蕭(xiao)山第五高(gao)(gao)級中學(xue)趁杭州邁向“錢(qian)塘江(jiang)(jiang)時代”的(de)發展(zhan)機遇,創建伊始,便以其辦學(xue)的(de)高(gao)(gao)起點(dian)和發展(zhan)的(de)高(gao)(gao)定位,迅(xun)速崛(jue)起于蕭(xiao)山區政府(fu)北側。學(xue)校創建于1998年,2005年被評(ping)為(wei)浙江(jiang)(jiang)省一級重點(dian)中學(xue)。2017年被評(ping)為(wei)浙江(jiang)(jiang)省一級普通高(gao)(gao)中特色示范學(xue)校。學(xue)校擁有(you)教學(xue)樓、圖書館(guan)、電子閱覽室、實驗(yan)室、微格教室,標準體育場、塑膠(jiao)籃球場、天(tian)文臺、演播(bo)廳等(deng)教學(xue)設施。
學(xue)校(xiao)(xiao)在廣泛的對外(wai)交流(liu)中,吸收更多(duo)的先(xian)進辦學(xue)經驗,為教(jiao)育(yu)增(zeng)添了(le)更多(duo)的活(huo)力。學(xue)校(xiao)(xiao)已(yi)(yi)選派了(le)38位(wei)教(jiao)師(shi)(shi)赴(fu)美國(guo)、德(de)國(guo)、加拿(na)大、澳大利(li)亞等國(guo)家(jia)考察培訓,100多(duo)位(wei)學(xue)生赴(fu)德(de)國(guo)學(xue)習交流(liu)、美國(guo)游學(xue)。已(yi)(yi)兩次成功舉辦英語(yu)語(yu)言(yan)村,30多(duo)位(wei)外(wai)籍教(jiao)師(shi)(shi)來校(xiao)(xiao)執教(jiao)。另外(wai),還有來自(zi)德(de)國(guo)、法國(guo)、日本等國(guo)家(jia)的200余位(wei)外(wai)賓來校(xiao)(xiao)交流(liu),洽談教(jiao)育(yu)發(fa)展大計,尤其(qi)是2004年德(de)國(guo)凱爾(er)朋高級中學(xue)師(shi)(shi)生來校(xiao)(xiao)交流(liu)訪(fang)問后,雙方建立了(le)定期互(hu)訪(fang)制度,每(mei)年暑假(jia),學(xue)校(xiao)(xiao)選派師(shi)(shi)生到德(de)國(guo)回訪(fang)交流(liu)。
學(xue)(xue)校(xiao)為(wei)支持(chi)西部教(jiao)(jiao)育,與新(xin)疆(jiang)(jiang)吐魯(lu)番(fan)第一(yi)中學(xue)(xue)結為(wei)幫扶學(xue)(xue)校(xiao)。近幾年,來自上海建平教(jiao)(jiao)育集團、新(xin)疆(jiang)(jiang)吐魯(lu)番(fan)市教(jiao)(jiao)育局、廣州(zhou)番(fan)禺(yu)區(qu)政府、江蘇(su)武進市教(jiao)(jiao)育局、湖南長(chang)沙市名校(xiao)長(chang)考察團等(deng)100余所省內外學(xue)(xue)校(xiao)(單位(wei))來校(xiao)參觀考察。
學(xue)校生(sheng)(sheng)(sheng)命化(hua)(hua)教(jiao)育特色日益明顯(xian)(xian)。注重增(zeng)效教(jiao)學(xue),明確以“打造生(sheng)(sheng)(sheng)命課(ke)堂(tang)(tang)為(wei)中心,優(you)化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)行為(wei),建立符合(he)教(jiao)師成(cheng)(cheng)長、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)教(jiao)學(xue)管理體(ti)(ti)制(zhi)”為(wei)教(jiao)學(xue)改革整體(ti)(ti)思路。通(tong)過教(jiao)學(xue)目標的(de)(de)合(he)理定位,互動性(xing)對話課(ke)堂(tang)(tang)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)等(deng)措施,謀(mou)求教(jiao)學(xue)增(zeng)量(liang)的(de)(de)最大化(hua)(hua)。講究(jiu)德育的(de)(de)參(can)與全員化(hua)(hua)、體(ti)(ti)系(xi)(xi)網絡化(hua)(hua)、資(zi)源整合(he)化(hua)(hua)、內容系(xi)(xi)列(lie)化(hua)(hua)、形(xing)式多樣化(hua)(hua)。大力營建生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)德育,彰(zhang)顯(xian)(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)化(hua)(hua)德育特色,營建基于生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)充盈文化(hua)(hua)的(de)(de)德育體(ti)(ti)系(xi)(xi),提升(sheng)人的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命質(zhi)量(liang)。通(tong)過開展(zhan)(zhan)社團活(huo)動、開設生(sheng)(sheng)(sheng)命大講堂(tang)(tang)、參(can)加(jia)社會實踐(jian)、舉辦(ban)藝術節等(deng)營建富有青春(chun)活(huo)力的(de)(de)第二(er)課(ke)堂(tang)(tang),為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供激發潛能、促進成(cheng)(cheng)長、增(zeng)長才干、競放靚麗青春(chun)才華的(de)(de)平臺,充分挖掘(jue)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)潛質(zhi),極大張揚學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)個性(xing)。
學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作日(ri)趨和諧,在教(jiao)育質(zhi)量上(shang)得到了(le)最直觀的(de)體現(xian)。歷屆畢(bi)業生參加高(gao)考的(de)重點率為23-25%,本(ben)科(ke)率均在85%以上(shang)。近幾年有百余人(ren)被清華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)、浙江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)、復(fu)旦(dan)大(da)學(xue)(xue)(xue)、南京大(da)學(xue)(xue)(xue)、人(ren)民大(da)學(xue)(xue)(xue)、北京外國語大(da)學(xue)(xue)(xue)等知(zhi)名大(da)學(xue)(xue)(xue)錄取。另有百余人(ren)就(jiu)讀(du)于加拿大(da)多倫(lun)多大(da)學(xue)(xue)(xue)、英(ying)國利茲大(da)學(xue)(xue)(xue)、日(ri)本(ben)立命館亞洲(zhou)太平洋大(da)學(xue)(xue)(xue)等世界名校。學(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)賽成績(ji)斐然,獲(huo)(huo)省級以上(shang)獎(jiang)項(xiang)有500余人(ren)次,特(te)別是化學(xue)(xue)(xue)競(jing)賽,曾(ceng)獲(huo)(huo)浙江(jiang)省團體優勝獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)校以優良的(de)校風(feng),較高(gao)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量,贏得了(le)社會各(ge)界的(de)廣泛贊譽。
歷任學校領導秉承“尊重生命,崇尚本真” 的辦學理念,營建“科學與人文并舉,規范與個性共存”的校風,打造“尚德、修身、礪智”的學風,在短短的幾年時間里,取得了驕人的業績,實現了學校三級跳式的跨越發展,先后被評為浙江省一級重點中學,浙江省國防教育先進單位,浙江省教育科研先進集體,全國科研興校示范單位,浙江省現代教育技術實驗學校,浙江省語言文字規范化示范校,中國西部教育顧問單位,全國中小學思想道德建設先進單位,國家基礎教育外語實驗學校,全國學生營養與健康示范學校。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)走科(ke)研(yan)興校(xiao)、科(ke)研(yan)強師(shi)、科(ke)研(yan)提質之路。 “個性化學(xue)(xue)(xue)習機制(zhi)探索”、“學(xue)(xue)(xue)習型班組實踐”、“課堂教學(xue)(xue)(xue)對話文化構建”等(deng)(deng)(deng)一大批省市重大科(ke)研(yan)課題立(li)項(xiang)研(yan)究,形成了基(ji)于(yu)校(xiao)本,基(ji)于(yu)課堂、基(ji)于(yu)群體的教科(ke)研(yan)特色(se),取得了市級一二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)12項(xiang)、省級二三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)8項(xiang)優秀科(ke)研(yan)成果。專著《增效教學(xue)(xue)(xue)》獲全國(guo)(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教師(shi)論著評選(xuan)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang),校(xiao)刊《五(wu)中(zhong)教育》榮獲全國(guo)(guo)最佳校(xiao)刊一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。