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學校簡介

學(xue)校占地170余(yu)畝，總建筑面積(ji)38000平方米。設(she)計規模(mo)為 42個班，1800名學(xue)生(sheng)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導班子，工(gong)作(zuo)踏(ta)實，作(zuo)風嚴謹，領(ling)導科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)，堅持“嚴謹、勤奮、進取、求實”的(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風，堅持貫徹國家的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)針，帶(dai)領(ling)全校(xiao)(xiao)師生拓展新的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)之路。確定了(le)自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、自主(zhu)管理(li)、主(zhu)動發展的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式。健全高效、有序(xu)的(de)民主(zhu)管理(li)機制(zhi)和管理(li)網絡系(xi)統(tong)，增強了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)凝聚(ju)力(li)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)可持續發展奠定了(le)厚(hou)實的(de)基礎。

學校(xiao)(xiao)“敬(jing)業、勤學、求真、健體”的(de)校(xiao)(xiao)訓，“文明、自主、勤奮(fen)、進取(qu)”的(de)校(xiao)(xiao)風，“愛(ai)生(sheng)、奉獻、嚴謹、創(chuang)新”的(de)教風，“勤學守紀、自信進取(qu)、創(chuang)新發展”的(de)學風之確立，促成(cheng)(cheng)了學校(xiao)(xiao)辦(ban)學特色的(de)形成(cheng)(cheng)。

師資力量

學校(xiao)堅持走可持續發展(zhan)的辦學之(zhi)路，積極引(yin)進優質教(jiao)(jiao)(jiao)育人才，充分(fen)(fen)利用縣名師(shi)(shi)班、特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)工(gong)作站、千名教(jiao)(jiao)(jiao)育人才培養計劃(hua)、校(xiao)本培訓等(deng)平臺分(fen)(fen)層培養，不(bu)斷提高(gao)師(shi)(shi)資(zi)水平。現(xian)有教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)171人，其(qi)中高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)60人，省特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省功勛教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，市教(jiao)(jiao)(jiao)學明星、教(jiao)(jiao)(jiao)學能手(shou)等(deng)三十余人，師(shi)(shi)資(zi)力量雄(xiong)厚，名師(shi)(shi)隊伍日趨壯(zhuang)大(da)。

學(xue)(xue)(xue)校貫徹“以教研(yan)(yan)帶教學(xue)(xue)(xue)，以教學(xue)(xue)(xue)促教研(yan)(yan)”的理念，積極推進“新課(ke)程(cheng)(cheng)改革”和(he)“校本(ben)課(ke)程(cheng)(cheng)”開發。重(zhong)視發揮(hui)教研(yan)(yan)組和(he)備課(ke)組的團隊協作功能(neng)，深入(ru)開展(zhan)課(ke)例研(yan)(yan)究和(he)集(ji)體(ti)備課(ke)等活(huo)動，不斷提高課(ke)堂效益。辦學(xue)(xue)(xue)十余(yu)年來(lai)，有百余(yu)篇論文(wen)在(zai)核(he)心(xin)期刊(kan)發表，完成(cheng)多(duo)項省市級教研(yan)(yan)課(ke)題，其中《綜合實踐(jian)活(huo)動校本(ben)實施》獲省人民政(zheng)府第三屆教學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎。

獲得成績

辦學十余年來，學校先后獲得省(sheng)(sheng)示(shi)范實驗室、省(sheng)(sheng)示(shi)范圖書館、省(sheng)(sheng)文(wen)明單位、省(sheng)(sheng)綠色(se)學校、省(sheng)(sheng)治安示(shi)范單位、省(sheng)(sheng)足(zu)球(qiu)特色(se)學校、省(sheng)(sheng)衛生先進單位等榮(rong)譽(yu)稱號。

學(xue)(xue)校秉(bing)承文(wen)化育人，教學(xue)(xue)先行的原(yuan)則，以(yi)導學(xue)(xue)案(an)為載體打造高效“生本(ben)課堂”。堅(jian)持(chi)共性(xing)教育，發展個性(xing)的教育原(yuan)則，逐步(bu)探索選修走班(ban)制教學(xue)(xue)。堅(jian)持(chi)以(yi)學(xue)(xue)科競賽促高考，近年(nian)來在(zai)全國及省、市(shi)各類學(xue)(xue)科競賽中屢創佳績，歷年(nian)高考重(zhong)點上線人數(shu)穩步(bu)提(ti)升，十(shi)一五期(qi)間(jian)，高考重(zhong)點上線人數(shu)穩定在(zai)280左右(you)，尖子生不斷涌現(xian)，09、10年(nian)相繼(ji)產生了(le)湖州市(shi)文(wen)科狀元(yuan)，先后有百(bai)余位(wei)畢業生被清(qing)華、北大、復旦、科大、浙大等(deng)國內名(ming)校錄(lu)取(qu)。

文化傳統

學(xue)(xue)校成(cheng)立了(le)學(xue)(xue)生(sheng)文學(xue)(xue)社團，學(xue)(xue)生(sheng)小記(ji)者團、學(xue)(xue)生(sheng)寢室管(guan)理自主(zhu)會等學(xue)(xue)生(sheng)群(qun)眾團體，開(kai)辦了(le)學(xue)(xue)生(sheng)廣播室，學(xue)(xue)生(sheng)電(dian)視(shi)臺，創辦了(le)文學(xue)(xue)社刊。學(xue)(xue)生(sheng)自訪、自編、自辦節(jie)目(mu)和期刊，在自我管(guan)理中學(xue)(xue)生(sheng)的個性得到了(le)充分的發展(zhan)，提升了(le)學(xue)(xue)習品格，促成(cheng)了(le)良好的人格的形成(cheng)。

學(xue)(xue)校鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)充(chong)分發展(zhan)(zhan)藝(yi)(yi)術(shu)技長(chang)，以滿足學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性(xing)特長(chang)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)需要，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得(de)扎實(shi)的(de)(de)基礎知識和基本(ben)能力(li)，重點培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)創新(xin)精神(shen)和實(shi)踐能力(li)，把(ba)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養成具有(you)良好綜合(he)素質和具有(you)終身學(xue)(xue)習能力(li)的(de)(de)開拓型人才。學(xue)(xue)校每年召開田徑運動(dong)會，組辦“技藝(yi)(yi)技長(chang)競賽”和“藝(yi)(yi)術(shu)周”，鼓(gu)勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主舉辦各類藝(yi)(yi)術(shu)活(huo)動(dong)，利用藝(yi)(yi)術(shu)展(zhan)(zhan)覽、音(yin)樂(le)會、廣場文(wen)化、藝(yi)(yi)術(shu)節興趣活(huo)動(dong)等(deng)多種形(xing)式(shi)，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)才華(hua)得(de)到了充(chong)分的(de)(de)展(zhan)(zhan)示。

學校嶄(zhan)新的(de)教(jiao)學模式促成(cheng)了學生(sheng)的(de)全面發(fa)展(zhan)，學生(sheng)中先(xian)后(hou)成(cheng)立了生(sheng)物研究學習小(xiao)組(zu)(zu)(zu)、環(huan)境與(yu)生(sheng)物研究小(xiao)組(zu)(zu)(zu)、化(hua)學與(yu)生(sheng)活(huo)研究小(xiao)組(zu)(zu)(zu)、文學欣(xin)賞小(xiao)組(zu)(zu)(zu)、鄧小(xiao)平理(li)論(lun)學習小(xiao)組(zu)(zu)(zu)等。學校先(xian)后(hou)組(zu)(zu)(zu)織了學生(sheng)參加浦江源考察、安(an)吉生(sheng)態(tai)環(huan)境考察、安(an)吉竹文化(hua)考察、居民日常(chang)生(sheng)活(huo)消(xiao)費調查(cha)等活(huo)動(dong)。

自主學(xue)(xue)(xue)習(xi)促(cu)使了學(xue)(xue)(xue)生的(de)全面發展，學(xue)(xue)(xue)科競賽(sai)取(qu)得了豐(feng)碩成果。建校一年來，有(you)13位學(xue)(xue)(xue)生獲(huo)得市級競賽(sai)一等獎(jiang)以上獎(jiang)勵，學(xue)(xue)(xue)校擠(ji)進了學(xue)(xue)(xue)科競賽(sai)的(de)強校之列。除此之外，學(xue)(xue)(xue)生的(de)作文(wen)習(xi)作，書畫作品(pin)屢(lv)屢(lv)在(zai)市級以上報刊發表獲(huo)獎(jiang)或(huo)展出。