杭州市蕭山(shan)區(qu)第(di)十高級中(zhong)學是區(qu)教(jiao)育局直屬(shu)的(de)普(pu)通高中(zhong),是區(qu)委(wei)區(qu)政府根(gen)據“創大都市強區(qu),建(jian)現(xian)(xian)代(dai)化蕭山(shan)”的(de)宏偉藍(lan)圖,落實科(ke)教(jiao)興國(guo)戰略的(de)陽光(guang)工程,是一所融示范性(xing)、標(biao)志性(xing)、花園式為(wei)一體的(de)現(xian)(xian)代(dai)化高級中(zhong)學。學校(xiao)(xiao)創建(jian)于(yu)1999年8月,2001年秋季開始招生(sheng)。學校(xiao)(xiao)地(di)處賀知章故里,跨湖橋旁,遠觀錢江奇(qi)潮,近沐千年古(gu)風,現(xian)(xian)代(dai)學府與(yu)(yu)古(gu)代(dai)文(wen)明交相輝映,自然風光(guang)與(yu)(yu)人文(wen)景觀盡(jin)收眼(yan)底。學校(xiao)(xiao)地(di)理(li)位置得天獨(du)厚,交通極為(wei)便利,背靠青(qing)山(shan)懷(huai)抱碧水,環境(jing)非(fei)常幽雅,實為(wei)莘莘學子(zi)求學之佳境(jing)。
“讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成才(cai)、讓(rang)家(jia)長放心(xin)(xin)、讓(rang)社會滿意(yi)”是我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)對(dui)家(jia)長和(he)(he)社會的(de)(de)(de)(de)莊(zhuang)重(zhong)承諾。為(wei)此,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自創(chuang)辦以(yi)(yi)來,積(ji)極(ji)實(shi)施“五大(da)戰略(lve)”,著(zhu)力(li)提(ti)升教(jiao)工(gong)(gong)素(su)(su)質,全(quan)(quan)面(mian)規范辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei),大(da)力(li)推(tui)進(jin)素(su)(su)質教(jiao)育(yu)(yu),全(quan)(quan)面(mian)提(ti)升教(jiao)育(yu)(yu)質量,全(quan)(quan)力(li)提(ti)升辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內涵,精心(xin)(xin)打造教(jiao)育(yu)(yu)品(pin)牌。以(yi)(yi)推(tui)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)為(wei)本(ben),我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)實(shi)施“創(chuang)新管(guan)(guan)理工(gong)(gong)程”,努力(li)追求(qiu)(qiu)管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)制度化(hua)、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)、人(ren)性(xing)化(hua)、精致(zhi)化(hua),促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)健康發(fa)展(zhan)。以(yi)(yi)促(cu)進(jin)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)為(wei)本(ben),我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)實(shi)施“名師(shi)培(pei)養工(gong)(gong)程”,關(guan)注教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業成長,實(shi)現師(shi)資隊(dui)伍建設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)制度化(hua)、自主化(hua)、校(xiao)(xiao)本(ben)化(hua)、研(yan)(yan)訓(xun)一體(ti)(ti)化(hua),促(cu)進(jin)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)(de)提(ti)高。以(yi)(yi)創(chuang)建和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)氛圍為(wei)本(ben),我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)實(shi)施“凝聚力(li)工(gong)(gong)程”,加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)民主法制建設(she)(she),關(guan)注教(jiao)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)合(he)理需(xu)求(qiu)(qiu),維護教(jiao)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)合(he)法權(quan)益,激(ji)發(fa)教(jiao)工(gong)(gong)參與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)積(ji)極(ji)性(xing)和(he)(he)創(chuang)造性(xing),形成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)強(qiang)大(da)合(he)力(li)。以(yi)(yi)提(ti)升教(jiao)育(yu)(yu)質量為(wei)本(ben),我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)實(shi)施“質量品(pin)牌工(gong)(gong)程”,構建科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理與(yu)質量評價體(ti)(ti)系(xi),加強(qiang)教(jiao)研(yan)(yan)組(zu)和(he)(he)備課(ke)組(zu)建設(she)(she),實(shi)施課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革,提(ti)升課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效率和(he)(he)整體(ti)(ti)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量。以(yi)(yi)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)素(su)(su)質為(wei)本(ben),我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)積(ji)極(ji)實(shi)施“校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)工(gong)(gong)程”,構建以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社團為(wei)主體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)平(ping)臺(tai),為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)搭(da)建張揚個性(xing)、展(zhan)示特長、培(pei)養能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺(tai),全(quan)(quan)面(mian)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)素(su)(su)質,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)終身發(fa)展(zhan)奠(dian)基。幾年來,全(quan)(quan)體(ti)(ti)十中(zhong)人(ren)以(yi)(yi)敏(min)銳的(de)(de)(de)(de)眼光密切關(guan)注教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)最新動態,在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習與(yu)反思(si)中(zhong)選擇適合(he)自己的(de)(de)(de)(de)策略(lve);全(quan)(quan)體(ti)(ti)十中(zhong)人(ren)以(yi)(yi)務實(shi)的(de)(de)(de)(de)態度傾情于教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)探索(suo)與(yu)實(shi)踐,在(zai)(zai)堅守教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)執著(zhu)與(yu)責(ze)任中(zhong),用(yong)智慧、堅韌、團結與(yu)拼(pin)搏創(chuang)造著(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成功的(de)(de)(de)(de)昨天(tian)、精彩的(de)(de)(de)(de)今天(tian)和(he)(he)美好的(de)(de)(de)(de)明天(tian)……
我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)風、教(jiao)風、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風良好(hao),深得(de)家長信任和(he)社(she)會(hui)好(hao)評。高(gao)考(kao)、會(hui)考(kao)、統考(kao)成(cheng)績逐年提(ti)升,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)視音(yin)、體(ti)、美(mei)、科技教(jiao)育(yu),在區(qu)(qu)級以上競賽中,我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲獎層次和(he)數量名列全(quan)(quan)(quan)(quan)區(qu)(qu)前列,藝術教(jiao)育(yu)蓬勃(bo)發展,辦學(xue)(xue)(xue)特色逐步顯現(xian),素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)推(tui)進,質(zhi)量品牌初(chu)步打響(xiang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)曾先(xian)后(hou)榮獲全(quan)(quan)(quan)(quan)國素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)先(xian)進集(ji)體(ti)、全(quan)(quan)(quan)(quan)國中學(xue)(xue)(xue)生文(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)團活(huo)動示范(fan)單(dan)(dan)位、浙江省(sheng)三(san)級重(zhong)點中學(xue)(xue)(xue)、杭(hang)(hang)州市(shi)(shi)先(xian)進團委、杭(hang)(hang)州市(shi)(shi)優秀學(xue)(xue)(xue)生會(hui)、杭(hang)(hang)州市(shi)(shi)綠化先(xian)進單(dan)(dan)位、蕭(xiao)山(shan)(shan)區(qu)(qu)文(wen)明單(dan)(dan)位、蕭(xiao)山(shan)(shan)區(qu)(qu)教(jiao)師行(xing)為(wei)規(gui)范(fan)達(da)標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、蕭(xiao)山(shan)(shan)區(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)生行(xing)為(wei)規(gui)范(fan)達(da)標學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、蕭(xiao)山(shan)(shan)區(qu)(qu)德育(yu)工作先(xian)進集(ji)體(ti)、蕭(xiao)山(shan)(shan)區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)系統先(xian)進基(ji)(ji)層黨組織、蕭(xiao)山(shan)(shan)區(qu)(qu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)明校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園等多項榮譽(yu)稱號。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)為(wei)教(jiao)育(yu)部“十(shi)五”重(zhong)點課(ke)題“新世(shi)紀素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)研(yan)究”試驗研(yan)究基(ji)(ji)地、全(quan)(quan)(quan)(quan)國中學(xue)(xue)(xue)生文(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)團活(huo)動課(ke)題實(shi)驗研(yan)究基(ji)(ji)地、浙江省(sheng)特級教(jiao)師協會(hui)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)試驗基(ji)(ji)地、北大(da)附(fu)中遠(yuan)程教(jiao)育(yu)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、蕭(xiao)山(shan)(shan)區(qu)(qu)藝術教(jiao)育(yu)特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地10.8萬平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi),建(jian)(jian)筑面積5.8萬平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi),綠(lv)化(hua)(hua)面積5.3萬平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi),校(xiao)舍及(ji)各類設施均(jun)按照《浙江省(sheng)示范性(xing)高(gao)級(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)舍配備(bei)標準》的要求設計(ji)、建(jian)(jian)造、配置(zhi),教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)場(chang)地寬敞、設施完備(bei)、功能(neng)(neng)先進,能(neng)(neng)充分滿足(zu)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作的需要。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)有“一卡通管理系統(tong)”、“雙(shuang)向視頻教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)系統(tong)”等現(xian)(xian)代化(hua)(hua)校(xiao)園網絡系統(tong),實現(xian)(xian)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理信息化(hua)(hua)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段現(xian)(xian)代化(hua)(hua)、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)辦公無紙化(hua)(hua)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)(fang)式智能(neng)(neng)化(hua)(hua)。