杭(hang)(hang)(hang)州市(shi)余杭(hang)(hang)(hang)第(di)二高(gao)(gao)級中學(xue)是浙江省(sheng)一級特色(se)示范高(gao)(gao)中，浙江省(sheng)一級重點中學(xue)，地處杭(hang)(hang)(hang)州市(shi)臨平人(ren)民大(da)道1501號(hao)，正式成立于1998年2月，原名(ming)余杭(hang)(hang)(hang)市(shi)第(di)二高(gao)(gao)級中學(xue)，2001年3月余杭(hang)(hang)(hang)撤市(shi)設區，改為現名(ming)，簡稱余二高(gao)(gao)。
學(xue)校秉(bing)承求(qiu)是務實的精神，進(jin)一步豐富和踐行“關愛(ai)生(sheng)(sheng)命，促進(jin)發展(zhan)(zhan)”的辦學(xue)理念，緊緊圍繞學(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)(zhan)、教師發展(zhan)(zhan)這(zhe)一核心問題和首要問題，注(zhu)重策略調整和管理改進(jin)，在(zai)集(ji)中力量(liang)提(ti)高教育教學(xue)質量(liang)的前提(ti)下，深(shen)入鑄造“自我教育、自主學(xue)習”的辦學(xue)特色，力求(qiu)實現學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校發展(zhan)(zhan)大化(hua)和終身發展(zhan)(zhan)潛力大化(hua)。
教(jiao)(jiao)育(yu)上(shang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)注(zhu)重(zhong)(zhong)以真誠關愛(ai)為基(ji)礎的嚴格(ge)管理(li)，逐(zhu)步形(xing)成人格(ge)教(jiao)(jiao)育(yu)、情理(li)教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)理(li)想(xiang)教(jiao)(jiao)育(yu)系列，同(tong)時積(ji)極為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創設自我發展(zhan)的平(ping)臺，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團開展(zhan)得如(ru)火如(ru)荼，形(xing)成張揚個性、展(zhan)示風采(cai)的校(xiao)園文化，旨在使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)逐(zhu)漸成為文明自律(lv)、誠實守信、樂(le)觀自信、刻苦努(nu)力(li)、善于溝通、能(neng)夠(gou)合(he)作的人，切(qie)實提(ti)高適應社會、理(li)解社會和(he)創造社會的能(neng)力(li)和(he)素質。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持因材(cai)施教(jiao)(jiao)和(he)落(luo)實知識、訓練能(neng)力(li)、教(jiao)(jiao)給方法、挖(wa)掘潛(qian)力(li)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)策略，想(xiang)方設法激發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣(qu)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中體驗拼(pin)搏和(he)成功的樂(le)趣(qu)；同(tong)時，推進(jin)課(ke)程(cheng)工(gong)作，以引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)改(gai)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方式、提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)力(li)為重(zhong)(zhong)點，狠抓常規落(luo)實和(he)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，努(nu)力(li)構(gou)建適合(he)二高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展(zhan)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式。此(ci)外(wai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建立和(he)加強了與德國瓦爾特·格(ge)羅陴烏斯高級中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的友好交流(liu)關系，兩校(xiao)師生(sheng)定期(qi)交流(liu)互(hu)訪，有利(li)于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開闊(kuo)眼界，融合(he)并(bing)蓄中西文化，提(ti)高外(wai)語水平(ping)和(he)綜合(he)素質。
在各(ge)級(ji)(ji)領(ling)導的(de)指導和社(she)會各(ge)界的(de)關懷下，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展迅(xun)速(su)，先(xian)后獲(huo)得(de)(de)全(quan)國(guo)(guo)科研(yan)(yan)興(xing)教先(xian)進單位、全(quan)國(guo)(guo)高中(zhong)化學(xue)(xue)競(jing)賽(sai)優勝學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等幾十項(xiang)榮譽稱號，成為(wei)北京外國(guo)(guo)語(yu)大學(xue)(xue)國(guo)(guo)家重點科研(yan)(yan)課題“英(ying)語(yu)閱讀教學(xue)(xue)”的(de)基地學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，形成了英(ying)語(yu)口語(yu)教學(xue)(xue)特色。高考成績在跨越提高的(de)基礎上保持穩定。學(xue)(xue)科競(jing)賽(sai)成績卓著，200多人次在國(guo)(guo)家及省、市(shi)級(ji)(ji)各(ge)類(lei)學(xue)(xue)科競(jing)賽(sai)中(zhong)獲(huo)獎(jiang)，多名(ming)學(xue)(xue)生獲(huo)得(de)(de)全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)生物理和化學(xue)(xue)競(jing)賽(sai)浙江賽(sai)區(qu)一等獎(jiang)。
學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后被評(ping)為杭(hang)(hang)州市(shi)文(wen)明單(dan)位(wei)(wei)、杭(hang)(hang)州市(shi)衛(wei)生先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)、杭(hang)(hang)州市(shi)高等(deng)教育(yu)自(zi)學(xue)(xue)考試優秀(xiu)考點、全國百校(xiao)國防教育(yu)先(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)、“九五(wu)”全國教育(yu)科學(xue)(xue)重(zhong)點課題優秀(xiu)實驗學(xue)(xue)校(xiao)等(deng)，多(duo)次(ci)被評(ping)為體育(yu)、衛(wei)生、綜合治理、藝術(shu)等(deng)方面(mian)的先(xian)進，新聞媒體也(ye)曾多(duo)次(ci)報(bao)道學(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作取得的成績。
學校(xiao)(xiao)(xiao)秉承多年形成的優良的辦(ban)學傳統(tong)和(he)良好的教風學風，從(cong)“關愛生命，促進發展(zhan)”的辦(ban)學理(li)念出發，以創(chuang)(chuang)建“自(zi)我教育、自(zi)主學習(xi)”辦(ban)學特色為(wei)核心，努力(li)(li)實現“兩個大(da)化”——在校(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)大(da)化和(he)終(zhong)身(shen)發展(zhan)潛(qian)力(li)(li)大(da)化，不斷深化教育教學和(he)管(guan)理(li)體(ti)制改革，開拓創(chuang)(chuang)新，在和(he)諧校(xiao)(xiao)(xiao)園建設中再上臺(tai)階(jie)，為(wei)創(chuang)(chuang)建省(sheng)名校(xiao)(xiao)(xiao)奠定基礎，努力(li)(li)滿足(zu)日益增長(chang)的接受優質高中教育的社(she)會需求。
校(xiao)園寬廣，環境優美，校(xiao)舍多，功(gong)能(neng)全(quan)，結構合理(li)，設(she)施先進，能(neng)充分滿足教學(xue)(xue)(xue)及學(xue)(xue)(xue)生活動和(he)生活的(de)需要。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有班(ban)級48個(ge)，學(xue)(xue)(xue)生2500人左右，其中住校(xiao)生1800人左右。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)(mian)(mian)積(ji)173畝，建筑(zhu)面(mian)(mian)(mian)積(ji)5.58萬平(ping)(ping)方米，綠化面(mian)(mian)(mian)積(ji)4.61萬平(ping)(ping)方米，總投資綜合折算達1.5億元人民(min)幣（不含(han)土地可折算的(de)4億元）。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有電子閱覽室(shi)、室(shi)內游泳池(chi)、體操房和(he)大型(xing)學(xue)(xue)(xue)術報告廳等。
學(xue)(xue)(xue)校前身余(yu)杭市(shi)臨平中學(xue)(xue)(xue)，創辦于1952年。為(wei)適應余(yu)杭優質(zhi)高中發展的(de)需要，1998年2月(yue)(yue)臨平中學(xue)(xue)(xue)易名并一分為(wei)二(er)：師生各半(ban)，遷往(wang)新址(zhi)(zhi)的(de)是(shi)余(yu)杭市(shi)高級(ji)(ji)中學(xue)(xue)(xue)，在原址(zhi)(zhi)的(de)是(shi)余(yu)杭市(shi)第(di)二(er)高級(ji)(ji)中學(xue)(xue)(xue)。檔案歷(li)史由(you)余(yu)杭市(shi)高級(ji)(ji)中學(xue)(xue)(xue)繼(ji)承；校舍、設備、圖(tu)書等(deng)，由(you)余(yu)杭市(shi)第(di)二(er)高級(ji)(ji)中學(xue)(xue)(xue)繼(ji)承，同時也繼(ji)承了(le)原臨平中學(xue)(xue)(xue)的(de)優良辦學(xue)(xue)(xue)傳統。2001年5月(yue)(yue)啟動余(yu)二(er)高遷建事項，2004年5月(yue)(yue)整體(ti)搬遷至現校園。
給生活一把琴 
