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學校簡介

蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)區第九(jiu)(jiu)高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的前身(shen)是(shi)蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)縣義盛初級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，始(shi)建于1958年(nian)9月。1972年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)按照政(zheng)府(fu)部(bu)門辦學(xue)(xue)(xue)要求改名(ming)為(wei)蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)縣義盛中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)（高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)），1988年(nian)，蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)撤縣設(she)市(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改名(ming)為(wei)蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)市(shi)義盛中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)（高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)）。1995年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被(bei)上級(ji)政(zheng)府(fu)部(bu)門命名(ming)為(wei)蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)市(shi)第九(jiu)(jiu)高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，之后學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一直探索綜(zong)合(he)教(jiao)育(yu)實踐(jian)探究。1998年(nian)3月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被(bei)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)認定(ding)命名(ming)為(wei)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)級(ji)綜(zong)合(he)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。1999年(nian)6月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與原蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)市(shi)南陽職業高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)合(he)并，校(xiao)名(ming)仍為(wei)蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)市(shi)第九(jiu)(jiu)高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。2001年(nian)，蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)撤市(shi)設(she)區，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改名(ming)為(wei)蕭(xiao)山(shan)(shan)(shan)區第九(jiu)(jiu)高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。2002年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被(bei)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)認定(ding)命名(ming)為(wei)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)二級(ji)重點高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。2016年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被(bei)評為(wei)省(sheng)(sheng)二級(ji)特色示(shi)范普(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。

五十余年(nian)的(de)風雨歷程、勤勉(mian)耕(geng)耘，奠定了錢塘(tang)學校堅實(shi)的(de)辦學基礎和卓著的(de)教育聲望。五十余年的(de)辛勤探索、堅守實踐，蘊育了(le)符合社會發展的(de)優秀人才和造(zao)就學生成功(gong)的(de)優秀教師。

隨著(zhu)新課程(cheng)改革的全(quan)面實施和(he)人(ren)民群眾對優(you)質(zhi)教(jiao)育要求的不斷提高，學校(xiao)本著(zhu)“為學生(sheng)終身發展負責(ze)”的理念，提出了“幸福發展” 品牌(pai)戰(zhan)略(lve)，學校(xiao)發展步入更新的平臺。

師資力量

截止于(yu)2014年(nian)，學校(xiao)(xiao)現有班(ban)級36個，學生(sheng)1518人(ren)，在(zai)編(bian)教職(zhi)工165人(ren)。2014年(nian)8月(yue)因杭州(zhou)市大江(jiang)東(dong)產業集(ji)聚區(qu)(qu)(qu)的成(cheng)立(li)(li)，學校(xiao)(xiao)脫離蕭(xiao)山(shan)(shan)區(qu)(qu)(qu)，正(zheng)式歸杭州(zhou)主城區(qu)(qu)(qu)；2019年(nian)大江(jiang)東(dong)產業集(ji)聚區(qu)(qu)(qu)和杭州(zhou)經濟開發區(qu)(qu)(qu)合并成(cheng)立(li)(li)錢(qian)塘(tang)新區(qu)(qu)(qu)，蕭(xiao)山(shan)(shan)九中被(bei)正(zheng)式命名(ming)為杭州(zhou)第四中學教育集(ji)團錢(qian)塘(tang)學校(xiao)(xiao)，學校(xiao)(xiao)新址位于(yu)新區(qu)(qu)(qu)大江(jiang)東(dong)片區(qu)(qu)(qu)中心(xin)，義蓬街(jie)道辦事處西邊，占地約140畝，總投資達1.43億。

辦學理念

在“發展個性，創(chuang)造(zao)成(cheng)功”辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念的(de)(de)(de)指引(yin)下(xia)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“特色經(jing)營(ying)”戰略，積(ji)(ji)極(ji)打(da)造(zao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)亮點。從(cong)1999年(nian)開(kai)(kai)始(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積(ji)(ji)極(ji)致力于(yu)校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程開(kai)(kai)發，勤奮踏實的(de)(de)(de)老(lao)師們從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)所處的(de)(de)(de)沙地(di)入手，創(chuang)造(zao)性地(di)開(kai)(kai)發出《沙地(di)文化(hua)(hua)》這(zhe)一校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程。這(zhe)一課(ke)(ke)(ke)程，不僅充分(fen)開(kai)(kai)發了(le)(le)(le)地(di)方教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)，讓地(di)方文化(hua)(hua)融入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)(ke)程體系和(he)校(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)活(huo)，也為當地(di)經(jing)濟和(he)社(she)會發展培養了(le)(le)(le)一大批既具有扎實文化(hua)(hua)知識又能大力弘(hong)揚本(ben)土文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)優(you)秀人才，而且(qie)它(ta)打(da)破了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)社(she)會、自(zi)然之(zhi)間的(de)(de)(de)樊籬和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)之(zhi)間的(de)(de)(de)界(jie)限(xian)，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)與(yu)自(zi)然和(he)諧(xie)、與(yu)社(she)會和(he)諧(xie)、與(yu)文化(hua)(hua)和(he)諧(xie)。《人民教(jiao)育(yu)(yu)》、《中(zhong)國教(jiao)育(yu)(yu)報(bao)(bao)》、《浙江(jiang)日(ri)報(bao)(bao)》、《教(jiao)育(yu)(yu)信息報(bao)(bao)》、《錢江(jiang)晚報(bao)(bao)》、《教(jiao)育(yu)(yu)發展研(yan)(yan)究》等報(bao)(bao)刊媒(mei)體對《沙地(di)文化(hua)(hua)》校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程開(kai)(kai)發與(yu)實施做了(le)(le)(le)跟蹤采訪與(yu)報(bao)(bao)道(dao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念和(he)實踐(jian)探究受到顧(gu)明(ming)遠教(jiao)授、方展畫教(jiao)授等專(zhuan)家的(de)(de)(de)好(hao)評(ping)。這(zhe)一成(cheng)果(guo)先(xian)后獲得了(le)(le)(le)浙江(jiang)省(sheng)2002年(nian)度(du)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)優(you)秀成(cheng)果(guo)一等獎(jiang)和(he)浙江(jiang)省(sheng)第二屆基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)一等獎(jiang)。從(cong)2002年(nian)開(kai)(kai)始(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又開(kai)(kai)始(shi)(shi)致力于(yu)研(yan)(yan)究狀態下(xia)的(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)實踐(jian)活(huo)動(dong)，自(zi)覺探究德(de)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)，先(xian)后開(kai)(kai)展“用(yong)(yong)好(hao)老(lao)師感染學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”、“用(yong)(yong)好(hao)課(ke)(ke)(ke)堂滋潤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”、“用(yong)(yong)好(hao)報(bao)(bao)告振奮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”、“用(yong)(yong)好(hao)書籍啟迪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”、“用(yong)(yong)好(hao)活(huo)動(dong)影響學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”等十三個課(ke)(ke)(ke)題(ti)實踐(jian)活(huo)動(dong)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“融于(yu)生(sheng)(sheng)活(huo)”、使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“回歸生(sheng)(sheng)命”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)改革與(yu)創(chuang)新(xin)(xin)被(bei)(bei)《中(zhong)國教(jiao)育(yu)(yu)報(bao)(bao)》、《浙江(jiang)日(ri)報(bao)(bao)》先(xian)后多次對此進行了(le)(le)(le)專(zhuan)題(ti)報(bao)(bao)道(dao)，德(de)育(yu)(yu)實踐(jian)探究的(de)(de)(de)兩(liang)(liang)項成(cheng)果(guo)先(xian)后獲得全國百佳德(de)育(yu)(yu)優(you)秀科(ke)(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果(guo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)連續兩(liang)(liang)年(nian)被(bei)(bei)中(zhong)央教(jiao)科(ke)(ke)所評(ping)為德(de)育(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)先(xian)進實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

辦學成果

近(jin)幾(ji)年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各類高(gao)考上(shang)線率超過(guo)98%，重點率和本科率超過(guo)60%，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗先(xian)(xian)后被《人(ren)民教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)》、《中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)報(bao)》和《浙(zhe)江教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)報(bao)》等(deng)知名(ming)報(bao)刊媒(mei)體(ti)廣泛報(bao)道(dao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在“百萬家長評(ping)議學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”活動中，連續三(san)年(nian)被評(ping)為“人(ren)民滿意”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。與此同時。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被上(shang)級(ji)(ji)部門先(xian)(xian)后評(ping)為“全(quan)國(guo)德(de)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省二級(ji)(ji)重點綜合高(gao)中、浙(zhe)江省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、浙(zhe)江省衛(wei)生先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省健(jian)康促進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省節(jie)能減(jian)排新(xin)進(jin)(jin)(jin)(jin)單位、浙(zhe)江省綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)江省體(ti)育(yu)(yu)(yu)達標先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)文明單位、杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)模范集(ji)體(ti)、杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)“園丁(ding)杯”十佳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)群(qun)體(ti)工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)安(an)全(quan)文明示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)團委、杭(hang)(hang)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生會工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、蕭(xiao)山區教(jiao)(jiao)科研特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、蕭(xiao)山區藝術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、蕭(xiao)山區科技教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、蕭(xiao)山區德(de)育(yu)(yu)(yu)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)多種榮譽稱(cheng)號(hao)。