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學校簡介

浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)桐廬(lu)分(fen)水(shui)(shui)高級中(zhong)學(xue)(xue)（Fenshui high school）坐落在桐廬(lu)縣(xian)(xian)(xian)分(fen)水(shui)(shui)鎮的(de)五云山上(shang)，前身為(wei)(wei)1943年(nian)創辦的(de)分(fen)水(shui)(shui)縣(xian)(xian)(xian)簡易師范學(xue)(xue)校和1929年(nian)創辦的(de)分(fen)水(shui)(shui)縣(xian)(xian)(xian)立玉華高等(deng)小學(xue)(xue)，1999年(nian)更名為(wei)(wei)“桐廬(lu)二中(zhong)”。分(fen)水(shui)(shui)高級中(zhong)學(xue)(xue)簡稱“分(fen)中(zhong)”，是(shi)(shi)一所由桐廬(lu)縣(xian)(xian)(xian)教(jiao)育(yu)局主(zhu)管的(de)公辦全日制普(pu)通(tong)高級中(zhong)學(xue)(xue)，2014年(nian)被浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)教(jiao)育(yu)廳認定為(wei)(wei)首批浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)二級普(pu)通(tong)高中(zhong)特色示(shi)范學(xue)(xue)校，同時(shi)也是(shi)(shi)浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)現代教(jiao)育(yu)技術實(shi)驗學(xue)(xue)校、桐廬(lu)縣(xian)(xian)(xian)愛國(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)育(yu)示(shi)范基地。

分水高級中學建(jian)筑面積3萬余平方(fang)米，現(xian)有36個(ge)教學班，1200余名(ming)學生，130多位教職工。唐(tang)朝狀元施肩吾幼(you)年(nian)時在(zai)此(ci)苦讀(du)。悠久的(de)(de)歷(li)史，積淀了厚重(zhong)的(de)(de)文化底(di)蘊(yun)，遺存下來許多古(gu)樸幽香的(de)(de)文物，傳(chuan)統文化與現(xian)代氣息的(de)(de)有機融合(he)，使得學校(xiao)具(ju)有其(qi)獨特的(de)(de)魅(mei)力。

師資力量

截至2018年3月，浙江省(sheng)(sheng)桐廬分水高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)擁有教職(zhi)(zhi)工144人(ren)(ren)(ren)；其中(zhong)(zhong)省(sheng)(sheng)“春蠶獎”獲得(de)者4人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)特級(ji)教師培養對象1人(ren)(ren)(ren)，市級(ji)優秀(xiu)教師、優秀(xiu)教育工作(zuo)者、農(nong)村骨干教師、教壇新(xin)秀(xiu)等32人(ren)(ren)(ren)，縣名師、學(xue)(xue)科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)、骨干教師等27人(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)任(ren)教師中(zhong)(zhong)高級(ji)職(zhi)(zhi)稱比例占55%左右。全校65%以(yi)上的(de)(de)老師與學(xue)(xue)生(sheng)們(men)?一(yi)起(qi)同生(sheng)活、共學(xue)(xue)習，成為名符其實的(de)(de)“住校師”。獲得(de)“2009感(gan)動杭城(cheng)十大教師”特別獎的(de)(de)已故教師朱(zhu)周云便是(shi)分中(zhong)(zhong)教師的(de)(de)典型。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)立足校(xiao)情、積(ji)極(ji)(ji)探索出來的(de)(de)“以德促學(xue)(xue)”的(de)(de)德育(yu)新思路成(cheng)(cheng)(cheng)功地幫(bang)助學(xue)(xue)生處理(li)(li)(li)(li)好“成(cheng)(cheng)(cheng)人”與“成(cheng)(cheng)(cheng)才”的(de)(de)關系。學(xue)(xue)校(xiao)從嚴治校(xiao)，實行封(feng)閉式(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)，狠抓學(xue)(xue)生的(de)(de)思想品德、吃苦精神(shen)與行為(wei)習慣養成(cheng)(cheng)(cheng)教育(yu)。學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)精細(xi)，結合自身實際(ji)編制了《分(fen)水高級中學(xue)(xue)精細(xi)化管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)操(cao)作(zuo)程序(xu)(xu)手冊》，學(xue)(xue)校(xiao)各項管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)井然有序(xu)(xu)。學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化活(huo)動(dong)豐富，社團(tuan)林(lin)立，如羽毛球社、讀書社、文(wen)學(xue)(xue)社、廣(guang)播(bo)站、電視臺等(deng)，這些(xie)社團(tuan)為(wei)豐富學(xue)(xue)生生活(huo)，弘揚學(xue)(xue)校(xiao)正氣(qi)起到十分(fen)積(ji)極(ji)(ji)的(de)(de)作(zuo)用，成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)的(de)(de)一大(da)特色。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)緊緊圍繞(rao)“精(jing)細管(guan)理求質(zhi)量，科學(xue)發展(zhan)提品(pin)質(zhi)”的(de)(de)(de)目標，堅持“以德促學(xue)，強化特色，狠抓質(zhi)量，全面提高(gao)”的(de)(de)(de)辦學(xue)理念，從(cong)嚴治校(xiao)(xiao)(xiao)，實行封閉式管(guan)理，重抓學(xue)生的(de)(de)(de)思想(xiang)品(pin)德、吃苦精(jing)神與行為習慣養成(cheng)教育(yu)，取得了優秀的(de)(de)(de)效果。經過長期的(de)(de)(de)努力，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)形(xing)成(cheng)了“團結、奮進(jin)、創(chuang)新”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風，“敬業、嚴謹(jin)、善導”的(de)(de)(de)教風和“勵(li)志、勤勉、思辨”的(de)(de)(de)學(xue)風。

學(xue)(xue)校(xiao)形成體(ti)育(yu)(yu)(yu)特(te)(te)(te)色。重視音、美(mei)、技(ji)術(shu)等課程的管理(li)，發展學(xue)(xue)生特(te)(te)(te)長(chang)，逐步落(luo)實“全面+特(te)(te)(te)色”、“合(he)格+特(te)(te)(te)長(chang)”的辦學(xue)(xue)目標。體(ti)育(yu)(yu)(yu)師資(zi)(zi)配置具有競爭優勢，體(ti)育(yu)(yu)(yu)師資(zi)(zi)力量較(jiao)(jiao)強(qiang)、經驗豐富。按(an)照教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)規定政策實施各個招生細則，逐步形成2個高(gao)考(kao)重點班(ban)（勵志班(ban)），2個體(ti)育(yu)(yu)(yu)特(te)(te)(te)長(chang)班(ban)，2個藝術(shu)特(te)(te)(te)長(chang)班(ban)（音樂、美(mei)術(shu)各1個）。學(xue)(xue)校(xiao)普及(ji)與(yu)提高(gao)體(ti)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作在同類學(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)相對突(tu)出，學(xue)(xue)校(xiao)田徑運動(dong)隊競技(ji)水平在桐廬縣內領先，甚至在杭州市域都有影響，畢業生升學(xue)(xue)體(ti)育(yu)(yu)(yu)術(shu)科測試(shi)成績保持(chi)較(jiao)(jiao)高(gao)優秀率。

辦學成果

學生成績

高考成績

2018年(nian)：分水高級中學一段線上線62人。

2019年：分(fen)水高級中學一段上(shang)線(xian)(xian)82人(ren)，增(zeng)幅超(chao)30%；二段上(shang)線(xian)(xian)149人(ren)，增(zeng)幅近(jin)50%；其中最高分(fen)617分(fen)文化類一段上(shang)線(xian)(xian)，4人(ren)被211和國家(jia)學科建(jian)設高校錄取，81人(ren)體藝類一段上(shang)線(xian)(xian)，實現體藝特色教育的跨越式發展。

體藝成績

在縣中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生運(yun)動會(hui)上，分水高(gao)(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)體(ti)(ti)育健兒(er)男女雙(shuang)雙(shuang)實現高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)部(bu)十連冠。學(xue)(xue)校(xiao)健美(mei)(mei)操隊(dui)、羽毛球(qiu)隊(dui)、乒乓球(qiu)隊(dui)、籃球(qiu)隊(dui)多(duo)次(ci)參加縣市級比賽，并在比賽中(zhong)(zhong)獲獎。在縣文藝調演中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)校(xiao)節(jie)目多(duo)次(ci)獲得好(hao)成績。美(mei)(mei)術(shu)教(jiao)師和學(xue)(xue)生也在各級比賽中(zhong)(zhong)多(duo)次(ci)獲獎。體(ti)(ti)藝高(gao)(gao)考方面，體(ti)(ti)育、音樂、美(mei)(mei)術(shu)特長生人(ren)數逐年增加，術(shu)科(ke)上線率(lv)達(da)100%，優(you)秀率(lv)50%以上，先后(hou)為中(zhong)(zhong)國(guo)美(mei)(mei)術(shu)學(xue)(xue)院、北(bei)(bei)京體(ti)(ti)育大學(xue)(xue)、北(bei)(bei)京航空航天大學(xue)(xue)、天津大學(xue)(xue)、寧波大學(xue)(xue)、南京理工大學(xue)(xue)等(deng)重點高(gao)(gao)校(xiao)輸送了一大批(pi)體(ti)(ti)藝類人(ren)才。

所獲榮譽

學校先后獲得杭州市平安校園、杭州市德育先進集體、桐廬縣法制學校等榮譽。“愛教”、“尚學”、“求精”是幾代分中人的傳統精神。分中教師堅信學生潛力巨大，連續幾年來，學校體藝第一批上線人數持續增長，學校一段線上線率比較穩定地維持在20%左右；專科及以上的總上線率達到了100%以上，基本實現了“讓每個學生有大學上”的辦學目標。在縣教育局綜合目標考核中連續三年獲“優秀”等第。作為浙江省首批課程改革試點學校之一，學校在充分發揮體藝特色的基礎上，結合學校實際先后開發與開設了“一主二輔”系列132門各類選修課程。通過這些課程的選課走班教學，不僅培養了學生的特長，更找回了學生的自信，有效地促進了學生的幸福成長和終身發展。特色課程的開設既成就了大批學生，也為學校贏得了巨大的發展空間和良好的社會聲譽。《新華每日電訊》、《浙江教育報》、浙江電視臺錢江頻道、《杭州教育》等媒體均對我校辦學特色進行宣傳報導。全校上下正朝著“學生有特長，教師有特質，學校有特色”的康莊大道前進。我國著名的中國工程院院士王三一，原重慶大學校長、博導鐘章成，導彈專家范莘，大法官邵和云，天津市檔案局局長方云，博士生導師盧建平、馮國平、錢春香，博士后吳葦秋等等，均是分水高級中學校友。

學(xue)(xue)校(xiao)被授予的榮譽(yu)有(you)：國(guo)家基礎(chu)教(jiao)育(yu)實(shi)驗(yan)中心外語實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)、全國(guo)中語會重點科(ke)研(yan)課題實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)辦學(xue)(xue)水平A級學(xue)(xue)校(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)現代教(jiao)育(yu)技術實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)A級食堂、杭州(zhou)(zhou)市人民滿意學(xue)(xue)校(xiao)、杭州(zhou)(zhou)市文明(ming)(ming)學(xue)(xue)校(xiao)、杭州(zhou)(zhou)市一級檔案管理達(da)標單位(wei)(wei)、杭州(zhou)(zhou)市治安安全單位(wei)(wei)、杭州(zhou)(zhou)市教(jiao)科(ke)研(yan)先進單位(wei)(wei)、桐(tong)廬(lu)縣文明(ming)(ming)單位(wei)(wei)、桐(tong)廬(lu)縣行為規范(fan)達(da)標單位(wei)(wei)、桐(tong)廬(lu)縣愛國(guo)主(zhu)義教(jiao)育(yu)基地、桐(tong)廬(lu)縣 “平安校(xiao)園”，等等。

教學設施

分水高級中學占地面積近120畝，建筑面積3萬余平方米，布局合理、分區明確。現有36個教學班，1200余名學生。學校建(jian)有(you)教學樓(lou)、藝術樓(lou)、體育館(guan)、科學館(guan)等，教輔設施(shi)有(you)多功能報告廳、天文(wen)臺、實驗室、語音(yin)室、琴(qin)房、美術室、電(dian)子閱覽室、舞蹈房、標準運(yun)動場等，所有(you)教室都(dou)配置(zhi)了多媒(mei)體教學系統，擁有(you)學生(sheng)公寓樓(lou)5幢(chuang)，住(zhu)宿條件(jian)優(you)良均配有(you)熱(re)水器、空調等。學校食堂可容納近(jin)2000人就餐。

歷史沿革

浙江省(sheng)桐(tong)廬(lu)分水高(gao)級中學坐落在桐(tong)廬(lu)縣分水鎮城中的(de)五云山上，北門位于武盛(sheng)街115號，南門位于院士路398號。

自唐至清(qing)末(mo)，五云山(shan)一直以來(lai)辦學不輟，人才輩出，共(gong)出進士35位。

唐(tang)朝元(yuan)和年間就在(zai)此創辦五云書院，狀(zhuang)元(yuan)施東齋(zhai)曾在(zai)此負笈苦讀，結(jie)果一舉奪魁。

清(qing)光緒二(er)十七(qi)年（1901年），分(fen)水縣改玉華書院為縣學堂。

民國18年(nian)（1929年(nian)），原分(fen)水縣教育局在五(wu)云山上新(xin)建“分(fen)水縣立(li)玉(yu)華(hua)(hua)(hua)小學”（簡稱(cheng)“玉(yu)華(hua)(hua)(hua)高(gao)小”），分(fen)水高(gao)級中學校園內(nei)的四(si)合院就(jiu)是原玉(yu)華(hua)(hua)(hua)高(gao)小的遺址。

民國30年(nian)（1941年(nian)），玉華高小搬至圣廟(miao)，原址(zhi)改為“分水縣(xian)簡易(yi)師范學校慶云讀書(shu)社”。

民國32年（1943年），因(yin)屬(shu)抗戰時期(qi)，原設于(yu)桐(tong)廬(lu)的四縣(xian)(xian)聯(lian)中解散，導(dao)致分水縣(xian)(xian)內青年學生(sheng)失學。在(zai)縣(xian)(xian)內士紳與分水縣(xian)(xian)人民政(zheng)府的共同推動下(xia)，分水縣(xian)(xian)簡(jian)易師范學校（以(yi)下(xia)簡(jian)稱(cheng)“分水簡(jian)師”）正式成(cheng)立，校址定于(yu)五云山(shan)上(shang)。

民國36年（1947年），分水簡(jian)師附設初中部。

1949年8月，分水簡師改名為“浙(zhe)江省分水縣第一初級中學(xue)”。

1958年9月(yue)，學校增設高中(zhong)部，并(bing)更名為“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)分水(shui)(shui)(shui)中(zhong)學”，學校一度遷至原分水(shui)(shui)(shui)縣(xian)(xian)政府大院，成為了(le)當(dang)時分水(shui)(shui)(shui)縣(xian)(xian)的最高學府。同(tong)年11月(yue)，浙江(jiang)(jiang)省(sheng)行(xing)政區(qu)劃調整(zheng)，分水(shui)(shui)(shui)縣(xian)(xian)并(bing)入(ru)桐(tong)廬(lu)縣(xian)(xian)，故學校再次更名為“浙江(jiang)(jiang)省(sheng)桐(tong)廬(lu)縣(xian)(xian)分水(shui)(shui)(shui)中(zhong)學”。

1962年(nian)秋，分水中學高中部并入原桐廬中學。

1972年恢復，同時原分(fen)水公社(she)中(zhong)學、分(fen)水工農中(zhong)學先后并入，成為(wei)一所完全中(zhong)學。

七十(shi)(shi)年代末、八(ba)十(shi)(shi)年代初，學(xue)校的教學(xue)質量始(shi)終處于全縣的前茅，并吸引了(le)眾(zhong)多外地學(xue)子來(lai)校學(xue)習，出現了(le)分水(shui)高級中學(xue)教學(xue)史上(shang)的第二個高峰。

1995年9月(yue)，學校停招(zhao)初中(zhong)生，擴招(zhao)高中(zhong)生，初具(ju)高級中(zhong)學規模。

1999年(nian)5月由杭州市教委(wei)與桐廬縣政府發文，學校更名(ming)為“浙江省(sheng)桐廬縣第(di)二高級中學”，簡稱(cheng)“桐廬二中”。

2006年經(jing)桐廬(lu)縣教育局發文，學校(xiao)正式定名為“浙江省桐廬(lu)分水高級中學”。

2014年，學(xue)校順利(li)的被(bei)審定為全(quan)省(sheng)僅(jin)60所(suo)的“浙江(jiang)省(sheng)二級普(pu)通(tong)高中特色示范校”。

2015年(nian)，在(zai)杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)市、桐廬縣教(jiao)育(yu)局及社會(hui)各(ge)界各(ge)方協作下，分水高(gao)級中學開始探索與(yu)杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)名校(xiao)合(he)作辦學，加入(ru)杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)長河(he)高(gao)級中學，并建立了緊密型合(he)作辦學關系。

2016年8月，杭(hang)城優質教(jiao)育(yu)資源下沉創(chuang)新(xin)舉措，分水(shui)高級(ji)中(zhong)學(xue)正式(shi)加盟杭(hang)州長(chang)河(he)高級(ji)中(zhong)學(xue)教(jiao)育(yu)集(ji)團，同時增(zeng)掛“杭(hang)州市(shi)長(chang)河(he)高級(ji)中(zhong)學(xue)教(jiao)育(yu)集(ji)團分水(shui)校(xiao)區”，著(zhu)手開展杭(hang)州市(shi)長(chang)河(he)高級(ji)中(zhong)學(xue)與分水(shui)高級(ji)中(zhong)學(xue)合作(zuo)辦班的(de)“勵(li)志班”招生工作(zuo)。