu)特(te)色。重視音、美、技術(shu)等課程的(de)管(guan)理(li)，發展學(xue)生特(te)長(chang)，逐步(bu)落實“全面(mian)+特(te)色”、“合格+特(te)長(chang)”的(de)辦學(xue)目標。體育(yu)(yu)(yu)師(shi)(shi)資(zi)配置具有(you)競爭優勢，體育(yu)(yu)(yu)師(shi)(shi)資(zi)力量(liang)較強、經驗豐富。按照教育(yu)(yu)(yu)局規(gui)定政策(ce)實施各個(ge)(ge)招生細則，逐步(bu)形(xing)成(cheng)(cheng)2個(ge)(ge)高考重點班（勵(li)志班），2個(ge)(ge)體育(yu)(yu)(yu)特(te)長(chang)班，2個(ge)(ge)藝術(shu)特(te)長(chang)班（音樂、美術(shu)各1個(ge)(ge)）。學(xue)校(xiao)普及與提(ti)高體育(yu)(yu)(yu)工作在(zai)(zai)同類學(xue)校(xiao)中相(xiang)對突出，學(xue)校(xiao)田徑運動隊競技水(shui)平(ping)在(zai)(zai)桐廬縣內領先(xian)，甚至在(zai)(zai)杭州市域都有(you)影響，畢(bi)業(ye)生升學(xue)體育(yu)(yu)(yu)術(shu)科測試成(cheng)(cheng)績保持(chi)較高優秀率。

辦學成果

學生成績

高考成績

2018年：分(fen)水高級中學一段線(xian)上線(xian)62人。

2019年：分水高(gao)(gao)級中學一段上(shang)(shang)線(xian)82人(ren)(ren)(ren)，增(zeng)幅超30%；二段上(shang)(shang)線(xian)149人(ren)(ren)(ren)，增(zeng)幅近50%；其中最高(gao)(gao)分617分文(wen)化類一段上(shang)(shang)線(xian)，4人(ren)(ren)(ren)被211和國家學科(ke)建設高(gao)(gao)校(xiao)錄取(qu)，81人(ren)(ren)(ren)體藝(yi)類一段上(shang)(shang)線(xian)，實(shi)現體藝(yi)特色教育的(de)跨越式發展。

體藝成績

在(zai)縣中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生運動會上(shang)，分(fen)水高級(ji)中學(xue)(xue)(xue)體育(yu)健(jian)(jian)兒(er)男(nan)女雙雙實現高中部十(shi)連冠(guan)。學(xue)(xue)(xue)校健(jian)(jian)美(mei)操隊、羽(yu)毛球(qiu)隊、乒乓球(qiu)隊、籃球(qiu)隊多(duo)次(ci)參加縣市級(ji)比賽，并在(zai)比賽中獲獎。在(zai)縣文(wen)藝(yi)(yi)調演中，學(xue)(xue)(xue)校節目多(duo)次(ci)獲得(de)好成績。美(mei)術教師和學(xue)(xue)(xue)生也在(zai)各級(ji)比賽中多(duo)次(ci)獲獎。體藝(yi)(yi)高考方面，體育(yu)、音樂、美(mei)術特長生人(ren)數逐年增加，術科上(shang)線率(lv)達100%，優(you)秀率(lv)50%以上(shang)，先后為中國美(mei)術學(xue)(xue)(xue)院、北(bei)京(jing)體育(yu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北(bei)京(jing)航(hang)空航(hang)天(tian)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、天(tian)津大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、寧(ning)波(bo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、南京(jing)理工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)重點高校輸送(song)了一大(da)(da)批體藝(yi)(yi)類人(ren)才。

所獲榮譽

學校先后獲得杭州市平安校園、杭州市德育先進集體、桐廬縣法制學校等榮譽。“愛教”、“尚學”、“求精”是幾代分中人的傳統精神。分中教師堅信學生潛力巨大，連續幾年來，學校體藝第一批上線人數持續增長，學校一段線上線率比較穩定地維持在20%左右；專科及以上的總上線率達到了100%以上，基本實現了“讓每個學生有大學上”的辦學目標。在縣教育局綜合目標考核中連續三年獲“優秀”等第。作為浙江省首批課程改革試點學校之一，學校在充分發揮體藝特色的基礎上，結合學校實際先后開發與開設了“一主二輔”系列132門各類選修課程。通過這些課程的選課走班教學，不僅培養了學生的特長，更找回了學生的自信，有效地促進了學生的幸福成長和終身發展。特色課程的開設既成就了大批學生，也為學校贏得了巨大的發展空間和良好的社會聲譽。《新華每日電訊》、《浙江教育報》、浙江電視臺錢江頻道、《杭州教育》等媒體均對我校辦學特色進行宣傳報導。全校上下正朝著“學生有特長，教師有特質，學校有特色”的康莊大道前進。我國著名的中國工程院院士王三一，原重慶大學校長、博導鐘章成，導彈專家范莘，大法官邵和云，天津市檔案局局長方云，博士生導師盧建平、馮國平、錢春香，博士后吳葦秋等等，均是分水高級中學校友。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被授予的榮譽有：國家基礎(chu)教育(yu)實(shi)(shi)驗中心外語(yu)實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國中語(yu)會重點(dian)科研(yan)課題實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省辦學(xue)(xue)水平A級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省現代(dai)教育(yu)技(ji)術(shu)實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省A級(ji)食堂(tang)、杭(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)人民滿意學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、杭(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)文明學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、杭(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)一級(ji)檔案管理達標單(dan)(dan)位(wei)(wei)、杭(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)治(zhi)安(an)(an)安(an)(an)全(quan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、杭(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)教科研(yan)先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)、桐(tong)廬(lu)縣(xian)文明單(dan)(dan)位(wei)(wei)、桐(tong)廬(lu)縣(xian)行為規范(fan)達標單(dan)(dan)位(wei)(wei)、桐(tong)廬(lu)縣(xian)愛國主義教育(yu)基地、桐(tong)廬(lu)縣(xian) “平安(an)(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園”，等等。

教學設施

分水高級中學占地面積近120畝，建筑面積3萬余平方米，布局合理、分區明確。現有36個教學班，1200余名學生。學(xue)校(xiao)建有(you)教學(xue)樓(lou)、藝術樓(lou)、體(ti)(ti)育館、科學(xue)館等(deng)(deng)，教輔(fu)設施有(you)多功能報告廳、天文臺、實驗室、語(yu)音室、琴(qin)房、美術室、電子(zi)閱覽室、舞蹈房、標準運動場等(deng)(deng)，所有(you)教室都配置了多媒體(ti)(ti)教學(xue)系統，擁有(you)學(xue)生公寓樓(lou)5幢，住宿(su)條件(jian)優良均配有(you)熱水(shui)器、空調等(deng)(deng)。學(xue)校(xiao)食堂可容納近2000人就(jiu)餐(can)。

歷史沿革

浙江(jiang)省(sheng)桐(tong)廬(lu)分水高級中學(xue)坐落(luo)在桐(tong)廬(lu)縣分水鎮城(cheng)中的(de)五云山上，北門位(wei)于武盛街115號(hao)，南(nan)門位(wei)于院士路398號(hao)。

自唐至清末，五云山一直以(yi)來辦學(xue)不輟，人才輩出(chu)(chu)，共出(chu)(chu)進(jin)士35位。

唐(tang)朝(chao)元和年間(jian)就在此(ci)創辦五云書院(yuan)，狀(zhuang)元施東齋曾(ceng)在此(ci)負笈苦(ku)讀(du)，結果一舉(ju)奪(duo)魁(kui)。

清光緒(xu)二(er)十七年（1901年），分水縣改(gai)玉華書院為縣學堂。

民國18年(nian)（1929年(nian)），原分(fen)水(shui)縣(xian)教育局在五云山上(shang)新(xin)建(jian)“分(fen)水(shui)縣(xian)立玉華小學”（簡(jian)稱“玉華高小”），分(fen)水(shui)高級中學校園內的四合(he)院就是原玉華高小的遺址。

民國30年(nian)（1941年(nian)），玉華高小搬至(zhi)圣廟(miao)，原(yuan)址(zhi)改為“分(fen)水縣簡易(yi)師范學校(xiao)慶(qing)云(yun)讀書(shu)社”。

民國32年（1943年），因(yin)屬抗戰時期，原設于桐廬的四縣聯(lian)中解(jie)散(san)，導致分(fen)水(shui)縣內青年學生失學。在縣內士(shi)紳(shen)與(yu)分(fen)水(shui)縣人民政(zheng)府的共同推(tui)動(dong)下，分(fen)水(shui)縣簡(jian)易師范學校（以(yi)下簡(jian)稱“分(fen)水(shui)簡(jian)師”）正式成立，校址定于五云(yun)山上。

民國36年（1947年），分水(shui)簡(jian)師附設初中部。

1949年8月，分水簡(jian)師改名為“浙江省(sheng)分水縣第一初級中學”。

1958年(nian)9月，學校(xiao)增設高中(zhong)部，并更(geng)名為(wei)“浙(zhe)江省(sheng)分(fen)水(shui)中(zhong)學”，學校(xiao)一(yi)度遷至原分(fen)水(shui)縣(xian)政府大院(yuan)，成為(wei)了當時分(fen)水(shui)縣(xian)的(de)最高學府。同年(nian)11月，浙(zhe)江省(sheng)行政區劃(hua)調整，分(fen)水(shui)縣(xian)并入桐廬(lu)縣(xian)，故學校(xiao)再次更(geng)名為(wei)“浙(zhe)江省(sheng)桐廬(lu)縣(xian)分(fen)水(shui)中(zhong)學”。

1962年秋(qiu)，分水中學(xue)高(gao)中部并(bing)入(ru)原(yuan)桐廬中學(xue)。

1972年恢(hui)復，同時原分(fen)水公社中學、分(fen)水工農(nong)中學先后(hou)并入(ru)，成為(wei)一所完全中學。

七十(shi)年代末、八十(shi)年代初，學(xue)校的教(jiao)(jiao)學(xue)質量始終處于(yu)全縣(xian)的前茅(mao)，并吸引了(le)眾多外地學(xue)子來校學(xue)習，出現了(le)分水高級中學(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)史上(shang)的第(di)二個高峰。

1995年(nian)9月(yue)，學(xue)校停招(zhao)初中(zhong)生(sheng)，擴(kuo)招(zhao)高中(zhong)生(sheng)，初具高級中(zhong)學(xue)規模。

1999年5月由杭(hang)州市教委與桐(tong)(tong)廬縣政府發文(wen)，學校更名為(wei)“浙江(jiang)省桐(tong)(tong)廬縣第二高級中學”，簡稱“桐(tong)(tong)廬二中”。

2006年經桐廬(lu)縣(xian)教育(yu)局發文，學校正(zheng)式定名為“浙江省桐廬(lu)分水高(gao)級中學”。

2014年，學校(xiao)順利的(de)被審定為全省(sheng)僅60所的(de)“浙江省(sheng)二級(ji)普通(tong)高中特色(se)示范校(xiao)”。

2015年，在杭州市(shi)、桐廬(lu)縣(xian)教育局及(ji)社(she)會各界各方(fang)協作下(xia)，分水高級中學開(kai)始探索與杭州名校合作辦學，加入杭州長河(he)高級中學，并(bing)建(jian)立了緊密(mi)型合作辦學關系(xi)。

2016年8月，杭(hang)城(cheng)優(you)質(zhi)教育(yu)資源下沉創新舉措，分水(shui)高(gao)(gao)級(ji)中學(xue)正(zheng)式加盟杭(hang)州長河(he)高(gao)(gao)級(ji)中學(xue)教育(yu)集團，同時增(zeng)掛“杭(hang)州市(shi)長河(he)高(gao)(gao)級(ji)中學(xue)教育(yu)集團分水(shui)校區”，著手開(kai)展杭(hang)州市(shi)長河(he)高(gao)(gao)級(ji)中學(xue)與分水(shui)高(gao)(gao)級(ji)中學(xue)合作(zuo)辦班(ban)的(de)“勵志班(ban)”招生工(gong)作(zuo)。